科技作文5篇[通用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的科技作文5篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　暑假里媽媽帶我到北京游玩，早聽(tīng)說(shuō)科技館很有趣，這不第一天我們便來(lái)到了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。從外觀看，它像一個(gè)“魔方”，蘊(yùn)含著“解鎖”、“探秘”的寓意。 館里設(shè)有“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五大主題展廳。在一樓，最引人注目的是三座恐龍的化石�？铸埿⌒〉念^內(nèi)生長(zhǎng)著牛刀般的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子連接著身子和頭，強(qiáng)壯有力的四肢支撐著龐大的身體，在配上一條長(zhǎng)達(dá)好幾米的尾巴，構(gòu)成了中國(guó)最大的.恐龍化石。

　　這是多少億年前的文物，如今保存完好，不禁讓我拍手稱贊�？铸埖淖筮吺恰皟和�科學(xué)樂(lè)園”，右面是“華夏之光”展廳，華夏之光展示了中國(guó)古代的科技成就，體現(xiàn)了中華民族的智慧和創(chuàng)造。上了二樓，來(lái)到了聲光展廳，最吸引我的是“聲聚焦”，那是兩個(gè)相隔十余米的弧面性質(zhì)的“大鍋”，只有你對(duì)著弧面說(shuō)話，對(duì)面“大鍋”前的人會(huì)聽(tīng)的一清二楚，好像天壇里的回音壁，這可真好玩！忽然，我的目光轉(zhuǎn)向一個(gè)巨杉標(biāo)本，真不可思議，這棵杉樹(shù)竟然有2550年的歷史，其細(xì)密的年輪正向著你訴說(shuō)著生命是多么的頑強(qiáng)！早聽(tīng)說(shuō)三樓機(jī)械展廳好玩，上了三樓，我最先來(lái)到了開(kāi)車的項(xiàng)目前，這是一個(gè)只有剎車油門的車，屏幕上有一堆障礙物，只要到那里剎住車，就贏了。前面的幾位都是車毀人亡，我滿懷信心上了車，出發(fā)！由于我手疾眼快，到了障礙物前剎住了車，我獲得了最后的勝利，可現(xiàn)在我還沒(méi)有駕駛證呢！再向前走，來(lái)到了一個(gè)抓鉤機(jī)前，黃色的抓鉤機(jī)底下有一個(gè)籃球，需要兩個(gè)人共同完成抓球任務(wù)。我努力搖動(dòng)發(fā)電機(jī)，旁邊的媽媽在上下左右控制抓鉤機(jī)的手，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的努力配合，哈哈，籃球被抓住了。旁人投來(lái)了羨慕的目光。然后我們來(lái)到了科學(xué)試驗(yàn)館，最精彩的一幕開(kāi)始了。這是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，名字叫“怒發(fā)沖冠”。當(dāng)人站在桌子上的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)員加大電伏，最后達(dá)到163。4伏。這時(shí)，那幾個(gè)人的頭發(fā)，唰！竟然立了起來(lái)。她們像一只只孔雀開(kāi)屏一樣，觀眾們笑的前仰后合，那幾個(gè)人看著自己的影子，不禁哈哈大笑，這樣子太逗人了，我還沒(méi)看夠呢。北京科技館太好玩了，我把一天的時(shí)間都用在科技館上，可是我還沒(méi)玩夠呢！

科技作文 篇2

　　以前，我們的生活很不方便。之前要送一封信，需要郵遞員來(lái)回走十分麻煩，而現(xiàn)在大多數(shù)人只要通過(guò)一些電子產(chǎn)品，就能讓遠(yuǎn)在其他地方的人們進(jìn)行聯(lián)系……

　　有一次，我們帶著姥姥來(lái)到大街上。街上還是和往常一樣車水馬龍。姥姥激動(dòng)的像個(gè)三歲小孩似的，到處亂跑，這里摸摸那里摸摸姥姥不禁發(fā)出感嘆：“這個(gè)年代發(fā)展的可真快啊！”

　　姥姥像我們描述這里之前的情景：“以前，地上到處都是垃圾；一群光身子的'人坐在椅子上打撲克；道路旁臟兮兮的；一群老人靠在靠椅上下象棋……”姥姥咽了口口水繼續(xù)說(shuō)：“而現(xiàn)在大街上干干凈凈，熱鬧非凡，比之前的大街要好太多了�！�

　　媽媽帶著我和姥姥來(lái)到新開(kāi)的一家電影院里。我?guī)е�姥姥在電影院里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，而媽媽卻在椅子上看手機(jī)。樂(lè)樂(lè)唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，可是也不能太迷于一些電子產(chǎn)品��！”

　　我們?nèi)�人�?lái)到影視大廳里，我要決定看“神偷奶爸”這部電影。電影開(kāi)始了，全場(chǎng)的燈光都暗了下來(lái)。突然姥姥大叫了一聲，把我和媽媽都嚇的魂飛魄散，我和媽媽問(wèn)：“怎么了？”姥姥斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“看那邊有一團(tuán)綠光，是不是……”我和媽媽同時(shí)向那一團(tuán)綠光看去，原來(lái)那是一塊夜間會(huì)發(fā)綠光的“安全出口”的標(biāo)志罷了。和姥姥解釋完后又一股腦兒去看電影了。

　　不一會(huì)兒電影放完了，我們走在回家的路上，我不禁想：“現(xiàn)在科技發(fā)展的這么快，我們是不是要好好珍惜呢？”

科技作文 篇3

　　上�？萍拣^，一直是我向往的地方。這個(gè)假期，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

　　我先來(lái)到第一個(gè)館——?jiǎng)游锸澜�、生物萬(wàn)象。館內(nèi)展覽圍繞亞歐、非洲、美洲和澳洲4個(gè)大陸，生動(dòng)地講述了種類豐富、形態(tài)各異的動(dòng)物是如何歷經(jīng)生物演化和環(huán)境變遷的故事。只見(jiàn)迎面而來(lái)的是非洲象、長(zhǎng)頸鹿、美洲獅、北極狐……這些來(lái)自世界五大洲的珍稀動(dòng)物標(biāo)本匯聚于此，構(gòu)成一個(gè)狂野奔放、具有震撼力的“動(dòng)物世界”。展館內(nèi)的世界各地的動(dòng)物標(biāo)本都是按真實(shí)生態(tài)制作的，不僅形態(tài)逼真，甚至連身體表層血管輪廓等細(xì)節(jié)都清晰可見(jiàn)。精美絕倫的珍稀動(dòng)物標(biāo)本，配上壯觀奇特的多媒體，呈現(xiàn)出栩栩如生的'五大洲自然環(huán)境，勾畫出一幅“自然、動(dòng)物與人類和諧相處”的畫面。

　　下一個(gè)館，我開(kāi)始了宇航天地之旅。在那里，有一個(gè)新奇的游戲，叫太空稱重——就是測(cè)量自己在各個(gè)星球上的體重及跳起的高度。踩在特制的地板上，飛船緩緩地開(kāi)動(dòng)了，我小心翼翼地駕駛著，生怕撞上別的星球。突然，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一顆土黃色的行星，我趕緊操縱飛船飛了過(guò)去，終于著陸了，顯示屏上出現(xiàn)了我登上土星的模樣，太神奇了，真不可思議，想不到我還能登上土星玩一玩。一會(huì)兒，在顯示屏右上角顯示我的體重為28公斤！在地球上，我可有38公斤啊。我輕輕地向上一躍，35。5厘米，天吶！在地球上，我只能跳20厘米呢！真不敢相信。

　　時(shí)間不早了，我開(kāi)始尋找科技館內(nèi)最具特色的一個(gè)挑戰(zhàn)——怒發(fā)沖冠。有人上場(chǎng)了，她解下自己所有的首飾、金屬物品，做好準(zhǔn)備后，將一只手搭在大金屬球上。工作人員提醒了注意事項(xiàng)后按下了按鈕，電壓逐漸升高，她的頭發(fā)像刺猬一樣豎起來(lái)，我們跟著尖叫。那個(gè)人的頭發(fā)是怎么豎起來(lái)的？她自己為什么又不會(huì)觸電呢？我請(qǐng)教了媽媽：原來(lái)頭發(fā)豎起來(lái)是接觸起電現(xiàn)象，人體接觸了帶電的金屬球，頭發(fā)就會(huì)帶上同種電荷而相互排斥；人不會(huì)觸電是因?yàn)樗�站在絕緣體上。

　　包羅萬(wàn)象的科技館里盡是我平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物奧秘、科學(xué)發(fā)明，這才知道我只是井底之蛙。所以，我要更加努力學(xué)習(xí)，跟上這時(shí)代的腳步，揭開(kāi)更多奧秘，為人類的明天譜寫更光彩的篇章。

科技作文 篇4

　　本次流動(dòng)科技館巡展展館設(shè)在xx中心，這次巡展活動(dòng)以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的，設(shè)有聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律等主題展區(qū)，經(jīng)過(guò)40余件小型化經(jīng)典互動(dòng)展品與科學(xué)表演相結(jié)合的活動(dòng)方式，向?qū)W生們展示科學(xué)原理，普及科學(xué)知識(shí)。

　　學(xué)生們懷著強(qiáng)烈的好奇心，帶著欣喜的心境，興致勃勃地參觀著。

　　各式各樣的聲、光、電、機(jī)械教品前聚滿了好奇的小腦袋，同學(xué)們興趣十足，流連忘返。

　　他們經(jīng)過(guò)觀看、親身體驗(yàn)等方式，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等方面全方位多角度感受了各種科普儀器帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)了解了科學(xué)技術(shù)知識(shí)，感受了高科技的魅力。

　　同學(xué)們親身體會(huì)到了科技神奇的力量，感受到了科學(xué)帶來(lái)的'歡樂(lè)和科教展品的魅力，極大地開(kāi)闊了視野，開(kāi)發(fā)了智力，為他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)供給了進(jìn)取的幫忙，學(xué)生在親眼所見(jiàn)、親手操作、親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事。

　　這次活動(dòng)不僅僅使孩子們?cè)趭蕵?lè)中感受到了科技的魅力和神奇，開(kāi)闊了視野，并且認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要，增強(qiáng)了愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想感情，為他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信孩子們必須會(huì)把握契機(jī)，用更高的熱情投入到科學(xué)學(xué)習(xí)中，為今后的人生播下科學(xué)的種子。

科技作文 篇5

　　今天太陽(yáng)高照，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了位于濱江的低碳科技博物館。一下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見(jiàn)特別顯眼的黃色建筑，真是別具一格啊。來(lái)到正大門，就讓爸爸給我拍照留影。我憑市民卡免費(fèi)進(jìn)入?yún)⒂^。

　　我來(lái)到運(yùn)水區(qū)，原來(lái)輸送水的方法還有很多種，我都去試了試，還真好玩。后來(lái)還去了鏡子迷宮，一走進(jìn)去，鏡子里就出現(xiàn)了好幾個(gè)我，還真的讓我眼花繚亂，分不清東南西北。來(lái)到四季營(yíng)養(yǎng)配餐比賽，讓我知道吃飯不能偏食。來(lái)到大廳的左側(cè)，我看了風(fēng)能燈、LED燈、太陽(yáng)能背包等�，F(xiàn)代節(jié)能高科技產(chǎn)品。

　　來(lái)到二樓展廳，讓我知道了金剛石其實(shí)就是鉆石，看了植物和二氧化碳的關(guān)系，知道節(jié)能減排對(duì)我們地球生存是非常重要的。當(dāng)中還有石油勘探和開(kāi)采，我還親自操作了煤炭和天然氣的開(kāi)采。我還看了機(jī)器人打球、太陽(yáng)能發(fā)電、海浪發(fā)電和納米技術(shù)的應(yīng)用。還看了全球變暖的'3D電影，讓我深刻體會(huì)到地球媽媽很虛弱，我們要從身邊的點(diǎn)滴做起。我還學(xué)會(huì)了垃圾分類：有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾和廚房垃圾四種。

　　這次參觀真的是讓我大開(kāi)眼界啊。

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