快樂的元宵節(jié)的作文【優(yōu)秀6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的快樂的元宵節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇1
重新來到了我們的身邊,那我們元宵節(jié)能做什么呢?當(dāng)然是放煙花、做湯圓、猜燈謎嘍!
這天我和爸爸媽媽一早就出發(fā)來到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。老遠(yuǎn)就看見爺爺已等在路邊了,我一個箭步?jīng)_上前抱住爺爺?shù)牟弊诱f:“爺爺!元宵節(jié)快樂!”爺爺高興的兩眼瞇成一條縫地說:“嗯!寶貝節(jié)日快樂!肚子該餓了吧!去吃湯圓嘍!”這時姐姐從里面走出來拉起我的手進(jìn)了廚房,剛踏進(jìn)門口就聞到了一股香味!只看見奶奶正在忙乎著,我撲上去抱住奶奶的腰說:“奶奶好!我要吃奶奶做的湯圓!”奶奶樂開了花,忙幫我盛了一碗六個說:“吃吧!我的小祖宗!”我呼啦呼啦一下子就吃了個底朝天,然后意猶未盡的說:“味道好極了!”看的所有人都“咯咯咯 ”的笑了。
下午,我和姐姐玩起了自行車F4。只聽到“噓”的一聲哨響,我立馬騎了起來,姐姐卻還在原地修著自行車呢。我得意極了,悠悠然的騎到了終點。姐姐不服氣了,說要再比,我爽快地接受了挑戰(zhàn),心里想再比還不是我贏嘛,就讓你輸?shù)男姆诜∮谑俏倚赜谐芍竦膶憬阏f:“你先騎一段,我再來追怎么樣?”“噓”響亮的哨聲又響起了,姐姐沖向了前方,隨后我也緊跟而上。哇!驚人的速度,不一會兒就和姐姐不分上下了,我就在千鈞一發(fā)之際到達(dá)了終點,又一次贏得了勝利。姐姐非常生氣,不服氣的說還要比,我的頭搖的跟撥浪鼓似的說:“不能再比了,都要吃飯了呀!我們吃完飯再比,我的肚子都咕嚕咕嚕的叫了!”這時媽媽正好出來叫我們了:“寶貝們,吃飯嘍!吃好飯我們可以放煙花、猜燈迷嘍!”這時姐姐樂開了說:“吃完飯咱換別的比,比猜燈迷怎么樣?”“比就比,我又不怕你!”我自信的說!
晚上空中的煙花耀眼奪目美麗極了,看的我們眼花繚亂。隨后爸爸媽媽爭相的為我和姐姐出燈謎,我們也一邊賞著煙花一邊踴躍的猜著,爺爺奶奶儼然成了我們的啦啦隊了,歡樂的'氣氛在夜空中久久的回蕩著,連月亮都羨慕的露出了圓圓的笑臉。
這就是快樂的難忘的元宵節(jié)!
快樂的元宵節(jié)的作文 篇2
今天是正月十五元宵節(jié),皓月當(dāng)空,銀光灑地,我和爸爸晚飯后,懷著急切的心情到市民廣場上觀燈。
恰巧今天剛下過一場大雪,廣場上那五彩繽紛的燈襯托著銀色的雪,顯得更加壯觀。十五的夜晚雖然有幾分寒意,但廣場上卻是春意盎然。只見廣場上熱鬧的人群摩肩接踵,人挨人,肩挨肩,喜氣洋洋。
廣場上掛著一盞盞千姿百態(tài)的燈籠,我身臨燈海,令我眼花繚亂,目不暇接。你看,那惹人喜愛的荷花燈,被一朵朵美麗的荷花包裹著,如果你在遠(yuǎn)處看,一定以為是真正的荷花呢!只見“載人飛船”在廣場上即將發(fā)射,好不壯觀。襯托在月光下,福娃們都個個栩栩如生,就像是真的一樣,好像跳下來要和我玩耍、嬉戲……
正當(dāng)我們陶醉在燈海里時,只聽“轟隆隆”巨響,一顆顆五顏六色的禮花直沖云霄,禮花從空中散作漫天的'星光,向我們撲面而來。我最喜歡的要算從禮花里綻放出來的小紅燈籠,它們帶著祝福飄向大地……
禮炮聲和孩子們興奮的叫喊聲使燈會顯得更加熱鬧,讓我流連忘返。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇3
今天是元宵節(jié),是農(nóng)歷中的第一個月圓之夜,值得慶賀。
早上起來,媽媽端上了五碗又白又胖亮晶晶的湯圓,我們一家五口人,圍在圓桌前吃了起來。我迫不及待地咬了一口,哇,好軟、好粘、好甜的湯圓!我咽了下去,湯圓在我肚子里熱乎乎的,似乎說:“感覺到元宵節(jié)熱烈的氣氛了吧?湯圓的甜象征著你在新的一年中甜甜美美!
元宵節(jié)最熱鬧的時候是晚上。
晚餐是繁忙的,豐盛的,這是全家人在新年里最后一次聚餐。媽媽和大叔做了好幾個拿手菜:孔雀開屏、紅燒排骨、四季平安豆……這時老舅爺將彩燈打開,彩燈一閃一閃,我家的晚餐真熱鬧。
過了好一會,大叔領(lǐng)著我和小弟到小區(qū)放鞭炮。向四處看,小區(qū)的燈火更漂亮,彩燈掛在樹上,像春天的花園,盛開了五顏六色的花,不禁讓我想起了一句詩:“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨!碧ь^看,高樓上,家家戶戶的窗,在夜空中閃閃爍爍,仿佛閃亮的'天梯,一級一級,直奔云霄。又有幾句詩在我腦海中浮現(xiàn):“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無數(shù)的星星,天上的明星現(xiàn)了,好像點著無數(shù)的街燈!碧焐系男呛偷厣系臒,真能手拉手呢!
突然幾聲巨響驚嚇了我,原來是大叔放的二踢腳響了。過了一會兒,地上的爆竹聲接二連三,這是新年最后的狂歡。又過了一會兒,大地和天空漸漸平靜了,弟弟在撿沒有燃盡的鞭,我在一邊看月亮。此時,月亮獨自掛在空中,像一個巨大的元宵,晶瑩剔透。我不說話,只管靜靜地看著它,我把地上的喜悅傳遞給它,它把天空中的靜美分享給我,我們就這樣互動著,你看我,我看你,這才是元宵節(jié)真正的快樂吧?
快樂的元宵節(jié)的作文 篇4
今天是我盼望已久的元宵節(jié),我興奮極了,與同學(xué)約好晚上一起到勝利小區(qū)看那五顏六色的花燈和那漫天飛舞的煙花。
7點鐘過后,我和同學(xué)陳泳伶一起向勝利小區(qū)走去,一路上,天上閃閃發(fā)光的星星寶寶不停地向我眨巴著它的小眼睛,可愛極了!圓盤似的月亮姐姐散發(fā)出絢麗的光芒,好像在說:你看啊,我多漂亮!就連那年邁的風(fēng)婆婆都也出來陪我們共度這個美麗的夜晚,我們隨著馬路走到了勝利小區(qū),哇!花燈下人流如潮,瞧,許許多多五彩繽紛的花燈高高掛在樹上,它們形態(tài)各異,有粉紅的五角星,有力大無比的公牛,還有古靈精怪的小動物。。這些物品栩栩如生,在燈光的照耀下,它們顯得更加惟妙惟肖。啪,啪,啪我們隨著聲音的發(fā)源地看去,啊,真漂亮啊!大家都異口同聲地說。原來在一棟房屋上的天空那,正放著漂亮的煙花,紅的、黃的、藍(lán)的.、紫的。。姹紫嫣紅,五彩繽紛!我們就這樣興高采烈地觀看這漂亮的花燈和美麗的煙花。
花燈展結(jié)束后,我們就開開心心的回家了。這時,已經(jīng)夜深人靜了,風(fēng)婆婆也已回家了,抬頭一看,星星寶寶們正在安靜地聆聽月亮姐姐講故事呢!令我最快樂的一天——元宵節(jié)這天。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇5
“元宵節(jié),猜燈謎,吃湯圓”。元宵節(jié)我們學(xué)校舉辦了猜燈謎的活動,答對足夠的數(shù)量還可以獲得小禮物呢!于是那天下午,我們個個興奮得手舞足蹈,躍躍欲試,都興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”。
走出教室,走廊上已是人山人海。我不甘示弱,也一股腦扎進(jìn)了五花八門的'燈謎中。我看見一條燈謎:“長耳朵,短尾巴,愛吃蘿卜和青菜!边@不是兔子嘛!我趕緊在答題卡上寫下了謎底。我看了看,大家都小有所成了,看來我得加把勁啦!
接著,我又猜了許多燈謎,大家都把謎底捂得牢牢得,生怕被別人瞧了去。我一會兒埋頭苦想,一會兒豁然開朗,一會兒又亂蒙一下。終于填滿了二十個。
該兌獎了!老師隨機發(fā)放答題卡,把謎底顯示在電子黑板上,大家既緊張又興奮,相互說著自己拿到了誰的答題卡。開始校對了,大家搶著說題號,聲音一波高過一波,屋頂差點就“飛”了。老師讓我們安靜下來,一點一點顯示謎底,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,一個個校對下來,改完了,我們拿回自己的答題卡,我對了17個!不錯的成績,我領(lǐng)到了一個橙色馬克筆,好開心!
快樂的元宵節(jié)的作文 篇6
今天是開學(xué)第一天,也是一年一度的元宵佳節(jié)。下午我們班將請家委會媽媽一起來陪我們制作元宵花燈,大家真是樂翻了天。
下午我們滿懷期待地等著家委會媽媽的到來。當(dāng)盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后,我就迫不及待地打開材料包,發(fā)現(xiàn)里面應(yīng)有盡有,有8根細(xì)棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿,還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說明書,心想:原來區(qū)區(qū)幾個步驟就能做出一個花燈,太簡單了!我先拿起一根細(xì)棒插在方形棱柱上,我仔細(xì)的插,可怎么插也插不進(jìn)去,我再反復(fù)的看了看:“哦~”原來棱柱上的小洞邊有一根根小木刺,它們好像正咧著嘴在笑我呢。我左思右想,目光停在了我那剪刀上,我靈機一動,將這些小木刺用剪刀剪掉,這樣細(xì)棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來,我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個正方形,再用4根細(xì)棒將正方形連起來,正方體就搭好了?晌易罂从铱,上看下看,怎么看都覺得不對勁。我仔細(xì)打量了一番這個正方體,發(fā)現(xiàn)這個正方體高低錯落、參差不齊,我恍然大悟,這樣怎么算得上是一個正方體呢?真讓我哭笑不得,我只好把它拆下來重新拼搭。在我一番努力下,一個像樣的'燈架終于拼搭完成了,我頓時松了一口氣?磥砦沂切】戳诉@個花燈制作,不過接下來的步驟應(yīng)該簡單了。我粘上底盤,黏上蠟燭,系上燈繩,用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。
做完花燈后,我環(huán)顧四周,見同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個個美麗的花燈,全班都是花的世界、燈的海洋,洋溢著喜慶歡樂的節(jié)日氣氛。通過做花燈活動,不但提高了我的動手能力,還提高了我的思考能力,并樂在其中,我感覺這次活動特別有意義。
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