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課程設(shè)計實訓(xùn)心得體會

時間:2023-10-22 07:19:40 設(shè)計 我要投稿
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課程設(shè)計實訓(xùn)心得體會【集錦3篇】

  我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編收集整理的課程設(shè)計實訓(xùn)心得體會,歡迎大家分享。

課程設(shè)計實訓(xùn)心得體會【集錦3篇】

課程設(shè)計實訓(xùn)心得體會1

  這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計做的還是很成功的,功能全部基本都實現(xiàn)了。在做的過程中出現(xiàn)過幾次小問題,搞了很長時間才做通的。做完這次課設(shè)之后,回顧起來,數(shù)據(jù)庫課設(shè)其實挺簡單的。只不過以為我們以往的不深入的探究,只看表面一堆堆的代碼就感覺很難很難,實際上代碼不要我們寫,照著模板做,一通百通,就ok了,正是因為我們的這種畏懼的敬而遠之的心態(tài)導(dǎo)致我們數(shù)據(jù)庫課程始終都是初學(xué)狀態(tài),沒有一點長進,我想經(jīng)過這次系統(tǒng)的做了這個企業(yè)進銷存數(shù)據(jù)庫,部分的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、功能、使用等方面與以前相比有了長足的進步,雖然知道的依然很少,但有進步都是可喜的。

  在本次課程設(shè)計的軟件開發(fā)的過程中,我全面實踐一個面向數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用系統(tǒng)的.開發(fā)過程,學(xué)習(xí)了很多有關(guān)的知識。這樣的項目對我學(xué)過的數(shù)據(jù)庫課程是一個綜合性很高的實踐。一些以前沒有學(xué)得很雜實的課程的內(nèi)容,由于需要在實踐中運用,剛開始我也感到很頭痛。但回過頭再去看教科書,經(jīng)過一段時間的鉆研,對與這些知識點的相關(guān)的背景,概念和解決方案理解得更透徹了,學(xué)習(xí)起來也越來越有興趣,越來越輕松。差不多熟悉了數(shù)據(jù)庫設(shè)計的每一個過程。

  另外我還充分體會了從事軟件開發(fā)工作需要特別嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng),一點都馬虎不得。每一個細微的細節(jié)都必須十分的注意,如果不認(rèn)真思考決策,就會出現(xiàn)或大或小的錯誤,如果早期的錯誤隱藏下來,對后面的工作影響就會很大,甚至有時要推倒很多前面做的工作重來。有時候,我自己覺得我寫的程序非常的正確,但是就是編譯通不過,在查找錯誤的過程中,面臨著否認(rèn)自己的過程,非常的痛苦,只有不斷地向老師提問,有時提問的問題特幼稚,可就是不懂,很是郁悶。

  在反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)及詢問之下,我的辛勤努力有了回報,終于做出了一個簡單的軟件,雖然這個軟件的功能非常的簡單,而且我想,在實際的運用中,還有些不足。因為企業(yè)管理牽涉的內(nèi)容非常很多,我涉及到的僅僅是企業(yè)管理的一部分簡單內(nèi)容,離實際的客戶需求肯定還有一定的差距。

  由于我的知識淺薄,經(jīng)驗不足及閱歷頗淺,因此,在該系統(tǒng)的設(shè)計方面還有很多不足,比如功能過少,界面不夠醒目等問題,我會在工作的使用過程中,根據(jù)工作的具體要求不斷的修改,完善,爭取使該系統(tǒng)慢慢趨向完美。

  在本系統(tǒng)的設(shè)計過程和課程設(shè)計報告的編寫過程中,老師和同學(xué)都給予了我許多無私的幫助,尤其是我的指導(dǎo)老師嵇春梅老師給我的系統(tǒng)設(shè)計提出了很多寶貴的修改意見,在這里,我向這些無私幫助我的人表示衷心的感謝。

  總的來說,這次實訓(xùn)過程唯一的遺憾就是天氣太熱,不過精神上卻是收獲很大,算是圓滿結(jié)束吧!

  實訓(xùn)近一周了,實訓(xùn)給我最深刻的體會是有點累,但在這過程中可以學(xué)到很多知識!尤其是對于像我這樣當(dāng)初在課堂上幾乎沒有學(xué)到什么知識的人來說,實訓(xùn)真的讓我受益匪淺!

課程設(shè)計實訓(xùn)心得體會2

  經(jīng)過這次課程設(shè)計,讓我更加深刻了解課本知識,和以往對知識的疏忽得以補充,在設(shè)計過程中遇到一些模糊的公式和專業(yè)用語,比如說經(jīng)濟刮板運輸機及皮帶運輸?shù)倪x擇,在選擇選擇刮板皮帶運輸選型時,在使用手冊時,有的數(shù)據(jù)很難查出,可是這些問題經(jīng)過這次設(shè)計,都一一得以解決,我相信這本書中還有很多我為搞清楚的問題,可是這次的課程設(shè)計給我相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識,為我以后工作打下了嚴(yán)實的基礎(chǔ)。雖然這次課程是那么短暫的2周時間,我感覺到這些天我的所學(xué)勝過我這一學(xué)期所學(xué),這次任務(wù)原則上是設(shè)計,其實就是一次大的作業(yè),是讓我對課本知識的鞏固和對基本公式的熟悉和應(yīng)用,計算力學(xué)和運動學(xué)及預(yù)選電動機過程中的那些繁瑣的數(shù)據(jù),使我做事的耐心和仔細程度得以提高。課程設(shè)計是培訓(xùn)學(xué)生運用本專業(yè)所學(xué)的理論知識和專業(yè)知識來分析解決實際問題的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是對三年所學(xué)知識的復(fù)習(xí)和鞏固。同樣,也促使了同學(xué)們的相互探討,相互學(xué)習(xí)。所以,我們必須認(rèn)真、謹(jǐn)慎、踏實、一步一步的完成設(shè)計。如果時間能夠重來,我可能會認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和研究,也可能會自我獨立的完成一個項目,我相信無論是誰看到自我做出的`成果時心里必須會很興奮。此次設(shè)計讓我明白了一個很深刻的道理:團隊精神固然很重要,擔(dān)人往往還是要靠自我的努力,自我親身去經(jīng)歷,這樣自我的心里才會踏實,學(xué)到的東西才會更多。

  課程設(shè)計是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),經(jīng)過課程設(shè)計使我們了解到一些實際與理論之間的差異。經(jīng)過課程設(shè)計不僅僅能夠鞏固專業(yè)知識,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),而其還能夠培養(yǎng)和熟練使用資料,運用工具書的本事,把我們所學(xué)的課本知識與實踐結(jié)合起來,起到溫故而知新的作用。課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,同

  時又是一門講道課,一門設(shè)計課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設(shè)計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。在課程設(shè)計過程中。我們要比較系統(tǒng)的了解礦井運輸提升的設(shè)計中的每一個環(huán)節(jié),包括從總體設(shè)計原則,本次設(shè)計綜合三年所學(xué)的專業(yè)課程,以《設(shè)計任務(wù)書》的指導(dǎo)思想為中心,參照有關(guān)資料,有計劃有頭緒、有邏輯地把這次設(shè)計搞好!

  總之,這次課程設(shè)計使我收獲很多、學(xué)會很多、比以往更有耐心很多。感激學(xué)校及教師給我們這次課程設(shè)計的機會,最真摯的感激我們的輔導(dǎo)教師,在設(shè)計過程中,教師精心的輔導(dǎo)和不厭其煩地的態(tài)度才使得我們以順利的完成這次設(shè)計,他那無私的奉獻的精神照耀著我們對學(xué)習(xí)的熱愛,同時也增加我們對知識的追求和欲望度。

課程設(shè)計實訓(xùn)心得體會3

  時光匆匆而過,一周轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的這一周時光里面,原本以為會比較簡單的設(shè)計任務(wù)卻讓我覺得有點措手不及。雖然困難重重,可是在遇到的各種各樣的問題中,我學(xué)會了耐心,學(xué)會了堅持,也學(xué)會了以前掌握得不太牢固的數(shù)電和模電知識。收獲頗豐。在這次電子課程設(shè)計中,我們小組的設(shè)計題目是汽車尾燈控制。在設(shè)計中我們使用了基本的芯片:雙向移位寄74LS194,二輸入與非門74LS00、四輸入與非門74LS20、六反相器74LS04.3-8譯碼器,555定時器及電阻電容進行搭建。設(shè)計的時候并不是個性順利,芯片的選取和電路的接法對于我這樣從來沒有實際操作過的學(xué)生還是有必須的難度的。經(jīng)過我們大家群眾的討論過后,我們還是把最終的電路圖拿出來了。這讓我充分體會到團隊的力量,團結(jié)才能讓大家把事件干好。一個人的力量始終太渺小,集思廣益才能讓我們提高得更快,讓我們學(xué)到更多的知識。

  最讓我頭疼的是在實際操作的過程中,我們經(jīng)常會因為一個小的失誤,比如線接錯了,有些地方的線沒有接上等等問題而讓實驗板上的燈無法亮起來。這些都是讓我始料不及的。由于不細心的地方太多,當(dāng)時甚至有過要放下的念頭?墒俏覉猿至讼聛,當(dāng)最終看到成果的時候,我覺得這一切都是值得的。記得汪中求說過細節(jié)決定成敗。以前感觸不深,沒有注意太多的細節(jié),總是抱著差不多就行了或者放縱自我的`心態(tài)來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的許多問題。可是我此刻明白了,這是不對的。對于科學(xué)我們就就應(yīng)持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。課程設(shè)計中的許多細節(jié)都沒有注意,老是求快,想早點完成設(shè)計和連接實驗板的工作,可是這反而導(dǎo)致了很多次的失敗。好在最終擺正了心態(tài),細心檢查之后,最終完成了連線。

  我從這次的設(shè)計中還感受到堅持的重要性。做事件不能輕言談放下,雖然過程不順利,與想象中相去甚遠。可是只要我們能堅持,朝著自我既定的目標(biāo)前進,就必須會走到終點。一點小小的挫折實際上是在為最終的美景做鋪墊,當(dāng)我們守得云開見月明的時候,就會發(fā)現(xiàn),沿途的曲折其實是在考驗我們的目標(biāo)是否堅定。堅持下來,我們會收獲豐碩的果實。

  電子課程設(shè)計,不僅僅讓我們的知識更加牢固,還讓我意識到我們所學(xué)的知識能夠與生活緊密的聯(lián)系起來。這讓我對自我有了更多的信心,因為我們在大學(xué)里面不是混日子,而是在學(xué)習(xí)真正對我們的生活有幫忙的知識和潛力。一個小小的課程設(shè)計,卻讓我有了大大的期望。我會更加珍惜此刻這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí)知識,讓自我在激烈的社會競爭中立足,也把自我所學(xué)的知識運用到生活實際中來回報社會。

  最終再次感激教師和同學(xué)們對我的無私的幫忙,期望教師們工作順利、身體健康,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更上一層樓。