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出版了作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的出版了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
出版了作文1
昨天， 老師說：明天我要告訴你們一個(gè)好消息。今天， 老師對我們大家說：我們自己的第一本書出版了！聽到這個(gè)消息，我們都很激動(dòng)。因?yàn)槠渌噙�從來沒有出過書（都是二年級的小孩子）。下午下課以后， 老師就拿著新出的書到校領(lǐng)導(dǎo)那里去了一趟。校領(lǐng)導(dǎo)看了以后，簡直不敢相信這竟然是二年級小朋友寫的書！我們班的`董可兒同學(xué)說：她午托部老師、同學(xué)都不相信這是二年級孩子寫的，而認(rèn)為是她買的。這就更證明了我們的作文寫得很好。
自從我們的書出版后，我就高興到了極點(diǎn)，興奮得無法用詞語來表達(dá)。一開始我生怕新出的書里沒有我寫的作文，不過總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書里了。所以，我才有了這本新出的書。
從我有了書以后，我就暗暗地?cái)�著一股勁兒，一定要把二年級所學(xué)的功課做到最好！寫出更多更好的作文！
出版了作文2
“哈哈！”今天我真是太高興了！因?yàn)槲业奈恼卤弧稌r(shí)代影視雜志社》出版了。
我的作文是發(fā)表在《創(chuàng)新校園文薈》上面。文章的題目是《洗腳》。我在這篇文章里寫了自己怎么樣給爺爺洗腳。爺爺怎么樣高興地接受我為他洗腳，怎么樣笑著表揚(yáng)我。我是多么的高興呀！我更加想讓所有的孩子都像我一樣，關(guān)心體貼長輩，孝順長輩，不當(dāng)小皇帝。
我拿著《創(chuàng)新校園文薈》奉人就說，我的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了，請看！看到的人都說我文章寫得好，將來可以跟茅盾爺爺比。我聽了更加高興了。我心里暗暗地想：這次，他們能夠把我的文章在書上刊登出來，說明我也能夠?qū)懗龊梦恼聛淼�。我要寫出更多�?文章，更好的文章，再叫老師幫助給送出去發(fā)表。我想只要把文章寫得第一好，就能夠再讓他們把我的文章在書上發(fā)表。
我一定要寫出更好的文章來！
出版了作文3
昨天，陳老師說：明天我要告訴你們一個(gè)好消息，我們的第一本書出版了。今天，陳老師對我們大家說：我們自己的第一本書出版了！聽到這個(gè)消息，我們都很激動(dòng)。因?yàn)槠渌噙�從來沒有出過書（都是二年級的小孩子）。下午下課以后，陳老師就拿著新出的書到校領(lǐng)導(dǎo)那里去了一趟。校領(lǐng)導(dǎo)看了以后，簡直不敢相信這竟然是二年級小朋友寫的書！我們班的董可兒同學(xué)說：她午托部老師、同學(xué)都不相信這是二年級孩子寫的，而認(rèn)為是她買的，我們的`第一本書出版了作文。這就更證明了我們的作文寫得很好。
自從我們的書出版后，我就高興到了極點(diǎn)，興奮得無法用詞語來表達(dá)。一開始我生怕新出的書里沒有我寫的作文，不過總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書里了。所以，我才有了這本新出的書。
從我有了書以后，我就暗暗地?cái)�著一股勁兒，一定要把二年級所學(xué)的功課做到最好！寫出更多更好的作文！
出版了作文4
昨天，陳老師說：明天我要告訴你們一個(gè)好消息。今天，陳老師對我們大家說：我們自己的第一本書出版了！聽到這個(gè)消息，我們都很激動(dòng)。因?yàn)槠渌噙�從來沒有出過書（都是二年級的小孩子）。下午下課以后，陳老師就拿著新出的書到校領(lǐng)導(dǎo)那里去了一趟。校領(lǐng)導(dǎo)看了以后，簡直不敢相信這竟然是二年級小朋友寫的書！我們班的董可兒同學(xué)說：她午托部老師、同學(xué)都不相信這是二年級孩子寫的，而認(rèn)為是她買的`。這就更證明了我們的作文寫得很好。
自從我們的書出版后，我就高興到了極點(diǎn)，興奮得無法用詞語來表達(dá)，我們的第一本書出版了。一開始我生怕新出的書里沒有我寫的作文，不過總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書里了。所以，我才有了這本新出的書。
從我有了書以后，我就暗暗地?cái)�著一股勁兒，一定要把二年級所學(xué)的功課做到最好！寫出更多更好的作文！
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