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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-10-23 10:46:28 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文【經(jīng)典8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃囆g(shù)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)的作文【經(jīng)典8篇】

藝術(shù)的作文 篇1

  我是個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的小姑娘。每到假期,我就會(huì)進(jìn)行各種各樣的手工制作。這個(gè)暑假又不例外,我又動(dòng)手制作了一個(gè)藝術(shù)鏡框,大家一起看看吧!

  我的桌上放著一只可愛(ài)的小鬧鐘,可最近把鬧鐘換上電池,時(shí)針還是紋絲不動(dòng)!它真該退休了。這么漂亮的鬧鐘,扔了可惜,可以把它改裝一下,作為別的裝飾品。”热缯f(shuō)鏡框!紙上談得終覺(jué)淺,我趕緊開(kāi)始了我的創(chuàng)作。

  我先拿了一把小鋼尺,小心翼翼地把小鬧鐘的外殼與身子&“分開(kāi)&”,然后輕而易舉地就取出了里面的鏡片。下面就開(kāi)始“重新組裝”了!因?yàn)椴A菀讋潅,我先用白膠布把玻璃片的邊緣貼上膠布?墒钦f(shuō)上去容易做上去難!這玻璃片可是圓的啊!這一不留神就會(huì)裹歪了,而且還會(huì)有皺折,這樣看上去會(huì)很難看的。但沒(méi)有別的辦法,嘗試一下吧!

  我抱著試一試的心理慢騰騰地貼膠布。才貼了一厘米長(zhǎng),就不得不出現(xiàn)一個(gè)皺折!我把皺折按按平,這樣看起來(lái)舒服多了。但我是個(gè)急性子,做的越來(lái)越快,結(jié)果做完了一看!膠布貼的歪七扭八而且不平整!怎樣才能讓這個(gè)奇丑無(wú)比的鏡框變漂亮呢?重新貼?不行,這樣膠布的粘度還會(huì)留在上面,不美觀!上色?如果把膠布涂上艷麗的色彩會(huì)是什么效果呢?我立即拿起顏料,把白花花的'一層膠布涂成了紫色,放在太陽(yáng)底下晾干,過(guò)了一小會(huì),它竟然奇跡般的搖身一變,變成了一個(gè)“魔法鏡框”:淡淡的紫色把整個(gè)鏡子包圍住,凹凸不平的皺折仿佛是一個(gè)個(gè)小波紋,上下律動(dòng)著,這讓我不禁想起了魔法世界里巫師的魔鏡與飛天掃帚!現(xiàn)在這個(gè)鏡框已經(jīng)大致成型了,我又用五顏六色的熒光筆在鏡片的反面畫(huà)上點(diǎn)綴鏡片的小花紋和一串大葡萄,很有鄉(xiāng)村風(fēng)格;接著我找來(lái)一卷雙面膠,把它剪成一些規(guī)則的圖形,分別貼在鏡片的四個(gè)角上,這樣照片就可以粘在鏡框上了!最后,我從我的“收藏盒”中,找出了一根粗線(xiàn),用膠帶把它貼在“鏡框”上,這樣,一個(gè)“藝術(shù)鏡框”就完工啦!

  我把鏡框上的線(xiàn)慢慢提起,鏡片左右搖擺,就好像是一個(gè)成熟的大葡萄,望著它,我有說(shuō)不出的興奮。

  雖然現(xiàn)在市場(chǎng)有許許多多、數(shù)不勝數(shù)的小鏡框,但我做的這個(gè)藝術(shù)鏡框在我心目中永遠(yuǎn)是一個(gè)“無(wú)價(jià)之寶”!

藝術(shù)的作文 篇2

  這個(gè)星期四是個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

  那天早上同學(xué)們都早早的去了學(xué)校,生怕自己遲到了。集體項(xiàng)目的比賽開(kāi)始了,老師打開(kāi)電腦,讓我們看三四年級(jí)的比賽,大家都聚精會(huì)神的看比賽,可認(rèn)真了。不過(guò)多久,三四年級(jí)的比賽比完了,該輪到我們五年級(jí)了,我們班是第五個(gè)表演的,看完前三個(gè)班的表演,我們就排好隊(duì)上四樓階梯教室準(zhǔn)備了,大家的心跳都加速了。第四個(gè)班表演好之后,我們陸陸續(xù)續(xù)的上了臺(tái),敬了個(gè)禮,第一首《隊(duì)歌》我們很流利的唱了下來(lái),可第二首《雛鷹之歌》不知是同學(xué)們太急了還是怎么的,越唱越快,唱完之后,我們下了臺(tái),雖然出了點(diǎn)差錯(cuò),但同學(xué)們也沒(méi)有為此感到不高興,因?yàn)橄旅孢有比賽等著我們呢。

  中午吃完飯,大家都已經(jīng)為下一場(chǎng)比賽做好了準(zhǔn)備。靜校下課鈴一響,大家都迫不及待地趕到自己比賽的場(chǎng)地那,有些同學(xué)還不過(guò)一小時(shí),一個(gè)精美的`作品都已經(jīng)做好了,做好作品的同學(xué)回到教室,希望自己的作品能獲獎(jiǎng)。校園到處彌漫著歡樂(lè)的笑聲。

  這真是一個(gè)歡樂(lè)的藝術(shù)節(jié)!

藝術(shù)的作文 篇3

  記得我第一次接觸扇子是在小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候我們把一些雜志的封面撕下來(lái)折成一個(gè)一個(gè)的紙扇子,在天氣熱的時(shí)候拿出來(lái)扇,F(xiàn)在想起來(lái)有點(diǎn)懷念。在我國(guó)的扇子品類(lèi)繁多,千姿百態(tài),美不勝收,其發(fā)展史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)獨(dú)具特色的民族藝術(shù)品之一。

  明代文震亨曰:“扇,羽扇最古。”是啊,上溯到3000年前,羽毛扇已在扇子大家族中變幻出一幀幀美輪美奐的風(fēng)景了。它取材于大型禽鳥(niǎo)的羽毛,花紋天然,形象雅致,光滑明亮,質(zhì)軟風(fēng)柔。東吳的周瑜在赤壁之戰(zhàn)中輕搖羽扇指揮三軍,“羽扇綸巾,談笑間,墻稽灰飛煙滅”,可見(jiàn)羽扇用途之廣。 “銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。”唐代杜牧《七夕》一詩(shī)描繪了一幅雅致的秋夕圖,讓我們看到了宮女手中搖曳的秀美的絹宮扇。絹宮扇盛興于西漢至宋的一千多年間,為文人雅士、妃殯仕女情有獨(dú)鐘之物。它制作精細(xì),裝飾華美。就造型而言,以圓月形的居多,海棠形、梅花形、馬蹄形等相伴;就花色而言,又有細(xì)膩的工筆彩繪絹扇、華麗的刺繡宮扇、富有立體感的粘絹花團(tuán)扇等,令人目不暇接。高檔的絹宮扇常配上貴重的扇墜,又金銀的、琥珀的、瑪瑙的,造型有知了、鴛鴦、靈芝,還有微雕詩(shī)句,呈祝頌之意,令人嘆為觀止。

  與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的,要數(shù)開(kāi)合自如的折疊扇了。它既有羽扇的輕柔,絹宮扇的典雅,又添了幾分文化底蘊(yùn)。折扇由扇骨、扇面組成。扇骨一般用毛竹、木料制作,高檔的扇骨用湘妃竹、梅鹿竹、紅木等制作。扇骨的雕刻自明清至今名家輩出,所刻山水蟲(chóng)魚(yú)無(wú)不形象鮮明,構(gòu)圖別致,刀筆流暢,妙趣天成。扇面的選料更為講究,扇面加上書(shū)面裝飾,使折扇更富藝術(shù)情趣。飄逸的行書(shū),寫(xiě)意的山水畫(huà),不僅為中國(guó)扇添上了絢美燦爛、賞心悅目的一頁(yè),也為我國(guó)書(shū)畫(huà)家開(kāi)拓了施展藝術(shù)才華的.新天地。當(dāng)然更過(guò)的是制作粗糙、價(jià)賤耐用供市民使用的油紙扇,供說(shuō)書(shū)人使用的洋包扇等,可謂貧富各得其宜,形式包羅萬(wàn)象。

  20世紀(jì)30年代才出現(xiàn)的檀香扇,則以它宜人的芬芳而別具一格。檀香扇小巧玲瓏,制作工序十分復(fù)雜,分拉花、燙花、畫(huà)花、鑲嵌等4種。拉花似民間的剪紙,不過(guò)是改在檀香扇上,增大了操作難度,它以“奇、險(xiǎn)、巧”為特點(diǎn),能獲得玲瓏剔透的效果。燙花則是利用導(dǎo)熱的電筆,通過(guò)調(diào)節(jié)電壓,從而使圖案富于變化。畫(huà)花要適應(yīng)扇面上寬下窄的形制,匠心獨(dú)運(yùn),方能繪出妙趣橫生的意境。因此,扇面圖案設(shè)計(jì)無(wú)疑是關(guān)鍵。

  還有象牙扇!它經(jīng)過(guò)精鏤細(xì)刻,融入了多種技巧的精華,是扇中珍品。如清代廣東官員獻(xiàn)給朝廷的一把象牙篾絲編織的雕花團(tuán)扇,呈蕉葉形,由寬不足1毫米米的象牙絲編成,全扇突出了象牙絲細(xì)膩潤(rùn)澤的質(zhì)感,古色古香。又如細(xì)拉淺刻象牙宮扇(梨花),在細(xì)拉象牙的底面上,淺刻出盛開(kāi)的梨花,花朵、花苞、葉片有高低向背之變化,顧盼堰仰之情懷,柔和溫馨,素雅娟秀。

  我國(guó)各地勞動(dòng)人民、制扇藝人發(fā)揮自己的聰明才智,選取當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的原材料,創(chuàng)造出豐富多彩的特色扇,如藤編扇、麥稈扇、牛骨折扇、葵扇、玉版扇、蔑絲扇、芭蕉扇、自開(kāi)扇、綢舞扇、帽扇、掛屏扇、多功能光導(dǎo)工藝扇等,異彩紛呈,不勝枚舉。

  現(xiàn)在,扇子主要生產(chǎn)于我國(guó)的浙江、江蘇、四川、廣東等地。隨著人們生活水平的提高,扇子作為實(shí)用品的功能正在逐漸消退,更多的人看重的是它的藝術(shù)性,并用之于收藏、把玩。這一傳統(tǒng)的工藝品正以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力煥發(fā)著新的活力。

藝術(shù)的作文 篇4

尊敬的校藝術(shù)組老師:

  您好。

  我是學(xué)校六(8)班的一名學(xué)生。最近幾天,學(xué)校里正舉辦著肖海燕藝術(shù)節(jié),各種精彩的活動(dòng)層出不窮,大家都樂(lè)在其中,玩得十分高興?墒牵@些活動(dòng)中也存在著一些小瑕疵,其中最為明顯的就是個(gè)人畫(huà)展邀請(qǐng)卡的浪費(fèi)現(xiàn)象。

  一、三、五年級(jí)的學(xué)生印刷了許多個(gè)人畫(huà)展邀請(qǐng)卡,可每個(gè)班只發(fā)一兩張,有些同學(xué)想要邀請(qǐng)卡,卻覺(jué)得這樣做其他同學(xué)就沒(méi)辦法看到這張邀請(qǐng)卡;而老師拿它,也收藏的價(jià)值。并且看畫(huà)展其實(shí)也并不需要邀請(qǐng)卡,所以最后精美的邀請(qǐng)卡在講臺(tái)上落上了一層塵埃,然后被丟進(jìn)了垃圾桶。

  發(fā)邀請(qǐng)卡的做法十分浪費(fèi),而我們提倡環(huán)保,于是我建議,學(xué)生可以制作網(wǎng)頁(yè),于是我建議,學(xué)生可以制作網(wǎng)頁(yè),然后公布在校園網(wǎng)的班級(jí)空間里,這樣的宣傳效果,不僅會(huì)比制作邀請(qǐng)卡的宣傳效果要好,還做到了方便、快捷、環(huán)保、節(jié)能的效果。同時(shí),還可以親手繪制一到兩張大海報(bào),掛在學(xué)校內(nèi),讓無(wú)法上網(wǎng)的同學(xué)通過(guò)海報(bào)上的公告也可以得知個(gè)人畫(huà)展上的具體內(nèi)容,這樣做會(huì)更加省時(shí),效果也一定會(huì)比發(fā)邀請(qǐng)卡來(lái)的要好。為了效果更好,還可以讓同學(xué)利用中午談話(huà)課的`時(shí)間,到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行口頭宣傳,或播放關(guān)于個(gè)人畫(huà)展的幻燈片,效果也更加好但是,在宣傳的過(guò)程中,不能為吸引同學(xué)而發(fā)糖果或禮物,這種不好的宣傳行為不僅浪費(fèi)資源,而且對(duì)其他班級(jí)同學(xué)舉辦的個(gè)人畫(huà)展也很不公平,所以應(yīng)該設(shè)定規(guī)矩,禁止發(fā)禮物和糖果。

  如果老師覺(jué)得我的建議還合理的話(huà),請(qǐng)采納吧!

  此致

敬禮

  學(xué)生 xx

  20xx年10月31日

藝術(shù)的作文 篇5

  12月21日,早上9:30分我們深圳晚報(bào)小記者走進(jìn)了鹽田海洋文獻(xiàn)館。參觀了文獻(xiàn)館的航海圖。

  走進(jìn)館廳,一幅世界地圖便印入眼簾。這是一幅古代航海圖,從外觀上來(lái)看是橢圓形的。圖中有許多奇怪的動(dòng)物,還有一艘艘古代航船。一連串的線(xiàn)條交錯(cuò)在一起,將地球分為了南極和北極。觀賞這幅畫(huà)有如在高空鳥(niǎo)瞰地球。

  全世界的航海圖共分十大類(lèi)。其中一類(lèi)是漫畫(huà)航海圖。這一類(lèi)特別吸引我們小記者,個(gè)個(gè)興致勃勃,看得津津有味。我在一幅荷蘭獅子地圖前停留了。這是阿姆特丹在1611年單獨(dú)出版的。是銅版印刷出來(lái)的,縱47CM,橫58CM。這幅畫(huà)是將獅子和荷蘭地圖相結(jié)合。為什么把荷蘭的版圖畫(huà)成“獅子”呢?這僅僅是因?yàn)椤蔼{子”是新生的荷蘭共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)志。此圖,以景環(huán)繞在畫(huà)的極端。畫(huà)中的“獅子”旁邊站著一些戰(zhàn)士。這些戰(zhàn)士高仰著頭眺望著自己的國(guó)土,好像永遠(yuǎn)要接受這保衛(wèi)國(guó)家的.使命。

  我們中國(guó)的航海圖和外國(guó)的就是不一樣。外國(guó)的大都是色彩繽紛,想找點(diǎn)古氣都很難。而我們國(guó)家的航海圖黑白相間,古色古香。外國(guó)的畫(huà)中有詩(shī),有聲有色,卻難以追求。我國(guó)的詩(shī)情畫(huà)意,筆墨濃畫(huà)樣樣俱全,卻是一個(gè)“俗”字。

  一幅幅的航海圖,圖中都是把地球畫(huà)成為橢圓形為準(zhǔn),每一個(gè)地方都有說(shuō)明。雖然有些地方看得并是很清楚,但也聊勝于無(wú)。在結(jié)束之前,我們都紛紛留了言,留下了自己的名字。分享了自己所學(xué)的知識(shí)。真是受益無(wú)窮。

藝術(shù)的作文 篇6

  我們班的藝術(shù),不說(shuō)那漂亮的裝飾,也不說(shuō)栩栩如生的畫(huà),還有那筆走龍蛇的書(shū)法,單憑后面的黑板報(bào),就是一件藝術(shù)!

  黑板報(bào)的標(biāo)題Merry Christmas被設(shè)計(jì)成了藝術(shù)字,在天空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn),成了夜空中最閃亮的一顆星,上面還飄落著皚皚白雪。旁邊有一棵高挺的圣誕樹(shù),上面的禮物早已被孩子們一搶而光。而圣誕老人則躲在圣誕樹(shù)后,注視著孩子們?cè)谘┑乩镒分稹㈡覒?粗粗哪樕喜唤?jīng)浮現(xiàn)出若隱若現(xiàn)的微笑?!大家齊心協(xié)力堆起了兩個(gè)可愛(ài)無(wú)比的雪人,正在朝著你招招手,仿佛邀你一起玩耍!還有兩頂做工精致的.紅帽子,對(duì)你說(shuō):“快戴上我吧!著涼了可就不好了!”孩子掛了一只大大的襪子,看起來(lái)鼓鼓的,裝滿(mǎn)了圣誕節(jié)的禮物與喜悅,那個(gè)孩子一定會(huì)喜上眉梢吧?鈴鐺隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出清脆的響聲,那響聲趕走了冬天的寒冷,銘記在人們心中。

  我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)“字母精靈”跳上了黑板報(bào),思緒不禁飄向了我寫(xiě)英語(yǔ)字時(shí)的情景……“啪”的一聲,粉筆被折斷了。我有了上次的經(jīng)驗(yàn),我小心翼翼地寫(xiě)著,但寫(xiě)出來(lái)的字又不明顯。我只好無(wú)奈地舉起了黑板擦,擺動(dòng)手臂,把字跡擦得一干二凈。我不知所措地看著自己寫(xiě)出來(lái)的英文字,用一個(gè)成語(yǔ)形容一一一慘不忍睹!終于,我歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,寫(xiě)好了!我只能在心里叫苦:粉筆字太不好寫(xiě)了!

  你感受到了我們班濃濃的藝術(shù)氛圍了嗎?

藝術(shù)的作文 篇7

  我好激動(dòng)!因?yàn)槲覀兙毩?xí)了很長(zhǎng)時(shí)間的歌舞終于可以展現(xiàn)給大家看了。

  二年級(jí)的音樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)開(kāi)始了,大家都精神飽滿(mǎn)地上臺(tái)了,“哇!別的班好好啊,我們一定要比他們更加好”。他們有的把自己打扮成各種各樣的小動(dòng)物,還有的把自己打扮成公主、王子,很棒,也很有創(chuàng)意。

  終于輪到我們上臺(tái)表演了,我的心跳得飛快。出場(chǎng)了,隨著幕布的緩緩拉開(kāi),我看見(jiàn)臺(tái)下坐滿(mǎn)了觀眾和評(píng)委,我緊張極了!熟悉的音樂(lè)響起,我們唱起“白樺林,好地方”,仿佛真的看到了那片美麗的白樺林。同學(xué)們都放開(kāi)嗓子,唱起動(dòng)聽(tīng)的`歌曲,臉上露出迷人的笑容。很快,歌曲唱完了,我們快速地?fù)Q起第二套衣服,生怕出一點(diǎn)錯(cuò),很順利地?fù)Q好了。

  開(kāi)始“天天向上”的舞蹈了,大家露出了甜美的笑容,認(rèn)真地跳起歡快的舞蹈來(lái)。結(jié)束了精彩的舞蹈,我們雖然感到很累,但也很開(kāi)心。我想我們這么努力地付出一定能拿到第一名,很期待頒獎(jiǎng)的那一天早點(diǎn)到來(lái)。

藝術(shù)的作文 篇8

  在中華民族燦爛的民族藝術(shù)中,有一朵絢麗的奇葩一一雕刻藝術(shù),而其中的木根雕刻,又是一顆璀璨的明珠。在我們陸河縣上護(hù)鎮(zhèn)的米程崗路口,也座落著一處收藏與交易木雕的地方。樸實(shí)的門(mén)面外裝,琳瑯滿(mǎn)目的內(nèi)里木雕產(chǎn)品,與其說(shuō)它是一個(gè)店面,不如說(shuō)它是一座木雕寶貝們的展覽廳。

  無(wú)數(shù)次在它門(mén)前的省道路過(guò)。今天下午,我們終于踏進(jìn)了小店。檀香裊裊,剛跨過(guò)門(mén)坎,側(cè)廳的茶座先傳來(lái)爽朗而又熱情的招呼:進(jìn)來(lái)喝茶。我抬眼望去,一位泡著熱茶的老師傅正靠墻坐在一座大樹(shù)根雕成的茶桌邊,紫砂壺上茶香飄逸。老者臉色紅潤(rùn),面淌微笑,正如我剛進(jìn)店時(shí)門(mén)邊所見(jiàn)的木雕如來(lái)佛祖,寬厚,仁慈,大愛(ài),都盡在那滿(mǎn)面春風(fēng)的笑意中。我們也笑笑,向他點(diǎn)點(diǎn)頭示意,眼睛就迫不及待地轉(zhuǎn)向了正廳。

  哇!好多的木雕!它們大多是采用枯朽的樹(shù)根雕刻而成的,大大小小,廳里仿若布陣排兵,包羅萬(wàn)象!在柔和的燈光下,一座座古樸的木雕變得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。我靜靜地漫步其間,仿佛置身在幻想的境界里。

  瞧!這里有一頭高大的,強(qiáng)壯的水牛,它昂起頭,蹬著后腿,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備向前沖;那里有一群手握兵器的大將,他們神情嚴(yán)肅,好似周邊狼煙四起,個(gè)個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗;這邊有一只金錢(qián)蟾,嘴里叼著一塊亮閃閃的金幣,睜著大眼睛仿佛想告訴你:我是你的小財(cái)神喲!;那邊有一對(duì)可愛(ài)的玉兔,嬌小可愛(ài),竊竊私語(yǔ),旁邊還有兩塊月餅,花邊里還雕著桂香月餅看著看著,我的口水都快流出來(lái)了,伸出手想去拿一塊來(lái)嘗嘗,拈起那輕飄飄的月餅時(shí),才恍過(guò)神來(lái)一一這些原來(lái)都是老板木雕刻成的呀!

  我羞愧難當(dāng),哭笑不得,但很快又被一座松柏八駿雕吸引住了。!真美!我不由得感嘆道。這里的每一匹馬都惟妙惟肖。我用手輕輕地?fù)崦恳黄ヱR矯健的身子,感受著它們的柔滑的質(zhì)感和奔跑的力量。八匹馬有八種奔跑的姿勢(shì):有的抬起了一只腳,似乎撒蹄前奔;有的向后望,好像呼喚著后面的同伴;有的昂起了頭,仿佛是高傲的領(lǐng)導(dǎo)者;有的神情嚴(yán)肅,猶如一位執(zhí)杖天涯的劍客。每匹馬都雕刻得那么真實(shí),那么富有張弛有力!

  腳步留連間,我的目光又被旁邊的一座巨型木雕牢牢粘了。這是一座精致的大型工藝品,它由一米多長(zhǎng)的粗木根雕刻而成,虬曲的根枝間,木雕師鑿?fù)爻鲆黄甏目图颐耖g天地:粗坯的草房,門(mén)前推磨的男人,石桌邊坐著績(jī)麻的老者,井邊打水的婦女,橋頭推車(chē)?yán)竦?孩童,蒼樹(shù),山石,小橋,流水,看家的雞和狗麻雀雖小,五臟俱全!不足兩米的木雕,一戶(hù)六十年代的鄉(xiāng)村人家的和樂(lè)生活栩栩如生,仿佛再現(xiàn)眼前。我不得不對(duì)雕刻師傅心生敬佩!

  耳邊正傳來(lái)篤篤聲,我走出店門(mén),正好看見(jiàn)右邊的工作坊里,老板正挽袖雕刻著一根立著的黑檀木頭,他神情專(zhuān)注,刨、鉆、刻、雕、鏤不一會(huì)兒,一朵美麗的牡丹花就在他的手中盛開(kāi)了。我驚訝于眼前的神奇,情不自禁地問(wèn):老師傅,里面的寶貝都是你雕刻的?師傅聽(tīng)了我的話(huà),憨厚地笑了:大部分是的。

  。《嗝疵赖哪镜!多么令人心生敬佩的師傅!朽木其實(shí)不腐,它用粗糙的樹(shù)皮,柔韌或堅(jiān)硬的軀體,裝飾著大地:師傅其實(shí)不老,他用他寬廣的胸懷,精湛的技藝雕刻著家鄉(xiāng)美好的生活。

  夕陽(yáng)西下,我?guī)е簧砟镜竦那逑阋酪啦簧岬靥ど狭藲w程;厥自偻谎坌〉辏疑钌畹貫榧亦l(xiāng)的雕刻藝術(shù)而感到自豪!

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