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機械制造及其自動化專業(yè)介紹
機械制造及其自動化專業(yè)介紹1
本學科發(fā)展歷史：
1995年"機械制造及其自動化"學科獲得碩士點。
20xx年"機械制造及其自動化"學科獲得自治區(qū)重點學科。
20xx年"機械制造及其自動化"學科獲得博士點。
20xx年"機械工程"學科獲得博士后科研流動站。
本學科目前在區(qū)內外的地位、特色和優(yōu)勢
機械制造及其自動化學科是一個基礎條件好，學科發(fā)展特色明顯、發(fā)展?jié)摿^大的學科。本學科以國家和自治區(qū)裝備制造技術需求與制造學科前沿發(fā)展趨勢為目標，以新疆走新型工業(yè)化道路為方向,緊緊抓住國家振興裝備制造業(yè)的良好發(fā)展機遇，針對新疆特色產業(yè)（能源機械、石油機械、采礦機械、農牧機械、化工機械、重型汽車等）及新疆制造業(yè)普遍存在的`產品創(chuàng)新設計能力不足、新產品制造周期過長、制造水平低等問題，結合技術難度高的重大復雜裝備的設計與制造過程，進行創(chuàng)新研究和開發(fā)，為企業(yè)提供共性的先進制造方法、軟件工具集和集成化系統(tǒng), 有效提升制造企業(yè)的設計和制造能力，實現(xiàn)設計制造手段的技術跨越。對新疆的經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定有著深遠的現(xiàn)實意義。
機械制造及其自動化學科特色明顯、優(yōu)勢突出，根據(jù)目前學科設置和發(fā)展狀況，凝練學科方向，拓展前沿研究，重點建設數(shù)字化設計與制造、現(xiàn)代設計與現(xiàn)代集成制造、非常規(guī)加工制造技術三個研究方向，在數(shù)字化設計與制造技術研究、復雜機電產品虛擬樣機技術、大型風力發(fā)電機組動力學分析與故障預測、精密模具數(shù)字化設計與柔性制造技術開發(fā)，逆向工程、快速成型、快速集成制造、快速模具制造一體化技術、復雜動力裝備基礎應用研究、特種加工關鍵技術研究、農機裝備關鍵部件及產業(yè)化等，具有一定有優(yōu)勢和特色。機械制造及其自動化學科整體水平達到自治區(qū)領先水平，部分達到國內先進水平。
本學科現(xiàn)有人員42人，教授8名，副教授 25名，博士生導師2人，碩士生導師18名，博士8人。教師與科研人員中博士、碩士學位獲得者為68.3％。學科帶頭人長期在邊疆工作，有良好的政治素質，豐富的教學經驗、較廣的知識面、較強的科研能力。近三年獲得新疆科技進步二等獎1項、三等獎2項、新疆教學成果二等獎2項、三等獎1項、烏魯木齊市科技進步一等獎1項、二等獎2項。自治區(qū)自然科學優(yōu)秀論文一等獎2項、二等獎6項。獲得專利4項、發(fā)表核心論文200余篇，其中SCI、EI收錄39篇。本學科目前擁有1個博士點、1個博士后流動站、1個自治區(qū)科研創(chuàng)新團隊，1個自治區(qū)教學團隊，1個國家級特色專業(yè)，1個自治區(qū)工程技術中心（快速成型制造工程技術中心），1個自治區(qū)實驗教學中心（機械基礎實驗中心）1個1個校級重點實驗室（CAD/CAE/CAM工程技術研究中心）。實驗室面積 3200 平方米；總資產1800萬元。
機械制造及其自動化專業(yè)介紹2
機械設計制造及其自動化是一級學科機械工程專業(yè)下的學科。此學科直接反映一個國家的現(xiàn)代化和工業(yè)化水平。該專業(yè)涉及到機械行業(yè)中的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等諸多的方向，是社會需求很大的一個行業(yè)。機械制造的能力，直接影響整個社會工業(yè)產業(yè)的發(fā)展。我國現(xiàn)在機械設計制造及其自動化水平與發(fā)達國家已經在逐步縮小。隨著我國現(xiàn)代化建設的需要，在航天、造船、采礦等工業(yè)領域的發(fā)展，機械制造和自動化更加需要長足的發(fā)展，并且存在極大的發(fā)展空間。
1.機械制造及其自動化專業(yè)研究方向
該專業(yè)研究方向有：
01數(shù)控技術與數(shù)控系統(tǒng)
02智能制造技術
03測試技術與故障診斷
04加工過程自動化
05集成制造系統(tǒng)(CIMS)
2.機械制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的'高級工程技術人才。該專業(yè)學生主要機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
3.機械制造及其自動化前景分析
這個專業(yè)形勢很好，機械有關的很多企業(yè)都可以去，甚至管理的也可以。學生后可從事工業(yè)生產部門的機械產品設計開發(fā)、加工制造、工裝模具設計、生產過程管理、數(shù)控技術應用、工業(yè)自動生產維護管理、計算機軟件應用、產品營銷等方面的工作，也可在高等院校、科研部門從事教學和科研工作。
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