考試作文【必備4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的考試作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文 篇1

　　我經(jīng)歷了許許多多的考試。但只在一次考試讓我體會到了“驕兵必?cái)　钡牡览怼?/p>

　　有一次，我的數(shù)學(xué)突然考了連續(xù)幾次高分。我心里高興的不得了。那幾天，我因?yàn)榭嫉煤贸３：屯瑢W(xué)在外面玩，所以經(jīng)常晚回家。而且在數(shù)學(xué)課也有時候會不太認(rèn)真走神。數(shù)學(xué)作業(yè)寫得也比較馬虎。但我滿不在乎在走了。

　　有一天，老師在作業(yè)上寫了明天要考試�；氐郊椅抑徊贿^看了一小會兒數(shù)學(xué)書就和母親說：“我寫完了，你快幫我簽字吧！”母親疑惑地問：“這么快？”“那當(dāng)然�！蔽铱焖俚鼗亓艘痪洹�媽媽看了看作業(yè)本說道：“明天不是要考試嗎，溫習(xí)了沒��？有沒有看重點(diǎn)和錯題……”我不耐煩地說：“都看了！”媽媽半信半疑地看著我，簽了名字。我收拾好書包后就去看電視了。

　　第二天，考試的時候卷子剛發(fā)下來我覺得挺簡單的嘛！我就快速地答完了卷，座在那里玩。可是下午老師就開始發(fā)卷子了。剛拿到我的卷子，我嚇了一跳，剛剛好在平均分上，我真為自己捏一把汗�。∧翘�，我懷著沉重的腳步回到了家，把卷子給了母親看。她一臉嚴(yán)肅地看著我說：“你現(xiàn)在知什么是‘驕兵必?cái)　�了嗎？”“你不能因�(yàn)橐粫r的成功而得意。要想成為真正的勝利者，需要有‘勝不驕，敗不餒’的心態(tài)，更需要日積月累。”

　　后來，我終于明白了。要想成為真正的.勝利者，需要有‘勝不驕，敗不餒’的心態(tài)，更需要日積月累。一時的成功不代表永遠(yuǎn)的成功，只有不斷地努力和日積月累，才能成為真正的勝利者！

考試作文 篇2

　　一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的，卻沒到……數(shù)學(xué)：100，英語103，最讓我悲哀的是語文：85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。

　　我的基礎(chǔ)題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的.題一分也沒得著。我還是覺得自我的課外知識太少。

　　我就應(yīng)在考試前要做好準(zhǔn)備，多多練習(xí)閱讀題，把自我的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下。

　　考試時對于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握；然后對于一些難題，也要盡量拿分

　　要想語文成績變好，就應(yīng)多看一點(diǎn)課外書，然后提高寫作水平。因?yàn)榇丝陶Z文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平務(wù)必得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還就應(yīng)多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有必須的幫忙。

　　這次考試之所以沒有考好，然后平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆，，導(dǎo)致閱讀部分成績不理想，得分太少

　　雖然我這次沒考好，但我相信我要是按照上面所說的去做，下一次考試，我必須比這次考得好，爭取進(jìn)全班前十。

考試作文 篇3

　　那天，同學(xué)們端端正正地坐在各自的座位上，丁老師對我們說：“今天，我們來進(jìn)行一次考試，請同學(xué)們排成一排。”我們雖然沒弄清怎么回事，但還是從座位上站了起來�！斑@次測試沒有試卷，非常特殊。”老師接著說。

　　“��！”同學(xué)們都驚奇地叫道，教室里頓時炸開了鍋。“下面請同學(xué)們排好隊(duì)，繞講臺走兩圈�！崩蠋熒衩氐匦χ�說，同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，一位同學(xué)說：“走就走唄。”瞧，同學(xué)們有的邁著八字步，滿不在乎；有的輕手輕腳，小心謹(jǐn)慎；有的猶如好奇的小猴子，東張西望。我前面的幾個同學(xué)一邊走，一邊交頭接耳議論著：“你說這走來走去的'，算什么考試�。俊蓖瑢W(xué)們都好奇地走著，只見陸艷同學(xué)撿起地上的一張白紙扔進(jìn)了垃圾桶。兩圈走完了，大家坐回原位，老師笑著宣布考試結(jié)果：陸艷同學(xué)得了滿分，因?yàn)橹挥嘘懫G同學(xué)把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里！

　　同學(xué)們這才恍然大悟，心中羞愧不已。

考試作文 篇4

　　"老師，您是我們的再生父母；老師，是您將天真幼稚的我們教的能。

　　老師，是您讓我在坎坷和挫折中重新站了起來。那天，競選“大隊(duì)委”開始了，我早已寫好的競選稿，上站滿了人，我的心七上八下的，“還有同學(xué)嗎？”鄧?yán)蠋焼�。我生怕選不上，就了。下來，鄧?yán)蠋焼栁覟槭裁床簧先�，我說自己怕選不上，鄧?yán)蠋熃o我說了很久，“你怎么不去選就說選不上？我看你準(zhǔn)選得上……”老師的一番話，使我心中燃起了希望的圣火。一學(xué)年過了，競選又開始了，我記住了老師的話，信心十足地，一番后，我的到了老師和同學(xué)的掌聲，以39票通過了。從此以后，我可以大大方方地上臺表演了。

　　老師的一席話，使我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，與膽小絕交了。從這看出，老師像慈愛的母親鼓勵我；但有時，老師也像嚴(yán)厲的父親。

　　一次，我在學(xué)校為把作業(yè)趕完，我不管三七二十一，寫的.字“龍飛鳳舞”，老師一見，那慈祥的笑容一下沒了，像一位嚴(yán)厲的父親把我如般罵了一頓，我心中十分內(nèi)疚。可事后，老師也如“父親”一般，給我說了很多道理，老師苦口婆心又對我說了一會兒，使我了許多——老師是恨鐵不成鋼，對我下了許多功夫，我卻這樣，�。≌娌粦�(yīng)該呀！

　　老師對我說的話，我發(fā)誓以后不再偷懶，我一定好好學(xué)習(xí)，不老師對我的希望。

　　老師，我有千言萬語要對您說，我一定會記住您對我的恩情！"

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