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科技館的作文精華（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的科技館的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技館的作文 篇1
4月26日，我們終于迎來了盼望已久的實(shí)踐活動(dòng)——參觀隆達(dá)科技館。 乘著大巴車，一路上我們有說有笑，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程，終于來到了一座外形像盒子的雄偉建筑物面前，這就是隆達(dá)科技館。走進(jìn)科技館，我們就像走進(jìn)知識(shí)的迷宮�？萍拣^共有四層，一層叫“華夏之光”，二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”，三層是“科技與生活”，四層是“挑戰(zhàn)與未來”。
在一層，我們看見了古觀象臺(tái)，絲綢之路圖，銅綠山古銅礦采掘場景。體驗(yàn)了水轉(zhuǎn)大紡車和九連環(huán)？？
來到二層，一架高大的恐龍化石映入眼簾。他不僅體現(xiàn)了地球生命的悠久歷史，還讓我感受到了考古學(xué)家們付出的辛勤汗水。同學(xué)們像小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望，嘰嘰喳喳地議論著。突然，我們都被一個(gè)叫“傾斜小屋”地方吸引住了，爭先恐后地跑過去，可剛踏進(jìn)小屋都站立不穩(wěn)，有的同學(xué)還摔到在地上。
我走進(jìn)去，只有一個(gè)感覺———暈！我盡量讓自己站直，但是，身體就是不聽指揮，我拽住欄桿，盡量不讓自己摔倒。在大家的一陣陣驚呼聲中，跌跌撞撞地走出了這個(gè)“傾斜小屋”
我懷著好奇心去看介紹牌才恍然大悟。原來我們的眼睛看到的這個(gè)房子是正的。但是，通過內(nèi)耳的前庭、骨骼和肌肉接受的`重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個(gè)信號(hào)同時(shí)作用于大腦，使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯(cuò)覺造成的。
我們有說有笑地來到了第三層，看到了一則標(biāo)題：“彗星與地球的邂逅”。我很好奇，去拉動(dòng)拉桿，觀看資料后，我了解到了：彗星給地球帶來了生命，使地球成為生命的搖籃。但它也給地球帶來了災(zāi)難，那就是物種大滅絕——恐龍及很多史前生物都是在彗星與地球相撞時(shí)滅絕的。
我們還觀看到了生命的奧秘、宇宙的形成，交通系統(tǒng)的進(jìn)步等展館。
我們在這神奇世界里漫游著，不知不覺已經(jīng)半天過去了，有的展廳我還沒來得及看，老師就招呼大家集合了。��！這次的活動(dòng)真好呀，不僅讓我們在玩兒中獲得了快樂，還從玩中取學(xué)到了知識(shí)。真盼望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
科技館的作文 篇2
今天下午，我們?nèi)昙?jí)六班要去參觀科技館。全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊(duì)，出發(fā)了。
到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館，一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明，右邊介紹的是中國的四大發(fā)明，有倉頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。
然后我們上二樓，我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......。我覺得腳踏發(fā)電比較有趣，方法是：體驗(yàn)者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發(fā)電量越大，燈泡就亮的更多。
我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動(dòng)，其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的`足球場，然后我們在足球上踩一下或踢一下就會(huì)朝你想踢的地方滾去，但是有時(shí)候足球會(huì)不聽話的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......。我最喜歡的是電影配音，我和李思其給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！
今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學(xué)到了很多知識(shí)！感到了科學(xué)知識(shí)的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！
科技館的作文 篇3
正月初七那天，爸爸、媽媽帶我去科技館玩兒�？萍拣^地上有三層，我們從三層往下玩。
三樓有個(gè)“錯(cuò)覺滾筒”，走在里面有暈車的感覺。我剛走進(jìn)去的時(shí)候還真感覺像暈車一樣，我連續(xù)走了兩三次以后就不覺得暈了。爸爸給我講了“錯(cuò)覺滾筒”的原理，我這才暈個(gè)明白。我們走進(jìn)了一座鏡子迷宮，這是一個(gè)由鏡子組成的迷宮，鏡子形成了一個(gè)奇妙的世界，我在最前面給爸爸和媽媽帶路，七拐八拐的從迷宮里走了出來，爸爸夸我真棒。
二樓有四個(gè)神奇的“無皮鼓”，這些鼓都沒有鼓皮，看上去像垃圾桶一樣，可是當(dāng)我用手捶擊鼓的空面時(shí)，它能發(fā)出“咚咚”的.聲音，還可以通過手捶擊的快慢控制音量的大小，我現(xiàn)場自編演奏了一曲。
我是大電池！在一樓，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)桌子上有兩個(gè)手掌模樣的東西，我把我的兩只手放到上面，電表里的指針動(dòng)了起來，媽媽笑著說：“爸爸快來看，甜甜會(huì)發(fā)電！”運(yùn)球是我最愛玩的一個(gè)項(xiàng)目，它既鍛煉體力，又鍛煉腦力，還需要好多人一起配合才能把球順利運(yùn)過層層關(guān)卡。我一直玩到科技館關(guān)門才戀戀不舍地離開。
科技館，我一定會(huì)再回來的！
科技館的作文 篇4
放暑假，我和媽媽來到了中國最大的海洋科技館 ——北京海洋科技館 。它是我夢寐以求、心馳神往的地方，今天能來此館，我心奮不已。
北京海洋科技館的外形像一個(gè)巨大的海螺，里面有“雨林奇觀”、“海洋劇院”、“鯊魚館”、“鯨豚灣”、“國寶中華鱘魚館”、“摸魚池”和“海底環(huán)游” 這七個(gè)小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”，因?yàn)槔锩嬗泻＊{、白鯨精彩紛呈的表演。
下午，烈日炎炎、熱浪滾滾。我們隨著導(dǎo)游從鳥巢、水立方走到科技館參觀后，再坐車到我朝思暮想的“北京海洋科技館�！币贿M(jìn)門，涼氣撲面而來，使人心曠神怡。首先映入眼簾的是兩個(gè)大水池里面都是五顏六色的錦鯉魚非常漂亮。我們順著導(dǎo)游圖來到了“雨林奇觀”， 這是仿造亞馬遜的熱帶雨林做的。有淙淙流淌的河流、用參差不齊的木頭搭成的小橋、水花四淺瀑布和郁郁蔥蔥的樹木，也少不了從亞馬遜捕來的淡水魚了。它們色彩繽紛，各種各樣的熱帶魚，有美如天仙的神仙魚、身披金甲的金龍魚、五顏六色的花羅漢、快如閃電的銀龍魚、……真是數(shù)不勝數(shù)。
不知不覺中我們走出“雨林奇觀”，來到了國家中華鱘館，它的嘴又尖又長，身體如紡錘，身披五行硬鱗，猶如身披鎧甲的中國武士在水里游來游去。它的魚骨頭和魚刺吃起來是脆的。但它是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是我國特有的古老珍稀魚類。請大家不要隨便去撲捉它來吃。我正想著，媽媽一把拉住我的手說：“聽廣播里講（海洋劇場）有演出快開始了�！蔽覀兇蟛搅餍堑爻欠较虮既�。
正好趕上，里面已經(jīng)座無虛席。我和媽媽找了個(gè)空地方站著看。開始了，一個(gè)手持話筒的男主持人走到了臺(tái)前，兩個(gè)小海豹和它們的馴獸員緊跟其后，它們表演了滑冰、頂球、敬禮等雜技。接著是兩只海獅表演了它們的絕活是唱歌、游水、頂球、敬禮……還有一些滑稽的動(dòng)作，最有趣的是它們會(huì)模仿人類的種種動(dòng)作，如讓我想一想、看、聽、學(xué)海豹走等動(dòng)作。隨著大家的熱烈鼓掌。到兩只白鯨寶寶的表演，這是我第一次看到白鯨，它們有著修長的身體，全身白色，圓圓的.腦袋，能發(fā)出尖銳的叫聲。我在想它們是不是傳說中的美人魚呢？它們表演了高難度的跳高和頂球，真是太精彩了。
看完動(dòng)物表演，我們來到了“海底環(huán)游”。這是一個(gè)圓形的隧道，我們的上方和兩旁都是 玻璃幕墻，人們好像在海底散步一樣。各種各樣的魚游來游去，看得我眼花繚亂，尤其是水母有紅色的、白色的、黃色的。隨著燈光的變化水母的顏色也跟著變化。
參觀完走到門口時(shí)，我精心挑選了一條紅色的魚作為紀(jì)念，我們戀戀不舍地走出了海洋科技館的大門。
科技館的作文 篇5
今年暑假，我好好利用這兩個(gè)月的時(shí)間去游覽上海的一些景點(diǎn)。好好地了解了解上海。
上�？萍拣^大家一定都很熟悉，但是最近科技館有新增了一個(gè)關(guān)于恐龍的項(xiàng)目。利用暑假的一天時(shí)間，我打算去參觀一下。來到科技館，展現(xiàn)在眼前的是兩幅完整的恐龍架。多么壯觀�。煞铸埣芨叽鬅o比，一只把頭低下，似乎在吃樹上的'葉子。另一只昂首挺胸，好像在大步向前進(jìn)。兩幅恐龍架雖然僅僅只有骨頭，但是看上去卻是栩栩如生。走進(jìn)恐龍展區(qū)，各式各樣的恐龍架展現(xiàn)在我的眼前。又霸王龍、和平永川龍、蛟龍等。在恐龍架的旁邊，有關(guān)于恐龍的牙齒。有些牙齒很銳利，有些恐龍的牙齒很平。這大概就是食肉恐龍和食草恐龍的區(qū)別吧。在恐龍展區(qū)的中心，又一幅化石，根據(jù)資料顯示，這是世界上唯一一幅恐龍牙齒全的化石。只見到現(xiàn)在化石上還清楚地印著為一顆牙齒。
這次去參觀恐龍既給我增長了知識(shí)，又讓我開了眼界。希望大家有機(jī)會(huì)去游覽一下。
科技館的作文 篇6
今天，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀。到了科技館的門口就看到很多小熊貓擺著一樣的姿勢，好像在歡迎我們的到來。
我們首先來到了三樓的大聲喊就會(huì)長出來的.樹苗，這棵樹苗出現(xiàn)在大屏幕里，我們喊的聲音越大，小樹苗就長得越快�？捎腥ち耍〗又覀�?nèi)チ硕䴓�，那里有許多關(guān)于太空，宇宙生物室去參觀。最有趣的是兒童天地，這里不但可以讓我們開心地玩耍，還可以讓我們了解一些關(guān)于世界有趣的東西。
我喜歡這個(gè)科技館，這里可以讓我們認(rèn)識(shí)很多我們不知道的知識(shí)。
關(guān)欣桐
科技館的作文 篇7
在我心中，科技館是非常神奇的，不同尋常的科技發(fā)明，讓人驚奇的科學(xué)現(xiàn)象，它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再?zèng)]有比科技館更奇妙的地方了。
走進(jìn)我心中的科技館，那是一幢神秘而又高大的樓房，一進(jìn)門，只見工作人員已經(jīng)全部被機(jī)器人取代，收票員機(jī)器人，一邊收票一邊說著“歡迎光臨”。接著另一位機(jī)器人帶我們來到大廳，他是給我們做導(dǎo)游的，他介紹科技館里面線路。大家抬頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)天花板上飄動(dòng)著無數(shù)星球，，大家仿佛一下子來到了宇宙間，其中有一個(gè)最耀眼的星球，據(jù)說那里的人和動(dòng)物都過得很快樂，你們知道那是什么星球嗎？那就是快樂星球啊！那就是科技館的宇宙天地了，在這里，小朋友們可以盡情探索宇宙的`奧秘。
穿過大廳，接著機(jī)器人又帶我們來到地下探險(xiǎn)，只見里面光線很暗，在下面，我們看到火山爆發(fā)、還有海嘯的場面，一路上還有尋找寶藏，還要趟關(guān)，有的地方要回答科學(xué)問題，只有答對了，門才能打開讓你過去呢，真是艱難險(xiǎn)阻，最后出來的時(shí)候，又回到了原地。這就神奇的地殼探秘。它讓我們明白，要努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)呢！
我們又從“地下”回到了“地面”，前面有一個(gè)地方很熱鬧，原來那就是機(jī)器人世界，你看，小孩子可以在那里，和機(jī)器人握手、和機(jī)器人對話，看機(jī)器人表演節(jié)目，和機(jī)器人一起做游戲呢。
最好玩的是智慧之光還有虛擬實(shí)驗(yàn)室了，在那里有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象、有很多的科學(xué)游戲。俗話說“水往低處流”，但展品“錐體上滾”卻一反常態(tài)，錐體會(huì)沿著軌道自動(dòng)向上爬！鋼球水下沉，木球水上漂，這是人人皆知的常識(shí)，而科技館里的“事”卻又發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。你會(huì)在“離心現(xiàn)象”展品中看到鋼球浮水面、木球入水底。還有虛擬翻書、雙面放大小鏡、彩色鏡等等。還有坐在飛毯上，走在鋼絲上，讓人空手打排球，虛擬踢足球，讓你感受快樂，體驗(yàn)科技的神奇，更讓你浮想聯(lián)翩！
最后，機(jī)器人又領(lǐng)我們來到了科技館的樓上最高層，那里的四周都是透明的，走進(jìn)去仿佛置身太空中，我們看到了“神舟六號(hào)”飛船模型，還有九個(gè)巨大的行星模型，那就是太陽系的九大行星，小朋友可以走進(jìn)去，摸一摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的熱，有的冷，上面還有不同星球的機(jī)器人呢，他們會(huì)給你介紹各自星球的天文知識(shí)呢，里面還能看到穿上就能飛的衣服，能任意伸長的衣服、以及各個(gè)星球上發(fā)現(xiàn)的物品。
在自由活動(dòng)時(shí)間，我們來到了地球家園，這里向我們展現(xiàn)雨林地形、熱帶植物、奇妙物種，揭示生命的奧妙。也可以去生物萬象，那里是陳列成千上萬件人類、動(dòng)物、古生物珍貴標(biāo)本，講述生命傳奇的自然博物分館。大到宇宙蒼穹，小到生物細(xì)胞，我們可以從中學(xué)習(xí)更多科學(xué)原理。此外，還有給人以全新感受和強(qiáng)烈震撼的IMAX立體巨幕影院、球幕影院以及四維影院。
我心中的科技館是美好神奇的地方，是汲取科學(xué)知識(shí)的殿堂，是兒童最難忘的樂園，我愛我心中科技館。
科技館的作文 篇8
早晨的空氣帶著寒意，但這股寒意卻敵擋不住我雀躍已久的心，早起的我早已把行李收拾妥當(dāng)，等時(shí)間一到，我立即背上行囊朝著學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)備搭乘今天校外教學(xué)的游覽車，出發(fā)前往今天的目的地──科學(xué)工藝博物館。
到了科技館后，首先是參加主辦單位的開幕儀式，儀式開始前有小丑哥哥帶來的魔術(shù)表演，變幻莫測的表演令我驚訝連連，精彩的程度更是令人拍案叫絕，在小丑哥哥表演完后，開幕儀式就緊接著開始了，儀式在的祝福下圓滿的結(jié)束，接下來就是館內(nèi)各展區(qū)的參觀，而今天預(yù)定要參觀的展區(qū)有3D劇場欣賞、生物科技 聽、電信區(qū)、還有防疫戰(zhàn)斗營，看著這滿滿的行程安排，想必今天也一定能得到不少的收獲。
在參觀完所有展區(qū)后，令我印象最深的是電信區(qū)，在展區(qū)里展示了電話的沿革，從最古早的人工接線電話機(jī)到現(xiàn)代的智能型手機(jī)，可說是樣樣齊全，其中又以手搖發(fā)電的電話機(jī)最吸引我的注意，不但外型相當(dāng)奇特，就連操作方式也是前所未見的，而更令我難以想象的是，這種電話機(jī)竟然需要接線生的'服務(wù)才能打通電話，這讓身處智能型手機(jī)時(shí)代的我意識(shí)到，原來以前打電話是多么的不方便、多么的耗費(fèi)人力，也因此讓我感覺到，身處在這個(gè)科技進(jìn)步的年代是多么幸福的一件事。
這次的科技館之旅，讓我學(xué)習(xí)到不少的知識(shí)，也見識(shí)到不少新奇的事物，諸如3D劇場里恐龍的演化、以及防疫戰(zhàn)斗營里的防疫常識(shí)，都是我前所未知的知識(shí)領(lǐng)域，而這座科技館就像一個(gè)知識(shí)的寶庫，等待著我來探索，也等待著我下一次的造訪。
科技館的作文 篇9
中學(xué)生想象作文：我心中的科技館
我心中的科技館是一個(gè)非常大、非常漂亮，而且內(nèi)容非常豐富的科技館。里面的東西琳瑯滿目，而且這些東西都很神奇，它們的功能是我們意想不到的：比如多功能娃娃、神奇的筆，等等。
下面，就讓我來給大家介紹一下它的外形，以及具體功能吧。
多功能娃娃——外形十分普通，與其它市面上出售的娃娃沒什么兩樣：長三十公分，寬二十公分，由普通布料縫制而成。它也有眼睛、嘴巴以及手腳，然而它的眼睛可以動(dòng)，嘴巴可以說話，身體各個(gè)部位均可以活動(dòng)，如同人一樣，而且動(dòng)作比人更敏捷，思維也比人更聰明。
早晨，它會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間叫你起床。有了它，同學(xué)們就不怕上學(xué)遲到，挨老師的批評了。當(dāng)你穿好衣服后，它會(huì)告訴你下一步該做什么，比如刷牙、洗臉、梳頭之類的。當(dāng)你出門上學(xué)前，它會(huì)替你準(zhǔn)備好適量的飲用水，提示你今天的課程安排，以及需要帶的書。一句話：它就像媽媽一樣，無微不至。
中午放學(xué)，回到家中，當(dāng)你聞到一陣陣飯菜的香味時(shí)，那便是它為你準(zhǔn)備好的營養(yǎng)午餐。用餐之后，它會(huì)要求你洗碗、掃地，做各種應(yīng)當(dāng)參與的家務(wù)勞動(dòng)。完畢之后，它會(huì)提醒你午休，因?yàn)橹挥羞@樣，下午上課時(shí)才會(huì)有足夠優(yōu)良的精神狀態(tài)。到了上學(xué)時(shí)間，它會(huì)再度叫醒你。
當(dāng)你下午放學(xué)回來之后，它會(huì)早早替你備好一些水果；吃完后，它會(huì)督促你完成作業(yè)，適時(shí)提醒你注意坐姿，就像老師一樣。
除此之外，它還有一些額外功能，譬如在你不開心的時(shí)候，變成可以供你傾訴的`知己；在你累了的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)感知你的瞬時(shí)心情，播放你喜歡聽的歌曲；假如你想觀看舞蹈，它會(huì)依照你的意愿當(dāng)場跳起舞來；甚至它還能夠說各種不同國家的語言，例如漢語、英語、法語、德語、西班牙語、葡萄牙語、日語、韓語等等，非常方便溝通。
這就是我心目中的科技館。除了這個(gè)多功能娃娃，還有許許多多的神奇展品等待著你們隨我一同前去探秘呢！
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