元宵節(jié)作文經(jīng)典6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的元宵節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節(jié)作文 篇1
每個(gè)人都有讓自己感到快樂的節(jié)日，但有些人過的節(jié)有些會(huì)讓你失望。
有一次元宵節(jié)，那天我還要上學(xué)，我放學(xué)的時(shí)候，爸爸開車來接我去七臺(tái)河吃飯，我看這些豐盛的'菜，我很失望，因?yàn)檫@些菜我都不愛吃，我的媽媽就給我買了一個(gè)漢堡，讓我吃，我在一旁吃，一點(diǎn)意思也沒有。
我吃完就回家了。我鬧著要去放炮，吃湯圓……可是媽媽已經(jīng)累了。她就讓爸爸開車送我去張金帥家，但我的爸爸的車開到半道就沒油了，外面很冷，爸爸想回家，可我堅(jiān)持去張金帥家，沒辦法我只好和爸爸就走到了張金帥家。
我到張金帥家的時(shí)候，張金帥的媽媽讓我吃湯圓，我看著張金帥吃著又白又圓的湯圓上還有熱氣呢！我可想吃了！可爸爸就是不讓我吃。
這一個(gè)元宵節(jié)過的太讓我失望了。
元宵節(jié)作文 篇2
“千門開鎖萬燈明，正月中旬動(dòng)地京，三百內(nèi)人連袖舞，一進(jìn)天上著詞聲。”大家聽了這首古詩一定猜到今天是什么日子了吧！對(duì)今天就是農(nóng)歷正月十五，一年一度的元宵節(jié)！吃元宵，賞花燈嘍！我們學(xué)校還舉行了猜燈謎活動(dòng)。我盼星星，盼月亮總算把這個(gè)活動(dòng)給盼來了。
這次的元宵節(jié)可真令我難忘呢！
猜燈謎的活動(dòng)開始了，黑板上貼滿了燈謎，分成四塊，每塊是以組。老師剛說開始，同學(xué)們就一窩蜂地沖到黑板前，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩约簳?huì)的'燈謎。這可把我急壞了，看看這個(gè)也不會(huì)，看看那個(gè)也不會(huì)，怎么辦呢？別人都猜了好幾個(gè)了。突然，我眼睛一亮，看見一個(gè)燈謎�！靶幸彩桥P，臥也是行。立也是行，行業(yè)是立。長長軟軟的，人們見了它就跑�！蹦敲春唵蔚亩紱]人拿，就興沖沖地跑去拿下了它。其實(shí)，很簡單的，主要看到燈謎里有長長軟軟的詞，還有人們都怕它，就知道是蛇了。雖然只猜對(duì)了一個(gè)，不過吃著自己的獎(jiǎng)品心里還是美滋滋的。快樂的時(shí)光總是短暫的，猜燈謎活動(dòng)很快就結(jié)束了，通過這活動(dòng)我知道了很多燈謎。
這個(gè)元宵節(jié)真的讓我很難忘呀！
元宵節(jié)作文 篇3
“哦耶!今天元宵節(jié)哦——今天我要來五個(gè)白白胖胖的大湯圓！”我興奮地跟媽媽說。“好啦好啦，我會(huì)給你買湯圓的——哦，好像冰箱里還有一些湯圓，”她打開冰箱，拿出一個(gè)裝著湯圓的塑料袋，“你看你看，還有一些湯圓呢，而且還那么多。”“這是什么時(shí)候的湯圓��？去年元宵節(jié)的吧？買回來都多久了？能吃嗎？你看，無包裝，無保質(zhì)期，無生產(chǎn)日期，這樣的‘三無產(chǎn)品’我能放心吃嗎？”“好好好，我再重新買一袋，怎么樣，伺候你真麻煩！”媽媽嘀咕著。
晚飯過后，我期待已久的湯圓終于來了，我一邊看著電視一邊等�！皝砹耍ヂ闇珗A！”媽媽吆喝道�！拔乙乙�！”我急著要見到那些白白胖胖、香香甜甜的大湯圓�！鞍眩趺词沁@樣子的`呀！”乍一看，這些湯圓并不像廣告中那么誘人，再一看，哎呦媽呀，湯圓都是癟癟的，像風(fēng)燭殘年的老人，不過還好，味道還是不錯(cuò)的。
元宵節(jié)作文 篇4
正月十五，也就是元宵節(jié)。雖然今年的元宵節(jié)我們是在學(xué)校度過的，但也照樣過得有聲有色。你若是有興趣，就跟我再一次走進(jìn)我們學(xué)校開展的“元宵游園活動(dòng)”吧！
那天我六點(diǎn)半回到課室時(shí)，看見里面是一片沸沸揚(yáng)揚(yáng)的景象：許多同學(xué)在高興地聊天，預(yù)測(cè)著晚上游園活動(dòng)的亮點(diǎn)；有的是三五成群聚在一起組隊(duì)，結(jié)伴去玩。每個(gè)人臉上都布滿笑容，心情高興得難以用語言來形容了。
六點(diǎn)五十分，我們從課室狂奔到了體育館。一進(jìn)到體育館，就看見了許許多多的人和聽見悠揚(yáng)的音樂聲。許多人在活動(dòng)區(qū)內(nèi)走來走去，等待級(jí)長宣布活動(dòng)開始。最常見的就是幾個(gè)好友勾肩搭背地邊走邊聊天，或是圍攏在某一個(gè)項(xiàng)目前看游戲規(guī)則，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，臉上浮現(xiàn)出緊張而又愉快的笑容。
啊！鐘表上的指針終于指向七點(diǎn)了，級(jí)長一聲令下，活動(dòng)開始！頓時(shí)體育館里傳來雷鳴般的掌聲和歡呼聲，許多人涌向各個(gè)游戲項(xiàng)目，有夾心球啦，投籃啦，踢毽球啦等等。我走到我們班的營地一看，不到兩分鐘竟排起將近十米的隊(duì)伍！我們班的游戲項(xiàng)目是“夾心球”，即兩人背對(duì)背夾著一個(gè)籃球穿過障礙物再回到起點(diǎn)。我看著正在進(jìn)行比賽的同學(xué)們，他們夾著籃球向前繞過障礙物，走在后面的那個(gè)人不斷提醒前面的人走慢些，一旁的觀眾也在扯著嗓子為正在比賽的他們加油鼓勁，而我們的老師也在為他們喊加油，臉都漲紅了。我再走到踢毽球的地方，發(fā)現(xiàn)那也是人滿為患。在踢毽球的同學(xué)有的速度利索，臉上歡笑著；有的壓根不會(huì)踢，三十秒下來撿球的時(shí)間比踢球的.時(shí)間耗費(fèi)得還要多，現(xiàn)場(chǎng)笑聲、掌聲及歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧！
八點(diǎn)多了，晚會(huì)接近尾聲，我走到兌獎(jiǎng)處，發(fā)現(xiàn)這兒人山人海，每個(gè)人都高舉獎(jiǎng)券，拼命向前擠著喊著。前面一批同學(xué)剛領(lǐng)完獎(jiǎng)，后面又涌上來一批，每個(gè)人看著手里滿滿的獎(jiǎng)券，臉上十分自豪。兌獎(jiǎng)的老師手忙腳亂，東拿一包餅干，西拿一包薯片，手中的活沒有停過，但他們的臉上的笑容十分燦爛，每個(gè)人都開心極了。
看，我們學(xué)校的元宵游園活動(dòng)是不是充滿了一種歡樂的氣氛呀？雖然說沒有在家過元宵，可相比起在學(xué)校過顯然后者更快樂，因?yàn)橛型瑢W(xué)的玩鬧聲和嬉笑聲陪伴著我，這個(gè)元宵過得更有意義！
元宵節(jié)作文 篇5
我家在美麗的十八重溪旁，每年正月十五元宵節(jié)是個(gè)特別熱鬧的日子。
在前幾天，我的奶奶與鄰居就開始忙碌了，打掃衛(wèi)生，布置廳堂……到了正月十五這一天，每一個(gè)人都起の很早，各家各戶都在廳堂里擺上了供品，然后畢恭畢敬地等侯著。隨著一聲聲震耳欲聾的鞭炮響，游神的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來了，有威武的古代衙役，可愛的金童玉女，還有恐怖地黑白無常，最后才是微笑地俯視著人們的`“娘娘”……。我們跟在隊(duì)伍的后面，走街串戶，放鞭炮，吃供品，做自己喜歡的事。這個(gè)日子是我們的日子，因?yàn)橛兄锬锏谋佑樱覀兙褪欠噶隋e(cuò)，大人也不會(huì)責(zé)罰小孩的。
正月里雨經(jīng)常會(huì)淋淋瀝瀝地下著，天陰沉沉的，很是討厭，可是十五這一天是我最喜歡的日子，因?yàn)槟且惶焯焓亲钏{(lán)的。
元宵節(jié)作文 篇6
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、夜節(jié)、燈節(jié)。元宵節(jié)始于上古民眾持火把驅(qū)趕蟲獸，希望減輕蟲害。
在元宵節(jié)這一天，人們都要吃元宵，奶奶還教過我如何做元宵呢！
那天，奶奶一大早就說下午叫我做元宵。到了下午，我們開始做元宵了。我們先把手洗干凈，拿出一只碗，開始和面。只見奶奶在碗里倒入許多糯米粉，將少量的水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去，再用手?jǐn)嚢枇藥紫�，又放了一點(diǎn)水。奶奶告訴我：“注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了粘手。”水加夠了，我和奶奶一人一半，用手來回的揉，揉到不再粘手了，揉面的工序才算完成了。
開始包元宵了，我學(xué)著奶奶的樣子，拿了一小團(tuán)面，放在掌心搓成一個(gè)小圓球，然后把右手大拇指插進(jìn)面團(tuán)里，將面團(tuán)中間按出一個(gè)凹洞，再用勺子挖一點(diǎn)豆沙餡，放進(jìn)面團(tuán)的中間的'凹洞里，用右手的四個(gè)手指配合大拇指一起往中間按，將放入豆沙餡的凹洞堵上，再放入掌心搓一搓，揉一揉，就又變圓了。最后再裹一層干的糯米粉，一個(gè)元宵就做好了。我如法炮制，不一會(huì)就做了好幾個(gè)。
晚上我吃著自己做的元宵，這元宵似乎要比平時(shí)的要好吃一點(diǎn)��！
我愛吃元宵，但我更愛這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)！
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