校外教育作文經(jīng)典(4篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的校外教育作文4篇，希望能夠幫助到大家。

校外教育作文 篇1

　　每個人都有自己的夢想，我也是一樣。不過光有夢想是不行的，要想實現(xiàn)這個夢想就要努力，就要奮斗，只有奮斗才能實現(xiàn)這個夢想。我一直堅信，只要我付出努力，就一定會有所回報。

　　上次期末考試，我的語文只考了77分，多么不理想的成績��！這次考試成績不好的主要原因是作文，因為作文語言生硬、不優(yōu)美，所以減了5分。我拿著語文試卷，腿像灌了鉛一樣，怎么也邁不開步子，走到家，媽媽憤怒地看著我，大吼道：“這次語文怎么才考77分？作文就減了5分，雙休日讓你爸送你到青少年活動中心上習(xí)作班吧！”說完把卷子往桌上一扔，氣呼呼地走了出去。

　　下個星期日，爸爸把我送到青少年活動中心，給我報了名。我走到習(xí)作班里，找了一個位子坐下，身邊沒有一個認識的人，所以一句話也沒說。

　　一會上課了，老師走了進來，對我們說：“今天是第一次課，希望大家好好上課，認真學(xué)習(xí)，讓我們共同進步。”說完在黑板上寫上了今天的作文題目“母愛”。我心里想：“這個題目我以前寫過，不過寫的不怎么好，這下完了，這次寫的一定也不怎么好了！”一會兒老師發(fā)了一張關(guān)于母愛的材料，發(fā)完材料又給我們講了一些怎么寫好母愛這篇作文的知識，我認真地讀了讀那張材料，想了一會兒，做好充分的準備才開始寫，寫著寫著下課鈐響了起來，我很著急，完了！我會不會寫不完，如果寫不完的話，一定回不了家，我加快寫作的速度，終于在第三節(jié)課上課時寫完了，我提心吊膽地把作文交上去，心里想：就算寫完了又怎么樣？分數(shù)一定不會高。過了一會兒，作文發(fā)下來了，我得了一個超出想象的.分數(shù)——90分，以前我的分數(shù)一般都在85分以下，這次居然上90分了，太好了！我太高興了！

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了，我的作文成績有了明顯的進步，現(xiàn)在寫作文，我比以前有信心多了。老師講完后，我仔細地在腦中想一想，就開始“刷刷”地寫起來，只用一節(jié)課時間，我就可以寫成一篇四五百字的作文，我的作文成績也穩(wěn)定在95分左右。我相信，在以后的日子里，我只要堅持不懈，就會不斷進步，成績也會一天比一天好。

　　校外教育伴我成長，校外教育，讓我實現(xiàn)了夢想！

校外教育作文 篇2

　　星期六下午，我和姐姐、馮譯樂、李梓瞻等幾位同學(xué)一起去草莓園里摘草莓。

　　汽車行在公路上，兩旁那一望無際的田野里齊刷刷地種著油菜、小麥。田野里的空氣是那么新鮮，樹是那么綠，草是那么嫩，小河是那么清澈見底。鄉(xiāng)村田野的風(fēng)光可真令我大開眼界!

　　到了草莓園，管理員阿姨把我們領(lǐng)到一片開闊的'田地里，這里到處種得是草莓。

　　阿姨一聲令下，開始摘草莓了，我和同學(xué)們爭先恐后的摘起了草莓，草莓又紅又嫩，我輕輕咬了一口，里面的汁水又酸又甜，直沁肺腑，禁不住“垂涎直下三千尺”了，不一會兒，我們便摘了大半籃，把我們累得氣喘吁吁，正想找個地方坐下來，好好休息一下，可一抬頭，看見園里又大又紅的草莓張著小嘴巴在向我們微笑，似乎在說：“快來呀！快來摘我呀”。

　　于是，我們都忘記了疲勞，哪怕汗水一滴滴往下滴，哪怕被樹枝扎破了手，也絕不停下來。

　　最后，我們每人摘了滿滿一大籃，心里非常高興，有一種收獲的喜悅。

　　天色已晚，我們只好戀戀不舍地離開了草莓園，回到家中，我品嘗著親手采摘的又紅又大，香甜可口的草莓，心里美滋滋的，這次活動很有意義，因為它讓我們親自體驗了別具一格的田園風(fēng)光。

校外教育作文 篇3

　　十一月十三日，這一天，我大老早的就起了床，為了參加校外實踐活動—去明思克航母世界學(xué)習(xí)，就快馬加鞭地趕到了學(xué)校。

　　導(dǎo)游說他姓林，于是我們就叫他林導(dǎo)。上了車。在車上，林導(dǎo)和我們一起唱了幾首歌曲，有《狼愛上羊》等。唱著唱著，我們大家有點累了，林導(dǎo)對著我們說：“同學(xué)們，離明斯克航母還有一段時間，如果大家累的話，可以休息一會”。霎時，校車沉入一片安靜。半個小時過去了，由于太悶，我根本睡不著，張開眼睛，已經(jīng)到了梧桐山隧道了。剛進隧道，整個校車就變得火紅的，過了一會，我們就出了隧道了，我一直看著路邊的風(fēng)景，真美！

　　一下車，我們并沒有看到明思克航母，只看到了一個大的廣場。來到明思克航母面前，頓時我感到驚訝不已，明思克航母比我腦海中想像的要大上幾十倍，林導(dǎo)告訴我們：這是前蘇聯(lián)制造的，它有幾千噸重，有二百多米長。！然后林導(dǎo)帶著我們來到4D影視排隊，輪到我們了……開始了！因為是立體的所以這些東西是會在我們身旁飛過的所以有點恐怖！原來是說明斯克航母世界的`打仗的，能看上這種電影讓人不敢相信我們并沒有摘下眼鏡，看到幾只只戰(zhàn)斗機在我們眼前飛來我不禁躲來躲去。哇！太好看了！……進了魚雷發(fā)射廳，一個大的魚雷呈現(xiàn)在我們面前。魚雷看起來很舊，還有點生銹，許多同學(xué)都和這個魚雷拍了合影，唯我沒拍，因為我沒帶照相機。中午了，我們就去吃飯了，飯一點都不好吃，菜只有一個雞腿，一些白菜籮卜。雞腿沒味道，白菜籮卜太難吃。為了填飽肚子，只能將就著吃。

　　參觀了許多地方，也該回學(xué)校了，林導(dǎo)馬上帶著我們前往停車場坐上車，雖然今天相沒照好、中午飯沒吃好，不過今天總算玩得很開心！

校外教育作文 篇4

　　“紙上得來終覺淺，親身實踐獲真知�！比松�的學(xué)習(xí)不只是停留在校園內(nèi)的課本知識中，在校外的學(xué)習(xí)實踐也是必不可少的。校外的教育、實踐是考驗我們是否可以獨立自主的一次“綜合答卷”。這是我的親身感悟，不信就來聽聽吧。

　　我非常喜歡畫畫，已經(jīng)到了癡迷的地步。校園內(nèi)有限的時間和按部就班的知識傳授已經(jīng)不能滿足我的需要，于是我盯上了寒假的素描興趣班�？墒悄赣H嫌我不務(wù)正業(yè)，怕我分散精力耽誤了學(xué)習(xí)，從中橫加阻攔。為了實現(xiàn)自己的愿望，我悄悄的用自己攢的零用錢報了名。母親見事已至此也就沒再說什么。素描學(xué)習(xí)開始了，我風(fēng)雨不誤。老師精煉的講解給了我極大地滿足，加上我不辭辛苦的練習(xí)，我的本領(lǐng)得到了突飛猛進的提高，讓我感覺如魚得水。興趣班結(jié)束后，我參加了秦皇島市舉辦的繪畫大賽，不出所料，我居然得了金獎。我把證書捧給媽媽，她很高興，不但主動給我報名參加復(fù)賽，還鼓勵我繼續(xù)參加興趣班的學(xué)習(xí)。這次校外的學(xué)習(xí)，不但提高了我繪畫的本領(lǐng)，而且給了我充分的自信，不但沒有荒廢學(xué)業(yè)，而且讓我得到了全面發(fā)展。

　　當然，校外的'教育不僅在補習(xí)的課堂上，也在我們的生活中。

　　一次，我在一個朋友家玩，她的父母因為忙不能給我們做飯，我們只能自食其力。

　　我們先把臟兮兮的鍋灶刷洗一遍，將鍋內(nèi)放上花生油，點燃天然氣。然后就去準備雞蛋去了。雞蛋好難攪拌哦！終于攪拌好了，即將要把雞蛋放進鍋中時，意外卻發(fā)生了：我們的鍋起火了，火沿著鍋邊蔓延。

　　這時我并未緊張、慌亂，但外表比我堅強的姐姐卻在旁嚎啕大哭起來。此時，我想起以前在家中父母曾對我普及過火災(zāi)的知識，于是我將一個鍋蓋順勢拋到了鍋上，鍋內(nèi)的空氣漸漸燃燒掉，火也漸漸小了。剛剛在旁嚎啕大哭的姐姐見火勢小了，于是停止了哭泣，用濕抹布將鍋把包裹起來，往水池端去，想用水沖滅殘留的火，可是原本奄奄一息的火勢，經(jīng)姐姐這么一沖，馬上死灰復(fù)燃，又開始到處“招兵買馬”。

　　這下姐姐傻了眼，又開始在旁嚎啕大哭，我原本想故技重施，可誰曾想，這次火對這鍋蓋完全有了抵御能力。

　　沒有辦法，三十六計-----走為上策。我們逃出了濃煙滾滾的廚房，到達了樓道里，可我們又不想釀成火災(zāi)，于是，我們開始挨家挨戶的敲門，希望有人出來幫我們滅一下火。足足敲了5分鐘，可也沒人應(yīng)聲。正當我們絕望的時候，對門的一個叔叔走了出來：戴著眼鏡、高高的個子、手上戴著手套，朝著濃煙滾滾的廚房奔去。不一會兒，原本濃煙滾滾的廚房變得清晰起來，那位叔叔也從廚房里走了出來，他對我們說：“剛剛你們的家里人，給我打了電話，讓我看看你們，沒想到你們倆差點弄出火災(zāi)，好了，時候也不早了，你們先去我家吃點飯吧。”

　　后來我才知道，原來在旁嚎啕大哭的姐姐在無意中給阿姨打了個電話，阿姨知道后，就與對門的叔叔聯(lián)系上了。才避免了一次火災(zāi)的發(fā)生。

　　學(xué)校無數(shù)次的地震，火災(zāi)逃生演練以及父母普及的逃生知識，給了我很大的幫助，但我更感謝這次意外的校外教育，讓我懂得：遇事要沉著冷靜，要臨危不亂。

　　雖然事情都過去了，但我卻久久不能忘懷，校園可以讓我們在知識的海洋里遨游，但我們也離不開校外的一些教育、實踐，所以，校園的教育和校外的教育、實踐是息息相關(guān)的，我們不應(yīng)只停留在校園里的學(xué)習(xí)，要更多參與一些校外的公益活動，校外的教育是讓我們走進生活的向?qū)А?/p>

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