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設(shè)計作文(合集5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的設(shè)計作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計作文 篇1
假如我是一名服裝設(shè)計師,我首先要給我的爸爸、媽媽每人設(shè)計一套高雅的服裝,因為他們不僅給了我生命,而且哺育我成長,為我付出的太多太多。服裝的款式,所用的面料做工的精巧都無可挑剔,等過節(jié)送上,給他們一個驚喜。
假如我是一名服裝設(shè)計師,我會給“燃燒了自己,照亮了別人”的老師設(shè)計一種奇特的服裝,這種服裝像吸塵器一樣,穿著它上課,能將粉筆的飛塵一吸而靜。老師們的健康長壽是我們每個學(xué)生的愿望啊。
假如我是一名服裝設(shè)計師,我會給被無情洪魔沖走了自己家園的人們設(shè)計一種魔力服裝,它不僅保暖耐穿,而且穿上它就會變出很多食物、鋼筋、水泥……讓他們重建家園,過上比以前更改好的生活,者衣服包含了廣大人民的一只心愿。
假如我是一名服裝設(shè)計師,我會給全中國的人民設(shè)計一種非常美妙的'衣服,這服裝會隨著人們的心情,放出各種音樂:當(dāng)人們高興時就放出約翰施特勞斯的《拉德茨基進(jìn)行曲》……當(dāng)人們煩惱時就放出美國電影《音樂之聲》插曲《雪絨花》、中國古典曲《春江花月夜》……讓大家有更好的心情去為建設(shè)國家做貢獻(xiàn)。
設(shè)計作文 篇2
肖洛霍夫說過:人是為了自己的希望才活著的。是!如果一個人獲得毫無希望,那么他的人生一定是灰白的。我希望自己以后可以成為一個設(shè)計師。這不僅是希望,這也是我的夢想,最堅定的、最真誠的夢想。
在四年級的時候,我們的數(shù)學(xué)老師問過我們?nèi)嗳,他說:“你們的夢想是什么?”那時,我一下子迷茫了。因為,我不知道自己的夢想是什么。之后,老師又說:“夢想要越多越好!”在討論時,我看著同學(xué)們都興致勃勃的訴說著。于是,我就胡亂的說:“我要當(dāng)明星,演員,藝術(shù)家,我還要當(dāng)醫(yī)生,護(hù)士,老師和運(yùn)動員!”可是只有我自己才知道,我對這些職業(yè)一點興趣都沒有。所以我就連自己都不知道,我自己的夢想到底是什么。
直到有一次,我看見姑姑拿著化妝盒在給別人上妝時,我突然對姑姑手中的化妝盒產(chǎn)生了濃厚的興趣。我看著姑姑拿著粉撲給一位姐姐撲粉時,發(fā)現(xiàn),剛剛看見的那位不是很漂亮的姐姐,其實也是一個美女!抬頭,望著姑姑認(rèn)真的神情,就覺得,這一定很好玩。過了不一會兒,我發(fā)現(xiàn)干剛剛那個姐姐簡直就是一個美女,非常非常漂亮!然而,接下來的事,讓我更加驚奇。因為那個姐姐從試衣間出來之后,簡直就像變了個人似的,美極了!我興奮的看著姑姑,姑姑看著新娘,也就是剛才的那個姐姐,臉上露出了幸福的微笑,只是頭上豆大的汗珠正在滾落。
從那一次以后,我就對造型有了極大的`興趣,同時,我也有了夢想,那就是當(dāng)一個造型設(shè)計師。我知道,設(shè)計學(xué)院需要高分考入,于是我去補(bǔ)習(xí);我知道當(dāng)造型設(shè)計師要想學(xué)會畫畫,于是我去學(xué)素描;我還知道造型設(shè)計師要有一整套的化妝品,于是我去打暑假工掙錢來買。我……
也許在很多年以后,我會是一個很出色的造型設(shè)計師。但我知道,在成功之前,一定會有坎坷,困難和挫折?晌乙欢〞灰慌懦,堅持我的夢想,直至最后。
肖洛霍夫說的沒錯,人是為了自己的希望才活著的!因為有了希望,人生才會豐富多彩;因為有了希望,人才會不斷努力,不斷的去克服困難。
設(shè)計作文 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔;理想是引導(dǎo)我們走向黎明的道路;理想是指使你走向成功道路的向?qū)АH说囊簧鷽]有理想的鼓舞就會變得空虛而渺小。我們每個人都有自己的理想,你的理想是什么呢?你們想知道我的理想嗎?
那我就告訴你們吧。我的理想就是當(dāng)一名造型設(shè)計師。我也不知道為什么,我一看見電視上只要是有關(guān)于造型設(shè)計方面的節(jié)目,我就情不自禁的`被吸引住了,就像是一股巨大的力量似的。也許是因為這類節(jié)目看多了吧,就對造型設(shè)計感了興趣,而且還覺得自己對造型設(shè)計很有天賦了!
平時沒事的時候就叫上自己的伙伴來玩,就把自己和小伙伴的衣服都找出來,讓伙伴當(dāng)我的“模特”,我就給小伙伴找好衣服,從顏色,款式等各個方面看搭配的是否完美,衣服弄好以后。就給小伙伴弄頭發(fā),由于我自己平時也愛“臭美”,所以就買了很多小發(fā)飾,而且對于梳頭來說,更是小菜一碟啦,一頭長發(fā)在我手中,一會兒就變得與眾不同啦。平時看著大人化妝非常漂亮,所以我們就偷偷的拿著家長的化妝品,學(xué)著家長的樣子給伙伴花旗撞來,稍作整理,簡直是天仙下凡,太美啦,我得意洋洋的欣賞著自己忙活了好一段時間的“成果”,我喜不勝收,感覺自己就像是一個造型大師似的!
我現(xiàn)在有了自己的理想,但不是俗話說嗎,光說不練假把式,我也該向著自己的理想去奮斗,去拼搏。所以我要珍惜每一分每一秒的時間好好學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的理想!
設(shè)計作文 篇4
學(xué)期初,我在學(xué)校報了設(shè)計師的校本課。畫完設(shè)計稿,老師做了一個飾品的樣板給我們看,我一看,哇!真漂亮啊,因此我想:長大以后想當(dāng)設(shè)計師。
長大以后,我想設(shè)計出一些漂亮的手飾和服裝。
設(shè)計出的作品,我想拿去參加比賽,如果沒評上名次的話,下次再試,一次次試,直到成為世界上最有名的設(shè)計師。
成為世界上最有名的設(shè)計師以后,我每天都要很早起床,剪好布料,一針一針的縫,一點一點的修整,眼睛認(rèn)真地看著布料,小心翼翼。
做完以后,我會開一家小店,專門賣我做的手飾和服裝。顧客們早晨六點就可以來我的店里買東西了。
等我賺到錢后,我去發(fā)明一臺自動縫紉機(jī),只要把布料放在上面已就能自動把東西縫好,而我就去店里營業(yè)。
我會微笑著迎接我的'每一位顧客,我也會為了我的夢想就永遠(yuǎn)地做下去。
那么從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),一直學(xué)到我長大。我希望我的夢想可以早點實現(xiàn)。
設(shè)計作文 篇5
《設(shè)計中的設(shè)計》告訴我們,每個人都可以做設(shè)計師,因為你設(shè)計的不僅是一般意義上的設(shè)計,還有你的生活。設(shè)計是從生活中發(fā)現(xiàn)新問題的行為,額環(huán)鏡是由具體生活的人構(gòu)成的,它之所以能走向前方,就是因為有技術(shù)與設(shè)計的存在。設(shè)計的應(yīng)用很廣泛,也可以說成包羅萬象,它不是一個獨立存在的物體,與大自然;人類息息相關(guān)設(shè)計師們所說的設(shè)計都離不開我們的生活,從一個很小的細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)一個很完美的設(shè)計,當(dāng)然也離不開設(shè)計師的`才能。我們的衣食住行都離不開設(shè)計,我們的物質(zhì)享受更離不開設(shè)計。
設(shè)計是一個很抽象的詞,但當(dāng)設(shè)計師把它剖削了之后,它其實就在我們身邊,有時甚至?xí)良缍^,看你有沒有發(fā)現(xiàn)而已,設(shè)計也如此。設(shè)計是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力之一,對于企業(yè)來說是一種重要的經(jīng)濟(jì)來源?偟膩碚f經(jīng)濟(jì)、政治、文化都離不開設(shè)計。比如說;商品是市場的主體,是消費欲望的集合體,無論設(shè)計什么都要適合消費者更能實現(xiàn)具有引導(dǎo)性的設(shè)計,作者還從國家的品牌來解析這個設(shè)計。因為每一個國家的形式不一樣、經(jīng)濟(jì)、文化都白一樣,所以設(shè)計出來的東西也要人們所接受。
正如作者所說的環(huán)保,這是當(dāng)今世界最關(guān)注的問題,需要我們慎重的考慮,其實環(huán)境也是設(shè)計中的一個環(huán)節(jié),設(shè)計不是一種技能,而是捕捉事物本質(zhì)的感覺能力和洞察能力,所以作為一名設(shè)計師不但要對社會的敏感度,而且要順應(yīng)時代的變化。設(shè)計也不能因為技術(shù)的發(fā)展而陷入停滯。因為時代在發(fā)展,我們要真正認(rèn)識到設(shè)計本身在世界上所扮演的角色,發(fā)揮了什么技能,以及產(chǎn)生的價值,這些都是我們必須所要知道的。
但我對設(shè)計真的一點都不了解,但看完這本書后我深刻的了解到設(shè)計真的很廣泛,而且設(shè)計出來的商品都要符合時代的進(jìn)化,這些都是為了我們能擁有一個更為寬廣的視野,更好地觀察世界之美,同時我們要真正了解到設(shè)計的涵義,設(shè)計為了什么?怎么樣設(shè)計?這些都是要我們解決的問題。作者之所以一步步邁向設(shè)計中心,使自己成為一名真正的設(shè)計師,這都離不開他們的努力,所以我們要腳踏實地的學(xué)好設(shè)計。
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