讀烏塔有感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀烏塔有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀烏塔有感 篇1

　　自由是什么？自由是老鷹有力的翅膀，讓它在天空中翱翔，自由是什么？自由是獵豹矯健的四肢，讓它在廣闊的大地上奔馳，自由到底是什么，自由是我們一種奢望，我們渴望自由，就像網(wǎng)中魚，籠中鳥，想的急切，想的渴望�！�—題記 今天，我無意中打開我的書柜，只見，里面存放著我的課本，我拿起一本語文書，翻了翻，這時，一篇課文《烏塔》映入我的眼簾，我懷著好奇心，瀏覽了一遍。 烏塔不是一座塔，而是一個德國小女孩的名字，那一次，作者精疲力盡的回到青年旅館，發(fā)現(xiàn)，和她同房間的是一個年僅14歲左右的德國小女孩，那時作者因為太累，就先睡了，后來在他們的談話中得知，烏塔只有14歲，卻獨自一人游覽了4個城市，5個國家。 我看了十分驚奇，一個14歲的.小女孩竟然自理性這么強，這在外國，已經(jīng)是司空慣見，不足以驚訝，可是在我們中國，我們這么大，卻嬌氣極了，我們都是家里的小皇帝小公主，過著衣來伸手，飯來張口的生活，體體面面上學(xué)，風(fēng)風(fēng)光光回家，父母對我們還操碎了心，喝水時幫我們看水溫，吃飯時幫我們夾菜，當(dāng)我們要自己上學(xué)時，電話

　　總是應(yīng)接不暇······· 即使是一朵花也會被過多的粉料所淹死。 自由何時能來到。

　　讀烏塔有感 篇2

　　烏塔是一個才十四歲的孩子，她居然能獨自一個人游遍全歐洲，可我們現(xiàn)在一點我沒有自己在外面自由放飛的權(quán)力。

　　不過烏塔的父母也很支持她，可我們的父母就讓我們在屋里學(xué)習(xí)，我們就像是被關(guān)在籠子里的'小獸一般，我們多想像小鳥一樣展翅高飛呀！有的家長把孩子看得很緊，很寶貴，在他們眼中就是那粒捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的糖豆。請你們和烏塔的父母好好的學(xué)習(xí)，讓我們飛向藍(lán)天，讓我們見見外面廣大五彩的世界吧！因為親眼見到的美才是真正的美，我們好想親自體會！

　　我們也應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們寫完作業(yè)全是玩玩玩，一點也沒有時間觀念，和自理能力�？蔀跛�她不用看表就知道到時間該做什么事，不用鬧鐘也能準(zhǔn)時起床，自理能力非常強，也許這也是烏塔父母放心她，支持她的原因吧！

　　如果我可以做個中國烏塔，我就可以向美好的未知的未來加倍努力前進，從現(xiàn)在開始要學(xué)習(xí)生活自理能力，自我約束，做個能讓父母放心的孩子，讓父母相信長大以后可以更好的保護自己，照顧自己！

　　讀烏塔有感 篇3

　　今天讀了《烏塔》一文，使我浮想聯(lián)翩。這篇文章主要說了一個14歲的德國女孩烏塔的故事。

　　她自己打工掙錢立志獨自一人游遍歐洲，整個旅行前的計劃和路線，以及旅途中遇險措施等，都是由她自己親手設(shè)計的。她享受著冒險帶來得刺激，欣賞著沿途各國美麗的風(fēng)景。她是快樂的也是幸福的。我感到烏塔有很強的獨立生活的能力和烏塔父母給于烏塔的支持和鼓勵，才能使烏塔具有一人游歐洲的能力和勇氣。而我們的父母無時無刻，無處不在地呵護著我們。

　　對我們就是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。家務(wù)事全由父母承包，我們的主要任務(wù)只有學(xué)習(xí)。我們成了“小皇帝”，過著衣來伸手飯來張口的日子，出門全由父母“護駕”，就象溫室里的豆芽沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨。我們學(xué)到知識的'途徑只有書本和課堂。遠(yuǎn)離了大自然，遠(yuǎn)離了生活，遠(yuǎn)離了伙伴。同樣是充滿天真，充滿好奇，充滿幻想的孩子，卻截然不同。烏塔的父母，從小就教育烏塔親自“品”生活的酸甜苦辣，“嘗”遍人生百味。鍛煉烏塔，要具有獨立生存和處理問題的能力。

　　我們像籠中待飛的小鳥，渴望著藍(lán)天；烏塔像蒼穹下自由翱翔的雄鷹，搏擊著長空。同樣是愛，愛的方式卻不同。關(guān)心是愛，嚴(yán)厲是愛，但愛的最高境界是理解和支持。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，烏塔是幸運的，而我們卻……哎！

　　讀烏塔有感 篇4

　　今天下午，我上網(wǎng)找些文章來讀，無意中發(fā)現(xiàn)了《烏塔》這篇文章，看完后，我才回憶起，這是一篇語文課本上的文章，曾經(jīng)度過，只是日久忘了。今天重讀，我感慨萬千。

　　烏塔只不過是一個14歲的小姑娘，就有膽量獨自一人游歷整個歐洲，烏塔的家人，居然有如此魄力，放心一個小女孩獨自外出。從這可以看出，烏塔的獨立生活能力是很強的，烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨立生活能力的。

　　反觀我自己，一個14歲的大男孩了，連獨自出遠(yuǎn)門的經(jīng)歷都沒有，而我的.父母，也萬萬不放心我獨自出遠(yuǎn)門的。

　　通過這一對比，我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反，父母對我是無微不至的關(guān)懷、事無巨細(xì)的干涉，所有事情都要過問，任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí)，還從來不讓我一個人出遠(yuǎn)門。

　　他們這樣對我的原因，無非就是溺愛，怕我受到傷害。但是我想說，爸爸媽媽，你們對我的這種溺愛過頭了，你們的過于溺愛、對我的過于干涉，讓我失去了自主意識，缺少了獨立自主的能力，慢慢地讓我變得懶惰。

　　你們要知道，雛鳥在學(xué)會飛行前經(jīng)歷了無數(shù)次摔下、小樹在成長時經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的打擊，陽臺上的花盆里是長不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍(lán)的天空，在溫室里長大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞，是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。

　　你們應(yīng)該培養(yǎng)我做一只雄鷹、一棵蒼松，我要像烏塔學(xué)習(xí)，你們，要想烏塔的父母學(xué)習(xí)。

　　讀烏塔有感 篇5

　　烏塔年紀(jì)輕輕就獨自一人游歷歐洲，并不是每一個孩子都有過的經(jīng)歷。這樣就可以鍛煉我們的自理能力。因為父母都離開了自己，并不是每一個孩子都可以打理好自己的日程和生活的。我們都是家里的“嬌嬌女”和“大少爺”，平時家里人都寵著自己，地不讓掃，甚至連飯也不讓端。我們平時都被寵慣了，等只有自己的.時候，我們都不知所措。我雖然比烏塔小3、4歲，但我也可以像烏塔那樣可以打理好自己。但是，在我們中國，有些像烏塔這么大的孩子有一些還不會整理自己的房間。因此我們要學(xué)習(xí)烏塔的自理能力。

　　烏塔身上還值得我們學(xué)習(xí)的還有烏塔自強、自立。烏塔年僅14歲就可以獨自一人游歐洲，從此可見，烏塔肯定很自強、自立。我們有的時候爺爺奶奶爸爸媽媽都不在家的時候，我們就算要走很遠(yuǎn)的路都要去姑媽家吃飯。這是為什么呢？因為我們平時總要依賴父母的幫助才可以完成事情，現(xiàn)在父母不在家了，我們只好出去吃或者到親戚家去吃。但是，像烏塔不依賴父母就可以完成事情的孩子又有多少呢？大概只有10分之6吧！所以我們要學(xué)習(xí)烏塔的自強、自立。

　　雖然我們要學(xué)習(xí)烏塔身上的優(yōu)點，但不一定要學(xué)習(xí)烏塔獨自一人游歷歐洲。

　　讀烏塔有感 篇6

　　我讀《烏塔》這篇課文時,我想到了很多,文中的那個小女孩是那么的自立自強啊!

　　她才14歲,竟然能獨自一個人游歐洲,我是那么的佩服她,也是那么的羨慕她呀!我家里人總是不放心我，就連從家到輔導(dǎo)班都不讓我一個人去。好不容易有一次爸爸、媽媽不在家,但奶奶又叫爺爺送我去,又沒機會自己走了。只好叫爺爺送我去。我一定要把烏塔的故事讀給奶奶他們聽。

　　烏塔靠自己的力量掙去歐洲的旅游費用，這可不是一筆小數(shù)目呀！我可做不到，因為我現(xiàn)在的一切花銷都是爸爸媽媽給的，自己連一分錢也沒掙過�？戳藶跛�的故事，我今后也要利用假期掙一些自己的零用錢，盡量少向爸爸媽媽伸手要零花錢。

　　烏塔遠(yuǎn)行時生活上的事從來沒依賴過任何人，都是自己做。我可不行，我的`衣服、襪子......都是媽媽一直給我洗，我也從來沒有自己去試著做，今后我也要向烏塔學(xué)習(xí)自己的事自己做。另外我也要幫媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。

　　烏塔身上有很多我要學(xué)習(xí)的地方，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會慢慢鍛煉自己，像烏塔一樣做一個自強、自立的孩子。

　　讀烏塔有感 篇7

　　今天，我們認(rèn)識了一個不平凡的小姑娘，她叫烏塔。她是一個漂亮的德國小姑娘。我很驚訝，她一人游歐洲，自己賺錢，她是多么的獨立自主�。�

　　剛讀完題目時，老師問我們“烏塔”是什么？同學(xué)們踴躍回答，有的說是鐵塔，有的說是人，還有的人說是面包店等等。讀完課文，我們才知道，原來烏塔是一個人。本文講了小女孩烏塔一人游歷歐洲并獨立自主地做事。這使我想起了我們中國孩子。我們中國孩子像溫室里的花朵，經(jīng)歷不了風(fēng)雨，受點傷害就大哭大叫，我們什么事情都不做，依賴別人而生活，而國外的孩子獨立自主﹑堅強，這形成了多么大的對比�。�

　　當(dāng)然，我們不獨立的原因不僅由于我們自己，還由于我們的家長。中國家長不讓孩子出去玩，怕孩子受傷了。就等于把我們囚禁在一個牢籠里，我們一直呆在籠子里就根本無法在外面的藍(lán)天上飛翔。再來看看外國家長，外國家長鍛煉孩子的獨立性，能讓14歲的.烏塔一個人游歐洲，這在中國簡直是不可能的！

　　但，兩種孩子的未來也并不是都完美的。首先，中國孩子依賴別人，等父母不能幫助自己的時候就會碰到很多麻煩。其次，外國孩子過于開放，如果遇到打劫，車禍等等怎么辦？我認(rèn)為，中國孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)外國孩子的堅強獨立，外國孩子也可以適當(dāng)接受父母的幫助。

　　我想，每個人都聽過“尺有所短寸有所長”，但我們當(dāng)中又有多少人把它運用到生活中去呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處，這樣你不就更優(yōu)秀了嗎？

　　讀烏塔有感 篇8

　　如果有一天，家的依靠被風(fēng)雨吞噬，你是否不自暴自棄?如果有一天，父母悄無聲息地走了，你該怎么辦?如果有一天，你真的長大了，生活，你會怎么去過?有這樣一個女孩子，年僅十四歲，就趁暑假游歷了大半個歐洲。

　　也許你會問：“什么?仙人吧?是誰那么獨立?”如果你問了，我將會大聲地告訴你：“她是烏塔!”

　　既然她已經(jīng)游歷了大半個歐洲，那么她怎么生活?我告訴你：烏塔說，她在家里就制訂好了旅游路線和日程，還閱讀了有關(guān)這些國家的'書籍。為了能夠有足夠多的旅費，她在假期里去超市、廣場分發(fā)廣告單，有時間還去陪別人家里的小孩玩。這個過程整整用了三年時間。

　　我在家里就是個小公主，豐衣足食，無憂無慮。有時還亂發(fā)脾氣，也想獨立，可是家長就是不讓，一萬個不放心。

　　記得二年級暑假前，期末考試的那一天，好朋友金忻爾來我家玩。去公園玩時，我對媽媽說：“媽媽，我們自己去好了!”媽媽死活不肯：“不行，小鬼!萬一過馬路出事了怎么辦?”那時我特別生氣：為什么?為什么不讓我獨自去?后來，我才明白在平時生活中處處依賴大人，從來沒有單獨出去過或者獨立的去完成一件事，所以大人才不放心。

　　獨立過的同學(xué)，請你回答我：如果有一天，家的依靠真的被風(fēng)雨吞噬了，你是否會自暴自棄?如果有一天，父母真的悄無聲息地走了，你該怎么辦?如果有一天，你真的真的真的長大了，生活，你該如何安排?最后，讓我們吹響?yīng)毩⒌奶柦前?

　　讀烏塔有感 篇9

　　自從學(xué)過《烏塔》這篇課文后，烏塔的那種獨立、自主深深的震憾了我，烏塔一個14歲的小女孩，竟然有能力能夠獨自游歷歐洲。

　　說實話，我就是一個爸爸媽媽“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”的“小皇帝”。平時在家里我總是依賴父母，“衣來伸手，飯來張口”，什么事情都不做。我被我的這個壞習(xí)慣害慘了，就說我的'那一次吧。

　　有一次，爸爸媽媽湊巧都出差了，他們在我的學(xué)習(xí)桌上留了張紙條：

　　華仔：

　　我們?nèi)コ霾盍�，冰箱里有絞子，你自己煮來吃吧。

　　于是，我立刻向冰箱跑去（那時我已經(jīng)餓得快受不了了），我提著絞子向廚房走去。我先裝了一鍋的水，再搖搖擺擺地把鍋放在爐上，開始點火。水還沒燒開，我就把絞子全放了進去，馬把鹽、糖、醋、醬油放了進去，幾分鐘后，一鍋“漿湖”就出來了，我馬上用碗盛上碗，我吃了一口，那味道真是打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。一袋子的絞子就是被我這樣給毀了（一袋有二十多個�。。�。比起烏塔游歷歐洲，我真是差了十萬八千里了。

　　俗話說得好：花盆里栽不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。我希望我們的父母能夠放開手，讓我們像真正的雄鷹一樣在天空中翱翔。

　　讀烏塔有感 篇10

　　這是對孩子的訓(xùn)練，就是愛孩子。他們總覺得孩子要去見見世面，見見天下奇觀。孩子自己獨自去體驗，遇到困難找警察，問路人或看地圖。中國的孩子卻對這種事十分驚奇，想到的是家人的擔(dān)心。

　　在外國人的眼里，這是一件非常開心的事。西方人從不把孩子當(dāng)成小王子或小公主，從不捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，而是從小讓他們出去鍛煉，知道外面世界的奇妙和爸爸媽媽賺錢的艱辛，但是在我們中國，大多數(shù)的家庭只有一個孩子，所以就更加一味的寵溺孩子，從不讓他們獨自出門，說是太危險，節(jié)假日，不讓他們?nèi)ネ饷嬗瓮娣潘�，開開眼界。陽光明媚的雙休日，當(dāng)美國的孩子從外面大汗淋漓地打完棒球回家，中國的孩子卻剛剛從補習(xí)班下課，正在回家的`路上，難道這就是中國孩子的假日嗎？

　　比起烏塔，我們真的太渺小了，就像一顆沙子一樣微不足道。多么希望有一天，在世界的某個火車站，也能看見我們的中國少年正踏上通往全球各地的旅途！總有一天，我們中國的孩子也能像西方的孩子一樣，在未成年的時候，游覽著全球各地，個著獨立自主的生活！

　　讀烏塔有感 篇11

　　今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《烏塔》。文章主要講了一位德國小女孩獨自一人游歐洲的故事。他的獨立意識和自理能力給我留下了深刻的印象。

　　一個十四歲的女孩，獨自一人游歐洲。她的父母不會擔(dān)心，是對這個小女孩充滿了信任，這也充分說明了中國的教育方法和德國的教育方法是大不相同的。

　　如果在中國的餐館或超級市場發(fā)現(xiàn)有童工那是違法的'，而在德國烏塔的父母會給她很多鍛煉的機會，讓她可以隨心所欲地掙錢。由此可以看出德國的父母是很注重鍛煉孩子自理能力的，給他們信任，讓她們更早更好的適應(yīng)社會，鼓勵她們獨自一個人去旅游。

　　然而在中國呢？我記得有一次，我想吃雪糕，問媽媽要了兩元錢，媽媽千叮嚀萬囑咐讓我注意安全，過馬路看車等等我快速的下樓過了馬路，買了雪糕心滿意足地往回走時，迎面看見媽媽向我走來，我問媽媽你怎么來了，媽媽說不放心我過馬路，還告訴我過馬路太危險以后她會陪我一起去。我心想，我已經(jīng)是一個九歲的孩子了，怎么就不放心讓我獨自出門買東西呢？在中國父母的眼里多大都是孩子！在德國父母眼里多小都當(dāng)大人！這就是不同之處！

　　說到這里，我真的十分羨慕烏塔，既然早晚我都要獨自面對這個社會，就讓我盡早的去適應(yīng)這個社會吧！在這里我想大聲的說，爸爸媽媽請你們適當(dāng)?shù)姆攀职桑�我不想像一只風(fēng)箏一樣總被你們牽在手里，我多希望能像一只小鷹一樣，自由自在的飛翔在將來屬于我自己的天空里！

　　讀烏塔有感 篇12

　　《烏塔》這文章講述了十四歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的事情，這使我不由對她翹起了大拇指。是啊，畢竟對于我們來說，這樣的事情是想也不敢想的。

　　烏塔是具有獨立精神、有自我保護意識、有孝心、愛心，會待人接物的小姑娘。我敬佩她，更羨慕她。與烏塔相比，我好像生活在鳥籠中一般。

　　爸爸、媽媽疼愛我，從不讓我干這干那。我呢，也覺得有了父母就有了一切，根本不需要去做什么。讀了《烏塔》這篇文章，我臉紅了。父母不是我們永遠(yuǎn)的拐杖啊！總會有有一天，我們會離開父母，到社會中去拼搏，去闖蕩。將來的路需要我們自己去走！

　　人就像樹木一樣，如果害怕風(fēng)雨雷電，那怎么會長成參天大樹呢？我們只有像烏塔那樣，自己去經(jīng)歷風(fēng)雨，去歷世面，不怕挫折，不怕坎坷，才能學(xué)會堅強，學(xué)會生存，才能在這個競爭激烈的社會中勇往直前！ 我想呼吁社會，呼吁全天下的父母，別讓孩子成為困在籠子里的小鳥，因為向往天空，渴望在蔚藍(lán)的.天空中自由的飛翔，這是小鳥的天性啊！

　　我愿做像烏塔一樣的孩子。

　　讀烏塔有感 篇13

　　暑假里，我讀了《烏塔》這篇課文，對我啟發(fā)很大，烏塔是一個德國女孩，14歲就一個人旅游歐洲幾個國家，她的膽量和獨立生活能力非常值得我學(xué)習(xí)。

　　我和她相比，感到很羞愧，這次暑假我和外公，媽媽一起到溪口旅游，我們走到了千丈巖，那里瀑布飛流，直下三千尺，我沿著柵欄慢慢往前走了過去，但媽媽馬上說： “不要再過去了，那里有危險？”我只好停步。到了妙高臺，那里是溪口最高的平臺，下面是懸崖，四周圍著柵欄，我想走到柵欄邊往下看，外公不讓我過去，我們只好在旁邊拍照片，沒有領(lǐng)略到無限風(fēng)光盡收眼底的美好境界。

　　就拿上學(xué)來說吧，總是媽媽天天送我到學(xué)校門口，放學(xué)了每天來接我回家，有一天，媽媽有事了，叫我一個人去上學(xué)，我就不知道怎么辦了，媽媽說：“快去呀，不然就要遲到的�！边t到了要影響班級的大拇指中隊，我只好撐著膽默默地走到學(xué)校，而這只是偶然的一次，我不用媽媽陪同也可以上學(xué)校。

　　我想對父母說：“放開你們那溫暖的手，讓我能獨立生活吧�！毕瘛稙跛�》那樣，從小培養(yǎng)自己的`膽量和獨立生活的能力。

　　讀烏塔有感 篇14

　　讀了《烏塔》一課，我認(rèn)識了一個十四歲的小女孩烏塔，她只有十四歲竟然獨自游歷了整個歐洲，就像一只自由飛翔的小鳥雄鷹。

　　我們跟烏塔相比，就像是花壇里的蒼松，鳥籠里的雄鷹。在家里，我們是爸媽的小帝帝，過著飯來張口，衣來伸手的生活。

　　我的家庭生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有一次，星期六我寫完作業(yè)，看了一會課外書，閑著沒事干，就到廚房幫媽媽干家務(wù)活，閃開，閃開，別在這搗亂，你的'任務(wù)只有學(xué)習(xí)，要不學(xué)習(xí)閃一邊玩去，家務(wù)活輪不著你插手。我無奈的走開了。

　　課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己課余時間打工掙得，沒有拿家一分錢。可我們呢，每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內(nèi)全花光了，而且也不買有用的，也沒攢錢，所以我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)。

　　烏塔是多么堅強啊！她這種勇敢、堅強的行為讓我佩服極了！爸媽啊，請你們放開你們那溫暖的雙臂，讓我們也像烏塔那樣在藍(lán)天中自由的飛翔吧！在此，我呼吁：希望中國的教育方式來一次大改革，學(xué)習(xí)西方國家的教育模式，培養(yǎng)出更多棟梁之才！

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