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學生交通安全伴我行班會

時間:2023-10-26 08:48:32 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿
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學生交通安全伴我行班會

學生交通安全伴我行班會1

  一、教學目的:

學生交通安全伴我行班會

  1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

  二、課前準備:

  1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學生排演小品。

  3、選好及訓練班會主持。

  4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的標志。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以這天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  (二)交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才能夠走?

  5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。

  (三)看小品,議一議:

  1、小品資料:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  2、議一議:

  (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

 。2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、由小品、談心得體會。

 。ㄋ模┬〗Y(jié):

  1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

  2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕瑢W們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

 。ㄎ澹┱n外延伸請你做個交通督導員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

  四、反思

  本次活動,孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務宣傳等,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,提高了安全意識,并指導他們在今后生活中逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣;顒邮箤W生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全職責感得到了增強,具有必須的'實效性。具體表此刻:

  1、由于活動是孩子們感興趣的問題,因此,在活動中同學們都能用心參與。從學生的匯報過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自己。

  2、在活動中,學生能急急急主動、自主合作探究進行學習,學習熱情高漲,并體會到合作學習、互助提高的樂趣。

  3、在活動中,學生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。

  4、通過這次活動,學生的安全職責感明顯得到加強,此刻學生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識增強了。

學生交通安全伴我行班會2

  班會目的:

  通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

  活動內(nèi)容:

  1、認識交通符號和交通標線

  2、利用貼近學生校內(nèi)生活安全方面的事例,學習交通之聲

  3、學唱交通兒歌

  活動準備:

  收集適合學生特點的`一些安全標志圖片并打印部分圖片。

  2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關(guān)交通的之聲。

  四、活動過程

  師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標志的圖片,師問生答。

  橫穿馬路應該注意些什么?

  橫穿馬路橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。

  穿越馬路,要聽從交通民警的'指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈! 。

  穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。

  穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

  不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。

  騎自行車橫穿馬路,要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的,不可騎自行車上路)

  乘車交通安全知識

 。1)乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

 。2)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

 。3)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

  (4)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。

  (5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

  不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;

  車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車;不要在機動車道上招呼出租汽車。

  不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛;

  與家長保持密切聯(lián)系,安全達到目的地。

  五、學唱交通安全拍手歌

  你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,你拍六,我拍六,自行車上別載人,你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,你拍十,我拍十,做個文明小公民

學生交通安全伴我行班會3

  一、教學目標:

  1、通過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

  2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

  3、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自己的生命,提升生命意義。進而教育學生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

  4、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學業(yè)。

  5、通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  二、教學內(nèi)容:

  行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全以及對交通安全常識的認識。

  三、教學過程:

  (一)、談話引入。

 。ǘ、小品表演:(主要講述一個肇事司機逃逸的事件)

 。ㄈ、針對上述小品,談談觀后的看法,提幾點小品中的處理交通事故的辦法和建議。

 。ㄋ模、交通知識搶答環(huán)節(jié)。設置日常生活中常見的一些交通知識題目。得分多的對給以小獎品。

 。ㄎ澹┒嗝襟w觀看近些年交通事故。列舉交通安全事故交通安全。交通事故已成為“世界第一害”。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的.國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。

 。┈F(xiàn)場嘉賓交通警察發(fā)言。

學生交通安全伴我行班會4

  一、活動目的:

  隨著浦東的發(fā)展,道路交通更為便捷,人們的行為習慣也要隨之相應的增強規(guī)范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。

  二、活動方法:

  通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標,接受“交通與安全”方面的教育。

  三、活動準備:

  收集交通標志、交通警示語、制作有關(guān)書簽,繪畫有關(guān)圖畫、準備節(jié)目等。

  四、活動內(nèi)容及過程:

  (一)、主持人宣布活動開始。

 。ǘ、整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

  (三)、中隊長講話:

  春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

  甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。

  乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

  甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

  甲:隊員們,當你一個人騎車上街時;

  乙:當你在馬路上嬉笑打鬧時;

  甲:當你橫穿馬路時;

  乙:當你在翻越欄桿時;

  甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險。

  乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學生來說,只要稍微不注意,后果不堪設想。

  ☆甲:下面就讓我們來聆聽各小隊所要告訴我們的聲音。

  第一小隊:根據(jù)世界衛(wèi)生組織的.統(tǒng)計,全世界每年死于交通事故的約70萬,受傷者約1500萬人左右。這個數(shù)字多么驚人啊!

  第二小隊:2006年全國各地上報的各類中小學校園安全事故數(shù)據(jù)表明,交通事故導致的受傷人數(shù)最多,約占全年受傷總?cè)藬?shù)的46%。

  第三小隊:交通事故被稱為和平時期的“流動殺手”。目前,交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年,我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。

  公安部交通管理局有關(guān)負責人19日介紹,我國20xx年有10萬人在各類道路交通事故中死亡,其中學齡前兒童、小學生和中學生分別為2880人、2656人和1767人。

  第四小隊:我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達170人,平均每兩天死1人,其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示,去年一年全國因交通事故造成中小學生死亡人數(shù)4423人,平均每天就有12個中小學生因交通事故而喪生,交通事故已成致中小學生傷亡最主要的原因之一。

  甲:隊員們,聽了這些觸目驚心的數(shù)字,你有何感想呢?

  ☆乙:是啊!社會在進步,你看,我們上海的交通發(fā)展得多快。。ǹ翠浵螅┑沁@也給我們的安全帶來了許多的問題,下面請欣賞相聲《你會走路嗎?》,大家歡迎。

  甲:謝謝兩位同學的精彩表演。同學們看了表演,你覺得萬同學勇敢嗎?他是英雄嗎?

  乙:說的對,同學們,讓我們擰成一股勁,一起來維護交通的平安!你們有信心嗎?

  齊:有信心!

  ☆交通知識競賽:

  甲:好,那就讓我們先來掌握一些交通小常識。讓我們掌聲歡迎智多星金懿寧上場。

  費:同學們大家好。今天我們來比一比,看哪一個小隊的隊員交通知識掌握得好。首先我在每小隊中任意抽選兩位同學回答2道必答題。答對一題得一面小紅旗。題目都比較簡單,不用太緊張哦!

  一.必答題:

  1.什么燈亮時,準許車輛、行人通行?(綠燈)

  2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

  3.過馬路必須走什么?(人行橫道)

  4.可以在馬路上學騎自行車嗎?(不可以)

  5.放學路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學們羨慕他,你認為對不對?為什么?(不對,很危險)

  6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)

  7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準)

  8.小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

  金:首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學配合一下,不要把答案說出來,謝謝!

  二、選擇題:

  1、幾歲以下兒童不準騎車上路:()

  A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童

  2、乘車時較為安全的行為()

  A、上車時爭先恐后B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

  3、過馬路時我們應該:

  A、直接穿行B、走斑馬線

  4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走()

  A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走

  5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

  A、紅燈行B、綠燈行

  6.媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:

  A、非機動車道B、機動車道

  7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:

  A、穿越護欄過去B、繞到人行橫道上再過去

  8.綠燈還剩2秒時,應該怎么做:

  A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路

  金:交通安全的保障,一要靠設立必要的交通安全措施,二要靠人們自覺的遵守和維護交通法規(guī)。我們每一個小朋友都應該熟悉常用的交通法規(guī)、交通標志,要和交通標志交朋友。你認識它們嗎?下面我們進行搶答題,答對的小隊得一面小紅旗。

  三、交通標志知識搶答:

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  甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各小隊的得分。第()小隊為優(yōu)勝小隊。

  乙:同學們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷分析能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守交通法規(guī)的'小公民!

  ☆甲:請聽快板《交通規(guī)則要記牢》

  大家發(fā)言真熱鬧,排出規(guī)則很多條。

  我打竹板說一段,奉勸各位要記牢。

  交通安全最重要,關(guān)系性命莫小瞧。

  學規(guī)則、守規(guī)則,時時處處做得好。

  步行騎車靠右行,中間讓給汽車跑。

  橫過馬路左右看,還要走在行道上。

  見紅燈、不要跑,綠燈亮起可過了。

  在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。

  冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。

  慢行小心要警惕,不讓自己多摔跤。

  隊員們,要知曉,出了事故不得了。

  候車有序分先后,先下后上互謙讓。

  身子不能探車外,安全第一要記牢。

  從小養(yǎng)成好習慣,時時記清別忘掉。

  交通安全已明了,已明了。ㄖx謝大家!敬禮。

  ☆交通警示語展示:

  甲:交通安全,我們隨時都要注意呵!我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩,還在很多路口邊豎立了交通警示語呢!

  一生:是!我們小隊還特地收集了幾條呢!大家請看!

  版面展示:

 。ㄒ唬┬熊嚿下芬⌒钠桨捕种登Ы

 。ǘ┧緳C一滴酒親人兩行淚

  (三)心急不吃熱豆腐開車不開英雄車

 。ㄋ模┑尉撇徽闯鲂衅桨

 。ㄎ澹┌踩庾R拋腦后事故發(fā)生忙個夠

 。┥羁少F平安是幸福

 。ㄆ撸┙煌ㄒ(guī)則靠大家人人都來維護它

 。ò耍└吒吲d興出門平平安安回家

  ☆警示語書簽贈送活動:(學生互贈,贈送在場的老師)

  甲:交通安全,一個永恒的話題。

  乙:交通安全,一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。

  甲:今天我們還用靈巧的雙手制作了書簽,并寫上了交通安全警示語,乙:下面我們來一個書簽大展示,請同學們拿出自己制作的書簽,并將自己制作的書簽送給你想送的人,讓他們時刻記住要遵守交通規(guī)則。

 。ㄋ屠蠋煟瑢W)

  甲、乙:愿交通法規(guī)扎根在我們每一個人的心中,讓安全伴隨著我們快樂地成長。

  ☆請看,這是我們四(2)雛鷹中隊向全校同學發(fā)出的倡議書:

  親愛的同學們:

  隨著社會的進步,人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我的生命安全,我們向全校的學生倡議:

  1認真學習交通安全知識,牢牢樹立安全行路的意識。

  2嚴格遵守交通規(guī)則,做到文明行路。

  3必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走。

  4不在馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。

  5在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時,要學會分辨危險,并且學會避免危險。

  6從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規(guī)則,文明行路。

  讓我們牢記交通法規(guī),共筑平安大道,共創(chuàng)和諧家園。

  甲:安全知識時時記,注意安全處處提。

  乙:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆。

  甲、乙:在知識的海洋里乘風破浪。

  ☆齊唱:《平安回家》

 。ㄋ模、中隊輔導員講話:

  中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

  中隊輔導員:祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,爭當交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長!

 。ㄎ澹、呼號

  中隊輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  學生回答:時刻準備著!

 。⑼似

 。ㄆ撸、中隊長宣布:《交通安全伴我行》主題中隊會到此結(jié)束!

學生交通安全伴我行班會5

  班會目的:

  通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

  活動準備:

  1、黑板上書寫“交通安全”幾個美術(shù)字。

  2、確定主持人。

  3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。

  4、學生在班會課前自學《學生教育管理手冊》。

  5、準備好相關(guān)課件。

  活動過程:

 。ㄒ唬⿴熤鞒,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學生深深懂得交通安全重于泰山。

  1、導入:

  交通安全,一個永恒的'話題;交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

  2、請看材料

  進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

  連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

  一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

  如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

  一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家城市化試點縣山西清徐縣全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

  3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

  4、交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故,(學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

  5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。(學生可以各抒已見。)

  6、同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

 。▽W生思考并表述)

  7、師小結(jié):這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。

 。ǘ⿲W生主持,在豐富多彩的活動中學習交通法規(guī)

  1、快速搶答交通知識。

 。校败嚨溍陀诨ⅰ,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規(guī)則。

 。ㄅ┫旅,我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。(快速搶答過程略)

  2、辨認交通標識。

 。校┻@些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識,我們同學可不能輕視!

 。ㄅ┖,現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標記,說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)

  (學生舉手回答過程略)

  5、祝福聲聲《一路平安》。

 。、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

  讓我們齊唱《一路平安》。

  班主任總結(jié):

  同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多交通安全知識,希望同學們能夠自覺遵守交通安全。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

  最后強調(diào)幾點:

  1、學生不得乘坐“三車”,并向家庭成員、親朋好友宣傳。

  2、不得騎電動車、摩托車及其它機動車上下學,不得把電動車、摩托車及其它機動車停放或寄放在校園周邊兩百米范圍之內(nèi),否則將被公安交管部門扣留。

  3、嚴禁在電動車或女式摩托車踏板上載人以及超載行駛。

  4、嚴禁騎車逆行,嚴禁騎車站人。

  在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。

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