與美同行作文經(jīng)典【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的與美同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與美同行作文1

　　假如你看到“美”這個(gè)字，你會(huì)想到什么？美貌？美麗？還是等等？如果你問(wèn)我，我一定會(huì)告訴你“美德”一詞。在中華美德里，孝是人們極為重視的美德。比如，古人云：“孝乃天經(jīng)地義�！�

　　人們都說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！倍�美德也可以在接觸不同的人，并與其相處一段時(shí)間之后養(yǎng)成不同的習(xí)慣。我的父親在我的眼里就是孝的代表，而他獨(dú)特的習(xí)慣也在悄然改變著我。我的父親，他只是一個(gè)普通人，但是在任何時(shí)候，他都會(huì)記掛著他那一人孤守老屋的奶奶。在出門(mén)旅游的時(shí)候，他會(huì)密切地關(guān)注家鄉(xiāng)的天氣，一有什么情況，就會(huì)打電話給奶奶，直到肯定了才放心。在家的時(shí)候，他也會(huì)常去奶奶家坐坐，一有時(shí)間，就會(huì)到鄉(xiāng)下去，與奶奶話話家常，噓寒問(wèn)暖，有時(shí)會(huì)帶上我一起，直到太陽(yáng)西下的時(shí)候，他才會(huì)與奶奶揮揮手離別。

　　記得一次去奶奶家，無(wú)聊時(shí)坐在沙發(fā)上玩奶奶的手機(jī)，打開(kāi)收件箱一看，里面密密麻麻全是爸爸發(fā)來(lái)的短信。我感到有些奇怪：為什么爸爸不打電話了呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我拿著手機(jī)跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么你不打電話了，而換成了短信呢？”他笑了笑，看了奶奶的舊手機(jī)，答道：“因?yàn)槲掖螂娫挼脑�，你奶奶可能�?tīng)不清我的話。她的耳朵最近不太好。我和你姑姑準(zhǔn)備在有空的時(shí)候帶她去醫(yī)院檢查一下�！薄澳棠潭紱](méi)跟我說(shuō)過(guò)這件事。”“爸爸也是偶然發(fā)現(xiàn)的。一次和你奶奶通電話的時(shí)候，她讓我重復(fù)了很多遍，我就知道了。還有你以后跟奶奶說(shuō)話時(shí)大聲一點(diǎn)�！痹谧詈螅�他囑咐道。也是在那時(shí)候，我明白了為什么爸爸會(huì)喜歡上發(fā)短信。

　　我的媽媽也是我孝的榜樣。我媽媽的奶奶出了車(chē)禍，住院了，媽媽她每天下午在家里煮粥。她把肉、香菇切碎，與米一起煮爛，再撒上一層薄鹽。一碗簡(jiǎn)單的.粥，媽媽也花了不少心思，要在廚房里搗鼓很久。最近外頭天氣熱得不得了，她每次燒完，都會(huì)滿頭大汗。然后等粥冷了，再送到醫(yī)院給太婆喝。我曾問(wèn)過(guò)奶奶一個(gè)問(wèn)題：“為什么媽媽要在太婆住院后做這么多？”而奶奶給了我一個(gè)很簡(jiǎn)單的答案：“因?yàn)樗�是你媽媽的奶奶，而且我們要尊老�?ài)幼�！睂�(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)，老輩們都應(yīng)該好好尊敬。

　　在《弟子規(guī)》中，總序之后，就是“入則孝”，更是說(shuō)明了孝的重要性。從我身邊的人身上，我明白了何為孝，為何要孝，如何才能孝。從長(zhǎng)輩身上，你可以學(xué)到很多有用的東西，而老人們，更是一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　與美同行，耐心聽(tīng)從長(zhǎng)輩們的話；與美同行，丟掉那些不良習(xí)氣；與美同行，向那些優(yōu)秀的品質(zhì)伸出雙手，向你身邊的美德之人學(xué)習(xí)，向你的成功之路前進(jìn)吧！

與美同行作文2

　　文學(xué)中，語(yǔ)言是美；數(shù)學(xué)中，圖形是美；音樂(lè)中，音符是美；而生活中又有怎樣的美呢？

　　十年之前，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你。十年之后，我們會(huì)是朋友。時(shí)間在我們的人生劃過(guò)，留下一條最美的痕跡，轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛還是昨天，我們剛相識(shí)，而今天，就是分別。

　　相聚的時(shí)候，才知道這是緣分。分別的時(shí)候，才知道這是離殤。你仿佛像一個(gè)天使，來(lái)到我們身邊，為我們排憂解難。而我們卻像一個(gè)個(gè)叛逆的小惡魔，讓人傷透腦筋。很多時(shí)候，我們都想問(wèn)：我們是不是很討厭？

　　還記得，每天中午，我們不聽(tīng)話，所有人都吵作一團(tuán)，像小蒼蠅一樣“嗡嗡”地吵個(gè)不停。所有的任課老師對(duì)我們的第一印象一定只有一個(gè)字來(lái)形容——吵。直到我們快要分別的那一刻，我們才知道，原來(lái)我們?cè)诶蠋煹难劾镆恢笔嵌�事�?tīng)話的小孩子�？墒牵�這個(gè)答案讓我們糾結(jié)矛盾。為什么上帝要在這個(gè)傷心的時(shí)刻突然扔給我們一個(gè)驚喜？多像玩笑啊，又有誰(shuí)愿意去相信呢？

　　還記得，兩年前的我們，也是這樣筆直地站在老師的面前，莊重嚴(yán)肅的'表情中透著幾分稚氣。而如今，同樣的我們，以同樣的方式站在您面前，卻多了一雙雙紅腫的雙眼，帶著兩行淚，不復(fù)從前。那些嘮叨和嚴(yán)厲全都被我們拋之腦后，而眼前的是執(zhí)著可愛(ài)的她。

　　還記得，老師要離開(kāi)了。不懂事的我們，為了珍惜這短暫的時(shí)光，每天都往辦公室跑，向老師請(qǐng)教一些幼稚可笑的問(wèn)題。現(xiàn)在想想真是愧疚，占用了老師的休息時(shí)間�？梢韵胂笠粋�(gè)挺著大肚子的女人，每天不停地給我們上課，回答我們?nèi)魏慰尚Φ膯?wèn)題，是一件多么辛苦的事！可她從不說(shuō)累�？梢哉f(shuō)，她是一個(gè)大孩子，是我們的大姐姐。大孩子說(shuō)：被懷孕的人教大的孩子是幸運(yùn)的。大孩子說(shuō)：不能再教我們，是她這輩子最大的遺憾。但是，可愛(ài)的大孩子，我們多么不愿意去遺忘你。在你為我們求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排一個(gè)更優(yōu)秀的老師時(shí)，我們深刻體會(huì)到那些低聲下氣的乞求有更多的是對(duì)我們的愛(ài)。

　　還記得，那節(jié)令人此生難忘的歷史上最短暫的班團(tuán)課。小惡魔們第一次齊刷刷地流下眼淚，一顆連著一顆，抽紙巾的聲音，不曾斷過(guò)。那一首《十年》，是我們分別時(shí)的最后一首歌。短暫的歌曲，催人淚下的詞，讓我們默默地在心中祈禱：慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……

　　那些年，大孩子牽著小孩子的樣子；那些年，心中劃過(guò)的痛；那些年，那個(gè)美麗的笑容。全都在雨中跳動(dòng)，在我們的腦海里。有這樣一個(gè)大孩子，善良，執(zhí)著，美麗。

　　全世界有很多個(gè)盛菊，但是，這朵盛開(kāi)的菊花，卻開(kāi)在我們的心里。

與美同行作文3

　　生活中到處充滿美，但是卻缺少充滿發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多游客到達(dá)一處旅游地點(diǎn)都會(huì)說(shuō)：“��！好美��！”但是，卻在此隨意吐痰、做標(biāo)記，希望留下他們來(lái)過(guò)的印記。但是，卻使這美妙的風(fēng)景變得面目全非，讓自己的兒孫無(wú)福來(lái)觀看這美妙的風(fēng)景。因此人類(lèi)除了要有會(huì)欣賞美的眼睛，還要有一顆美麗的內(nèi)心，這樣才能讓生活到處充滿美。到處都是美麗的風(fēng)景線。

　　生活中有許多關(guān)于美的事例。比如杭州最美公交車(chē)司機(jī)吳斌，他在他的生死邊緣想到的不是自己，而是自己的車(chē)上的乘客的生命安全，他就是一個(gè)擁有美麗內(nèi)心的事例。而我們的生活中正是缺少這樣美麗的事例，雖然吳斌已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。但是，他的精神確實(shí)永存的。讓我們永遠(yuǎn)祝福他。同時(shí)，美這個(gè)詞也是抽象的沒(méi)有人可以詮釋它，但是他的確就在我們周?chē)�，無(wú)處不在，我們時(shí)刻都可以感覺(jué)的到。

　　許多人都在用化妝品來(lái)使自己變得更加漂亮。但是，我覺(jué)得什么化妝品都比不上擁有一顆美麗的心的人美麗。與其讓別人贊美你的化妝品好，還不如讓別人贊美自己擁有一顆美麗無(wú)比的內(nèi)心。當(dāng)然，想要擁有一顆美麗的.內(nèi)心就要從每件小事做起。如：撿起地上的一點(diǎn)垃圾，在公交車(chē)上為你身邊的老人讓個(gè)座，節(jié)約身邊的每一樣?xùn)|西。像這樣的小事到處都是。但是，就是這些小事才能體現(xiàn)出美麗的心。

　　曾經(jīng)我看見(jiàn)過(guò)一則小故事：故事的主人公是一個(gè)哥哥，在一場(chǎng)大地震中他失去了他的媽媽爸爸，他成了妹妹的依靠。在大批轉(zhuǎn)移自救的人流中，三歲的妹妹始終在哥哥背上。盡管在別人的眼里，她的哥哥只是一個(gè)只有十歲的小男孩，但是，在她妹妹眼里他已經(jīng)是一個(gè)頂天立地的男子漢了。沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)祟?lèi)正是缺少這樣的人，他從小就可以為自己的妹妹撐起一片天，可想而知他長(zhǎng)大以后一定可以有大成就，這就體現(xiàn)了擁有一顆美麗的心的重要性。

　　心靈的美麗可以從很多個(gè)角度詮釋?zhuān)�有時(shí)是頂天立地的，可有時(shí)卻又是從身邊的小事做起。不要老是看電視上的最美人物，個(gè)個(gè)都值得我們學(xué)習(xí)。但是，你永遠(yuǎn)都不要羨慕他們，認(rèn)為自己做不到他們那么勇敢不顧生命的為別人著想。其實(shí)，從身邊小事做起就是最美的事。節(jié)約每一份資源，為老人讓個(gè)座。就是我們這些普通人該做的事。

　　美，無(wú)處不在，那些英雄人物的光輝形象永遠(yuǎn)都在我們心中，鼓勵(lì)我們也成為他們那樣的人。讓我們把美傳播，讓美融入每個(gè)人心中，讓我們與美同行。

與美同行作文4

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好�。ň瞎�）我是三（2）班的高瑜璐，今天我給大家演講的題目是“與美同行——感恩父母。”

　　假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水源，沒(méi)有父母，那會(huì)變成什么樣子呢？沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己。

　　我國(guó)的傳統(tǒng)文化讓我們懂得孝敬父母是一種美德。從古到今，有許許多多孝敬父母的感人故事， 古有黃香9歲為父溫席，今有劉霆背母上學(xué)。劉霆哥哥是我們浙江人，在他13歲那年，他的母親不幸患上尿毒癥。為了給母親治病，家中的積蓄全部花光了，父親不堪重負(fù)離家出走。從此，他一人扛起了家庭的重?fù)?dān)，悉心照料重病的母親。他在照顧母親的同時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，并以?xún)?yōu)異成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。為了照顧母親，這個(gè)19歲的男孩決定背著母親上大學(xué)。每天上完課，他就趕緊回到在校外租住的房子，料理家務(wù)，照顧母親，同時(shí)還在學(xué)校食堂勤工儉學(xué)，賺錢(qián)維持家庭開(kāi)支。在這樣艱苦的`條件下，劉霆哥哥卻從來(lái)沒(méi)有在母親面前流過(guò)一滴眼淚，多么孝順的兒子��！

　　劉霆哥哥的事跡深深地感動(dòng)了我，同時(shí)也讓我深深地體會(huì)到，有爸爸媽媽的愛(ài)是多么幸福！當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是爸爸媽媽?zhuān)划?dāng)我們受到委屈的時(shí)候，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是爸爸媽媽?zhuān)划?dāng)我們年幼不懂事犯錯(cuò)誤的時(shí)候，能苦口婆心給我們講道理的人，是爸爸媽媽。他們?yōu)槲覀冃量�，為我們操勞，就為了我們能有一個(gè)美好的明天，自打我來(lái)到這個(gè)世界以后，媽媽就放棄了自己的一切愛(ài)好，沒(méi)有再去唱過(guò)歌，也沒(méi)有再去跳過(guò)舞，媽媽上班的路上想著我們，下班的路上也裝著我們。再想想我們自己：飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，讓我們變得自私，讓我們忽視了爸爸媽媽所付出的愛(ài)。這么多年爸爸媽媽為我們做了這么多，我們卻從來(lái)沒(méi)有在他們最難的時(shí)候說(shuō)過(guò)一聲：爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！難道你不該覺(jué)得臉紅嗎？難道你的內(nèi)心就沒(méi)有一絲愧疚嗎？看看爸爸媽媽那粗糙的雙手，那已彎曲的脊背，那布滿皺紋的臉頰。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要你用真誠(chéng)來(lái)安慰。我們?cè)僖膊灰�覺(jué)得爸爸媽媽所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī)、我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬他們，回報(bào)他們，我們更不要對(duì)他們的付出和關(guān)愛(ài)視而不見(jiàn)、無(wú)動(dòng)于衷，甚至怨氣沖天。我們要行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子讓他們歇歇；倒一杯水給他們解渴；動(dòng)一動(dòng)口，用真誠(chéng)的話語(yǔ)解除他們的疲勞。

　　感恩父母，讓我們用行動(dòng)來(lái)表示，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！”

與美同行作文5

　　漆黑如墨，星月隱進(jìn)厚實(shí)的云層，望著自家陽(yáng)臺(tái)上里明亮的燈光，心內(nèi)升起一種別樣的情感。又一次捧起《與美同行》這本書(shū)，如癡如醉。欣然體會(huì)著清風(fēng)的律動(dòng)，那模糊的旋律，好似正在演奏著一曲夢(mèng)幻般的風(fēng)月，不勝的傷感而又優(yōu)美。我看見(jiàn)了《日行一善的小天使》，她輕輕告訴我：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。駐足疑望，那柔柔的.晚風(fēng)輕輕地吹，吹過(guò)那城市的縫隙。

　　那燈光柔柔的，就像媽媽的手；那燈光亮亮的，就像媽媽的眼睛……

　　奶奶說(shuō)：“快過(guò)年了，我們把陽(yáng)臺(tái)上掛上燈籠吧！”同往年一樣，得了“圣旨”的爸爸便忙開(kāi)了，而我也歡呼雀躍地幫著忙。一會(huì)兒，燈籠掛好了，便也增加了許多喜慶的氣氛。特別是晚上，天一黑，奶奶就囑咐我們點(diǎn)上燈籠。再后來(lái)，周?chē)�的人家也都掛起燈籠，過(guò)年的 氣氛也越來(lái)越濃了。日子就這樣，一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼過(guò)了正月十五，周?chē)�人家的燈籠慢慢地不再亮了，我知道我們家的燈籠也馬上要摘下了。

　　一貫?zāi)�契的爸爸拿�?lái)了高腳凳準(zhǔn)備取下燈籠。誰(shuí)知奶奶卻說(shuō)：“我看看燈籠掛著挺好的，很喜慶，再說(shuō)還沒(méi)有過(guò)正月呢！等過(guò)了正月再取下吧”呵呵，我對(duì)爸爸說(shuō)：“奶奶今年怎么大方起來(lái)了，不需要節(jié)省電了嗎？”媽媽只是神秘地笑笑。正月過(guò)去了，可是奶奶仍沒(méi)有要把燈籠取下來(lái)的意思，沒(méi)有奶奶的“圣旨”，誰(shuí)也不敢去取下。我納悶了！更不可思議的是，奶奶每次還沒(méi)有完全天黑就吩咐媽媽打開(kāi)燈，有次，奶奶到姑姑家小住幾天，每天總會(huì)會(huì)打電話叮囑我們打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上燈籠。

　　一天晚飯后，我站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺。這時(shí)，耳邊響起輕輕的鈴聲，我恍然入境，仿佛置身沙漠的駝隊(duì)中。近了，更近了,才知道從我們陽(yáng)臺(tái)下經(jīng)過(guò)的是一輛收費(fèi)紙的三輪車(chē)。那蹬車(chē)的應(yīng)該是爸爸吧，可是他只有一只手，后面車(chē)斗里坐著媽媽?zhuān)�還有一位小姑娘。那小女孩瘦瘦的，應(yīng)該跟我差多大小吧。小姑娘依偎在媽媽?xiě)牙�，跟媽媽說(shuō)：“真好，媽媽?zhuān)�這里現(xiàn)在有亮光了，我們?cè)僖膊挥妹�黑走這段路了。”媽媽附和說(shuō)：“是呀！”我聽(tīng)著，似乎有些明白。

　　斜對(duì)面便是他們簡(jiǎn)陋的家，與其說(shuō)是家，更多的是廢紙的家。車(chē)子一停下，小姑娘忙著和媽媽搬下車(chē)上的廢紙。媽媽燒飯了，爸爸還在整理，而那個(gè)小姑娘搬出一張小凳子，就著燈光開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，好溫馨的一幕！那是，我們家的燈光！不，那是奶奶的善良。

　　耳邊響起熟悉的旋律，城里的燈光把我照亮，請(qǐng)溫暖你心房……

與美同行作文6

　　今年十一長(zhǎng)假，我在家里讀了《與美同行》這本書(shū)。閉上眼睛，書(shū)中的那一個(gè)個(gè)故事，就像一幕幕電影，出現(xiàn)在我的眼前。而讓我最感動(dòng)的故事就是《賣(mài)魚(yú)佬的孝心》。

　　故事的主人公叫馬福建，他見(jiàn)到家鄉(xiāng)的很多老人無(wú)人照顧，于是捐資修建了一家養(yǎng)老院。難道他是一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的“大款”嗎？不是的，他只是一個(gè)每天早上三點(diǎn)就開(kāi)始在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)設(shè)攤批發(fā)冷凍帶魚(yú)的小販。就是這樣一個(gè)每天辛苦工作著的小販，當(dāng)見(jiàn)到家鄉(xiāng)有那么多老人孤苦無(wú)依的時(shí)候，毅然拿出自己辛苦賺來(lái)的錢(qián)，捐資修建了一座養(yǎng)老院，先后收養(yǎng)照顧了500多位老人。他對(duì)待這些老人，就像對(duì)待自己的父母一樣，陪著他們度過(guò)了人生的最后時(shí)光。

　　照顧和自己沒(méi)有親緣關(guān)心的老人都能這么熱心，更別說(shuō)是照顧自己的親人了。馬福建伯伯的孝心，給我?guī)��?lái)很大的震撼。我做不到像馬福建伯伯那樣去照顧別的'老人，但我可以去照顧我身邊的老人，比如我的太太。

　　我的太太已經(jīng)84歲了，她是我爸爸的奶奶。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候是跟著太太長(zhǎng)大的，太太一直都很疼愛(ài)他�？墒呛髞�(lái)，太太生病了，一直住在醫(yī)院里，爸爸媽媽平時(shí)的工作也很忙，我們很少去醫(yī)院看望她。

　　十月四日那一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們已經(jīng)很久沒(méi)有去看望過(guò)太太了，今天我們?nèi)タ纯此�吧！”爸爸�?tīng)了非常開(kāi)心，摸著我的頭說(shuō)：“我們家彤彤長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心他人了。好吧，今天我們就去看望太太去，太太見(jiàn)到你一定會(huì)非常開(kāi)心的�！�

　　我和爸爸一起來(lái)到醫(yī)院門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)大哥哥正在賣(mài)氣球。那氣球五顏六色的，真漂亮！我心想：太太年紀(jì)那么大了，都說(shuō)年紀(jì)越大的人越像小孩子，小孩子最喜歡氣球，我給她買(mǎi)個(gè)氣球，她一定會(huì)很開(kāi)心的。也許她一開(kāi)心，病都會(huì)好一點(diǎn)。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們買(mǎi)個(gè)氣球送給太太吧！”爸爸說(shuō)：“好的�！蔽姨袅艘粋�(gè)紅色的氣球，希望這個(gè)氣球能給太太帶來(lái)好心情。

　　走進(jìn)太太的病房，我把氣球綁在太太病床的扶把上。太太一直看著氣球瞧，看著看著，一串眼淚從她的眼睛里流了出來(lái)。我忙看爸爸。爸爸指指太太，說(shuō)：“你看，太太笑了�！卑�，原來(lái)太太是在笑�。】吹教�太笑了，我和爸爸也都笑了。

　　這一天，我很開(kāi)心，不但是因?yàn)槲胰タ赐�了太太，更是因�(yàn)槲颐靼琢恕熬蠢�，是我們的�?zé)任”。

與美同行作文7

　　新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校發(fā)了一本書(shū)——《與美同行》。因?yàn)樗�不是教科�?shū)，有人也許就直接將它打入冷宮放在家里原封不動(dòng)，或放在書(shū)包的一個(gè)角落懶得打開(kāi)。但當(dāng)你打開(kāi)它，你的心態(tài)就會(huì)完全改變。這本書(shū)里面的故事有的感動(dòng)人心，有的還能讓你浮想聯(lián)翩。其中有兩個(gè)故事的主人公，在我的腦海里深深印上了記號(hào)，那就是守信的古人宋濂和愛(ài)書(shū)如命的`朱自清。

　　《宋濂還書(shū)》講的是宋濂十分熱愛(ài)讀書(shū)，但家境貧寒，平時(shí)根本沒(méi)有學(xué)資，哪還有錢(qián)買(mǎi)書(shū)！所以，他經(jīng)常向別人借書(shū)，但每次都按時(shí)歸還，從不拖拉。不管寒風(fēng)朔雪還是母親的好心勸說(shuō)，他就是連夜抄書(shū)，也要把借的書(shū)按時(shí)還給書(shū)主人。久而久之，宋濂得到了大家的信任，人們都愿意把書(shū)借給他。這樣宋濂也閱讀了數(shù)不勝數(shù)的好書(shū)，最終成為了一名大文豪。守信是一個(gè)人十分高尚、難能可貴的品德，也是千金難換的，如同光陰一般。試想如果一個(gè)人從小不守信，就會(huì)像發(fā)霉的蘋(píng)果一樣，慢慢腐化，直到心也變成一顆謊言之心，從此就會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)用的人，一個(gè)“廢物”。如果一個(gè)人從小就守信，獲取大家的信任和稱(chēng)贊，久而久之，必將會(huì)像宋濂一樣，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　古代的宋濂用恒心和守信換來(lái)了書(shū)的天地，成就了他的人生，然而現(xiàn)代更有這樣的好讀書(shū)之人。《愛(ài)書(shū)如命的朱自清》，有人看到題目就會(huì)問(wèn)：“書(shū)最多只能比成老師、朋友、金庫(kù)、寶盒等，能比喻成生命？太夸張了吧！”其實(shí)一點(diǎn)也不夸張，朱自清從小就愛(ài)好讀書(shū)，他平時(shí)把零用錢(qián)都省下來(lái)買(mǎi)書(shū)。有一回，朱自清想買(mǎi)書(shū)但錢(qián)不夠，就把自己的小棉襖拿到當(dāng)鋪當(dāng)了，換得十四元錢(qián)，買(mǎi)下了自己喜歡的但又高價(jià)的書(shū)。

　　就是因?yàn)閷?duì)書(shū)的癡迷和熱愛(ài)，朱自清開(kāi)始自己寫(xiě)起了散文集，后來(lái)漸漸成為了一名家喻戶(hù)曉的大作家。愛(ài)學(xué)習(xí)，善思考是我們小學(xué)生應(yīng)有的好習(xí)慣，小時(shí)候也常聽(tīng)爸媽說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”。可現(xiàn)在的我們卻被ipad、psp等電子產(chǎn)品包圍，很多孩子就算有錢(qián)也不會(huì)去買(mǎi)書(shū)，寧愿在家埋頭玩游戲。就說(shuō)我吧，雖然我也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)也非常喜歡看書(shū)。不管是文學(xué)類(lèi)還是科普類(lèi)，我讀過(guò)很多好書(shū)，但我還是經(jīng)不起電子產(chǎn)品的誘惑，動(dòng)不動(dòng)就想會(huì)電子游戲，這樣一來(lái)，平時(shí)我看書(shū)的時(shí)間就變少了。親愛(ài)的小伙伴們，就讓我們一起熱愛(ài)看書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧，讓我們一起遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，一起在知識(shí)的海洋里遨游！

　　美到底是什么？有人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，的確，書(shū)給了我們五彩的世界，給了我們無(wú)盡的想象。美盡在書(shū)中，就讓我們靜下心來(lái)，一起與書(shū)為伴，盡情地享受書(shū)香吧。

與美同行作文8

　　與人為善，為人寬容，我們每個(gè)人都應(yīng)有的美！

　　什么是美？這是一個(gè)千古不變的話題，它沒(méi)有特定的答案�，F(xiàn)在，我換一種問(wèn)法：人生在世最需要的是什么？不是財(cái)富，不是權(quán)力，而是一顆善良的心，人間才會(huì)更加美好，這便是美。

　　《三字經(jīng)》中有云：“人之初，性本善�！比松�下來(lái)都是有感情的，人是有血有肉的，我們常常會(huì)因?yàn)椴唤?jīng)意間的舉動(dòng)，而感動(dòng)，這正是我們那顆善良的心，被打動(dòng)著。有時(shí)候，一句關(guān)心的話語(yǔ)，就能使一個(gè)人的心變得溫暖，一個(gè)安慰和鼓勵(lì)，就會(huì)燃起別人的斗志。善良的我們，在他人身處困境時(shí)怎能袖手旁觀呢，他人困難時(shí)，在自己能力范圍內(nèi)盡力幫助需要幫助的人，無(wú)論對(duì)方是否是你認(rèn)識(shí)的人還是素不相識(shí)的陌生人。茫茫人海中，我們用善行使這個(gè)世界的人更懂得“美”。

　　每個(gè)人都有討厭別人的權(quán)利，自然，我也有討厭的人。她是我的小學(xué)同學(xué)我和她根本就沒(méi)有任何言語(yǔ)交流，碰到一塊也不說(shuō)話。有一次，我和她發(fā)生了沖突，上課的時(shí)候，老師說(shuō)今天新課要用到三角尺和圓規(guī)，她沒(méi)帶，我看見(jiàn)她著急的眼神，我把三角尺和圓規(guī)遞了過(guò)去，她愣了愣，接下了，繼而對(duì)我笑了笑。人與人之間沒(méi)有永遠(yuǎn)的仇恨，世上最難得的是寬容，最可悲的是嫉妒。

　　有首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“我驕傲，我是一棵樹(shù)，枝葉向著藍(lán)天伸展，根須扎進(jìn)大地深處，山高水長(zhǎng)，自由競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)意把別人的光彩遮住。何必?fù)]動(dòng)仇恨的斧頭，我和你無(wú)冤無(wú)仇，即使大地上沒(méi)有了我，挺拔的新枝依然無(wú)數(shù)，江河無(wú)需怨恨海洋，山泉何必詛咒瀑布，你有你的`歸宿，我有我的道路�！笔前。�我們應(yīng)該懷有一顆善良的心去對(duì)待他人，你獲得的也是善良。人生不過(guò)幾十載，何不用自己的善行使自己的靈魂得到洗滌，從而更好的完善自己。

　　善良，這個(gè)單純的詞語(yǔ)，是生命的重心，老子在《道德經(jīng)》中記載“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”意思是：崇高的善德就像水，水善于幫助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物爭(zhēng)利。用水比喻善良，更形象不過(guò)了，水是生命之源，是生之根本，那么善良也亦是如此。上善若水，歲月的風(fēng)沙也無(wú)法將其掩埋，這一泓活水，這一份善良，愿我們用心守望。

　　善與我們并不遙遠(yuǎn)，它在我們心中，它很容易被我們觸及。人性之美莫過(guò)于善。善是朝露，代表著生機(jī)；善是火花，溫暖人的心扉；善是花朵，使空氣中夾帶著芳香。

　　美，源于一顆善良的心。我與善同在，我與美同行。

與美同行作文9

　　傍晚的夕陽(yáng)是美的；夜晚的星空是美的；柔和的風(fēng)是美的……其實(shí)美就在我們的身邊。

　　美德是美的一個(gè)分支，在我們身邊，有許許多多多的值得我們學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄冏龅搅伺c美德同行，許許多多“美”的事跡也讓我感觸頗多。

　　在我的周?chē)�，有著這樣的一個(gè)人，他和他岳母相依為命，至今已有四五十年了，生活呢也比較困難，因?yàn)樗�的岳母多年臥病在床，一切飲食起居都他負(fù)責(zé)，自己每天還要工作，其辛苦程度不言而喻，可他并沒(méi)有被困難所打敗，每天處理好家庭事務(wù)，開(kāi)開(kāi)心心的唱著歌去上班，看起來(lái)生活過(guò)得挺滋潤(rùn)，呵呵，也許是自己以前不懂事，遇到他經(jīng)常要他請(qǐng)客，現(xiàn)在想想自己真是。以前有過(guò)一個(gè)電視臺(tái)來(lái)采訪過(guò)他，也談到了關(guān)于工作的事，電視臺(tái)的愿意幫他尋找薪水更高的工作，可他卻婉言拒絕了，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗�走了，老太太沒(méi)人照顧，我從電視里看了之后，就決定無(wú)償幫助他們，所以我經(jīng)常去他家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生，即使現(xiàn)在老太太去世了，我也還是始終如一的，因?yàn)槲遗宸�他�?/p>

　　在我看來(lái)，這就是美德，值得我學(xué)習(xí)的美德，從此，我對(duì)美的含義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，美不只體現(xiàn)在外表，更在內(nèi)心，如果一個(gè)人只是外邊的美，那充其量只是艷麗，算不上美，一個(gè)人只有做到內(nèi)在美，這個(gè)人才是值得學(xué)習(xí)的。我曾經(jīng)設(shè)想過(guò)，自己應(yīng)該怎么做，就會(huì)讓別人對(duì)我刮目相看，現(xiàn)在回想起來(lái)真是“天真啊”我立志以后也要做一個(gè)這樣的人。

　　在生活中，到處可以看到這種美德在閃耀�，F(xiàn)在公交車(chē)是主要交通工具，每乘車(chē)時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到“請(qǐng)為老、弱、病、殘、孕”讓座。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)主動(dòng)起身，給他人讓座，令我感動(dòng)的是也會(huì)有人立刻起來(lái)主動(dòng)讓座，看到這些，我深深的感受到了人們的美。

　　在我生活中，有一些失學(xué)兒童，他們是多么渴望坐在寬敞的教室里，聆聽(tīng)老師的.教誨，和同學(xué)們一起興高采烈的玩耍��！所以我在這里號(hào)召一下，希望大家可以奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心無(wú)論多少，總是一份力量和一份心意，都是值得驕傲的，就像那首歌一樣“如果人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天”。

　　我希望，在社會(huì)中能有越來(lái)越多的“美”出現(xiàn)，如果大家可以做到，那么將來(lái)的世界會(huì)變的十分幸福。

　　請(qǐng)大家速速行動(dòng)起來(lái)，心動(dòng)不如行動(dòng)，我也會(huì)和大家一起積極響應(yīng)社會(huì)的號(hào)召，為構(gòu)建美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

與美同行作文10

　　春花秋月是美的，在于那一份明媚與婉約的動(dòng)人；暴雨狂風(fēng)也是美的，在于那一種澎湃的激情與千鈞的氣勢(shì)。微笑是美的，在于那謙和的姿態(tài)與恬靜的心情；哭泣也是美的，在于那真情的流露和脆弱的依賴(lài)。世間的一切：山巔之朝陽(yáng)，深谷之幽蘭，荒蕪的大漠，雄壯的山河……都有它們不可抗拒、不可取代的美，這些美會(huì)在某些時(shí)刻狠狠撞擊我們的心靈，讓我們?yōu)橹畠A服，潸然淚下。人情美，亦是如此

　　盛夏，陽(yáng)光灑下一片晶瑩，澄澈的天空一片亮白，一絲云也看不見(jiàn)。我擦去額角的汗珠，不住地埋怨著燥熱難安的天氣，抖了抖被汗水浸濕的T恤衫，隨手將塑料瓶扔在路邊雜草叢。站臺(tái)上，我正焦急地踮起腳尖向前張望,等待公交車(chē)。這時(shí)，一個(gè)清潔工人吸引了我的目光。粗糙布滿老繭的雙手將那些散落一地的塑料瓶一一放入麻袋，臉上沒(méi)有絲毫對(duì)工作的抱怨，反而心如止水，在焦躁的人群中格格不入。她的眼眸中布滿了血絲和滿眼的疲倦，卻依稀看得出這是一雙富有神韻的雙眸，似輕輕蕩漾的一池春水澄靜而純澈。瞳中的笑意似乎都要溢出來(lái)。幾縷灰白的發(fā)絲垂落，可她顧及不上這些，掄起與她差不多高的木掃帚仔細(xì)地清掃，時(shí)不時(shí)伸手匆匆抹掉額上的'細(xì)汗，背后濕淋淋的一片。兩鬢的發(fā)絲因汗水而緊貼著雙頰。這未嘗不是夏日的一道別致美景？跨上車(chē)，靠著車(chē)窗凝視著老人越來(lái)越小的背影化作一抹亮橘色。

　　車(chē)開(kāi)了，心暖了。有一種無(wú)言的美穿梭在繁華的十字路口。

　　剛上完課外班，下了公交車(chē)，焦熱的空氣就迎面而來(lái)。走了一段路，喉嚨了又干又渴，一想到家里涼絲絲的冰水，我不由加快腳步。輕紗一般的陽(yáng)光折射在綠意蔥蘢的樹(shù)葉上，呈現(xiàn)出一片黃綠夾雜的美麗，我卻無(wú)心欣賞沿路的美景，腳像上了發(fā)條一刻都不能停。這時(shí)有兩位年輕力壯扛著一大罐水吃力地行走，但臉上沒(méi)有任何勞累的神色。咦?他們要干什么呢？我不由停了下來(lái)。他們把水抬到路邊，一咬牙“三—二—一！”抬上了路邊的舊柜子。柜子的抽屜里放了很多的塑料杯，旁邊還擺放著一個(gè)垃圾桶。水罐上貼著醒目的大字：只許喝 不許拿 。原來(lái)是給路人解渴的，我走上前去正想說(shuō)點(diǎn)兒什么，他們卻草草擦去汗水，匆忙上車(chē)了，大概要趕去下一個(gè)地點(diǎn)吧。輕抿一口避暑茶，暖融融有幾分苦澀的液體觸入舌尖，淡淡的清香彌留唇齒間。仿佛所有焦熱都被拂去，只留下滿滿的感動(dòng)。

　　人走了，美不散。有一種美一直充盈在心底。

　　美無(wú)言，卻無(wú)處不在。讓我們與美攜手同行。

與美同行作文11

　　正在思考的我，做在窗前。瞧，那漫過(guò)發(fā)梢的，便是我心底的疑惑。

　　什么是美？這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始在我的腦海里嗡嗡響起，如一縷輕煙，迷亂著我的視線。思慮之間，竟發(fā)現(xiàn)，我從未用過(guò)一個(gè)詞去形容過(guò)美。美應(yīng)該很美吧，至少應(yīng)該有著陽(yáng)光的味道，那會(huì)不會(huì)是太陽(yáng)？我抬起頭，向著天空望去，天很白，似乎并沒(méi)有想童話里說(shuō)的那么藍(lán)，放眼望去，無(wú)一朵白云，又或許這天空本就是一朵巨大的白云。陽(yáng)光很刺眼，并沒(méi)有故事里說(shuō)的那樣金黃，我看到的，是那種跟天一樣的顏色，源源不斷的從那孤獨(dú)的日中天里射出來(lái)，驚了水泥牢房里的人們，也擾了樹(shù)下的一絲寧?kù)o，更是毀了昨夜的夢(mèng)。這不像美，更不是美。我看看天，看看地，看著熟悉的四周，就是發(fā)現(xiàn)不了一絲的美，我不再想，也無(wú)可可想。

　　忽來(lái)一陣撲鼻的芳香，濃濃的淡香仿佛一位舞者，在空中跳著那優(yōu)美而流暢的舞蹈，感覺(jué)給人就是一種奇異的享受。啊，好美的桂花香，十月了吧，也難怪，什么花能想桂花的香氣一樣呢？這應(yīng)該算是美吧，我看著窗外，想搜尋出這香氣的主人，然而更多的'是想知道，多少美的花，才能散發(fā)出如此的迷香。天逐漸開(kāi)始昏暗，天邊的烏云正在悄然接近。又是一場(chǎng)風(fēng)雨，我開(kāi)始擔(dān)憂，卻意外的發(fā)現(xiàn)了那絲淡香——桂花樹(shù)。桂花樹(shù)生長(zhǎng)在那個(gè)漆黑的死角，里面幾乎沒(méi)有什么人會(huì)去，那條也少有人經(jīng)過(guò)，要不是這花香，我也發(fā)現(xiàn)不了這棵樹(shù)。我仔細(xì)望去，艱難的分辨出了幾簇金黃色的樹(shù)枝，我的擔(dān)憂又重了幾分：難道美好的事物就如此難以保存嗎？耳邊的風(fēng)雨又重了幾分，雷聲也開(kāi)始轟鳴，冰涼的風(fēng)吹得我睜不開(kāi)雙眼，但我依舊看的到那滿地的殘花。

　　關(guān)上了窗，我呆呆的望著天花板，天花板也呆呆的看著我。美在哪里？在那樣的死角中也會(huì)誕生的美，我又怎么找不到美呢？但美會(huì)不會(huì)真的不能永存，我卻又不忍，打開(kāi)了窗，雨一下子就滴進(jìn)了房?jī)?nèi)，擊打在我的臉頰上，我被迫瞇起眼望去，桂花樹(shù)的枝葉在不停的搖擺，仿佛不屈的勇士，那一點(diǎn)點(diǎn)桂花也在奮力反擊，即使他們無(wú)法反擊。不知天地是否也為此動(dòng)容，雨逐漸開(kāi)始減小，烏云也開(kāi)始散去，只剩呆呆的我，還有那一地的殘花敗葉，但不知不覺(jué)的，空中的香愈發(fā)愈濃。

　　什么是美？我沒(méi)有揭曉謎底，但是美，無(wú)處不在，不論平凡，能讓你為之動(dòng)容的都可是美。人生就像是一場(chǎng)旅行，旅行的路很美，卻非是我們伴隨著美旅行，而是美和我們一起旅行。

　　啊，美。

與美同行作文12

　　在我們所生活的世界中，美的事物實(shí)在是太多太多了。有春天，洋溢著我們的歡笑；有夏天，揮灑我們的熱情；有秋天，附和我們的收獲；有冬天，道出我們的溫暖。然而，只有心美，才能一切皆美。

　　在細(xì)雨悄悄來(lái)臨之際，它對(duì)于每一個(gè)人都是不同的。也許，在有些人眼里，這是一出洋洋灑灑的演出，每一個(gè)奏響的音符都縈繞在耳畔，每一次落地，都是華麗的綻放，一朵朵晶瑩的白蓮在盡情展示自己傲然的身姿；在有些人眼里，這是一場(chǎng)不可饒恕的爭(zhēng)紛，任何一次滴答，都化為鐵錘狠狠捶打自己煩悶的胸口，每一次嘩然，自己火熱的心情就要被澆滅；在有些人看來(lái)，這是一次可遇不可求的及時(shí)雨，干渴的表情被雨滴濕潤(rùn)，笑容浮現(xiàn)在他不寬的臉上，失去的生機(jī)被再次點(diǎn)燃……大自然無(wú)私地為我們展現(xiàn)了她獨(dú)特的美，這一份美，在不同的人看來(lái)就是不同的。然而，這些都取決于你的心。

　　你的心，如果在煩躁之時(shí)，再美妙動(dòng)人的音樂(lè)也不得不化為一聲聲聒噪的，擾亂人心的世俗噪音；在放松愉悅之時(shí)，煩躁悶熱的夏日，也只好搖身變?yōu)榻z絲清爽浸入我們的筋骨血脈。

　　古人在與這個(gè)繽紛的世界約會(huì)時(shí)，都放肆了自己的心，用心去感悟自然，去品味自然，去與自然交融。才有了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的千古佳句，鮮美的落英，都會(huì)用自己的生命去與自然匯合，用生命點(diǎn)燃了下一代的希望；才有了“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的開(kāi)悟，在凄涼的夜色下，颯颯寒風(fēng)將碧樹(shù)的外衣脫去，好不孤寂蒼茫，獨(dú)自一人登上高樓，望著自己所向往的遠(yuǎn)方，對(duì)未來(lái)充滿了希望；更有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”對(duì)人生的'感嘆，一路上歷經(jīng)的滄桑、挫折，無(wú)意之間的回首，猛然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)自己所追求的人卻在自己遙遠(yuǎn)的身后，那個(gè)燈火闌珊的地方。這些詩(shī)句無(wú)不是美的感受、頓悟，如此，我們失去了美的話，人生還有何價(jià)值？

　　我們要盡情的放開(kāi)自己心，不要再用孤僻的繩索束縛他，讓他去自由得感受這個(gè)世界，不要再掩飾自己，脫下虛假的外套，用真實(shí)面對(duì)自然的真實(shí)。一個(gè)好的文學(xué)，好的詩(shī)篇無(wú)不是在偶然之間突發(fā)感想，靈光無(wú)不是在腦海中轉(zhuǎn)瞬即逝。一些隱居山林的詩(shī)人或許在巖壁上寫(xiě)下了突發(fā)奇想的妙句，有些被人抄錄下來(lái)，流傳至今，但是我想，肯定還有一大部分被我們遺漏在孤零零的巖壁上了，最終與草木同朽。

　　這些開(kāi)悟之人的詩(shī)句，是很值得我們?nèi)ヌ接�，理解的，因�(yàn)樵谒麄兊脑?shī)句中，我們總可以看到“覺(jué)有情”的身影。我們不是因有情煩擾，而是因無(wú)情被打擾。要有“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的情懷。

　　只有一顆清明的心，才能領(lǐng)悟人生的美。

與美同行作文13

　　美不是外表，是心靈。往往心靈越是善良的人越美麗，他們就像純潔的天使，在我們最需要幫助的時(shí)候伸出援手，他們就像一陣風(fēng)，在我們困難時(shí)來(lái)幫助我們，卻又在我們尋找他們時(shí)離去，他們就是美，我們只是要發(fā)現(xiàn)這些“美"與他們同行。

　　記得有一次，我和爸爸一起去他朋友家做客，應(yīng)該是很久沒(méi)有見(jiàn)的關(guān)系，他們一直聊到晚上，我則是有點(diǎn)不難煩，于是我對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，我先回去好不好？”爸爸只是哼了一聲表示同意。我便拿好鑰匙回家了。

　　可是當(dāng)我看到窗外的景色，大風(fēng)吹的樹(shù)葉"沙沙“響，搖擺的樹(shù)枝就像魔鬼向我伸出惡爪，還不時(shí)地發(fā)出嬰兒在哭泣的”嗚嗚“聲，我原本高興的心頓時(shí)就焉了，我害怕地走在路上，深怕突然跳出一個(gè)"不明物體”，突然間，我隱約聽(tīng)到了腳步聲，心頓時(shí)提到了嗓子眼，我加快腳步往前走，可是當(dāng)我聽(tīng)到腳步聲也隨之變得沉重快速我都要哭出來(lái)了，怎么辦？怎么辦？我跑了起來(lái)，可是他跑的比我還快馬上就到了我的前面，我緊張的閉上眼，克制自己不去看�！毙∨笥眩�你的鑰匙掉了，你走得真快，我好不容易追上你。“可是，當(dāng)我聽(tīng)到那渾厚的嗓音，我便好奇地睜開(kāi)眼，原來(lái)他并不是什么"魔鬼”而是一個(gè)拾荒老人，他那歷經(jīng)滄桑的臉和他那充滿皺紋的手提著一個(gè)裝滿塑料瓶的帆布袋，他向我伸出的手上還有幾個(gè)明顯的繭。我有點(diǎn)吃驚似的`沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，而他則是把鑰匙放到我手里，用關(guān)心的口吻對(duì)我說(shuō)：“小朋友，以后這么晚就不要出門(mén)了，下次東西再掉了就慘了，而且要遇到騙子怎么辦？"他說(shuō)完之后就再次提起他的布袋離開(kāi)了，他留下一個(gè)孤寂的背影。我的眼睛有一點(diǎn)濕潤(rùn)地望著他，這就是美，他就像一個(gè)慈愛(ài)的爺爺幫助我，雖然只是一個(gè)小事，但也體現(xiàn)了他的內(nèi)心，他也環(huán)保了社會(huì)，撿起了一個(gè)個(gè)塑料瓶也為地球增加了一點(diǎn)綠色，他做別人不喜歡甚至厭惡的事卻從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)厭煩。

　　這位拾荒老人一直給我留下了深刻的印象，他那滄桑的臉，那關(guān)心的語(yǔ)言都點(diǎn)點(diǎn)滴滴不可抹去，這就是美，這就是我在身邊發(fā)現(xiàn)的美，那位拾荒老人雖然只是社會(huì)中一個(gè)不起眼的角色，但是他的言行都深深的觸動(dòng)了我的心。

　　其實(shí)身邊的美還有很多很多，他們就像未解的謎，需要我們?nèi)セ�解，以前也出現(xiàn)多”最美司機(jī)"'最美媽媽“等已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的美。所以我現(xiàn)在呼吁大家一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美。與美同行！

與美同行作文14

　　讓愛(ài)融入每個(gè)人的心里，讓我與美同行，追尋心中真正的美！

　　——題記

　　“你這么美，你這么媚，你這么美，你這么美美美妹妹，你這么美美美妹妹，你是寒冬里的花蕾，你是西施攪亂了春水，你是天使般的恩惠……”一提到美，這首悅耳的《你這么美》就在我的耳畔回旋。美，是個(gè)讓人感覺(jué)愉悅的字，而這種感覺(jué)，則會(huì)讓我感到幸福！美無(wú)處不在；而我們，則與美同行！

　　美，其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生在我們的現(xiàn)實(shí)生活中。而“最美浙江人”也一大批地涌出來(lái)！這些平民英雄們，是真的亮閃閃地發(fā)著光芒！他們是最平凡的人，也做著很平凡的事！可是，他們都是懷著一顆擁有美的心去做的！“誰(shuí)是最美的人？是你是我是他，就在身邊，天天遇見(jiàn)，平凡也是一種燦爛……”這首《誰(shuí)是最美的人》，贊揚(yáng)的正是這些平民英雄！

　　吳菊萍，所有人都稱(chēng)贊她是“最美媽媽”，她雖然左手骨折，可她卻不覺(jué)得惋惜，因?yàn)樗�用雙手挽救了一個(gè)寶貴的生命，而她的雙手，則成為了“最美的手”，那雙手充滿了無(wú)限的愛(ài)與美！讓人不禁感嘆母親的本能——母愛(ài)的偉大與無(wú)私！母愛(ài)很美！

　　不止是吳菊萍，我們的媽媽也很美！早上，她們?yōu)榱俗屛覀兡芤黄鸫簿统陨显顼�，就比我們起得更早，在廚房忙活。在我們寫(xiě)作業(yè)到深夜時(shí)，她們也會(huì)陪著我們到深夜！她們做的每一頓飯，都是用了自己的心！讓我們感覺(jué)到溫暖！有一種母愛(ài)，也叫“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。其實(shí)每個(gè)母親都是“最美媽媽”，她們給我們的愛(ài)體現(xiàn)在生活的每個(gè)角落！因?yàn)閶寢專(zhuān)�我們與愛(ài)同行！

　　只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得我們身邊很多很多的人、事、物都很美。而我，覺(jué)得最美的，是我和朋友們的友情！很多時(shí)候，我都在想，我真的很慶幸，有一個(gè)不管發(fā)生什么事都不會(huì)離開(kāi)我，會(huì)一直陪著我走下去的好朋友！她在我難過(guò)、失落的時(shí)候，會(huì)給我很多力量讓我堅(jiān)強(qiáng)！我頹廢、浪蕩的時(shí)候，她會(huì)破口大罵，直到罵醒我，做回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有一絲邪念，蓬勃朝氣的我！她做的一切一切都是為了我好！這種友情是沒(méi)有界限的！我們的友誼是最美的！因?yàn)樗�，我與愛(ài)同行！

　　春天帶來(lái)的.芬芳與清新是美，帶來(lái)的憧憬與向往也是美；夏天帶來(lái)的絢麗與狂熱是美，帶來(lái)的激情與熾熱也是美；秋天帶來(lái)的溫暖與純真是美，帶來(lái)的纏綿與燦爛也是美；冬天帶來(lái)的高雅與端莊是美，帶來(lái)純潔與平靜也是美！然而這些，只是我們?nèi)庋勰芸吹降拿利�，是美的外在形式！更美的，是那些我們所看不到，卻能明顯感受到的美麗！那，就是我們心靈的美！

　　郭沫若說(shuō)過(guò)：“青春是美麗的東西，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)，它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。”年輕的我們，本身就閃耀著光芒，散發(fā)著美麗！我們有足夠的時(shí)間，去追尋心中的美！我相信，因?yàn)橛辛藧?ài)我們、疼我們、關(guān)心我們的人，我們會(huì)一直與美同行！

與美同行作文15

　　今天我大家介紹最美媽媽——吳菊萍。

　　吳菊萍她是嘉興人，她是一個(gè)普通的打工人，來(lái)杭州打工的。一天中午，吳菊萍吃完午飯，準(zhǔn)備出門(mén)辦事。剛剛走過(guò)一幢樓房。就看見(jiàn)有一個(gè)孩子在10樓的窗戶(hù)上往外爬，大半個(gè)身體已經(jīng)露在外面了。下面已經(jīng)聚集了很多人，9樓的人開(kāi)始搭梯子想慢慢爬上去抱下妞妞。保安拿著對(duì)講機(jī)尋求幫助。

　　突然人們驚呼：孩子掉下來(lái)了！千均一發(fā)之際，吳菊萍甩掉了自己的高跟鞋，一個(gè)箭步?jīng)_到了正對(duì)孩子的樓下的那片綠化帶里，伸出雙臂想把孩子接住�！芭椤钡囊宦�，孩子就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來(lái)，速度之快，分量之重，就像撞車(chē)一樣。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過(guò)去。她們被群眾送入醫(yī)院。

　　吳菊萍的左臂因?yàn)閺?qiáng)烈的'撞擊造成粉碎性骨折。醫(yī)生說(shuō)“如果妞妞掉下來(lái)不是砸到手上，而是砸到頭上或胸上，都可能造成吳菊萍高度截癱或者死亡。多么可怕啊！

　　力學(xué)專(zhuān)家分析：吳菊萍徒手接住妞妞是受到的沖擊力相當(dāng)于在零點(diǎn)一秒時(shí)間內(nèi)承載了三百多公斤的重物。但愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)。那一瞬間，一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

　　在醫(yī)院醒來(lái)后，吳菊萍說(shuō)的第一句話是：“那個(gè)孩子怎么樣了？”她仍然心系孩子的安危。殊不知，自己的兒子才7個(gè)月大，至少有半年不能抱兒子了。因?yàn)橐�注射很多的藥物，醫(yī)生只好讓她給孩子斷奶，她淡淡地說(shuō)：“那就斷吧�！眳蔷掌加X(jué)得，她從接住妞妞的那一刻起，她似乎也成了妞妞的媽媽?zhuān)�妞妞的安危牽�?dòng)著她的心。

　　如今這個(gè)故事有了一個(gè)完美的結(jié)局：妞妞和吳菊萍都康復(fù)出院……

　　吳菊萍的事跡感動(dòng)了杭州城，感動(dòng)了浙江，感動(dòng)了全中國(guó)每個(gè)人的心。在第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選中，她被評(píng)為“全國(guó)見(jiàn)義勇為模范”，她還獲得了“全國(guó)三八紅旗手”、“感動(dòng)中國(guó)二零一一年度人物”等榮譽(yù)。

　　從中我體會(huì)到愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，這在吳菊萍用舊妞妞的故事中，再次得到了證明、

　　吳菊萍挺身而出托住的不僅僅是一個(gè)生命，更是“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。她的勇敢一接打開(kāi)了人們心靈深處的一扇大門(mén)，使社會(huì)上的真善美之花瞬間綻放開(kāi)來(lái)。吳菊萍的行為像一面鏡子，折射出平凡人的善良與美好，也折射出社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)愛(ài)。

　　吳菊萍她雖然是一個(gè)普通的工人，但她做出來(lái)的事并不普通。世界上有許多和吳菊萍一樣的“最美媽媽”。

【與美同行作文】相關(guān)文章：

與美同行作文02-13

與美同行征文07-04

與美同行有感04-28

與美同行作文(15篇)02-15

與美同行作文15篇02-14

(經(jīng)典)與美同行作文15篇10-04

與美同行作文實(shí)用[15篇]10-06

與美同行作文15篇[精品]10-04

（精品）與美同行作文15篇10-07

讀《與美同行》后感07-03