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藝術(shù)的作文

時(shí)間：2023-10-27 08:53:36 藝術(shù) 我要投稿

(熱)藝術(shù)的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

(熱)藝術(shù)的作文10篇

藝術(shù)的作文篇1

　　有一天，媽媽帶我到公園里玩，我看見有一個(gè)人在那里正在畫畫，他畫得好漂亮，我非常喜歡。我就纏著媽媽送我去學(xué)畫畫。進(jìn)輔導(dǎo)班的第一天，看見墻壁上掛滿了小朋友們的畫的畫，那些畫非常漂亮，我想畫畫肯定是一件非常容易的事情。于是我就照著墻上的畫畫了起來，可是不管我多么努力，畫筆在我手中就是不聽話，最后我畫的話真是難看。上課了，老師首先在黑板上貼上一張已經(jīng)畫好的農(nóng)家小屋，然后又貼上一張白紙，對(duì)我們說：學(xué)畫畫必須先勾畫出輪廓才行。老師就教我們用鉛筆一筆一筆地在紙上勾畫小屋的`輪廓，并叫我們跟著畫，畫完輪廓后，又叫我們拿出彩色的筆，要求我們?cè)诋嫷妮喞贤可喜煌念伾�。在老師的精心指點(diǎn)下，我細(xì)心地畫出了第一幅圖畫，雖然沒有其他同學(xué)畫的那么好看，但是我學(xué)會(huì)了畫畫。老師還表?yè)P(yáng)了我，說我有畫畫的潛力，叫我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)畫了五十幾幅畫，在班里的畫畫水平還不錯(cuò)，每次畫的畫都得A以上。通過學(xué)畫，讓我懂得了一句俗語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人，就是做什么事情只要細(xì)心，不要放棄，就會(huì)成功的。

藝術(shù)的作文篇2

　　童年，是有夢(mèng)的。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。但現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名藝術(shù)家。

　　我特別喜歡小提琴，于是就想要進(jìn)我們學(xué)校的樂團(tuán)。但是，進(jìn)樂團(tuán)需要考核，所以，我參加了這次的考核。我不知道自己考得怎么樣，等到考完試卷發(fā)下來以后，我忐忑不安地打開了試卷，我先瞇著一只眼睛看，看到好像有我，于是，我便大膽地看了起來，居然沒有我，我頓時(shí)感覺從光明變成了黑暗。我心里想：唉，完了完了。我練了兩年，就為了要進(jìn)這個(gè)樂團(tuán)，卻一點(diǎn)回報(bào)都不給我。我看到了那張冷黃的譜子飄到了地上，就拿起樂譜，撕了又撕，折在一起，扔進(jìn)了垃圾箱里。正好這時(shí)，爸爸進(jìn)來了，對(duì)我吼道：“我告訴你讓你練，你不練，現(xiàn)在別練了，練它有什么用！”他的眼睛睜得大大的'，比張飛的眼睛還要大，如果再大點(diǎn)就要被擠炸了，拳頭握得緊緊的，仿佛要打人。我一怒之下，就出去了。外面雖然是藍(lán)天白云，但我的心里卻像一個(gè)霧霾天；雖然綠樹發(fā)芽了，但在我的心里卻是已經(jīng)枯萎的樣子。這時(shí)，媽媽看到了我，問我怎么了。我跟媽媽說了經(jīng)過，媽媽跟我說：“孩子，你不要受到一點(diǎn)挫折就放棄，這樣是懦夫，以后的路還長(zhǎng)著呢，挫折也可能比現(xiàn)在更多，更大�！甭犃藡寢尩脑挘矣种卣衿旃�，繼續(xù)練琴，現(xiàn)在取得了很好的成績(jī)。

　　在追夢(mèng)的過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到很多挫折，不要選擇逃避，要一個(gè)一個(gè)解決才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

藝術(shù)的作文篇3

　　今天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ル娪霸嚎此囆g(shù)節(jié)演出。

　　到了電影院后，郭了一會(huì)兒，燈全都滅了，眼前一片黑暗。只見一個(gè)主持人走了出來。首先，他宣布了這次到電影院表演的節(jié)目名單。接著，他又說了第一個(gè)節(jié)目：大合唱：《讓我們手拉手》、《哦，十分鐘》。接著，拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊(duì)伍站在舞臺(tái)上。然后，指揮人員來到了舞臺(tái)上，準(zhǔn)備指揮。開始唱歌，學(xué)生們被演員們優(yōu)美的歌聲陶醉了，這優(yōu)美的歌聲，純美的歌喉，使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來是一個(gè)歌舞節(jié)目，叫做《飛旋吉祥鼓》，是一群二年級(jí)的小同學(xué)跳的，別看她們小，跳起舞也讓人連連鼓掌呢！然后是《說半句》，是一個(gè)感恩節(jié)目，雖說是感恩節(jié)目，但是里面的.笑話也不少，逗得我的哈哈大笑。下面的節(jié)目是草裙舞，叫做《玫瑰上的女孩》，聽這個(gè)名字，就仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈，演員們表演的很精彩，我們不由自主的鼓起了掌。再來的節(jié)目是《中國(guó)兒童共產(chǎn)黨》，女演員們穿著紅軍衣，手拿紅尖槍，走得非常齊，看到這個(gè)節(jié)目，我們的腦海里就仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個(gè)節(jié)目是《跳皮筋》，他們一會(huì)兒做小鳥飛翔的動(dòng)作，一會(huì)兒做跳的動(dòng)作，表演的很精彩。

　　這次藝術(shù)節(jié)的演出不但精彩，而且看了這次的演出，我明白了演員們?cè)谘莩銮翱炭嗑毩?xí)，我們真應(yīng)該像她們學(xué)習(xí)！

藝術(shù)的作文篇4

　　下午，拉開房間的窗簾，揚(yáng)起的灰塵在陽(yáng)光和空氣中彌漫，一縷縷陽(yáng)光從窗口射進(jìn)我的房間，射在那年紀(jì)比我還大、陪伴我多年的音箱上，射在那從二年級(jí)就在我身邊、黑色的金屬樂譜架上。

　　拉開笛子包的拉鏈，當(dāng)七支笛子依次出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我愣住了，心里想到了很多：地球自轉(zhuǎn)一次是一天，這七支笛子年紀(jì)最小的已經(jīng)陪著我，與地球自轉(zhuǎn)了三百六十五次了；地球公轉(zhuǎn)一次是一年，年紀(jì)最大的那支笛子已經(jīng)在我的身邊，陪著我，與地球公轉(zhuǎn)了六次了，正在轉(zhuǎn)第七次。笛子讓我這六年的春夏秋冬變得多姿多彩；這六年的春夏秋冬讓我的這七支笛子身經(jīng)百戰(zhàn)。托這七支笛子的福，我拿到了我笛子的十級(jí)考級(jí)證書；托這七支笛子的福，我去到北京參加了一項(xiàng)全國(guó)賽事的總決賽，拿到了金獎(jiǎng)，并且通過了國(guó)家級(jí)特長(zhǎng)生認(rèn)證；托笛子的福，我踏進(jìn)了一中的校門托笛子的福，我完成了許許多多不可思議的事情。

　　今天這七支笛子靜靜地躺在黑色的笛包當(dāng)中，為了不扔下笛子這項(xiàng)讓我遇到許多幸事的特長(zhǎng)，我需要練習(xí)，我抽出了A調(diào)的`梆笛。仍然是一節(jié)節(jié)散發(fā)著清香的細(xì)竹筒，仍然貼著薄薄的一張膜，但手中似乎拿著六年練習(xí)的小小成就，比千斤更重。我要開始練習(xí)獨(dú)奏曲了，最近在老師那學(xué)到了《棗園春色》的第一樂章。

　　第一樂章運(yùn)用了顫音、疊音、打音、歷音、下滑音等裝飾音以模仿鳥叫聲，生動(dòng)地表現(xiàn)了棗園春天百鳥爭(zhēng)鳴、一片生機(jī)勃勃的景象，抒發(fā)了作者高明先生對(duì)棗園春色的喜愛之情。腦海里有這幅畫面，帶著這幅畫面，我端起了笛子，開始吹奏。笛子的聲音清脆悅耳，第一樂章吹奏完了，我的爸爸走進(jìn)房間：小孩子！樂曲的感情那里去了？作者想表達(dá)些什么你清楚嗎，說著，他指指我音箱，又指指我的計(jì)算機(jī)上上網(wǎng)，找個(gè)原版音樂聽聽！我的心中十分不解：嘿嘿嘿！我吹得至于那么糟糕嗎？爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，并親手打開了我的計(jì)算機(jī)，按下了音箱的開關(guān)，道：自己聽聽！對(duì)于別的人來說這個(gè)不會(huì)很糟糕，但你應(yīng)該挑戰(zhàn)原版，甚至比原版演奏得更好。這一句話深深地刻在我腦子里。我移動(dòng)鼠標(biāo)，點(diǎn)開了《棗園春色》的MP3，把音量調(diào)到最大。這時(shí)，我仿佛置身于春天的棗園當(dāng)中，鳥兒爭(zhēng)先恐后地賣弄著清脆的嗓子，一片生機(jī)勃勃的景象。這是大師的作品，運(yùn)用中國(guó)古代的兩句成語(yǔ)來說就是登峰造極、爐火純青。

　　聽了大師的作品，學(xué)到了許許多多，咽了一口口水，學(xué)到的仿佛都被吞進(jìn)了肚子里。我再次端起笛子，繼續(xù)練習(xí)。練完一次之后，我由衷地對(duì)自己說：比上次好了一點(diǎn)點(diǎn)！但還是很糟糕

　　這時(shí)爸爸走進(jìn)來，說：挺好，再聽聽！

　　打開音樂。

　　之后吸收所學(xué)到的，端起笛子，繼續(xù)練習(xí)。

　　這時(shí)爸爸走進(jìn)來，說：挺好，再聽聽！

　　打開音樂。

　　之后吸收所學(xué)到的，端起笛子，繼續(xù)練習(xí)。

　　如此反復(fù)，太陽(yáng)不再射在音箱上，不再射在譜架上了，不再直射進(jìn)我的房間里了，探頭往窗外看，光的，只有那一抹落日殘霞。我將笛子放回笛包里，七支笛子再次靜靜地躺在那。這個(gè)溫暖的下午，是我從一歲到現(xiàn)在學(xué)到東西最多的幾個(gè)小時(shí)。

　　笛子對(duì)于許許多多的人來說只是一件樂器，對(duì)于某類人來說只是一根竹子，但對(duì)于我來說，就是我藝術(shù)之路上的大巴車，我生命的重要組成部分。

　　差不多是十年之前，我愛上的笛子，那時(shí)我問我自己，我能繼續(xù)愛ta十年嗎，今天得到了答案能；今天深深地愛著笛子，我問我自己：十年之后、二十年之后、四十年之后、八十年之后、一百年之后、一萬(wàn)年之后我還會(huì)這樣愛ta嗎？

藝術(shù)的作文篇5

　　我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個(gè)裝一個(gè)的，它們的形狀一樣，而大小不一。今天聽老師說了，套娃有五個(gè)的、七個(gè)的、十個(gè)的、十二個(gè)的，最多的還有十五個(gè)的。我的.套娃只有五個(gè)。

　　制作套娃要在春天的時(shí)候，把樹砍下，把皮剝掉，然后放好長(zhǎng)時(shí)間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個(gè)的，必須需要非常薄的木料。

　　套娃象征著快樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個(gè)裝著記憶的小娃娃，只要一打開這個(gè)套娃，我就會(huì)想起一些美好的事情。我的套娃是一個(gè)小公主，又像一個(gè)小天使。

藝術(shù)的作文篇6

　　生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒有觀察到的，不過，一天我們?cè)谧魑恼n上，看到了一件藝術(shù)品。

　　那是一幅紅牡丹，畫中有兩只小鳥，小鳥旁邊有許多牡丹，牡丹是粉紅色的，散發(fā)著清香，就像一位姑娘把香水灑在花上，兩只小鳥嘰嘰喳喳，好像在贊揚(yáng)牡丹花，“這朵花真漂亮！”

　　看著身邊的'藝術(shù)畫，我真想變成一朵花，假如我是一朵花，我會(huì)讓風(fēng)把我香味送到世界各地，讓許多動(dòng)物聞到香味，我會(huì)讓雨把我澆的水靈靈的，讓我時(shí)刻散發(fā)香味。

藝術(shù)的作文篇7

　　父母是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你的人�；蛟S，他們對(duì)你的態(tài)度冷漠；或許，他們對(duì)你的愛不會(huì)表達(dá)出來，但他們會(huì)用行動(dòng)來證明。以前的我并不懂父母有多愛我，我認(rèn)為他們偏愛弟弟，但如今我懂得了父母對(duì)我的深沉的愛。

　　去年，我獲得了參加縣重點(diǎn)初中入學(xué)考試的資格，奮斗了一年，終于得到回報(bào)了。我回到家里，把這個(gè)振奮人心的消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽了只說了一句：“現(xiàn)在再看看復(fù)習(xí)題吧！做做準(zhǔn)備。”我滿臉笑意地拉著媽媽的手說：“媽媽，今天晚上你陪我復(fù)習(xí)可以嗎？”媽媽放開我的手淡淡地說：“乖！自己去復(fù)習(xí)，媽媽還有工作要做，沒空陪你，好好努力！”

　　我聽了媽媽的回答，心里極其失望。多么希望媽媽能夠陪陪我復(fù)習(xí)��！我忍住淚水，痛苦地對(duì)媽媽說：“媽媽，難道工作就這么重要嗎？陪我一晚都沒空嗎？”媽媽聽了有些動(dòng)容，但終究還是沒有答應(yīng)陪我復(fù)習(xí)。我難過極了，跑到房間里大哭了一場(chǎng)，但因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵�，所以我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

　　第二天一早，我吃完早飯就和同學(xué)一起乘車去了學(xué)校。我一早上都沒有和媽媽講過一句話，心里憋得挺不是滋味的，但也沒有辦法釋放出來，只好到草地上散了散步。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，我走到我的座位上坐了下來，等待著試卷的'到來。五分鐘后，試卷發(fā)到了我的桌上，我打開筆盒，看見了一張紙條在里面，我拿起來一看，是媽媽寫給我的：女兒，你還在怪媽媽不陪你復(fù)習(xí)嗎？媽媽想讓你自立自強(qiáng)，凡事都要依靠自己，不能依賴別人，你理解媽媽這么做的原因了嗎？還在怪媽媽嗎？我看完之后，眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，我明白了媽媽對(duì)我這深沉的愛，媽媽，我不怪您了，謝謝你的包容與苦心。我拿起筆低頭認(rèn)真地做起了試卷……

　　親情一直陪伴在我們的左右，只要我們用心地去體會(huì)，就會(huì)理解有些愛是無(wú)聲的，但它卻是深沉的。父母的愛一直圍繞在我身邊！

藝術(shù)的作文篇8

　　我的夢(mèng)，只需要我閉上眼睛，就會(huì)像泡泡一樣從腦海中冒出來，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透:成為科學(xué)家的夢(mèng)，飛天的夢(mèng)，畫家的夢(mèng)……在這些“夢(mèng)泡”中，有一個(gè)泡泡別具一格。

　　那是個(gè)充滿彩虹色彩的“泡泡”，泡泡中間有一架白色的三角鋼琴——那就是我最大的夢(mèng)——當(dāng)一個(gè)鋼琴家。

　　在我上幼兒園時(shí)，媽媽就發(fā)現(xiàn)了我對(duì)音樂的熱愛，于是給我在少年宮報(bào)了個(gè)鋼琴班。那時(shí)的`老師姓周，是個(gè)年輕漂亮的阿姨。那時(shí)，我還小，彈鋼琴時(shí)手指都腌著，根本做不到什么“指關(guān)節(jié)三角形”，而且手指甲也比較長(zhǎng)，彈琴時(shí)“夸夸”地響。周老師并沒有批評(píng)我，只是一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我糾正。后來，由于周老師到成都養(yǎng)孩子去了，我便沒有再?gòu)椾撉佟?/p>

　　過了一年，我上一年級(jí)，爸爸把我介紹給學(xué)校的音樂老師蹇老師，于是我又開始了我的鋼琴生涯。蹇老師同樣很溫柔，一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我復(fù)習(xí)基本功。在蹇老師那里，我同樣長(zhǎng)進(jìn)很快，也漸漸喜歡上了鋼琴。兩年后，我已經(jīng)能夠熟練地彈奏許多基本樂曲。

　　為了幫我提高琴技和興趣，在我七歲時(shí)，媽媽買回了一架鋼琴，蹇老師也送給了我一個(gè)節(jié)拍器。有了這兩樣寶貝，我離我的鋼琴夢(mèng)更近了。每天一有時(shí)間就在家中練鋼琴，我的琴技也在不知不覺中漸漸地提高了，對(duì)鋼琴的喜愛也越來越深。雖然有時(shí)候，我也會(huì)因?yàn)榍犹y彈而煩惱，甚至?xí)蟀l(fā)脾氣�？墒牵慨�(dāng)我腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)美麗的“夢(mèng)泡”時(shí)，我就會(huì)平靜下來，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去為我的夢(mèng)想而努力，堅(jiān)持不懈。

　　蹇老師教給我，彈鋼琴也要有感情，融合自己的情意與它本身的意境，同時(shí)注意提手臂，抬手腕，注意放松，就能彈出令人稱贊的美好的聲音;柔和的語(yǔ)調(diào)，膾炙人口。蹇老師還會(huì)用生活作比喻，幫助練習(xí)。當(dāng)我手握不出一個(gè)圓形時(shí)，她會(huì)讓我回家握雞蛋定型。當(dāng)我手臂不能夠靈活擺動(dòng)時(shí)，她會(huì)讓我回家拍皮球練習(xí)。當(dāng)我彈琴曲不成調(diào)、結(jié)結(jié)巴巴時(shí)，蹇老師會(huì)拿一個(gè)人說話或者爬樓梯作比喻。這些大大增加了我對(duì)鋼琴這門藝術(shù)的熱愛。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在蹇老師那里學(xué)習(xí)了快六年時(shí)間了，今年下半年，我就要考十級(jí)了。雖然有難度，但我不會(huì)放棄，我不會(huì)忘記“琴不離手，曲不離口”。我相信熟能生巧，我要讓那美妙、清脆的琴聲伴我一生。

　　我做鋼琴家的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)。有朝一日，我一定會(huì)逮住那個(gè)“夢(mèng)泡”，一定會(huì)在人生的長(zhǎng)河上，架起一座橋梁，與它匯合的!

藝術(shù)的作文篇9

　　這個(gè)世界非常美好，因?yàn)槭澜缟蠐碛辛怂囆g(shù)，比如音樂、繪畫和舞蹈。但是，如果世界上沒有了這些事物，那將會(huì)變成什么樣子?

　　假如世界上沒有了音樂，將無(wú)法感受到節(jié)奏的律動(dòng)，在休息時(shí)無(wú)法享受到那優(yōu)美的旋律，無(wú)法好好的讓自己平靜下來，投入到更好的工作當(dāng)中去。音樂，本身是帶給人們不同的感受的，有人聽完音樂會(huì)感到舒緩，有人會(huì)感到激動(dòng)，有人會(huì)非常興奮……但如果沒有了音樂，這些感受將一無(wú)所有，因?yàn)檫@種感受，唯獨(dú)音樂才能感受出來。

　　假如世界上沒有了繪畫，那我們將無(wú)法感受到那色彩的鮮艷，圖畫的美麗。我們將無(wú)法感受到畫筆的魔力，達(dá)·芬奇就無(wú)法畫出《蒙娜麗莎》那神秘的笑容;梵高就無(wú)法畫出《向日葵》的金黃燦爛;畢加索就無(wú)法畫出《和平鴿》的潔白純凈……

　　假如世界上沒有了舞蹈，人們就無(wú)法感覺到動(dòng)作協(xié)調(diào)的優(yōu)美，就無(wú)法感覺到一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作連接起來的優(yōu)美效果，就無(wú)法感覺到舞蹈帶給人的充實(shí)和健康。沒有舞蹈，人們無(wú)法了解四肢是如此的靈活，手與腳的搭配使多么和諧。

　　所以，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的'生活，好好感謝曾經(jīng)創(chuàng)造這些藝術(shù)的祖先們，因?yàn)樗麄�，才能讓我們美好的享受生�?這就是藝術(shù)的力量!