国语精品91自产拍在线观看二区_色偷偷五月天_天天射夜夜爽_99久久免费国产特黄_1717国产精品久久

我的老師作文

時間:2023-10-27 14:12:02 教師 我要投稿

我的老師作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文

我的老師作文1

  我長大了,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從幼兒園小班到小學四年級了。在上學的過程中,我認識了許多不同的老師,有男的女的,高的矮的,瘦的胖的,更有年老的年輕的。但,在這么多老師里面,我最喜歡的'是我一、二年級時候的王瑞娟老師。

  我的王老師,已經(jīng)老了,教我的時候她近五十歲了,臉上有了一道道皺紋,一頭長發(fā)現(xiàn)在也剪短了,可表情依然活潑,鼻子上架著的一副眼鏡還是那么干凈明亮,現(xiàn)在的王老師沒變。

  那時的學習生活悠閑自在,生動有趣,至今,歷歷在目。

  王老師十分關(guān)心同學。不管是誰題目不會她都會耐心地講解,從不跟學生亂發(fā)脾氣。就算她的學生升級之后,也同樣關(guān)心,關(guān)心身體,關(guān)心學習,關(guān)心生活,值班時還常常跟同學聊聊天,開開玩笑,F(xiàn)在我起得早,上學時還沒老師值班,所以見不到王老師,不過王老師的模樣一直深深的印在我的腦海里!

  王老師字也寫得好。每當我們寫習字冊時,她自己也會寫一寫,寫的時候抬頭挺胸,真像個學生,我想她是為了給我們做榜樣吧!老師的字寫得工工整整,像打印的一樣,讓我驚嘆不已,慢慢地,我也重視起寫字來,一筆一畫,認認真真地寫,字也漂亮了許多。

  王老師還非常喜歡寫作,她常常讀自己寫的文章給我們聽,讓我們記一些好詞好句,豐富我們的知識。至今,我還記得王老師站在同學們中間一手捧著文章,一手扶著老花鏡邊看邊讀的情景。

  老師,我一直惦記著你,不知道你還記不記得我呢?

我的老師作文2

  我的老師是一個經(jīng)驗豐富,和藹可親,關(guān)心學生的學習,關(guān)心班集體的一位先進女教師。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的.指導下,我的作文也有很大的進步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。

  有一次,期末考試,那時老師你是生病了,您為了我們的考試,全力以赴來和我們進行復習。后來,在老師的教導和復習下我們的成績脫穎而出,老師知道后,高興得不知用什么語言來形容呢!真是沒有辜負老師的一番心機。

  還有一次,我們班的一些同學參加全國英語奧林匹克競賽。那時,老師的工作己經(jīng)很忙了,再加上要和我們備課,復習。不過老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認真負責而又耐心地輔導那參賽的同學,最后那兩個同學終于在比賽中取勝了!真是王天不負有心人!

  在此我想向老師你提個意見,其實我也想象她們一樣。參加這些比賽,為學校班級爭光,我想,在老師你的指導下,我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個意見!老師,很感謝你一直以來對我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠在我身邊鼓勵我,支持我。

  老師你對我的愛,我會永遠銘記在心的,感謝你對我的教導。

我的老師作文3

  海倫·凱勒的老師是令人敬佩的,因為莎得文老師的努力,作為盲人、啞人和聾人的海倫對世界有了比較真實的感受。而我的英語老師――賀老師也同樣是一位讓人尊敬的老師。

  用媽媽的話來說,英語聽和讀是很重要的。的確,學英語是為了和別人更好地交談,而不是應付考試卷子。像我這樣只會寫,不會讀的人肯定少之又少。

  在一次英語課上,我一向反感的音標成了這節(jié)課的“主角”,然后是默寫。自然,我的音標也默的是一塌糊涂。哎,肯定又要被老師叫去辦公室了。果不出我所料,真的被叫去辦公室了,同學們向我投來同情的眼光中摻雜著嘲諷。

  “老……老師,”我踏進了辦公室說,“嗯,你的音標為什么默得這么糟糕?”“老師,我的語法不好!蔽矣昧藢Ω独蠋煈T用的一招。出乎意料的'是,賀老師說:“哦,是這樣,你讀讀這個音標!薄啊

  “不是這樣讀的,來,跟我學,嘴微張,舌后部稍抬起,舌尖抵住下牙!辟R老師講解著,“嗯,對了,就是這樣!

  在賀老師一遍又一遍的教導和夸獎下,我找到了自信,同時也在英語學習上向前邁進了一步。從那以后,我改變了,從不敢說的孩子變成了一個大膽發(fā)言的孩子,也敢向別人說出英語了。

  莎利文老師牽著海倫的手感受這世界上的萬物。賀老師拉著我的手帶我走向英語的世界。賀老師,感謝您!

我的老師作文4

  我的老師一位知識淵博、也愛“學習”的老師!她就是我們的班主任郭瑩瑩老師——郭老師!她是一位年輕、漂亮的女教師,她十分有學問。郭老師長著瓜子臉,高高的.鼻梁上架著一副深紅色的眼鏡,頭發(fā)有點金黃,扎著一條馬尾辮,她中等身材,我十分喜歡她。雖然老師有時候很兇但是我知道那是為了我們好!想讓我們考試考個好成績!讓家長們?yōu)槲覀兏械津湴粱蚬鈽s!

  老師有著很好的帶頭作用,總是制作ppt來給我們講課,讓我們知道的更清楚。每次講完了,就連那些學習最不好的同學,也似懂非懂的知道了課文!

  我很感激郭老師,老師有時候讓我參加一些活動,那是給我的信任!我謝謝郭老師給我的信任!下次如果還有活動,我一定積極參加給班級爭光!

  郭老師在黑板上寫的字是瀟灑清秀,一筆一劃的寫著。老師寫的這么好,是不想讓我們看不清寫錯字!所以我們寫的字也是較好的!

  老師!您像媽媽一樣的照顧我們,我們有一點點的小不舒服。您就像我們的媽媽一樣問我們還難不難受?難受了給媽媽打電話趕緊去看!

  老師!您為我們付出的太多太多!我們何以回報呢!我們只能用我們的學習成績來一點點的報答您!

  最后!我在這里像全國的老師們說一句:“老師您辛苦了!”

我的老師作文5

  教過我的老師有很多,今天我要說說我們的“瘋子”老師—陳老師。

  他個子高高的,一張瓜子臉上長著絡腮胡,如果他哪天忙忘記刮胡子了,那個樣子看起來有些兇,也有點惡心的感覺。一雙明亮而又犀利的`眼睛,總是能讀懂我們心里的想法。高高的鼻梁下面還有一張能說會道的嘴巴。

  我最喜歡上他的作文課了。他給我們講作文時,那可真是手足舞蹈,沒有停留過,我們常常被他那幽默的語言逗得哈哈大笑,樂不可支。他經(jīng)常還會做一些奇怪和夸張的動作,如同一個“百怪大俠”,所以人稱“瘋子”老師。

  他對教學方面也很有技巧。比如寫作文,他會把我們帶到很多地方去玩,讓我們先體驗生活再寫作,這讓我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,寫作文時輕松了許多,寫出來的作文讀起來也很有趣。

  不過我們陳老師的脾氣也如同天氣一樣,想變就變。如果不認真聽講,作業(yè)出現(xiàn)了不該錯的,它就會變得嚴肅起來,批評起我們來也如同“狂風驟雨”一般厲害,但只要你態(tài)度好,他也會大量的獎賞我們,心情自然由陰轉(zhuǎn)晴了。

  看了我的介紹,你是不是也認為陳老師是“瘋子”老師呢?反正我認為是。

我的老師作文6

  開學第一天,來到教室第一個和我們見面的是一位身高1.65,面色白白的,戴著眼鏡的老師。她興高采烈地自我介紹:“我姓鄭,名發(fā)翠,我乃數(shù)學老師兼班主任也。”

  有一次,我們班上有位同學睡著了。老師悄悄地走過去把他叫醒,說:“哎喲!我唱催眠曲了嗎?”那位同學說:“沒有!崩蠋熣f:“難道我會催眠術(shù)?”那位同學紅著臉說不出話來,而我們快笑掉大牙了。夠有趣吧!

  再幽默的人也有嚴厲的`一面。一次數(shù)學考試,有位同學交了白卷。我們猜想,一場暴風雨即將來臨。果然,老師鐵青著臉讓那位同學把整張卷子和答案抄了兩遍,夠嚴厲吧!鄭老師還有個絕活。每當上數(shù)學課時,老師從來不用圓規(guī)。她總是不慌不忙地拿著一根粉筆,手臂輕輕地在黑板上畫一條美麗的弧線,一個標準的圓立刻出現(xiàn)在你眼前,而且要大可大,要小可小。每當這時,教室里“哇”聲一片。夠絕吧!每當要考試的時候,鄭老師的數(shù)學抓得很緊,幾乎每天要為我們補課。

  這就是我們的數(shù)學老師,聽了我的介紹,你們是不是也認識了她。

我的老師作文7

  說到老師,大家肯定要問:“人人都有老師,你的老師究竟有什么特別之處呢?”真是“鼓槌子打石榴,敲到點子上了”呵呵,她的特別之處就是很嚴厲,噓!安靜,下面聽我說。

  張老師長得眉清目秀,長長的頭發(fā)總是普普通通的在后面扎著一個馬尾,兩只大大的眼睛里閃爍著智慧的光芒,一口整齊的牙齒白白凈凈,就只是那俊俏的鼻梁上架著一副又大又厚的眼鏡,這給她的美貌減了分。

  跑題!現(xiàn)在來說正事,張老師的眼鏡后面藏著一雙充滿殺氣的.眼睛,在她的課上,誰都不敢搗蛋,因為張老師馴服學生可是有一套的:

  1、罰抄課文十遍(那感覺可真是爽歪歪)

  2、到教室外罰站,讓經(jīng)過教室的老師都看見(站到你小腿發(fā)酸才罷休)

  3、罰掃廁所(那氣味……)

  4、放學叫家長來治你(那時候?qū)W校里全是哭聲……)

  總之,每一招都能讓你感到張老師的嚴厲,在我們教室里,張老師盯著你看3秒你就死定了,還好,我作文寫的不錯,很討老師歡心,沒有幾次被罰,這樣的老師,你還敢不專心聽課了嗎?

  這就是我們的張老師,一個對我們十分嚴厲,又有對我們這些祖國的花朵的期望的好老師,如果你想了解更多,就來我們五(1)班吧!

我的老師作文8

  我的數(shù)學老師長著一張國字臉,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴,還喜歡穿一件黑色衣服,一雙錚亮的皮鞋。數(shù)學老師時而嚴厲,時而溫柔,時而幽默。真是一個百變老師呀!說起嚴厲,那可不是一般的嚴厲。在一次數(shù)學課上,數(shù)學老師再給我們講數(shù)學題時前面的王同學手中不停轉(zhuǎn)著筆,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,他的筆從第二排掉到了第四排。我看見了,實在是沒有膽量劍氣,可是,當數(shù)學老師讓寫習題時,他轉(zhuǎn)過頭說:“可以給我撿一下筆嗎?”我聽了沒有說話,他就左叫右叫,說話的聲音越來越大,最后,我忍無可忍的舉高了手,很不幸,這一切都沒有逃離老師的火眼金睛,他把往同學揪了出來,走到講臺,伸手就是兩耳光,說:“以后如果再這樣,就小心一點,這件往同學低下頭,用幾乎聽不到的聲音說到:“老師,我知道錯了,對不起!毕抡n時,當我看到他時2,他的額頭還紅著呢!

  我的老師不進眼里,還很溫柔呢!一次,我由于睡了懶覺,沒有按時到校,心想:這下完了,老師一定會狠狠的批評我的`。走到及哦啊是門口是,嚇得我渾身發(fā)抖,不敢進去,說只,老哦是看見了,拍了拍我的肩說:“下次不能再遲到了!边@時,我心里的大石頭終于落地了。

  這就是我的數(shù)學老師,嚴厲又溫柔的老師。

我的老師作文9

  我的老師姓何。大家都喜歡親切地叫她何媽媽。何老師是我從小到大最敬職敬責的老師了。

  何老師是我的語文老師,也是我們的.班主任。何老師不高,但是眼睛十分明亮,誰在做小動作,何老師都能看見。有一件事情一直深深地印在我的腦海里,揮之不去。

  我記得那是一個夏天的中午,大家都出去排隊了。我突然覺得頭十分暈,喉嚨里有一種說不出的感覺。突然,“哇”的一聲吐出來了。教室里的同學紛紛捂著鼻子逃了出來,外面到處在議論我的事情。

  這時,何老師聞聲走了過來,叫康文奕領(lǐng)著隊先吃飯,自己則走了進來,用潔白而帶有清香的紙巾在擦我的嘴。然后又去辦公室為我倒了一杯熱茶,讓我捧在手中喝,自己則拿起拖把拖起地上我吐的臟物。

  拖好地以后,何老師把我?guī)У剿霓k公室。辦公室可真涼快!空調(diào)吹出來的陣陣涼風直吹到我那個直發(fā)燙的臉龐。何老師讓我躺在躺椅上休息一會兒,自己在包里找藥。我慢慢地睡著了,不一會兒,何老師用手把我推醒了,用手扶我起來,說:“林冰燕,來把這藥喝了,量一下體溫!闭f完,把藥遞給我喝了。當我把藥喝完后,何老師把體溫計夾進我的胳肢窩里。

  5分鐘過去了,不看還好,看一下嚇一跳!39攝氏度!何老師頓時也慌了,何老師拿起手機打給媽媽。過了好一會兒,媽媽才急急忙忙地跑過來,何老師把媽媽叫過出去,不知道在講什么東西。

  我只知道,何老師是直到看不見我和媽媽的影子為止,才去忙何老師自己的事情……

我的老師作文10

  我的數(shù)學老師姓易,她的全名叫易勁草,她有著長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡。我們給易老師取綽號叫做“熊貓老師”你們知道“熊貓老師”這個綽號我們怎么取的嗎?因為她戴著一副眼鏡,活像一只“大熊貓”,所以我們?nèi)【b號叫“熊貓老師”。這個綽號是不是很有趣。∷坏腥,還對我們學習的要求非常嚴格。

  有一次,我偷了點懶沒有把作業(yè)寫完,正巧碰上易老師要檢查,當易老師發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒寫完時,她用嚴厲的眼神看著我,好像要把我吃掉似的,狠狠地對我說:“陳柳芝,作業(yè)沒寫完吧?我紅著臉低著頭,不敢說話!胺艑W后留下來!到我辦公室去寫!”一節(jié)課我都忐忑不安,眼前浮現(xiàn)老師嚴厲的面孔,令我毛骨悚然!終于到了下課,我來到辦公室。我不敢抬頭看老師的.臉,只聽老師語重心長的說:“學習要踏實,不能‘三天打魚,兩天曬網(wǎng)’,這樣基礎(chǔ)知識不會打扎實的!睆哪且院,我再也不敢不寫作業(yè)了。

  不過易老師也有溫暖的一面,今年學校開運動會,我的腿有點痛,但是我還是忍著痛去跑步,每年的運動會我都是得第一、二名,但是今年卻名落孫山,我很傷心,易老師和其他同學跑過來安慰我。這時,沉淪在悲傷中的我感到十分的溫暖。

  我愛我的易老師。

我的老師作文11

  看見這個題目,你們一定會以為我要向你們介紹我的語文老師或者數(shù)學老師再或者是英語老師吧?不!我是要向你們介紹一下我的良師益友——書。

  我的第一本良師益友叫做《少兒啟蒙》,從這本書那里,我第一次明白了“一、二、三”,第一次明白了“不仁不義、不義則不忠、不忠則不孝”的`道理。比它那里,我明白了“爸爸的爸爸叫爺爺”、“媽媽的媽媽叫外婆”這些人物關(guān)系稱呼,我真的是由衷地感謝這位良師益友!

  后來,我又認識了很多良師,認識了很多益友,讓我認識了很多道理:《和時間賽跑》這個老師告訴我要珍惜時間,《上下五千年》讓我了解了中國歷史,《巴黎圣母院》讓我明白了心靈美才是真的美。

  俗話說得好:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中自有辛辣酸味,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂!弊屛覀儼褧斪骼蠋,把書當作自己最好的朋友,在書上學習各種道理,逐漸進步,逐漸走向成功。只要有書讀,做人就幸福!讓我們與書為友,與書交流,與書為兄弟,讓我們?yōu)榫裆钐幊鋵嵵R吧!

我的老師作文12

  某年,我十二歲了,踏著十二歲的腳步來到這個紫水學校,而我的老師就生活在這里,不眠不休的日子她堅持著……。

  又一天,又一課,我又一次見她。長發(fā),扎著馬尾辮,二十歲多一點面孔映在我心坎,戴著眼鏡,溫柔的'跟我們講課。我‘享受’著……

  記得那時,我學習不佳,經(jīng)常犯事。老師拿著課本輕步走到我面前,‘你叫什么’她說細語道。我理直氣壯的說:‘楊琳,怎么?我作業(yè)沒交嗎?’我氣著她了。她憋氣著說:‘是,是交了,可是就那幾個字,敷衍我啊?’這句話我聽過很多遍了,這一次,是從她的口中說出來的。我沒理她,她把課本還給我,讓我坐下了。

  我本以為她會告訴老班,可她沒有,就當做什么沒發(fā)生一樣。又一次,老師找了我說:‘你是不是打算一直這樣敷衍?’我是個女孩,卻像男孩的在班級里‘生存’,我說:‘那又怎么樣?我樂意’。她不再像上次‘敷衍’我,而是把我‘請’到辦公室,椅子一座,慢慢教導我起來。。我根本就沒有用正眼看過她,她不想再說了,因為我都聽過無數(shù)次了,這些話都是那些老師慣用的開場白。她累了似得坐躺著,眼中泛起了淚花,我說:‘這就是你的計量嗎?就算你也對我沒用!’。她沒有回答。也沒有讓我走。我不知道她最后哭沒哭,反正我走了……。

  她也沒讓我留下,就這樣。我們還是在一個學校里生活。

我的老師作文13

  打開小窗,窗外,萬籟俱寂;夜,是如此深邃神秘,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴滴答答地走著,更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一對對慈祥的眼睛,不禁勾起了我對王老師的.思念。

  王老師是一位好老師,人人都夸獎她。她有一張和藹的笑臉,一身古典的服飾,處處都顯示出中國傳統(tǒng)婦女樸實高雅的一面。雖然她沒有迷人的容貌、時髦的打扮、入時的化妝,但她的滿腹經(jīng)綸,一腔熱血,就著實令同學們敬佩不已了。

  王老師熱愛小孩,所以非常關(guān)心我們,她總是親熱地稱呼我們:"小孩!"對我們五十四個小寶貝,可以如數(shù)家珍,大至個性喜好,小至家庭瑣事,都無所不知,無所不曉。她對待我們?nèi)缤约旱淖优c我們打成一片,因此,我們之間沒有所謂的"代溝"。

  王老師從大陸來,上起課來,總會說些家鄉(xiāng)所發(fā)生的真實感人的小故事。寓教于樂,所以,每次上社會課的時候,教室就像個溫暖的大家庭,使我們?nèi)玢宕猴L。

  輕風系不住流云,流云帶走了歲月,轉(zhuǎn)眼,一年就過去了。如今,王老師已不再教導我們,但她那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛,將長存我心,如春暉般的師恩,也令我永生難忘.

我的老師作文14

  我有一位老師,她總是那么和藹可親,非常的慈祥。我們班的語文老師兼班主任她就是——李老師。

  她長著一對炯炯有神的大眼睛,黑黑的眉毛,薄薄的嘴唇。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她講課時非常豐趣幽默。非常的.善解人意,但對我們的要求很嚴格,記得在上一個學期,我有一篇課文沒有被毀,于是李老師讓我抄課文十遍。在李老師一再的嚴格要求下,我的語文期末考試成績居然考了92分。我簡直不敢相信。這是和她的努力是分不開的。所以我寫她。

  記得在上學期的一天,我上時突然感覺不舒服。我先是頭暈,之后再是惡心。很想吐。當時是冬天天寒地凍的。此時,我的同桌似乎看出了我有什么事情。他問我:你怎么了。我對說:我很難受。之后他說:下課我和你找李老師去吧。我說:不用了。下課了他說:走,找李老師去。我說:真是謝謝你了!之后他把我扶到了辦公室,只聽見他喊了一聲——報告。李老師說:有什么事。他說:鄭羿然有一點難受。于是李老師便讓他出去,之后李老師給我媽媽打電話讓我媽來接我。我此時此刻真是溫暖,這樣如同雪中送炭一般。我心里非常暖和。

  李老師,我終生忘不了您。

我的老師作文15

  最使我難忘的是我四年級時候的王晨老師。

  他是一位經(jīng)驗十分豐富的老師,他長著大大的眼睛,又黑又粗的眉毛,短短的胡子,帶著一副眼鏡,看起來一副學富五車的樣子。

  他是一個比較嚴厲老師,也是一位平等待人的'老師,無論是好學生還是壞學生,只要是犯了錯都 要批評,做了好事當然要表揚,從不含偏心。記得有一回,我上課時走了神,王老師讓我回答問題,我磨磨蹭蹭地站了起來,臉上冒出了許多冷汗。老師見我回答不上來,就讓我下課后將問題的答案在書上抄十遍,然后再到辦公室拿給他看。我的心頓時像被一塊巨石壓著一樣難受,但我還是將答案在書上工工整整抄了10遍。然后我走到辦公室,在去的路上,我的心一直在“呯呯”地亂跳,仿佛有千萬只小蟲在上面爬一樣。到了辦公室,我的臉頓時變得通紅,我把書交給王老師看。我低著頭,心里難過極了,心想:下回上課可不要再開小差了。王老師看后,點了點頭,看了我一眼,語氣柔和地問道:“下回上課還開不開小差?”我悶聲答道:“再也不開了”。王老師滿意地點了點頭,把我送出了辦公室。從那以后,我上語文課就再也沒開過小差了,我總是感覺有一雙嚴厲的眼睛一直在盯著我。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到新的學校了,但我仍不會忘記王老師的教誨之恩!

【我的老師作文】相關(guān)文章:

作文 我的老師07-05

我的老師 作文07-04

我的老師作文07-03

(精選)我的老師作文09-17

【經(jīng)典】我的老師作文09-17

我的老師作文(經(jīng)典)09-27

我的老師作文09-28

我的老師作文09-28

我的老師作文09-28

我的老師作文09-28