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讀《綠山墻的安妮》有感

時(shí)間：2023-10-28 09:37:09 觀后感我要投稿

綠山墻的安妮讀后感推薦度：
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讀《綠山墻的安妮》有感

　　當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感，希望能夠幫助到大家。

　　讀《綠山墻的安妮》有感篇1

　　太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。但，今天的我不同，因?yàn)槲蚁硎苤x書的樂(lè)趣。

　　這本書于1808年問(wèn)世，作者是蒙哥馬利小姐，《綠山墻的安妮》十分受的讀者的喜愛，安妮這個(gè)天真，活潑，聰明，頑皮的形象更是吸引了無(wú)數(shù)少女的心。安妮是個(gè)開朗的快樂(lè)女孩，她的兩邊長(zhǎng)滿了可愛的小麻子，長(zhǎng)了一頭紅色的頭發(fā)。

　　讀了這本后，我明白了快樂(lè)的重要性，人生苦短，應(yīng)及時(shí)行樂(lè)，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，不妨讓自己解脫出來(lái)，難得你寧愿痛苦的過(guò)這一天，也不愿意開開心心的過(guò)這一天嗎？當(dāng)我們的生活是黑色的時(shí)，不妨想想五彩繽紛的.彩虹，不妨想想照射大地的陽(yáng)光，不妨想想甜美的微笑吧！生活總有一天會(huì)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)！你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。

　　只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！

　　讀《綠山墻的安妮》有感篇2

　　假期，老師推薦《綠山墻的安妮》這本書讓我們讀。

　　讀了這本書，我就被深深地感動(dòng)了，書中的馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰錯(cuò)陽(yáng)差，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛幻想?yún)s又喋喋不休的女孩——安妮。她獨(dú)特的.個(gè)性讓她頻頻闖禍，改變了馬修和馬瑞拉。

　　安妮聰明勤奮，憑著自己的努力考上了大學(xué)，但為了馬瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。

　　這本書讓我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩，她天天在幻想中度過(guò)。讀著安妮的奇思妙想，仿佛自己也被安妮帶到了奇妙的世界。其實(shí)我也總愛幻想，把自己想象成公主，身邊有很多人陪伴著我。幻想自己能和小動(dòng)物對(duì)話。書中安妮憑著自己的智慧，讓夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，考取了女王學(xué)校�；仡^想想自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，總想退縮，不愿意思考，所以我要向安妮學(xué)習(xí)，不怕困難，戰(zhàn)勝一切，讓我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。

　　讓我們像安妮那樣樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著美好的夢(mèng)想前進(jìn)吧！加油！

　　讀《綠山墻的安妮》有感篇3

　　寒假里，媽媽給我買了一本《綠山墻的安妮》，我一下子就被小主人公安妮的可愛深深打動(dòng)，剛翻了兩頁(yè)便欲罷不能，一頭扎進(jìn)故事情節(jié)里，恨不得一口氣看完。

　　《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的小說(shuō)，綠山墻的一對(duì)兄妹馬歇爾和馬麗拉陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩，叫做安妮。安妮的.善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛，因而生活快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧養(yǎng)母，她放棄了學(xué)業(yè)。

　　看完這本書，回味無(wú)窮。我喜歡安妮的直率和純真，我一向敏感，非常在乎別人怎樣看我，甚至違心地迎合，有時(shí)別人不經(jīng)意的話，我也會(huì)刻意去想是否針對(duì)自己，相比之下，我真是身在福中不知福��！我真該好好向安妮學(xué)習(xí)。安妮雖然幾何學(xué)的不好，可是她最終還是找到了克服學(xué)習(xí)幾何的好辦法。一看到這我就立馬想到我自己。也不知什么時(shí)候，學(xué)習(xí)語(yǔ)文老無(wú)精打采的，一上語(yǔ)文課我就像斷了電似的，不知道該干什么，該說(shuō)什么，有時(shí)候想回答卻張不開嘴，老師也跟著著急，其實(shí)我心里很喜歡上語(yǔ)文課，我下決心要改掉這個(gè)毛病。

　　我喜歡樂(lè)觀開朗、有主見、懂得體諒他人的安妮，她伴我度過(guò)了嚴(yán)寒難耐的寒假時(shí)光。

　　讀《綠山墻的安妮》有感篇4

　　一棟寧?kù)o，綠樹環(huán)繞的房子，一個(gè)熱衷幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對(duì)不善交際，善良樸實(shí)的，再加上和藹可親的鄰居們，朋友和老師們……便構(gòu)出了一本甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。

　　馬修兄妹兩因漸漸老去決定收養(yǎng)一個(gè)男孩，幫忙做家務(wù)，不料，陰陽(yáng)差錯(cuò)馬修領(lǐng)回來(lái)了一個(gè)女孩，尖尖的下巴，大大的眼睛，目光里充滿了活躍，滿頭紅發(fā)，臉上不滿了雀斑，雖然有些丑陋但是整個(gè)人看起來(lái)充滿了朝氣，沒錯(cuò)，她就是安妮一個(gè)活潑開朗愛幻想的小女孩。

　　安妮在艱苦的環(huán)境中長(zhǎng)大，但她從不叫苦，把一切想的都是那樣的美好，會(huì)給景物取好聽的名字，來(lái)到綠山墻她就覺得自己是最幸福的人了，因?yàn)橛幸粋€(gè)好“父親”，雖然不善言辭但對(duì)待安妮是是細(xì)心體貼，還有他的“母親”盡管有些嚴(yán)厲，但還是非常的愛她。戴安娜也是明白了友情的.可貴。他們的關(guān)懷感染著安妮，讓安妮最終走上人生的正軌。

　　這并不是一個(gè)悲傷凄涼的孤兒故事，這是人間的溫暖，人間的真情，我甚至覺得安妮是世界上最幸福的孩子，有著馬修兄妹發(fā)自肺腑的疼愛和無(wú)私的付出，還有她和戴安娜最純潔的友誼。

　　我們也同樣在愛與關(guān)懷的世界中成長(zhǎng)，有父母的細(xì)心體貼，老師的耐心教導(dǎo)，有朋友的互幫互助，鄰里間的相互謙讓。

　　愛與關(guān)懷的世界是最甜美的，讓我們也以樂(lè)觀的心態(tài)去看世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛”。

　　讀《綠山墻的安妮》有感篇5

　　早晨，第一抹陽(yáng)光照耀在我的那本書上，我拿起《綠山墻的安妮》這本書，輕輕撫摸，發(fā)現(xiàn)別有一番風(fēng)味，瞬間便扎進(jìn)了書的海洋。

　　這本書寫的是小女孩安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)，安妮以堅(jiān)定、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待自己的天空，最后被哈佛大學(xué)錄取。但是，瑪麗拉生病了，安妮毅然放棄她的學(xué)業(yè)，回家照顧瑪麗拉，在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名小學(xué)教師。

　　安妮堅(jiān)定和樂(lè)觀的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，我從她身上讀到了陽(yáng)光的味道。人生正是這樣，好的態(tài)度一定為你帶為意想不到的結(jié)果。

　　正如大作家安徒生筆下的小故事《圣母芬之奇》，芬之奇的.父母在她八歲那年就相繼去世了，芬之奇整天生活在父母離去的痛苦之中。直到有一天，芬之奇遇見了圣母莎瑪雅，莎瑪雅告訴芬之奇做人的道理。聽完之后，芬之奇開始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，努力拼搏，為自己以后的人生撐起了一片蔚藍(lán)的天空。

　　是呀！人生就是這樣，只要你努力，終會(huì)為自己撐起一片天空。安妮就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的一面鏡子，值得我們?nèi)?duì)照去努力。

　　讀《綠山墻的安妮》有感篇6

　　《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力的書，我承認(rèn)，我一開始看這本書時(shí)也認(rèn)為它是那么的無(wú)趣。但后來(lái)我漸漸地被這本書給吸引了。

　　故事主人公，安妮從小就感受了世界的殘酷，她的命運(yùn)是那么的多桀，從馬修和馬瑞拉因?yàn)橐淮我馔庹J(rèn)領(lǐng)了她后，她的命運(yùn)就被他們改變了，富有想象力的她為“巴里的池塘”改了個(gè)名叫“閃光之湖”，她善良活潑、熱情直率，但也因?yàn)檫@樣，她惹了不少麻煩，不小心把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒給戴安娜喝，讓戴安娜喝醉了，但她也一一改正，并且變得越來(lái)越懂事了。

　　這本書最讓我感動(dòng)的莫屬最后一章馬瑞拉因?yàn)榛忌霞膊�，而他的丈夫馬修又過(guò)世了，在丈夫去世，疾病折磨的這雙重打擊下馬瑞拉終于做出選擇，[]把綠山墻賣掉。聞?dòng)嵍鴣?lái)的.安妮阻止了她，并決定不去領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金了，自己留在馬瑞拉身邊，留在綠山墻。故事到這就結(jié)束了，合上書的我被安妮這種知恩圖報(bào)的精神深深地打動(dòng)了，我在心中默想如果我是她，我會(huì)像她一樣放棄讀大學(xué)的機(jī)會(huì)嗎？答案是否定的，那時(shí)候上大學(xué)那么不容易，我怎么會(huì)放棄這樣的機(jī)會(huì)呢？

　　感謝安妮，為我打開心中那一扇一直鎖著的大門，看到了自已內(nèi)心深處那美麗的花園，也感謝作者塑造了這么一個(gè)富有想象力、善良活潑、知恩圖報(bào)的女孩。

　　讀《綠山墻的安妮》有感篇7

　　周末，我在書店里買了一本書----《綠山墻的安妮》，聽爸爸說(shuō)這是一本很感人的經(jīng)典小說(shuō)，于是，我一拿到手就迫不及待的讀起來(lái)。

　　讀完這本書，我被安妮的善良、勤奮、樂(lè)觀所感動(dòng)。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)善良但喋喋不休的'紅發(fā)女孩----安妮，她獨(dú)特的個(gè)性，改變了馬修和馬瑞拉，使兄妹倆充滿愛心，并且安妮憑借她的聰明、勤奮、樂(lè)觀，考取了大學(xué)。

　　讀了這本書，我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩，我要學(xué)習(xí)她的勤奮的精神，樂(lè)觀的態(tài)度。他從小就失去了父母，成了孤兒，幫別人照顧四個(gè)孩子，每天要干很多活，受很多苦，結(jié)果，她還是考上了大學(xué)，為什么呢？因?yàn)樗苈斆鳌⒑芮趭^。同時(shí)，安妮也是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，他從小就失去了父母的關(guān)愛，而且在以后的成長(zhǎng)道路上遇到了很多困難，但她還是笑呵呵的面對(duì)，這是她樂(lè)觀精神的體現(xiàn)。

　　生活中的我，在父母的關(guān)愛下幸福地成長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)生活上還是讓父母操碎了心。我貪玩、不能獨(dú)立自主學(xué)習(xí)、生活。上下學(xué)要爺爺奶奶接送，做作業(yè)總讓父母陪著。而且還愛哭，寫作業(yè)挨批評(píng)時(shí)哭，媽媽上班走時(shí)也愛哭，一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。

　　知道了安妮的遭遇后，在她的影響下，我感到很慚愧，我一定要學(xué)習(xí)她勤奮的精神、樂(lè)觀的態(tài)度，獨(dú)立自主完成作業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀面對(duì)生活，做一個(gè)有個(gè)性的女孩。

　　讀《綠山墻的安妮》有感篇8

　　在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本課外小讀物——《綠山墻的安妮》，讀了以后，深受感觸。

　　孤兒安妮只有11歲，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，是一個(gè)有著豐富想象力的小姑娘，馬修和馬瑞拉本想要一個(gè)男孩幫忙，卻因?yàn)橥樾年庡e(cuò)陽(yáng)差來(lái)到馬修家的安妮留了下來(lái)。這個(gè)可愛的小姑娘，給了單身兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。

　　顯然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，很多人還說(shuō)她丑，可她并沒有成為一個(gè)性格孤僻的小女孩，而是一個(gè)活潑、整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻中。她也是一個(gè)熱愛生活的女孩子，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一土一木，都充滿了愛心，不想曬它們；她對(duì)朋友、同學(xué)師長(zhǎng)，都懷著一顆善良、純潔、熱烈的心。安妮那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。“紅頭發(fā)安妮”成為了孩子們心中的偶像。

　　讓我們和安妮一樣，樂(lè)觀向上，用積極的.形態(tài)和笑容去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一道又一道難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧！

　　書籍，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋；書籍，豐富了我的生活；書籍，是我的良師益友；書籍，是世界上最美好的東西！而讀書，則是一種樂(lè)趣，一種享受。

　　讀《綠山墻的安妮》有感篇9

　　寒假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，讓我懂得了人要做一個(gè)善良的人，就會(huì)永遠(yuǎn)幸福。

　　這本書講述了住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一歲的男孩幫忙做農(nóng)活。但是馬修領(lǐng)來(lái)了一個(gè)愛幻想、愛說(shuō)話、善良樂(lè)觀的紅發(fā)女孩安妮·雪莉，安妮與戴安娜成了好朋友。安妮在生活中鬧出了許多笑話，她長(zhǎng)大考上了大學(xué)，這時(shí)馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè)，成了一名教師。

　　安妮樂(lè)觀、開朗、熱愛生活、積極向上，對(duì)他人善良，安妮雖然失去了父母，但她還是堅(jiān)強(qiáng)挺了過(guò)來(lái)；為了朋友戴安娜去去跟約瑟蘇姑婆解釋“跳床風(fēng)波”；她刻苦用功，努力學(xué)習(xí)，以全島第一名考進(jìn)女王學(xué)院，又獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金；她總能發(fā)現(xiàn)別人覺得平常事物的美麗，為每一處景色取一個(gè)好聽的名字······

　　看安妮總是很樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，可我呢？一遇到難題，總是不愿意自己去思考，總是要求助他人。一遇到挫折就退縮，不能勇敢，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折挑戰(zhàn)困難，遇到困難就怕的要命�？戳诉@本書，我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。我還要變得善良，安妮就是一個(gè)善良的.人，因?yàn)樗屏迹运兂闪擞肋h(yuǎn)幸福的人。

　　讓我們學(xué)習(xí)安妮，熱愛生活，善良地對(duì)待他人，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的困難，挑戰(zhàn)生活，為夢(mèng)想去拼搏！讓我們變得“光芒四射”！

　　讀《綠山墻的安妮》有感篇10

　　我的媽媽是個(gè)老師，她的學(xué)生都說(shuō)《綠山墻的安妮》這本書很好看。今年暑假，媽媽就借了這本書。我一看到封面上畫的小女孩，就被她迷住了，于是迫不及待地看了起來(lái)。

　　故事是這樣的：馬修和馬瑞拉要從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，想幫他們干活。但卻陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)一個(gè)女孩，這個(gè)女孩就是安妮。

　　安妮是個(gè)聰明、浪漫、愛幻想的女孩。在去綠山墻的路上，她把“林蔭大道”取名叫“喜悅的潔白之路”，把“巴里的池塘”取名叫“閃光之湖”，這些名字使綠山墻生機(jī)勃勃。她也很幽默，她做出的事情會(huì)使一本正經(jīng)的馬瑞拉常常哈哈大笑。她愛交朋友，戴安娜成了她最知心的朋友。有一次，她還救了戴安娜三歲的妹妹——明妮·梅的生命，得到了戴安娜媽媽巴里太太的表?yè)P(yáng)。安妮非常勤奮好學(xué)。她面對(duì)女王學(xué)院的`考試，已經(jīng)盡了全力，而且她說(shuō)品嘗到了奮斗的快樂(lè)。她以排名第一的成績(jī)考上了大學(xué)；但她很有愛心，為了照顧失明了的馬瑞拉，安妮放棄了大學(xué)，在家自學(xué)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。

　　我最欣賞安妮熱愛生活，樂(lè)觀向上的品質(zhì)。我想到了我們平時(shí)遇到困難就放棄，心里感到非常慚愧。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)韌不拔的精神。

　　讀《綠山墻的安妮》有感篇11

　　“嗚嗚嗚，媽媽，我的腿好疼！”“嗚嗚嗚，我只考了這么點(diǎn)分……”每次受傷了或是考試沒考好的我都是這樣子的。媽媽說(shuō)我太脆弱了，一點(diǎn)都沒有男子漢的氣概。有一次，我又因?yàn)槟臣驴蘖�，媽媽遞給了我一本書。哇，好漂亮的封面，我立刻津津有味地看起來(lái)。我漸漸被書中故事的'主人公吸引住了，因?yàn)樗c我的脾氣完全相反。

　　馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了一個(gè)小女孩，叫安妮。她經(jīng)歷了許多事情，但她很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。一次，安妮看見幾個(gè)男孩子在爬一棵大樹，那棵大樹的葉子全掉了，幾個(gè)男孩沒有一個(gè)成功。安妮也想試一試，于是她也去爬那棵大樹。但她爬到一半時(shí)一不下心就摔了下去。她一句話也沒說(shuō)，一滴淚也沒流，站起來(lái)一瘸一拐地走了，小伙伴們都驚呆了。后來(lái)一直都很關(guān)心安妮的馬修因心臟病離開了人世，安妮就照顧高齡而且失明的馬瑞拉。

　　讀完這本書后，我不再像以前那樣脆弱和膽小，我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭了。我會(huì)像安妮一樣勇敢，讓媽媽不再擔(dān)心我。媽媽還跟我說(shuō)：“人，一定要勇敢，不勇敢就不會(huì)有美好的明天，長(zhǎng)大后也要勇敢，不勇敢就會(huì)被嘲笑，做每一件事都要勇敢�！甭犕�，我決心變得更勇敢，發(fā)誓一滴淚也不掉！有一次，我和媽媽去買菜，我們倆開開心心走在路上，突然我被一塊石頭狠狠地絆了一腳，重重地摔在地上，但我沒哭，我是男子漢，我想到了安妮，她比我勇敢，所以我要向她學(xué)習(xí)。媽媽看見我居然沒有哭，高興地說(shuō)：“福星，你變勇敢了。”

　　讀《綠山墻的安妮》有感篇12

　　臺(tái)風(fēng)要來(lái)的前一天，天空碧藍(lán)如洗，陽(yáng)光普照大地。我，捧著《綠山墻的安妮》，帶著筆，邂逅了精靈——蔡老師！

　　蔡老師有一頭齊耳的短發(fā)，個(gè)子?jì)蓩尚⌒〉�，穿著一套白裙子，站在播放著《綠山墻的安妮》的大屏幕前，就像突然出現(xiàn)的書之精靈。我，被吸引住了！一舉一動(dòng)，回眸一笑，低身彎腰……，她散發(fā)著謎之光芒，緊緊地扣住了我的眼睛。

　　在蔡老師的引導(dǎo)下，我又邂逅了一個(gè)女孩，名字叫安妮·雪萊。

　　馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫他們干活，陰差陽(yáng)錯(cuò)之下收養(yǎng)了一個(gè)女孩——安妮。安妮是一個(gè)奇妙的孩子，她富有想象力，喜歡把自己喜歡的事物編名；她滿臉雀斑，一頭紅頭發(fā)，嘴巴和眼睛很大，但她的眼里卻充滿了朝氣與活力；她是一個(gè)不向命運(yùn)低頭的孩子，她知道馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)的是男孩后，哭著度過(guò)在綠山墻的第一個(gè)夜晚，但在第二天又打起精神面對(duì)全新的一天，她的樂(lè)觀令人贊嘆；她的`天真讓人忍俊不禁，例把止痛藥當(dāng)做香精放在蛋糕中、在茶會(huì)中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、為了漂亮把自己的紅頭發(fā)染成綠色等等。

　　安妮的善良、堅(jiān)強(qiáng)、大膽、富有想象力、樂(lè)觀這些品質(zhì)讓我聯(lián)想到我們的童年。童年的我們不正是如此嗎？《綠山墻的安妮》正是我們童年的縮影！

　　邂逅精靈般的蔡老師，邂逅我們般的安妮，今天的名師導(dǎo)讀課是如此美好，估計(jì)是臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前老天爺饋贈(zèng)給我們的禮物！