元旦作文錦集(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的元旦作文6篇，歡迎大家分享。
元旦作文 篇1
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。
我早上剛來教室，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。
我們小組拿到小面團(tuán)，大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形，孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形—，然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“—”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了，雖然我們組才包了60個(gè)餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。
該煮餃子了，老師把我們包的餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的.那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦！我覺得這是我吃過吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃到肚子撐得再也放不下。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次包餃子大賽。
元旦作文 篇2
“元”為年之始，“旦”為日之晨�！霸奔葱履觊_始的第一天。字面上看，“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它下邊的一橫，代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的.日子，也是xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結(jié)碩果。
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒有過個(gè)什么鮮樣來，以往這時(shí)候發(fā)生過什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒有一點(diǎn)印象。
xx即將過去，xx即將到來。為了迎接新年，學(xué)校組織各班舉行迎新年，慶元旦活動(dòng)。這次，我們班的同學(xué)布置得格外細(xì)心，分工合作十分明確。你看：畫畫得畫畫，寫大字得寫大字，貼彩帶得貼彩帶終于布置好了，教室里煥然一新，充滿了節(jié)日的氣氛...
元旦作文 篇3
今天，我們開元旦慶祝會，因?yàn)檫@是我們在小學(xué)階段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。
吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺。后來突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會不為之感動(dòng)呢！
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的'紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住。然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。
元旦作文 篇4
再過一天就是20xx年元旦了，為了慶祝節(jié)日，學(xué)校舉辦了一場元旦聯(lián)歡會。
下午一點(diǎn)左右，電子屏幕上準(zhǔn)時(shí)開始播放了。哇！一年級小朋友扮演的水果寶寶太可愛了；二年級小朋友為大家?guī)砹巳纸?jīng)，背了一半還多呢；三年級同學(xué)的詩歌朗誦也博得了熱烈的掌聲；我們四年級同學(xué)的“四季之歌”也獲得了好評；五年級的哥哥姐姐們表演的“柳之韻”沒有一點(diǎn)瑕疵；而六年級的哥哥姐姐們的演出好像使同學(xué)們穿越到了古代。除此之外，民樂隊(duì)、啦啦操隊(duì)、牛皮筋隊(duì)、科學(xué)DI隊(duì)和鼓號隊(duì)的`出色表演也震撼了整個(gè)校園。
元旦慶祝節(jié)目異常精彩，班里的聯(lián)歡會也無可挑剔。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)：幽默的相聲和小品把大家逗得哈哈大笑；奇妙的魔術(shù)使大家看得目瞪口呆，一頭霧水；悅耳的音樂像一股暖流。緩緩流入大家的心里；優(yōu)美的詩歌隨著清風(fēng)，慢慢跳起了華爾茲。此時(shí)此刻，觀眾席上，大家仿佛變成了一尊尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上的表演者。
歡樂的時(shí)間總是那么短暫，這場聯(lián)歡會很快就結(jié)束了。雖然聯(lián)歡會的時(shí)間不長，但是她為我們開啟了新年之門，帶給同學(xué)們一份美好的祝福與期待。
元旦作文 篇5
今年的元旦是我最高興的一天!
那天，我和爸爸。媽媽。哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。
我們來到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個(gè)大火球舞著，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起， 仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。啊!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?
看花燈，可真好看呀，每年的元旦我都要來看花燈!!
這個(gè)元旦，我過得非常開心!
元旦對有的`人來說是無聊的，對有的人來說是幸福的，但對我來說是歡樂又熱鬧的。
在一個(gè)陽光明媚的早上，我早早地起了床。因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊脑┕?jié)。
我洗完臉?biāo)⒑醚�，�?zhǔn)備吃早餐的時(shí)候，電話突然響了起來。我趕緊跑過來，拿起電話，劈頭就問：“你好，請問您找誰?”“湯號角在嗎?我是他同學(xué)�！薄拔揖褪�，找我有什么事?”“和你一起出去玩�！薄皁k，現(xiàn)在你馬上來，就等你呢!”
我得到消息，抄起面包，直奔同學(xué)家。來到同學(xué)家，我來不及喘氣兒，問去哪玩。嘿，就知到。爬山，這個(gè)我最耐行。
我們來到田壟山莊腳下，不知誰喊了一聲：“沖啊!”我們拔腿就跑。我屏住呼吸，直往上沖。我跑到山腰已經(jīng)火冒金星了。我停下來，見大伙兒都在休息，我想：“一定要得第一名�！蔽矣止钠饎艃�，努力往上沖�？上б呀�(jīng)晚了，我才得了第四名。
這個(gè)元旦我過得又開心又快樂!
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