挑戰(zhàn)自我作文[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的挑戰(zhàn)自我作文，歡迎閱讀與收藏。

挑戰(zhàn)自我作文1

　　挑戰(zhàn)，這是一個(gè)數(shù)千載來一直縈繞在人的耳畔，令人怦然心動(dòng)的詞。就是它激勵(lì)著人們，使人們把潛在內(nèi)心的雄心壯志和無窮力量激發(fā)出來。

　　為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林；為了它，有了極地旅行的冒險(xiǎn)家——斯蒂芬；為了它，有了踏上月球土地的飛行者——加加林。人們?yōu)榱私议_大自然神秘的面紗，不惜以自己渺小的身體向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。軀體死亡了，但這種挑戰(zhàn)精神將獲得永生，它會(huì)激勵(lì)著一代又一代勇敢的人。

　　挑戰(zhàn)會(huì)讓我們更加充實(shí)。也許你是一片熬過旱季的葉兒，是大河里不起眼的一葉小舟，甚至不會(huì)引起人們的注意和驚嘆。對(duì)此，我們更需挑戰(zhàn)，只有這樣，才能體現(xiàn)出我們自身的價(jià)值。

　　誠然，人類在向大自然挑戰(zhàn)的同時(shí)，也在向自身挑戰(zhàn)。當(dāng)劉易斯縱身一躍，跨過“世界紀(jì)錄”時(shí)；當(dāng)約翰遜風(fēng)馳電掣，比原記錄提前0。1秒沖過終點(diǎn)時(shí)，人們歡聲雷動(dòng)，如癡如醉。殊不知這0。1秒背后是多么大的一個(gè)里程碑。在浩瀚的宇宙，人類是渺小的，但人類挑戰(zhàn)精神是偉大的，它足以震撼宇宙！

　　挑戰(zhàn)者永遠(yuǎn)從今天開始，而不是空空觀望明天，絕不會(huì)沉湎在昨天里，應(yīng)該好好把握今天，不讓它匆匆逝去。

　　挑戰(zhàn)并不可怕，為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實(shí)現(xiàn)人生的追求，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀會(huì)受傷，但我們一定要堅(jiān)忍，堅(jiān)忍是通向成功的`浪船，是一切任重而道遠(yuǎn)的有志之士必不可少的品質(zhì)。誰想達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，摘取高峰的明珠，奪取人生征途最后的勝利，誰就得憑借堅(jiān)忍不拔的意志，頑強(qiáng)拼搏到底。

　　讓我們一起挑戰(zhàn)，一起超越，懷著“更快、更高、更強(qiáng)”的信念去向極限挑戰(zhàn)！讓我們一起攜手共同創(chuàng)造美好的未來吧！

挑戰(zhàn)自我作文2

　　潭山公園綠樹成蔭、鳥語花香，是人們夏天休閑玩樂的好去處。而今天，在這天然氧吧中，卻傳來陣陣加油聲、吶喊聲。原來呀，一場激烈的游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)正在火熱進(jìn)行中，我也抑制不住興奮的心情參與其中。

　　在范老師的一聲令下，游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。首先我們玩了拔河比賽，我們班對(duì)戰(zhàn)四年級(jí)的哥哥姐姐。這對(duì)于我這樣小個(gè)子而言，顯得更加有壓力。老師巧妙地安排拔河隊(duì)隊(duì)伍，“首領(lǐng)”是一位強(qiáng)壯的男生，我被安排在中間段位，面對(duì)對(duì)手如此強(qiáng)勁，我心急如焚，全身冒汗，害怕極了。我們拉緊繩子，斜著身體向后倒、半蹲扎好馬步，隨首老師的口令，大家咬緊牙根，眼睛瞪得圓滾，用盡了全力向后拔。雖然我們拼盡了全力，但還是被哥哥姐姐們拖走了，大家負(fù)隅頑抗，誓不松手，任自己像在空中滑冰似的，一路向前移動(dòng)。比賽結(jié)束了，我們發(fā)現(xiàn)各自的'手都紅了，有的同學(xué)還磨破了皮。伍老師為我們堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)了我們16顆星星，大家高興地歡呼起來。

　　拔河比賽結(jié)束了，泡沫磚過河游戲又來了。第一個(gè)就是我，我心里忐忑不安，非�？謶�。只見范老師喊：“三二一，開始！”我輕盈地跨到第一塊泡沫磚上，踩的穩(wěn)穩(wěn)的，再邁出了腳步跨向第二塊磚，就這樣一步一步地向前走。直到走到最后一個(gè)泡沫磚時(shí)，我直直的站在那里，努力地伸起了雙手，讓身體保持平穩(wěn)，再往回走。到了終點(diǎn)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)手已經(jīng)犯規(guī)，腳點(diǎn)地淘汰了，我大聲地叫了起來：“我贏了！”接著，比賽慢慢地又到了下一輪。

　　時(shí)間過得很快，游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)在夕陽中結(jié)束了。但挑戰(zhàn)自我的感受，卻將永遠(yuǎn)銘記在心間。

挑戰(zhàn)自我作文3

　　最近幾天，報(bào)紙上幾乎天天都在登關(guān)于“杭州樂園”的廣告，我們一家人都被吸引住了，于是，我和奶奶、爸爸、媽媽、表姐、堂弟一起去了“杭州樂園”游玩。

　　可是那天，天公不作美，路上下起了毛毛雨，我還擔(dān)心很多項(xiàng)目都玩不來了，還好后來，雨總算是停了，我心里長舒一口氣。

　　到了那兒，首先映入眼簾的就是過山車——那種雙環(huán)360度的過山車，也就是人會(huì)四腳朝天、頭朝下的過山車。我看了，嚇得半晌說不出話來。站在一旁看的爸爸卻說：“別怕，我們等會(huì)兒也去嘗試一下！”我一聽，連忙叫道：“不行，不行，我害怕，太危險(xiǎn)了！”爸爸笑著鼓勵(lì)我：“男子漢，勇敢點(diǎn)！別人敢坐，你為什么不敢？”聽了爸爸的話，我再看著那兩個(gè)高高豎立的大圓環(huán)，心里打起了鼓：我以前從沒玩過過山車，那會(huì)是怎樣的'一種感覺呢？這只有親自體驗(yàn)了才能知道，要不我就挑戰(zhàn)一下自我？

　　在爸爸的鼓勵(lì)下，我?guī)е�好奇心，�?zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐上了過山車。只聽“嘟……”一聲，過山車啟動(dòng)了。我非常緊張，于是，我緊緊地攥著爸爸的手。

　　開始是一段緩慢的上坡，在高高的軌道上，放眼望去，“杭州樂園”無限的風(fēng)光盡收眼底，這美景緩解了一點(diǎn)我緊張的心情。突然，過山車像一架飛機(jī)，從頂端飛馳下來，一個(gè)轉(zhuǎn)彎就到了雙環(huán)這一關(guān)，我嚇得趕緊閉上了眼睛，我的手和爸爸的手攥得更緊了�！鞍　�…”耳邊尖叫聲，此起彼伏，我早已嚇得魂飛魄散，叫不出聲來。我現(xiàn)在還清楚地記得在過雙環(huán)的時(shí)候，我仿佛在倒著走，肚子很不舒服。不過很快，我們就到了終點(diǎn)，我像個(gè)凱旋的戰(zhàn)士，心里有說不出的成就感和輕松感。

　　這次玩過山車，我戰(zhàn)勝了自我，也挑戰(zhàn)了極限。當(dāng)我再次回頭望著那兩個(gè)大圓環(huán)時(shí)，最初的恐懼感已經(jīng)消失得無影無蹤，取而代之的是一種戰(zhàn)勝自我的勝利感和喜悅感，心里有一種說不出的驕傲與自豪！

挑戰(zhàn)自我作文4

　　“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能使我完全屈服�！薄�—貝多芬

　　貝多芬是德國最偉大的音樂家之一，被尊稱為樂圣。從小他就生活在一個(gè)不幸的家庭里：父親終日嗜酒，碌碌無為；而母親在貝多芬17歲時(shí)便去世了。正是在這種艱苦的環(huán)境下，貝多芬逐漸成長起來，收到了人們的尊敬。然而，不幸還是再一次降臨到了貝多芬身上。在他創(chuàng)作卓有成效之時(shí)，貝多芬的聽力卻日漸衰弱，并只在世上停留了57年，卻給后人留下了100多部作品。

　　正是因?yàn)樨惗喾业奶魬?zhàn)自我，才使得他并沒有向命運(yùn)屈服，而是在無盡的黑暗中找到了光明，取得了巨大的成就。

　　看完貝多芬遭受的命運(yùn)之后，我不禁想到了以前的自己：上課時(shí)，我不愛舉手回答問題�？墒�，一件事情改變了我上課時(shí)的態(tài)度。

　　那是剛步入六年級(jí)的時(shí)候，上課時(shí)，我還是和往常一樣，在課堂上保持“沉默是金”的慣有作風(fēng)。和以往不同尋常的是，語文課上朱老師提出的問題，我都在心中做出了回答。而和朱老師的標(biāo)準(zhǔn)答案一核對(duì)后，竟然驚人的相似。于是，我暗暗告訴自己：上課一定要積極舉手發(fā)言，加油！于是乎，第二節(jié)語文課時(shí)，我以全部的精力來認(rèn)真聽課，卻還是因?yàn)楠q豫、膽怯而錯(cuò)失良機(jī)，最后以失敗告終。

　　可是，在一次公開課上，我勇敢的舉起小手，心中真可謂是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”呀！當(dāng)我支支吾吾的將答案說出來時(shí)，手心已是因緊張而出滿了冷汗，而臉也像一個(gè)熟透了的柿子，不知所措。雖然答案不是很精彩，但授課老師也給了我一陣鼓勵(lì)的.掌聲。雖然這只是第一次，可這成功的第一次已給我?guī)�來了莫大的勇氣�?/p>

　　今后，我的答案也越來越精準(zhǔn)、精彩，舉手的次數(shù)也日益增加，逐漸也就成了一種習(xí)慣。我要感謝我那時(shí)的信念，更要感謝這種敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣。

　　每個(gè)人都要敢于挑戰(zhàn)自己，才會(huì)成功。每個(gè)人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果，我們要勇敢的邁出第一步，才會(huì)有成功的第二步。

挑戰(zhàn)自我作文5

　　生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏在加快，加了晚自習(xí)，加了限時(shí)練和周周練，還有月考和期中、期末考試�？荚嚫呙芏龋�試題有難度，壓力山大。必須勇于拼搏，才能在競爭中脫穎而出。心里是這樣想的，但起起伏伏的成績有時(shí)讓我迷惘、讓我彷徨。我早已按捺不住，期待著文理分科�？墒菍W(xué)校拖延分科的時(shí)日，拖出了我的愁緒，越纏越亂了。

　　喜歡吃鵝毛雪一樣的嶺南紅土米飯，白亮亮如玉一般可愛�？墒呛懿磺�，當(dāng)你拿起鋤頭面朝黃土背朝天耕作時(shí)，卻被告知，你生活在黃土高原，那心傷得就像黃土高坡一樣千溝萬壑。初中時(shí)，物理課上我常常用情人般的雙眸深情地注視著物理老師，期盼著能學(xué)好物理，但中考時(shí)物理也只勉強(qiáng)不是短板；如今我視物理為初戀，它還是很不留情地虐我千百遍。當(dāng)日日向往著學(xué)理時(shí)，物理還是成了我心中的一道坎兒。

　　臨近文理分科的.那次物理考試成績?nèi)匀徊惶�理想，真的抑制不住，我哭了。朋友不斷遞來紙巾，每一句話都是莫大的安慰，因?yàn)楦偁幹械挠亚槭菬o價(jià)的。我怕他們說我脆弱、說我小題大做。物理老師走過來拍了拍我的肩膀，班主任一陣安慰后仍然向我豎起大拇指，相信我能行……

　　誰說女孩子學(xué)不好物理？誰說女孩子學(xué)不好理科？我偏要好好學(xué)習(xí)。明知山有虎，偏向虎山行。理想在召喚，富有詩意的遠(yuǎn)方在召喚，軍訓(xùn)時(shí)獲得的先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)?wù)逻�在我心中閃耀著金光。我喜歡懸崖邊散發(fā)著清香的百合，喜歡她透著靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿。不求回報(bào)，不求有人欣賞，只為活得堅(jiān)強(qiáng)、活得漂亮。堅(jiān)定學(xué)理的志向，挑戰(zhàn)自我，證明自我，綻放我心中的百合。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　我想起一位著名詩人的話——如果回憶能夠流眼淚，那它一定很珍貴。高一的每一個(gè)動(dòng)人故事都將是記憶中的珍寶。經(jīng)歷高一，我們收獲成長；經(jīng)歷高一，我們走向輝煌。

挑戰(zhàn)自我作文6

　　在上個(gè)星期的周末，我參加了火炬銀獎(jiǎng)的第14期爭章活動(dòng)。早上，我懷著崇高的心情來到了長樂林場。接下來的兩天時(shí)間，盡管過的充實(shí)而又辛苦，但卻令我受益匪淺。

　　剛到那后，領(lǐng)完資料，我便找隊(duì)員去了，結(jié)果我被分到了第六隊(duì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員給我們四十分鐘的`時(shí)間，設(shè)計(jì)好隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)帽、隊(duì)旗。大家自我介紹后，便開始分工了，我和“才女”曹思玥一起設(shè)計(jì)帽子，因?yàn)殛?duì)名是sunny，所以在帽子上畫上了太陽。而男生們則是在設(shè)計(jì)隊(duì)旗，他們先畫上了太陽，然后再在周圍寫下了我們的隊(duì)呼：晴天晴天，陽光無限！通過這一環(huán)節(jié)，鍛煉了我們的能力。

　　下面一個(gè)環(huán)節(jié)是大家最懼怕的，同時(shí)也是最期待的——野炊。我們先拿著100元錢去買了菜，買完菜后便上山準(zhǔn)備煮飯。我們隊(duì)的洪元由于出生在廚師世家，所以就由她掌勺。經(jīng)過一番折騰，終于可以開吃了。有涼拌黃瓜、番茄蛋湯、筍干炒肉、炒青菜……盡管這些菜不是很美味，我們還是吃得津津有味，我想，大家喜歡的不是那菜的味道，而是一顆真摯的心！

　　而尤老師的三句話更是使我受益匪淺：

　　1、無論遇到什么事，都要對(duì)自己說：“太好了！”。

　　2、在遇到困難時(shí)，對(duì)自己說：“我能行！”。

　　3、在別人有困難時(shí)，對(duì)他說：“你有困難嗎？我來幫助你！”而這第三句話則讓我想起了那天套被套的事。

　　我是我們宿舍中第一位套好的人。套完后的我便去幫助了其他人，從她們生疏的動(dòng)作中，我也感受到了她們的嬌生慣養(yǎng)。

　　這次比賽，讓我挑戰(zhàn)了自己，那些看似簡單的事，做起來卻很難。在這次活動(dòng)中，我也體會(huì)到了父母平時(shí)做家務(wù)活的辛苦，隨著年齡的增長，我們應(yīng)該為家長做一些力所能及的事！

挑戰(zhàn)自我作文7

　　挑戰(zhàn)命運(yùn)，是為自己創(chuàng)造未來；挑戰(zhàn)挫折，是讓自己勇敢面對(duì)問題；挑戰(zhàn)耐心，是測驗(yàn)自己的能耐，而我，喜歡挑戰(zhàn)自己，每一次的戰(zhàn)勝或戰(zhàn)敗都是讓我成長的泉源。

　　三年級(jí)時(shí)，我做了一個(gè)決定－－四年級(jí)，我要在家自學(xué)。開學(xué)第一天，我已經(jīng)自己安排好了課表，每分每秒就像是棋盤上的棋子，任由我操控、擺弄，媽媽雖然也待在家，但她放手讓我自己學(xué)習(xí)，我最好的老師和同學(xué)是課本和電腦，每天自己上課。自然課需要做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)人自己找材料、觀察、記錄，有一次的實(shí)驗(yàn)失敗了好幾次，心里面好像上演著一場暴風(fēng)雪，一個(gè)人孤單的跌坐在風(fēng)雪之中，孤單、無助、不知所措，我好想放棄，這時(shí)想到媽媽跟我說的話：“我尊重你的決定，但是你要自己去完成你的決定，我不會(huì)干涉也不會(huì)多加幫忙�！边@句話激起我的斗志，給了我能量從暴風(fēng)雪中站起來，我要打敗這場暴風(fēng)雪！我努力的上網(wǎng)查資料，去發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因，“天下無難事，只怕有心人”我的實(shí)驗(yàn)中于成功了，當(dāng)下欣喜若狂，快樂的`像飛上天的氣球！

　　這次的挑戰(zhàn)，是從小到大最久的一次，我挑戰(zhàn)那個(gè)依賴別人、不懂得規(guī)畫時(shí)間的小女孩，一年過了，我知道我挑戰(zhàn)成功了，戰(zhàn)利品令我驚喜，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，善用時(shí)間，能約束自己拒絕身旁的誘惑，先把眼前的功課做完。

　　每個(gè)人最大的敵人是自己，能挑戰(zhàn)自己是最艱難的，戰(zhàn)勝了是最值得驕傲的，一次的挑戰(zhàn)，就能有一次的收獲、一次的成長，現(xiàn)在初中課業(yè)繁重，四年級(jí)的挑戰(zhàn)讓我能更獨(dú)立的去學(xué)習(xí)課業(yè)，也比其它同學(xué)更會(huì)規(guī)畫時(shí)間，學(xué)習(xí)變的有效率。我相信，挑戰(zhàn)自己，是成長最快的捷徑，我喜歡挑戰(zhàn)！

挑戰(zhàn)自我作文8

　　時(shí)間過得很快，開學(xué)的情景還歷歷在目，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們以最佳的狀態(tài)迎接期末考試，爭取優(yōu)異的成績，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我給大家提幾點(diǎn)建議

　　1。有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足：

　　全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的`漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)。課下，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同伴互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。

　　2。養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：

　　課上認(rèn)真聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，并敢于質(zhì)疑，敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。

　　3。加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)課堂不足：

　　培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動(dòng)閱讀課外書，開闊眼界，增長知識(shí)。

　　4。勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦：

　　要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，要注意休息，如果睡眠不好，不參加體育活動(dòng)，可能就會(huì)整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長而效率低。要保持心情舒暢，始終做到心情舒暢，精神愉快。

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報(bào)，更向自己匯報(bào)

挑戰(zhàn)自我作文9

　　生路上充滿著挑戰(zhàn)。我們也常說：“登峰造極，挑戰(zhàn)極限”。其實(shí)，站在峰頂?shù)牟皇莿e人，而是自己，要挑戰(zhàn)，首先就得挑戰(zhàn)自己。

　　每個(gè)人都有著心理上的依賴性和自尊。遇到了一件事，就說：“這么難，先讓別人做吧�！被蛘f“這點(diǎn)小事哪值得這么強(qiáng)調(diào)，錯(cuò)了也沒關(guān)系�！边@種依賴和自尊便成了阻礙我們進(jìn)步的絆腳石，讓我們?cè)谠�地轉(zhuǎn)圈。

　　所以要想取得長足的進(jìn)步，首先就要向自己發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，挑戰(zhàn)是無處不在的，敢不敢邁開第一步是挑戰(zhàn)，要不要改變不適當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣是挑戰(zhàn)，愿不愿承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任是挑戰(zhàn)，能不能承認(rèn)錯(cuò)誤同樣是挑戰(zhàn)。

　　在這形形色色的挑戰(zhàn)面前，我們所需要的，概括來說就是勇氣，毅力和方法。

　　能力，就是挑戰(zhàn)自己的首要工具，也是最基本的，當(dāng)你面對(duì)自己的種種缺點(diǎn)，你首先就是要有勇氣去正視它們；當(dāng)你遭到了失敗的時(shí)候，你首先就得有勇氣去面對(duì)它們。這正如你和一個(gè)強(qiáng)敵作戰(zhàn)，倘若你還沒和他交手，心里害怕跑掉或躲開一樣，后面的作戰(zhàn)也就無從談起。

　　毅力，這是挑戰(zhàn)自己最重要的工具，人們常常由于經(jīng)受不起一次又一次的打擊半途而廢了。其實(shí)這既有主觀因素也有客觀原因，主觀因素便是自己心態(tài)不堅(jiān)，客觀原因是事物的多面性和情況的多變性常常使你猝不及防而導(dǎo)致失敗。但實(shí)際上只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，那些客觀的原因也可以忽略不計(jì)，在這方面許多科學(xué)家和文學(xué)家便是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

　　方法，這是挑戰(zhàn)自己的`較關(guān)鍵的工具，有一個(gè)良好的方法，往往可以使你少走許多彎路，但這也往往被人們所忽視，而導(dǎo)致不必要的麻煩或失敗，所以當(dāng)你決定邁開第一步時(shí)，你打算怎樣邁出這一步；當(dāng)你決定改變不好的習(xí)慣時(shí)你計(jì)劃怎樣改……這都是你事先就必須考慮的。

　　總而言之，勇氣+毅力+方法就是挑戰(zhàn)自己的最好工具，是打開成功之門的鑰匙！

挑戰(zhàn)自我作文10

　　十六歲是花季，而我卻對(duì)自己失望了。

　　在體育課上，我只有出丑的份。跑步時(shí)，老師說我真“斯文”，像企鵝一樣，一擺一擺的。老師讓我們跳臺(tái)階時(shí)，我上下很不靈活，兩腿張得很開，簡直像一只大鴨子。同學(xué)們說我的樣子真“可愛”！面對(duì)同學(xué)們的譏笑，我也只能傻傻地陪笑。為此，我真想逃避體育課，更希望逃避那種譏諷的語言。因?yàn)樵隗w育方面，我總是那個(gè)最丑的第一，丟盡了臉。

　　在勞動(dòng)方面，我更不用說。記得有一次，我與父母一起去田里干活。在烈日下，我拔草不到半個(gè)小時(shí)，便不想干了。父母說我是“千金”的命，干不了一點(diǎn)活。此時(shí)，我也只能眼睜睜地望著辛勤勞動(dòng)的父母，自己待在一邊，只能咒罵自己無能，永遠(yuǎn)也體會(huì)不了勞動(dòng)的快樂。

　　在學(xué)習(xí)上，雖然不是那個(gè)最丑的第一，但也不是老師所期望的.“尖子”。這樣的成績只能用父母的話來形容——高不成旱田，低不成水田。即使有時(shí)候，成績有點(diǎn)顯眼，但那也只是曇花一現(xiàn)，而且這“一現(xiàn)”居然能讓我一下子變得輕飄飄，芝麻大的一點(diǎn)成績也能讓我驕傲。唉！我真不知用什么詞來形容自己才恰當(dāng)。也許我太失敗了，翻遍所有的書本也找不出一個(gè)詞來形容失敗的我。曾經(jīng)多少次，我想改，然而江山易改，本性難移。此時(shí)，我只能充當(dāng)一只不起眼的小麻雀，羨慕在空中自由飛翔的大雁。本來擬定了上千種打算，但是……唉！我是一個(gè)地地道道的“空想家”。在困難面前，我一次又一次地摔倒，一次比一次摔得更慘。

　　難道我真是這樣的人嗎？那我甘心做這種人嗎？不，我不甘心。這種人活在世上有什么意義？“天生我材必有用”，我要改變自己，我要奮斗，我不要做“空想家”，我要向自己挑戰(zhàn)。在困難面前，我決不會(huì)再退縮，更不會(huì)放棄，我要大聲對(duì)世界說：“我不是懦夫�！�

挑戰(zhàn)自我作文11

　　今天天氣晴朗，陽光明媚。今天也是快樂大作文上課的日子�！岸＿蔬省鄙险n了，這回快樂大作文的老師和以前都不同，她姓朱，她是一位微胖但說話聲音很好聽的老師。

　　第一節(jié)課，朱老師讓我們?cè)谝粡埧瞻准埳蠈懴伦约旱暮灻�，而且簽得要有個(gè)性，能讓人看出自己的性格。我心想：這個(gè)老師真奇怪，好好的不上課，卻要我們簽名。雖然這么想，但我還是照做了，反復(fù)修改后，我終于簽了一個(gè)令我滿意的簽名。接著，老師讓我們把紙翻過來，寫上“我愛我”這三個(gè)字，可以用中文，英文等。什么？我百思得其解，這個(gè)老師到底想做什么？我將紙翻過來，用圖案加英文寫了“我愛我”三個(gè)字。寫完后，老師才說出了自己的目的，原來是讓我們挑戰(zhàn)自我，在前面講臺(tái)上大聲喊出“我愛我”三個(gè)字。聽完后，我是覺得自己有點(diǎn)頭暈，說“我愛我”那多不好意思��！我只覺得臉上一陣發(fā)燒。不過還好，老師說挑幾個(gè)同學(xué)上去喊，這下我舒了一口氣，第三組的.那個(gè)男同學(xué)，很不幸運(yùn)的成為了第一個(gè)挑戰(zhàn)者，他的表現(xiàn)讓我印象最為深刻。

　　只見他走向講臺(tái)，然后站好，身體因?yàn)榫o張的緣故微微顫抖，老師說：三，二，一，開始！只見他深吸一口氣，然后大喊：我愛我！這一喊，氣吞山河，有如千軍萬馬縱橫馳奔，我不由捂住了自己的耳朵。當(dāng)他喊完后，我獻(xiàn)上了我最熱烈的掌聲。但是下一秒，老師的話如同丟給我們一顆重磅炸彈：“待會(huì)兒每人都要喊！”我倒抽了一口冷氣。

　　終于到我了，我想：長痛不如短痛，于是，我邁著堅(jiān)定的步伐向講臺(tái)那兒走去，老師喊好口令后，我想也不想就喊了出來，然后趕緊走回了座位，心里一片自豪，我戰(zhàn)勝了自己！

　　通過這個(gè)游戲，我深切地感受到戰(zhàn)勝自己多么不容易，但是，同時(shí)我也為自己自豪，我贏了！

挑戰(zhàn)自我作文12

　　小樹林的教室里，一場充滿刺激的活動(dòng)開始了……

　　在我們的千呼萬喚中，老師出現(xiàn)在了門口。緊接著，活動(dòng)器材出現(xiàn)了，它有著一顆顆大小不同的球球，好像正在一臉壞笑地看著我們。我滿腔的熱血瞬間涼了一半，臉上的笑容慢慢轉(zhuǎn)變成了驚恐，雞皮疙瘩蹦滿全身，那就是有著“腳底終結(jié)者”之稱的指壓板！老師簡單介紹了規(guī)則之后，我們與指壓板的“惡戰(zhàn)”開始了……

　　首先是在指壓板上單腳站立，這可難不倒我。只聽老師一聲令下，所有的體重都?jí)涸诹擞夷_上。突然，一陣酸痛襲來，讓毫無防備的我痛得齜牙咧嘴，只聽“啪”的一聲，我的腳落地了，我和指壓板的第一場“惡戰(zhàn)”以失敗告終。還好這次是團(tuán)戰(zhàn)！我的`兩個(gè)隊(duì)友以輕如飛燕、重如泰山之勢完勝了指壓板。

　　第二場是合作。鑒于我上一場的表現(xiàn)，決定讓我在臺(tái)下當(dāng)觀眾，這也是我自愿的，怕連累了隊(duì)友�！皭簯�(zhàn)”開始了，先前還若無其事的二人，之后腿開始顫抖起來，又因一人笑出了聲，一步之差，全盤皆輸，老師正要喊平局，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，兩人轟然倒地，與指壓板的第二場“惡戰(zhàn)”以一秒之差輸了。

　　第三場“惡戰(zhàn)”可是我最拿手的跳格子，絕對(duì)不吹牛，看別人猶如蜻蜓點(diǎn)水般“飛”過，我的要點(diǎn)在于——快，只要快了，疼痛就會(huì)傳得慢�？涩F(xiàn)實(shí)不同于想象，這種指壓板是會(huì)移動(dòng)的，當(dāng)我跳到第三格時(shí)，用力一大，指壓板往后滑，那時(shí)我身在半空，發(fā)現(xiàn)起跳的位置變遠(yuǎn)了，這一蹦之力完全不夠，最后我們一組以2：4的戰(zhàn)績慘敗于指壓板。

　　三局兩勝，我們只贏了一局，在大比分1：3的情況下被指壓板完虐。但是我相信，經(jīng)過這一次的指壓板三場“惡戰(zhàn)”，下次我們絕對(duì)不會(huì)輸！

挑戰(zhàn)自我作文13

　　人生路上充滿著挑戰(zhàn)。我們也常說：“登峰造極，挑戰(zhàn)極限”。其實(shí)，站在峰頂?shù)牟皇莿e人，而是自己，要挑戰(zhàn)，首先就得挑戰(zhàn)自己。

　　每個(gè)人都有著心理上的依賴性和自尊。遇到了一件事，就說：“這么難，先讓別人做吧。”或說“這點(diǎn)小事哪值得這么強(qiáng)調(diào)，錯(cuò)了也沒關(guān)系�！边@種依賴和自尊便成了阻礙我們進(jìn)步的絆腳石，讓我們?cè)谠�地轉(zhuǎn)圈。

　　所以要想取得長足的進(jìn)步，首先就要向自己發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，挑戰(zhàn)是無處不在的，敢不敢邁開第一步是挑戰(zhàn)，要不要改變不適當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣是挑戰(zhàn)，愿不愿承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任是挑戰(zhàn)，能不能承認(rèn)錯(cuò)誤同樣是挑戰(zhàn)。

　　在這形形色色的挑戰(zhàn)面前，我們所需要的，概括來說就是勇氣，毅力和方法。

　　能力，就是挑戰(zhàn)自己的首要工具，也是最基本的，當(dāng)你面對(duì)自己的種種缺點(diǎn)，你首先就是要有勇氣去正視它們；當(dāng)你遭到了失敗的時(shí)候，你首先就得有勇氣去面對(duì)它們。這正如你和一個(gè)強(qiáng)敵作戰(zhàn)，倘若你還沒和他交手，心里害怕跑掉或躲開一樣，后面的`作戰(zhàn)也就無從談起。

　　毅力，這是挑戰(zhàn)自己最重要的工具，人們常常由于經(jīng)受不起一次又一次的打擊半途而廢了。其實(shí)這既有主觀因素也有客觀原因，主觀因素便是自己心態(tài)不堅(jiān)，客觀原因是事物的多面性和情況的多變性常常使你猝不及防而導(dǎo)致失敗。但實(shí)際上只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，那些客觀的原因也可以忽略不計(jì)，在這方面許多科學(xué)家和文學(xué)家便是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

　　方法，這是挑戰(zhàn)自己的較關(guān)鍵的工具，有一個(gè)良好的方法，往往可以使你少走許多彎路，但這也往往被人們所忽視，而導(dǎo)致不必要的麻煩或失敗，所以當(dāng)你決定邁開第一步時(shí)，你打算怎樣邁出這一步；當(dāng)你決定改變不好的習(xí)慣時(shí)你計(jì)劃怎樣改……這都是你事先就必須考慮的。

　　總而言之，勇氣+毅力+方法就是挑戰(zhàn)自己的最好工具，是打開成功之門的鑰匙！

挑戰(zhàn)自我作文14

　　一直覺得自己夠膽量，在暑假里我去東方廣場玩了“極限攀巖”游戲。

　　到了東方廣場，我馬上換了一雙白布鞋，系好安全帶（這是慣例），擺著威武的姿勢。媽媽給了我一個(gè)懷疑的眼神，問：“你真的能爬到最高點(diǎn)嗎？”我搔搔頭，仰望著有三層樓高的攀巖，我的心頓時(shí)“怦怦”地跳著，心想：這么高，豈不是很嚇人？我還是要考慮一下！我支支吾吾地回答媽媽：“應(yīng)該……可……可以……吧！”

　　話音剛落，就輪到我了，媽媽一手把我推到工作人員面前，說了句：“岑佩瑩在這！”這下子，我的手心直冒冷汗，心中充滿了恐懼，心驚肉跳的我慢悠悠地走到攀巖石前面，等待著，準(zhǔn)備著。

　　“開始！”一個(gè)工作人員用洪亮的聲音讓我從恐懼中蘇醒。我心想：唉！事到如今，后悔也來不及了，反正自己也沒有玩過這種高難度的游戲，還不如認(rèn)認(rèn)真真地打完這場仗吧！

　　我開始爬了，我的左手緊緊地捉住一個(gè)把柄，右腳踩著一個(gè)假巖石，然后左、右手抓著“巖石”，最后左腳一蹬，成功地踏上了第一步。就這樣，我慢慢地爬著。過了一會(huì)兒，我回過頭看了看，我已經(jīng)爬了有一層樓高了，已經(jīng)過了第一關(guān)了。又鼓勵(lì)自己開始過第二關(guān)。過第二關(guān)的'時(shí)候更難爬，連賽道都是凹凹凸凸的，很需要力氣的�！鞍パ剑〖佑桶�！”我嘴里叨念著。我爬了許久了，已經(jīng)氣喘吁吁，可始終過不了第二關(guān)，只好選擇了放棄。這場仗，我打輸了！

　　“嗖”的一聲，我就成了“空中飛人”了！我覺得我自己的膽量還不夠，但沒關(guān)系，我已經(jīng)付出了自己最大的努力，不必那么在意，只要我在不斷地挑戰(zhàn)自我！

挑戰(zhàn)自我作文15

　　上海之行的第二天，我懷著激動(dòng)的心情來到了上海迪斯尼。

　　進(jìn)入迪斯尼后，我們最先到達(dá)了冒險(xiǎn)島，和我一組的方迪就選了一個(gè)項(xiàng)目，名字我不太記得了，但是等候的時(shí)間令我毛骨悚然——50分鐘。既來之，則安之。既然選了它，那就去排隊(duì)吧。

　　50分鐘的排隊(duì)總算結(jié)束了，即將挑戰(zhàn)時(shí)，還有安全防護(hù)措施。呀，這下不簡單了。我開始挑戰(zhàn)了，最開始，全是一些平穩(wěn)的樓梯之類，過了一會(huì)兒，第一道令人“振奮”的關(guān)卡來了。

　　一個(gè)瀑布，三條路，其中有兩條像是被拆了一樣，只有兩條木頭豎著，幾根木頭橫著，另一條路則是平坦的大路。眼見其它人都選了前兩條路，我也為了證明我自己的勇氣，選了中間的一條。

　　我走上去的.時(shí)候，腿都是發(fā)抖的，我對(duì)自己說，選擇了就不應(yīng)該放棄，于是邁開腳步向前走去。

　　有了這一次成功的鋪墊，后面也就灑灑水啦，可我心里總有一股不祥的預(yù)感。

　　果然，作為神預(yù)測，這種不祥的預(yù)感最終成為現(xiàn)實(shí)，橫在我面前的是一座山崖，很像跳巖企鵝的棲息地，中間還有一個(gè)瀑布來著，我猶豫了一下，最終鼓起勇氣走了上去，在我前面有兩個(gè)貌似大學(xué)生模樣的人，他們走了一會(huì)兒，又往回返，我把道讓給了他們，這樣就拉開了與前面的人的距離，沒想到那些人都不愿意等我，這是后話。

　　我進(jìn)行到一半時(shí)，前面有一個(gè)缺口，這回可真得做一次跳巖企鵝了，我往前一跳，快要掉下去，我把上邊那安全繩往里一拉，使我沒掉下去，真是有驚無險(xiǎn)呀。

　　這次挑戰(zhàn)，讓我明白了一個(gè)道理：只要有勇氣，就可以邁上人生之頂峰。