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考試后感想作文

時間:2023-10-29 14:41:31 考試 我要投稿

[優(yōu)]考試后感想作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的考試后感想作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)]考試后感想作文3篇

考試后感想作文 篇1

  考考考,老師得法寶:分分分,學(xué)生得命根。老師得“法寶”在今天大顯身手,我們得“命根”也將要在今天決定它得命運(yùn),因為今天是我們第一次月考,這也代表著老師那張嚴(yán)峻得臉將要發(fā)揮它得作用了。

  “叮鈴鈴”,考試鈴響了,剛才還在外面玩耍得同學(xué)們,現(xiàn)在都像一只只受了驚得小鳥,“飛”回了它們得“小窩”,與此同時,“獵人”也來到了“森林”,觀察“小鳥們”得一舉一動,隨時準(zhǔn)備結(jié)束我們得“生命”!岸b忊彙保l(fā)卷鈴響了,一張張試卷從我們得手里傳過,拿到試卷得同學(xué),都簽下了這張“生死合約”,在“生死合約”上簽上大名,開始閱讀!岸b忊彙,答卷鈴響了,我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆,開始緊張得答題。第一題是讀書人,我馬上打開了字典,好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)得書南亞。終于,我們在規(guī)定得時間內(nèi),將所有得謎題都解開了,把握住了自己得命運(yùn),但我并沒有因此而松懈,因為我知道接下來還有更加艱難得題目需要我去攻克。一秒,兩秒,三秒??????一分,兩分,三分??????時間對我來說就像奔跑著得狼,飛快得前進(jìn),而我得速度就相當(dāng)于一只豹子,比時間要超前,即使它現(xiàn)在“跑”得再快,也沒有我得速度快了。耶!總算做完了,我開始檢查,一遍,兩遍,三遍,我仔細(xì)得檢查著,生怕漏掉一個題,不然我就會和好運(yùn)說“拜拜”了!

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我滿懷自信得將考試卷交給了老師,又摸了摸我那空空得肚子,希望我得試卷不會像我得肚子一樣不爭氣——也是有空。

  “叮鈴鈴”,第二場考試來了,我們得命運(yùn)之神也回來了,迎接我們得又將是智慧得考驗??????

考試后感想作文 篇2

  這個星期我們進(jìn)行了期中考試,星期五成績出來以后,老師說班級這次語,數(shù),外三門整體考的都不理想。我這次的考試成績也有所下降,主要是語文成績考得很不理想,當(dāng)我知道成績后回家我不敢告訴媽媽,怕媽媽批評我;氐郊液螅乙粋人坐在寫字臺反思了很久,老師發(fā)試卷的時候說我作文寫得不好,我知道作文一直是我的弱項,這都是和我平時不喜歡看課外書有很大的`關(guān)系,我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平,每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看,所以才使我的作文一直不能提高!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,即將面臨小升初,是人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以在下面的一年多學(xué)習(xí)中,我要加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí),對自己嚴(yán)格要求,最主要是要能定下心多看多讀課外書,把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標(biāo)!我相信,“世上無難事,只怕有心人”!只要自己用心去做了,就一定能成功!

考試后感想作文 篇3

  今天公布期中考試的成績,我緊張的要命,生怕沒考好。教師這次是發(fā)卷子,沒念成績,我松了一口氣,這樣如果自己沒考好別人就不知道了。先發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我一看,100分!哇!真該好好慶祝一一!而我還不知道,后面的事不順利了。語文卷子發(fā)到了我的桌子上,!我要崩潰了,居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語考了99分。整體上不錯。

  考試的俄文我得了很高分,而閱讀不理想,基礎(chǔ)知識還扣了好多分,唉!可能我語文本來就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫的不全。看來在語文上我得多下功夫才能得高分,而數(shù)學(xué)沒的說。英語因為沒發(fā)卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。

  這次考試太可惜了,如果語文考好了,這次全班第一非我莫屬!真的太可惜了! 媽媽的話:這是一篇遲來的作文,剛放假就寫好,但一直沒輸?shù)诫娔X里。這是鞠皓智第一次成績不理想。還好,成績對他一說沒有什么,因為從上學(xué)開始爸爸媽媽就不會因為考多少分去批評他。多少分我們都會接受。 期末考試后的感想二 李堯 今天,我懷著忐忑不安的'心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說:“李堯,你語文92,數(shù)學(xué)89,英語第一,99。5!笔裁矗覕(shù)學(xué)才89! 我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文92。75,數(shù)學(xué)93。5,英語94。5。”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差! 第一節(jié)課,英語老師走了進(jìn)來,說:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰啊!”前后同學(xué)都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文,指著錯誤說:“我覺得這一點(diǎn)錯誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。 第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來,我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”,白白扣了1分,我欲哭無淚 。再翻過去,我更想“飆淚” 了,應(yīng)用題竟扣了5。5分,真是不想 活了我!最后我總算得了個“積極發(fā)言獎”,也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。 第三節(jié),語文老師走了進(jìn)來,試卷發(fā)了下來,好慘,基礎(chǔ)知識和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強(qiáng)令我滿意的一個結(jié)果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎,也是不錯的啦!

  通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測,我的感想是:數(shù)學(xué)一定要多做口算書,不懂的題自己要去鉆研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。

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