(精品)我的設(shè)計(jì)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的設(shè)計(jì)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的設(shè)計(jì)作文 篇1
成為一名設(shè)計(jì)師一直是我的理想。有人說:設(shè)計(jì)師像擁有馬良一樣的神筆,把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來;可還有人說:設(shè)計(jì)師就像神仙下凡,用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來!可設(shè)計(jì)師在我心中如一縷陽(yáng)光射出,一絲清風(fēng)吹過,讓我覺得溫暖,總能激起我對(duì)人生的興趣!
從我懂事起,我就愛在本子上畫下許多漂亮的衣服;大一點(diǎn)了就愛畫一些家具。隨著時(shí)間慢慢地推移,我現(xiàn)在已經(jīng)把家具放入房子里。我覺得設(shè)計(jì)東西出來,你可以用你無(wú)限的`遐想,想你正住在房子里,正穿著那漂亮的新衣跳舞呢!
現(xiàn)在,我有了這個(gè)理想,我要設(shè)計(jì)一種冬暖夏涼的衣服,把它送給每一個(gè)人,讓那些貧窮的家庭不會(huì)為季節(jié)的變化而買新衣發(fā)愁!因?yàn)橄奶旆浅Q谉帷?/p>
昨天剛學(xué)了《賣火柴的小姑娘》,她是多么可憐,生活多么悲慘,還有,她在大冷天里竟然沒有厚的衣服,沒有鞋穿,我那時(shí)就在心里暗暗發(fā)誓,讓人不會(huì)再感到寒冷,痛苦了。再設(shè)計(jì)許多棉襖,送給被雪災(zāi)包圍的災(zāi)民,讓他們感到溫暖。這個(gè)誓言更加加深了我成為設(shè)計(jì)師的信心!
現(xiàn)在我有了自己的目標(biāo),它如一座燈塔,照亮回家的路,讓你不會(huì)誤入歧途,我以后一定會(huì)為這個(gè)目標(biāo)奮斗。讓我們一起為自己的理想努力吧!
我的設(shè)計(jì)作文 篇2
每個(gè)人都有每個(gè)人的理想和他(她)想要干的事情,而我的理想就是要當(dāng)一名聞名的演員,但是理想并不是嘴上說就可以實(shí)現(xiàn)的,必須要靠自己的努力去奮斗,這為一個(gè)目標(biāo)去奮斗!
在初中階段,我要一步一步往上爬,從原來的不好到中等,最后再到好,但這也不是嘴上說可以得來的,所以我要在記東西最快的階段好好地努力,在平時(shí)要好好學(xué)習(xí),好好地背誦課文,在課堂上好好聽課,好好地做記錄,跟隨著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí),不落在后面。
這樣,便可以考上一個(gè)理想的高中,在高中階段還是要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地背書。在平時(shí)認(rèn)真做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),當(dāng)然老師講完一堂課后,要把重點(diǎn)背下來,并且還要整理好當(dāng)堂的內(nèi)容,把不會(huì)的內(nèi)容整理出來,及時(shí)尋問老師。
要想考上一個(gè)好大學(xué),每天都要堅(jiān)持,持之以恒,不能半途而廢。這樣才能把學(xué)習(xí)搞上去。
另外,在平時(shí)也應(yīng)多交些朋友,使自己變得活潑起來,以便與人溝通。
我要學(xué)會(huì)交往,保持心情愉快,要在交往中不斷完善自我,逐步提高交往能力。
另外當(dāng)你遇到困難時(shí),朋友在物質(zhì)上會(huì)幫助你,在精神會(huì)給你鼓勵(lì),激勵(lì)你克服困難,戰(zhàn)勝屈折,當(dāng)朋友遇到困難時(shí),自己伸出援助之手,同樣會(huì)感到幸福。朋友對(duì)我的成長(zhǎng)也會(huì)有很重要的影響!
但是在交往的過程中也需謹(jǐn)慎。
這樣我的性格便會(huì)漸漸地培養(yǎng)出來。但是在交往的'過程中也應(yīng)該好好地、認(rèn)真地全神貫注地學(xué)好文化課!
這樣,便可以考上好的大學(xué),在大學(xué)生活里,應(yīng)該好好地從事演員,努力學(xué)好演員這門學(xué)科,在大學(xué)里,應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的表演技術(shù)。
最后,在社會(huì)中找一個(gè)關(guān)于演員的工作,把這一工作做好、做完美。
我的設(shè)計(jì)作文 篇3
今天上午,在美術(shù)課上我們又開始設(shè)計(jì)日歷,畫好花邊,我費(fèi)了千辛萬(wàn)苦才畫了一個(gè)大人頭,橢圓形的腦袋,向前看的眼睛,扛著有水桶(水桶也是有水的)的扁擔(dān)的手,穿著長(zhǎng)褲的腿向前進(jìn),一個(gè)寬寬的小路連接著種著西瓜的田地(因?yàn)槭?月,所以畫有西瓜。),幾個(gè)農(nóng)夫正在用鋤頭翻土。
日期可好設(shè)計(jì)現(xiàn)畫好直直的條格,最左邊的大方框里畫5月兩字,再在最上方畫星期日到星期六(日期是從星期日、星期一這樣往后。),再?gòu)男瞧谖逑旅鎸?,1的下面寫勞動(dòng)節(jié)三字,1、2、3、一直往后寫,寫到31為止(因?yàn)?月有31天。)。寫到29的'時(shí)候才知道個(gè)不夠用了,本以為想從上面分一點(diǎn)到下面,但最后又停筆了,因?yàn)檫可以在橫線的下面繼續(xù)延伸,我哈哈大笑:“哈!哈!哈!哈!我太聰明了!”
下課了其實(shí)就沒畫田野和農(nóng)民,只畫了扛著有滿水的水桶的扁擔(dān)的人,和有著5月、星期和1日到31日的條格。但也沒辦法只能交到袋子里了(我們都把幾個(gè)小組的畫裝在一個(gè)袋子里。)。
我的設(shè)計(jì)作文 篇4
每個(gè)人心中的理想都是一盞指路的明燈,指引著我們到達(dá)成功的彼岸。然而,理想也是一個(gè)奮斗目標(biāo),需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。我的理想就是做一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
有一次,媽媽正在挑選衣服,她準(zhǔn)備去參加一個(gè)公司的年度晚會(huì),因?yàn)閶寢尳?jīng)常參加這些晚會(huì)做主持人,所以要穿得隆重一點(diǎn)。自從媽媽生下了我后,就變胖了。她先挑了一件黑色的抹胸晚禮服,她穿上后,照了一下全身鏡,覺得小腿顯得很胖。媽媽挑了又挑,卻挑不到一件合身的衣服,急得發(fā)愁。從那以后,我就在內(nèi)心里暗暗發(fā)誓,一定要做一名服裝設(shè)計(jì)師,為媽媽為大家設(shè)計(jì)出更漂亮的衣服。
為了當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師,我每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來提高自己的畫技。我會(huì)在星期六的下午到一位老師家練基礎(chǔ)的畫,老師會(huì)幫我修改得更完美,讓我知道自己的不足,努力把不足的地方畫好。只有最扎實(shí)的基本功,才能設(shè)計(jì)出今天大家滿意的服裝。我這個(gè)成為服裝設(shè)計(jì)師的理想是不會(huì)動(dòng)搖的`,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我,它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。當(dāng)我遭遇失敗挫折的時(shí)候,我從來不曾畏懼過,因?yàn)槌蔀榉b設(shè)計(jì)師的理想時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,F(xiàn)在我離理想還是那么遙遠(yuǎn),前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅(jiān)定的心念去戰(zhàn)勝一切吧!
這是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,一個(gè)腳印,一個(gè)腳印地去印證,我相信我將會(huì)一步一步地邁向成為服裝設(shè)計(jì)師的道路,到達(dá)理想的境界。
我的設(shè)計(jì)作文 篇5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小小的服裝設(shè)計(jì)師,有一家屬于自己的小小的服裝店,叫做“伊蓮娜”。
我的店出售多種類型的服飾,有兒童裝、女生裝、男生裝、阿姨裝、叔叔裝、媽媽裝、也有奶奶裝,有舞蹈服、游泳服、滑冰服、體操服,真是說也說不完。
“伊蓮娜”對(duì)燈的選擇不是白色的空寂,也不是橙色的溫馨,而是幽靜的深藍(lán)色,給人一種站在藍(lán)天下,擁抱大自然的感覺,全身心得到放松。
“伊蓮娜”會(huì)是一家注重誠(chéng)信、態(tài)度誠(chéng)懇、服務(wù)周到的商店,顧客來到商店,會(huì)有家的溫暖,有專人為你隨時(shí)解答,滿足你的各種要求。會(huì)讓你隨意而來,滿意而歸。
如果客人將物品遺落在本店,那么工作人員就會(huì)把它放進(jìn)專設(shè)的“失物招領(lǐng)處”—— 一個(gè)透明玻璃的'柜子里,當(dāng)失主來了,便可取走。
做“伊蓮娜”的會(huì)員,有許多好處。手中持著一張會(huì)員卡,所有的衣服都打7折。在拍賣會(huì)與展覽會(huì)時(shí),還可以便宜買到上好的衣服。
這樣“伊蓮娜”的生意會(huì)愈辦愈紅火,到時(shí)候國(guó)內(nèi)會(huì)有近二、三十家“伊蓮娜”的連鎖店。也可以在國(guó)外連鎖店。
和我一起努力吧,在不久的將來,“伊蓮娜”必將紅火!我會(huì)為我的夢(mèng)想而全力以赴。
我的設(shè)計(jì)作文 篇6
教學(xué)目標(biāo):
1、創(chuàng)設(shè)寬松自由的口語(yǔ)交際環(huán)境,通過相互傾訴自己的理想以及理想背后的故事,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的能力,幫助學(xué)生樹立良好的理想觀。
2、在輕松愉悅的氛圍中讓學(xué)生暢談理想,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的表達(dá)方法。
3、理想有大有小,樹立正確人生觀、價(jià)值觀,并為理想而努力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、具體、生動(dòng)地暢談理想,有層次、有條理地進(jìn)行表達(dá)。
2、讓學(xué)生明白理想有大有小,并且確定理想合乎現(xiàn)實(shí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)寫作,進(jìn)行賞評(píng)、修改,讓學(xué)生在活動(dòng)中悟得習(xí)作之法、修改之法,提高習(xí)作能力。
課前準(zhǔn)備:
學(xué)生思考自己的未來,觀察身邊的平凡崗位,體會(huì)他們的艱辛;收集相關(guān)的故事及名言警句。
課時(shí):
1課時(shí)
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,感染學(xué)生,提出要求
1、運(yùn)用多媒體手段,導(dǎo)入歌曲,感染激發(fā)
播放《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,讓學(xué)生知道:人生路上甜苦和喜憂,難免曾經(jīng)跌倒和等候,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。
由此引出———《我的理想》。
2、明確要求:
。1)自己的理想是什么?
。2)為什么有這樣理想?
。3)準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想?
3、談?wù)勛约旱睦硐胧鞘裁?并區(qū)分理想與夢(mèng)想的區(qū)別,由此引申出理想有大有小。
師:同學(xué)們,不管你們的理想是什么,合不合乎現(xiàn)實(shí)。我想,每一個(gè)理想背后,也應(yīng)該有一定的原因或者一個(gè)小小的故事。讓我們來用心聆聽,你為什么要樹立這樣的理想?
板書——科學(xué)家、工程師、教師、醫(yī)生、警察、作家、導(dǎo)演、演員……
4、小練筆:
、乓髮W(xué)生以最快的速度,以準(zhǔn)確的語(yǔ)言描寫自己的理想,可以寫文章開頭。(簡(jiǎn)潔明了)
⑵挑選幾位學(xué)生的文章賞評(píng),分析
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:每個(gè)理想背后都有一段動(dòng)人的故事,或在不經(jīng)意間受到一個(gè)小小啟示,就能迸發(fā)出無(wú)限光芒。這是本次習(xí)作必須挖掘的重要內(nèi)容,教師通過引導(dǎo)學(xué)生討論分析和舉例子,幫助學(xué)生樹立正確的理想觀。讓學(xué)生明白理想要合乎現(xiàn)實(shí),不能大而空。)
二、理想不應(yīng)空而大——從身邊的普通人物身上發(fā)現(xiàn)不平凡之處
1、理想又大有小,只要服務(wù)于社會(huì),它們都是高尚的。
2、任何職業(yè)都具有共性:吃苦耐勞、經(jīng)受挫折、愛崗敬業(yè)。
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:由回顧到暢談,給學(xué)生留下了思考的空間,做了情感的鋪墊。學(xué)生會(huì)思考:我的理想是什么?我真正想要的是什么?這一環(huán)節(jié)正好給學(xué)生提供了一個(gè)聆聽自己心聲的機(jī)會(huì),讓學(xué)生明白:理想有大有小,樹立正確人生觀、價(jià)值觀,并為理想而努力。這也是本次習(xí)作必須交代清楚的第一個(gè)問題。)
3、出示范文———《我的理想———清潔工》
提出要求:
、欧治鑫恼陆Y(jié)構(gòu)
、品治鑫恼逻\(yùn)用了哪些修辭手法
、欠治鑫恼碌膭(dòng)人之處:以小見大,以情動(dòng)人。
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:通過一個(gè)普通的理想,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到理想有大有小,職業(yè)不分貴賤,只要服務(wù)于社會(huì),都是高尚的。同時(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的事物,從普通的事物身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。)
三、掌握方法,妙筆生花寫華章
1、討論:好的文章開頭有哪幾種?
、乓孕揶o開
、埔詫(duì)話形式開頭
、且悦嗣蚤_頭:
生活好比旅行,理想是旅行的路線。失去了路線,只能停止前進(jìn)。生活既然沒有目的,精力也就枯竭了!旯
“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”,每個(gè)人都要有理想,這才有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向,一旦夢(mèng)想成真,回首以前的`奮斗歷程,該是何等的欣慰呀!——培根說
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:激發(fā)興趣,喚起學(xué)生對(duì)理想的美好向往,形成表達(dá)理想的欲望。并通過名人名言明白什么是理想及理想對(duì)人生的意義。同時(shí),明確本次習(xí)作的要求,為習(xí)作作好準(zhǔn)備。)
2、思考:為什么有這個(gè)理想?
出示圖片(以醫(yī)生為例子)
、、你是怎樣理解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的?
(可以名言做定義:“一個(gè)醫(yī)生,一個(gè)護(hù)士,一個(gè)護(hù)理員的責(zé)任是什么?只有一個(gè)責(zé)任。那責(zé)任是什么?那責(zé)任就是使我們的病人快樂,幫助他們恢復(fù)健康,恢復(fù)力量。你必須把每一個(gè)病人看作是你的兄弟,你的父親,因?yàn),?shí)在說,他們比父兄還親——他是你的同志。在一切的事情當(dāng)中,要把他放在最前頭! ————白求恩)
、啤⒛惝a(chǎn)生當(dāng)醫(yī)生這個(gè)想法的原因(可以從一件小事,一個(gè)啟示作為切入點(diǎn))
3、怎樣寫好理想,如何實(shí)現(xiàn)?(詳寫)
師:有了一個(gè)理想,人生就有了導(dǎo)航,有了一份追求,不至于讓你迷失方向!
一位名人曾說過:理想是用來追的,不是用來想的。為了實(shí)現(xiàn)理想,很多人為之付出了艱辛的努力,最后能不能成功其實(shí)已經(jīng)不重要了,重要的是曾經(jīng)努力過,追求過!
可以從以下幾個(gè)方面去談:
、、你所寫的職業(yè)需要哪些要求?
⑵、為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,你準(zhǔn)備怎樣做?(提示:一定要有針對(duì)性,一定要注意段落之間的過渡。)
(設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)興趣,喚起學(xué)生對(duì)理想的美好向往,形成傾訴理想的欲望。通過名人名言明白什么是理想及理想對(duì)人生的意義。同時(shí),明確本次習(xí)作的要求,為習(xí)作作好準(zhǔn)備。)
4、回顧課程,總結(jié)方法,書寫理想
師:同學(xué)們,此刻,你的心中一定涌動(dòng)著關(guān)于理想的種種激情,那就請(qǐng)拿起你手中的筆,以《我的理想》為題,寫下你的理想以及理想背后的故事,當(dāng)然,還有你準(zhǔn)備為之付出怎樣的努力。(設(shè)計(jì)意圖:用相關(guān)的故事,尤其是身邊的普通而不平凡的事物來提升學(xué)生對(duì)理想的理解,也體現(xiàn)從感性入手再上升到理性的過程,使學(xué)生明白要實(shí)現(xiàn)理想需要付出努力,經(jīng)受挫折。記住:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我的設(shè)計(jì)作文 篇7
教學(xué)目標(biāo):
1、借助課文及現(xiàn)實(shí)故事,感受父母之愛的真摯、平凡和偉大。
2、學(xué)會(huì)選取生活中的一件事,用一兩句話表達(dá)對(duì)父愛或父母的理解。
3、學(xué)會(huì)運(yùn)用細(xì)節(jié)(外貌、神情、動(dòng)作、語(yǔ)言)描寫將事情寫具體,表達(dá)真情實(shí)感。
4、憑借故事讓學(xué)生懂得回報(bào)父母之愛。
5、學(xué)會(huì)欣賞、評(píng)價(jià)習(xí)作。
課前準(zhǔn)備:
布置學(xué)生瀏覽教材第六組課文,熟悉課文內(nèi)容,感受父母對(duì)子女的愛。
教學(xué)過程:
一、故事引入,感受父愛和母愛
1、師:同學(xué)們,我們的成才離不開父母的養(yǎng)育與教導(dǎo),我們每天都在父母的關(guān)愛中成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)懂得愛,感受愛,去感恩我們的父母。我這里有兩篇?jiǎng)尤说墓适,聽老師講述給你們聽,好不好?
生(齊):好!
。ㄕn件呈現(xiàn)故事《一束白色的'梔子花》、《溫暖我一生的冰燈》,教師深情講)
2、師:聽了這些故事,你有什么想說的?
。ㄉ祝耗俏荒赣H真?zhèn)ゴ!生乙:父親為了孩子,寧愿自己挨凍受苦受苦。生丙:父母真?zhèn)ゴ!…?)
3、教師小結(jié)
師:是啊,父母的愛是無(wú)私的,我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大,每位父母都愛自己的孩子,愛的方式卻不盡相同。我們要懂得父母對(duì)自己的愛,更要懂得回報(bào)父母的愛
二、打開心扉,共悟父母之愛
1、師:我們聽了剛才的故事,深深地被故事中的那種父母之愛感動(dòng)了。那么,這十多年來你有和父母之間有揮之不去的,想傾吐的故事嗎?來,和老師一起靜靜地去回憶吧。
。◣熒S著輕柔的樂曲,閉上眼靜靜地回想與父親或者母親之間發(fā)生的一個(gè)永遠(yuǎn)揮之不去的,最想傾吐的故事。)
3、師:同學(xué)們?cè)俜磸?fù)地回想那個(gè)你和父母之間的故事,把對(duì)父愛或者母愛的理解用一兩句話在草稿本上記錄下來。
。ń處熢谡n件上顯示自己對(duì)父愛的理解:親愛的爸爸,您對(duì)我的愛,有時(shí)是一句大聲的責(zé)怪,短暫的痛,卻能長(zhǎng)久地提醒我——不論何時(shí)何地,心中要裝著別人。)
4、指名學(xué)生起來讀自己記錄地那一兩句話,交流對(duì)父母之愛的理解和感悟。
師:大家都說得很對(duì),都是自己親身感受。父母之愛是平凡而偉大的。
我的設(shè)計(jì)作文 篇8
夢(mèng)想,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的一盞明燈。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,擁有了夢(mèng)想就像鳥兒擁有了翅膀,擁有了夢(mèng)想就擁有了奮斗的目標(biāo),才會(huì)讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。我的夢(mèng)想是做一名服裝設(shè)計(jì)師。
每當(dāng)看到電視、雜志上明星們穿著各式各樣、別具特色的衣服,我就會(huì)情不自禁地感嘆設(shè)計(jì)師們的別出心裁。人們穿上美觀大方的衣服,不但使自己的形象氣質(zhì)得到提升,也會(huì)讓周圍的人們賞心悅目,帶來美的享受。漸漸地,我對(duì)服裝設(shè)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。試想一下,如果大街上的人們都穿著我設(shè)計(jì)的衣服,那該是一種何等的幸福呀!
但是,只有夢(mèng)想還不行,還要去耕耘、去播種。我平時(shí)非常喜歡從網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些時(shí)裝的圖片,遇到自己喜歡的服裝,便會(huì)細(xì)細(xì)地欣賞,揣摩它的獨(dú)特新穎之處。我還買了美少女系列的'書籍,因?yàn)樯厦娴拿郎倥即┲钇、最時(shí)尚的衣服,足夠我臨摹的了。連我最愛玩的游戲都是裝扮類的,這樣就可以讓我學(xué)會(huì)如何去搭配衣服了。當(dāng)然我也不會(huì)忘了把游戲中喜歡的設(shè)計(jì)畫下來,以豐富我的設(shè)計(jì)思路。
欣賞,臨摹,還有就是嘗試自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了。瞧瞧我設(shè)計(jì)的服裝吧!上衣是純白色的公主衫,裙子是淡藍(lán)色的長(zhǎng)款泡泡裙,下擺鑲著蕾絲花邊,腰間還系了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)呢!怎么樣,是不是很棒呢?
后來,我把它們給姐姐看,姐姐說:“設(shè)計(jì)得很漂亮,但畫功還有點(diǎn)欠缺,我相信,如果你練一練畫畫,會(huì)做的更好,繼續(xù)努力吧!”嗯,我一定要學(xué)好畫畫,不讓它成為我夢(mèng)想的絆腳石!
服裝設(shè)計(jì)——我的夢(mèng)想!雖然,今后我要進(jìn)步的地方還有很多很多,但是,我堅(jiān)信只要夢(mèng)想在,就擁有前進(jìn)的動(dòng)力,我一定會(huì)為夢(mèng)想不斷努力,讓一件件美麗的服裝從我手中誕生!
我的設(shè)計(jì)作文 篇9
一、教學(xué)目標(biāo):
。薄⒊醪脚囵B(yǎng)健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
。病⒛苓\(yùn)用多種修辭方法,并能多角度描寫景物。
二、教學(xué)過程:
。ㄒ唬、揭示主題
你了解你的家鄉(xiāng)嗎?你的家鄉(xiāng)一定有許多可愛的地方,比如,有迷人的自然風(fēng)光,引以為榮的名勝古跡,享譽(yù)中外的著名人士,令人叫絕的土特產(chǎn)品,特別是有熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的人民。請(qǐng)你從家鄉(xiāng)值得寫的景、物、人、事中選擇一個(gè),寫一篇記敘文。題目可以是《我愛家鄉(xiāng)的——》,也可以是《我的家鄉(xiāng)》。那么,你們想一想《我的家鄉(xiāng)》讓我們最值得愛的、最值得夸的、最值得寫的是什么?
。ǘ、注意觀察,注重描寫的方法
1、多角度描寫景物
觀察事物要有順序,因事物狀態(tài)不同,觀察順序也不同。當(dāng)我們觀察的事物處于靜止?fàn)顟B(tài)下的時(shí)候,可采用從整體到部分再到整體,或按一定的方位順序,或構(gòu)成事物的不同方面的順序,按事物不同特點(diǎn)進(jìn)行觀察。例如《我愛家鄉(xiāng)的巨峰葡萄》,可以從巨峰葡萄的形、色、味不同方面,寫出我對(duì)巨峰葡萄的喜愛之情。
當(dāng)我們觀察的事物處于發(fā)展變化時(shí),也就是動(dòng)態(tài)時(shí),可以按事情發(fā)展變化的順序,按時(shí)間變化的順序或空間變化的順序來觀察。
我們知道觀察離不開思考,只有用心觀察才能抓住景物的特征,只有學(xué)會(huì)閱讀、積累,不斷提高自己的.語(yǔ)言素養(yǎng),運(yùn)用多種修辭手法,多角度地寫景狀物,才能寫出情真意切的文章來。
2、運(yùn)用多種修辭方法
《我的家鄉(xiāng)》題意,不但要將家鄉(xiāng)的特點(diǎn)寫出來,還要注意在描寫家鄉(xiāng)特點(diǎn)的詞時(shí)寫出自己的喜愛之情,為了寫的更具體、生動(dòng)、富有感染力,可以運(yùn)用多種修辭方法,如:比喻、擬人、排比、設(shè)問、反問等。
例如:看!那呼呼的西北風(fēng)吹到臉上似刀割一樣痛。然而,雪松并沒有被寒霜冰雪所征服、所嚇倒。它依然挺直身體,昂起了頭,迎接一次又一次的嚴(yán)峻考驗(yàn)。選自《我愛家鄉(xiāng)的雪松》
3、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用合理的想象,引用民間傳說或諺語(yǔ)等也可以達(dá)到寫具體的效果。
。ㄈ、賞析《我愛家鄉(xiāng)的小河》
我家的門前有一條小河。記得小時(shí)候,媽媽領(lǐng)我到河邊去玩兒,我指著嘩嘩的流水好奇地問:“媽媽,這么多水往哪里流哇?”媽媽笑著說:“這是‘土河’,水向東流入大海。”從此,“土河”這個(gè)名字就深深地印在我的腦海里。
我就像岸邊的小樹一樣,伴隨著小河流水慢慢地長(zhǎng)大。
春天到了,我看河里的冰雪融化,河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了,在清澈的水面上自由飛翔。放了學(xué),我們就參加這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì),在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。
夏天到了,兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成陰,河灘上瓜果滿園。放了學(xué),我們有時(shí)還到小河里游泳,游累了,就跑到瓜園里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有時(shí)我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的蘋果熟了。秋假里,我總愛和爺爺去看果園。高興了,又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉,秋風(fēng)伴奏起豐收的音樂。
冬天的小河也不寂寞。迎著滿天飛舞的雪花,我們又結(jié)伴到河里滑冰,可熱鬧了。
我愛家鄉(xiāng)的小河,一年四季都愛她。我愛源源不斷的流水,我愛兩岸的美麗景色,更愛她用涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。在作文的時(shí)候,我寫了我愛家鄉(xiāng)的小河——“土河”。老師用紅筆劃去了“土”字填上了“徒駭”二字,我才知道我喜愛的小河的真名叫徒駭河。
(四)、總結(jié)
總之,要根據(jù)家鄉(xiāng)的名勝古跡、土特產(chǎn)品及著名人士等資料來寫出家鄉(xiāng)與眾不同的美,從而表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)深切真摯的愛。寫作時(shí)必然以描寫家鄉(xiāng)的景或物或人為重點(diǎn),把景(物、人)的特點(diǎn)和自己的熱愛、喜愛之情融在一起寫。
三、反思:
我的設(shè)計(jì)作文 篇10
每個(gè)人都有自己的理想,但他們的理想不同,我的理想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是成為一名演員。那是在看了《爸爸在哪里》之后還有《快樂大本營(yíng)》,蔡祥友成為了一名演員,因?yàn)槲铱吹窖輪T可以旅行和玩游戲,當(dāng)他們表演時(shí),他們可以體驗(yàn)不同角色帶來的感受,得到金錢,讓很多人認(rèn)識(shí)你和認(rèn)識(shí)你。為什么不呢?
然而,這個(gè)理想從三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)開始就伴隨著我。它像水滴一樣蒸發(fā)了。一個(gè)新的理想取代了它的位置。這個(gè)理想的名字是服裝設(shè)計(jì)師。為什么我想成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師?因?yàn)槲业囊路珕握{(diào)了。如果有一天我能穿著我設(shè)計(jì)的衣服走到外面,讓別人看到我,我會(huì)說,“哇,你看她多時(shí)尚!”走在商場(chǎng)里,人們指著我設(shè)計(jì)的`衣服說,“看!這是趙師傅設(shè)計(jì)的衣服!”我的心會(huì)有自豪感!然而,理想是非常充實(shí)的,現(xiàn)實(shí)是非常瘦骨嶙峋的。我沒有這個(gè)條件,但是我會(huì)一直學(xué)習(xí)。我會(huì)更多地關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)上的時(shí)裝秀,或者書籍中的服裝設(shè)計(jì)等等。然而,最重要的是畫畫,因?yàn)楫嫯嫴粌H是最重要的,也是最基本的,因?yàn)橛袝r(shí)候當(dāng)你有一個(gè)想法時(shí),你不能畫出來。多么悲慘。
這是我的理想,未來時(shí)裝設(shè)計(jì)師的理想!
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