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科技節(jié)作文

時(shí)間:2023-10-30 12:07:46 科技 我要投稿

科技節(jié)作文[通用]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼目萍脊(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

科技節(jié)作文[通用]

科技節(jié)作文 篇1

  我們時(shí)常對(duì)科學(xué)這一概念做出十分褊狹的理解,仿佛科學(xué)是只有科學(xué)家才能進(jìn)入的神秘殿堂。其實(shí),生活中處處有科學(xué),自從學(xué)校開展了科技節(jié)這項(xiàng)活動(dòng),我便開始慢慢喜歡上了科學(xué)!

  一開始我并不“愛慕”科學(xué),可是自從學(xué)校舉辦了科技節(jié),我參加了搭房子和搭塔的賽前訓(xùn)練,愈加感受到了溫暖就在身邊,團(tuán)結(jié)就在眼前,集體的智慧常常比個(gè)人更有力量?茖W(xué)老師在科學(xué)課上為我們提供了展示才能的舞臺(tái)。全班分成若干小組比賽搭房子!搭房子可不是簡單的活啊。第一關(guān)就是卷報(bào)紙棒,要把它卷得如鉛筆一樣細(xì)。首先拿筆芯放在報(bào)紙的一個(gè)角上,然后端起報(bào)紙,用盡力氣把它卷得夠硬夠細(xì),然后拿透明膠纏一圈,一個(gè)報(bào)紙棒就做好了。這樣花費(fèi)力氣的報(bào)紙棒,還有些同學(xué)連夜趕造100根呢!報(bào)紙棒卷好了,就要開工了。全組上下一致贊同搭三角形比較堅(jiān)固,搭六邊形比較大,所以我們就采用科學(xué)的方法,開始搭建這座報(bào)紙棒房子。我們先把地基打好,用六邊形做邊框。利用三角形堅(jiān)固穩(wěn)定的性質(zhì)來做建筑的外部框架。八個(gè)組員,分工明確,同學(xué)們拿著膠和報(bào)紙棒一絲不茍地搭著,一個(gè)個(gè)報(bào)紙棒被我們粘連在一起,一層層框架拔地而起。我有些筋疲力盡了,手一軟,“砰”的一聲,房子的上層重重地摔在水泥地上。正當(dāng)我懊悔的時(shí)候,大家反倒干得更加有勁頭了!不知不覺就下課了,雖然我們不是搭得最快的,但總算排上了第二名,終于沒有辜負(fù)大家的期望。我漸漸地領(lǐng)悟到一朵鮮花打扮不出美麗的春天的道理。

  我還參加了搭塔的賽前訓(xùn)練,這項(xiàng)活動(dòng)也是需要大家齊心協(xié)力才能完成的任務(wù)。這幾天中午我都隨著幾個(gè)同學(xué)留在教室里練習(xí)。搭塔需要一個(gè)有耐心又有默契的團(tuán)隊(duì)才能成功。搭塔也需要準(zhǔn)備一些費(fèi)力氣的'道具。這回考驗(yàn)的可不是手的功夫,而是胃口啦,每天都要喝一罐可樂,這也讓某些同學(xué)高興得不得了呢。把喝完的易拉罐里裝滿沙子或泥土,然后拿膠帶封口,這樣道具就做好了。首先搭塔要掌握它的要領(lǐng),必須要搭圓形才能穩(wěn)固。開工了,我們每個(gè)人,都拿最重的易拉罐打地基,然后一層層的往上擺,隔幾層搭一個(gè)重的,這樣不但穩(wěn)固還能筆直的立在地上。當(dāng)我第一次搭的時(shí)候沒有找到竅門,總是有幾個(gè)易拉罐不顧自身地摔倒在地上,但是每天練習(xí),漸漸地成功的次數(shù)就多了。在我練習(xí)的過程中,同學(xué)幫助我,老師幫助我,家長幫助我,甚至有時(shí)候自己迷上了這項(xiàng)任務(wù),連飯都不想吃,覺都不想睡了。我跟他們一樣都是這項(xiàng)活動(dòng)的愛好者,雖然技術(shù)差了一點(diǎn),但是經(jīng)過訓(xùn)練后,我慢慢進(jìn)步了,這項(xiàng)活動(dòng)不但鍛煉動(dòng)手能力,還鍛煉了合作能力,讓我領(lǐng)略了“科學(xué)”的另一番風(fēng)景。

  生活是一切知識(shí)的源泉,到處都可以找到知識(shí)的水滴。我們象稚嫩的幼苗,經(jīng)受不了暴雨滂沱般地灌輸,需要的恰是這小小的水滴。同學(xué)們讓我們?cè)谏钪凶屑?xì)地去發(fā)現(xiàn)這些水滴,讓它們象涓涓細(xì)流,逐漸匯成大川;象蒙蒙春雨,潤澤幼小心靈。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的科技節(jié)吧!

科技節(jié)作文 篇2

  一年一度的科技節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕,上個(gè)星期是知識(shí)競答、寫科技小論文和制作科學(xué)小發(fā)明、小制作,而這星期,各種精彩紛呈的展示類項(xiàng)目也將要呈現(xiàn)在我們眼前了。

  今年,我很榮幸的當(dāng)上了裁判。作為裁判,我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個(gè)東西里面,從5樓扔下來,不但蛋不能破,而且要扔到一個(gè)指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀的同學(xué)離得太近,以免被偏離的蛋砸到。

  我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包裝的蛋不僅運(yùn)用了各種科學(xué)原理(如三角形很牢固)而且都很漂亮、精致,有的同學(xué)還在上面綁了氣球,很有創(chuàng)意。有的從5樓飛下,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诤衾踩Φ恼虚g,讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處,你看,那個(gè)上面裝有氣球的'蛋,一下來就搖搖晃晃的,最后竟落到了樹上,只好讓班主任去拿。高空墜蛋可真精彩。

  下午的紙船承重又是另一大看點(diǎn)。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船,放在水盆里,看誰的紙船承受的硬幣的數(shù)量多,便獲勝。比賽前,選手們便紛紛準(zhǔn)備起來,想在比賽中取得好成績。我跑到比賽時(shí)的窗邊,觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折,有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣,有的在和身邊的同學(xué)討論著什么……

  這次科技節(jié),我學(xué)到了很多以前都沒有接觸過科學(xué)知識(shí)。

科技節(jié)作文 篇3

  這周,我們迎來了一年一度的科技節(jié):周一參加開幕式,周二挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù),周三參觀了自來水廠,周四參與了科普課堂超市——模型制作……樣樣都豐富多彩、別出心裁。其中,最令我難忘的.活動(dòng)就是去參與我的科普課堂超市——模型制作了。

  鈴聲一響,我們就前往各自的教室,開始上課。

  我們這個(gè)超市大多時(shí)間都在拼模型,老師沒怎么講課。

  我分到的模型是蜘蛛機(jī)械人,我打開包裝開始努力地拼著。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我的電線是斷的,沒接上,齒輪也是壞的,可是我并沒有氣餒,開始盡全力修著。

  先說電線,沒多大問題,先把兩根連起來,然后輕輕扭個(gè)幾圈,就大功告成了。

  可是,齒輪,問題就出來了。這個(gè)由馬達(dá)帶動(dòng)的齒輪就像金蟬脫殼一般,脫離了軌道,無法被馬達(dá)帶動(dòng),用東西把它給挑回原位,過一會(huì)兒照樣還是脫離軌道,最后用了點(diǎn)潤滑油,再把零件卡緊點(diǎn),似乎好了。

  我拼完了身體,開始拼裝蜘蛛的八只腳。每只腳都由四個(gè)零件拼成,左邊四只腳,右邊

  四只腳,兩邊都有一個(gè)可以固定四只腳的一個(gè)軸,可以和中間的鋼棒接起來,就可以使蜘蛛行動(dòng)自如地爬行國,但是腳不能裝成同手同腳,不然用再強(qiáng)勁的電池也爬不動(dòng)。

  最后接完了,可是齒輪又不壞了,怎么也修不好了。

  雖然科技節(jié)已經(jīng)過去,但它永遠(yuǎn)會(huì)在我的心頭回蕩,下屆科技節(jié)將會(huì)更加美好!

科技節(jié)作文 篇4

  四(4)中隊(duì)本次科技節(jié)的展示活動(dòng)開始啦!我們的展示廳在四樓的七彩演播室。我們精心布置了展廳,在展廳中放置了植物,還在墻上貼滿了植物類的畫。

  那天中午,黃薛懿第一個(gè)跑到樓上,開始準(zhǔn)備。她把千紙鶴和謎語拿了出來,隨后,王嘉等其他同學(xué)也跑了上來。大約過了一分鐘左右,我們的第一位“客人”走了進(jìn)來:她是一位五年級(jí)的姐姐。孫一峰給了她一張謎語紙,她看了一下,馬上說:“我知道!”。她走到“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”那兒,說出了答案。王嘉就給了她一只千紙鶴。在她拿千紙鶴的時(shí)看見了棒棒糖,于是就問:“棒棒糖怎么得?”王嘉拿出三張謎語紙說:“這些是特別謎語,只要答對(duì)任意一題,就可以獲得棒棒糖!贝蠼憬隳昧艘粡垼戳艘幌,就坐到座位上,拿起筆不停地在紙上寫。

  同學(xué)們讓我?guī)退麄兣恼,可在調(diào)整過程中,有一個(gè)小男孩跑了過來撞了我一下,我不小心按到了快門,只見閃光燈一閃,我一看自己拍到的照片,也不禁笑了起來,因?yàn)槲野颜掌牡暮苣:,人就像在飛一樣。

  此時(shí),有一個(gè)四年級(jí)的小男孩拿著棒棒糖從人群中走出來。我一看,馬上跑到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前問:“棒棒糖給誰了?”呂佳穎邊做千紙鶴邊回答:“給了一個(gè)小男孩,他回答出了題目!痹捯魟偮,那位五年級(jí)大姐姐連忙跑過來,把答案給我們看,她答對(duì)了,拿著棒棒糖說:“終于答出來了!”。我也打心里為她高興。

  我拿著照相機(jī)拍了好多照片,有正在專心看畫的同學(xué),有正在認(rèn)真答題的`同學(xué),還有仔細(xì)觀察植物的同學(xué)。

  這次科技節(jié)展示活動(dòng)有趣而又豐富。同學(xué)們不僅增長了知識(shí),還靠自己的努力獲得自己喜歡的獎(jiǎng)品。

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