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科技的作文【集錦7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的科技的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
今天的活動(dòng)課,王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子,對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn),用這把梳子把這些紙片吸起來(lái)!蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F,怎么能把紙吸起來(lái)呢?”我們都感到很奇怪,既然王老師這么說(shuō)了,那我們就拭目以待吧!
王老師用梳子在紙片上來(lái)回?cái)[動(dòng)了幾下,甚至碰到了紙片,但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上,盡管王老師怎么努力,紙片還是紋絲不動(dòng),我又想:怎么吸不起來(lái)呢?難道王老師在騙我們?想到這里,只見(jiàn)王老師把梳子在衣服上反復(fù)摩擦,幾秒鐘過(guò)去了,王老師又把梳子慢慢靠近紙片,還沒(méi)碰到紙片時(shí),奇跡就出現(xiàn)了,這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來(lái),粘在了梳子上。“紙片怎么會(huì)自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當(dāng)我們百思不解的時(shí)候,王老師給我們揭開(kāi)了謎底:“梳子能把紙片吸起來(lái),不是我施了什么魔法,這是一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象,叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因?yàn)樵坪驮婆鲎材Σ烈鸬腵,還有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會(huì)產(chǎn)生火花,這都是摩擦起電!
科技的作文 篇2
倫敦?zé)熿F事件,洛杉磯光化學(xué)煙霧,日本水保病,這些都是人類(lèi)驅(qū)逐唯物利益而利用科技破壞自然的下場(chǎng)。前兩者均在五天內(nèi)造成五千多人的死亡,而第三者直接造成兩百人死亡,并使此病狀持續(xù)二十余年。
科技正破壞著自然環(huán)境,甚至是人類(lèi)正生存著的環(huán)境科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文?煽萍疾贿^(guò)是人類(lèi)對(duì)整體自然的肢解和斷裂性理解的產(chǎn)物,而我們卻越來(lái)越被自己所創(chuàng)造的這股異己力量所支配。
“人法地,地法天,天法道,道法自然!币簿褪钦f(shuō),若要長(zhǎng)久,必順大道。人要循序漸進(jìn),必須要與自然萬(wàn)物和諧相處。否則,結(jié)果就是滅亡,因?yàn)檫M(jìn)化的終點(diǎn)就是滅亡。
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),科技反自然。但是,科技與自然真的就只能是同持一山的兩只猛虎嗎?也許未必是這樣。
我去過(guò)三次世博會(huì),那里是真正的“綠色”世界,煦風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)車(chē),夏雨澆注著花草,柔光明麗的色彩。這些小小溫心的場(chǎng)景不只是美麗,更是制造能量,支撐起整個(gè)大大的園區(qū)。不看說(shuō)明,根本就不會(huì)想到這就是“風(fēng)光互補(bǔ)”電源。自然與科技居然能結(jié)合得那么好科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文文章科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文。就像黑與白結(jié)合后的水墨畫(huà),充滿了獨(dú)特的氣息。再如“紫蠶島”,建筑不再是冰冷的鋼筋水泥,它能對(duì)自然做出回應(yīng),然后降解。還有“種子圣殿”,“中國(guó)結(jié)”,零排放的公共交通,共同營(yíng)造了真正意義上的綠色家園。
綠色家園應(yīng)是科技與自然的共同體。既不能完全地回歸自然,拒絕一切發(fā)展,也不能過(guò)分地靠著科技為所欲為。兩者既像水與火般互不相溶,卻又“皆不可拋”。既然光與影能完美結(jié)合,那它們也一定能共有。而世博會(huì)就是完美的`答案。科技與自然靠著一種動(dòng)態(tài)平衡,正同臺(tái)演說(shuō)著新的理念。
科技是用來(lái)順應(yīng)自然、保護(hù)自然的。當(dāng)科技不再以展示“人類(lèi)”擁有的智慧,并能以此站在頂點(diǎn)為目的時(shí),它便能與自然相融合,成為制造“綠色”的元素,進(jìn)而創(chuàng)造綠色的文明。我希望這樣的科技終有一天能化為現(xiàn)實(shí)。它顯然已不是現(xiàn)代科學(xué)的范式,但最重要的是,它將能重筑并維持環(huán)境的渾融性。
科技的作文 篇3
“乘客您好,歡迎乘坐三十世紀(jì)最新載人飛船,離下一站火星出發(fā)還有30分鐘,請(qǐng)大家慢慢等待!
早上,離飛船飛行還有30分鐘,我要去火星旅行,然后再去拜訪姥姥。但這段時(shí)間我要怎樣打發(fā)呢?我想到了!可以從掌上手機(jī)里買(mǎi)一艘無(wú)污染的太陽(yáng)能火箭!哈!找到了!手機(jī)上說(shuō)5小時(shí)候就能送到,我又給姥姥打了一個(gè)電話,靠訴她:我馬上就要出發(fā)了!終于!廣播上說(shuō):“飛船馬上要起飛,請(qǐng)大家系好安全帶!”現(xiàn)在,我又在看窗外的美景,藍(lán)藍(lán)的天空中,偶爾有幾顆金光閃閃的星星飛過(guò),美麗極了!
中午,該吃飯了!我按響手中的`餐鈴,只見(jiàn)一個(gè)智能機(jī)器人向我走來(lái),用流利的中文跟我說(shuō):“您好!請(qǐng)問(wèn)您要吃什么?”我說(shuō);“我想吃碗面,謝謝!”不一會(huì)兒面就來(lái)了。我吃完飯后就睡了一小會(huì)。
下午,我醒來(lái)時(shí),正好是到了火星,我下了車(chē)后,一個(gè)穿著快遞裝的機(jī)器人向我走來(lái),它說(shuō):“您好,我是快遞員,請(qǐng)您簽收!”我收下了快遞,打開(kāi)了那個(gè)盒子,只見(jiàn)里面有一艘金色的火箭,我行駛在馬路上,只見(jiàn)一艘艘火箭飛奔而來(lái),街上有一座座立交橋,那立交橋猶如道道彩虹,美麗極了!
叮鈴鈴,我立即被鬧鐘從美妙的夢(mèng)里叫醒,哈!那可真是一個(gè)美麗的好地方!
科技的作文 篇4
本學(xué)期我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大辯論會(huì),我們是正方認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人們的生活很有意義,有的科技人員生活得更加便捷。
大家都知道古時(shí)的人們傳遞信息的速度是很慢的,寫(xiě)上一封信,要許多天,甚至幾個(gè)月才能送達(dá),而現(xiàn)如今電腦和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題,在電腦上打上內(nèi)容,不管多遠(yuǎn),只是幾秒鐘的事情,這難道不是科技的'功勞嗎?
古時(shí)的人們是沒(méi)有辦法準(zhǔn)確的判斷時(shí)間的,他們只能利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻,到現(xiàn)在人們已經(jīng)要鐘表,可以隨時(shí)隨意的判斷時(shí)間了,這難道不是科技的功勞嗎?
古時(shí)的人們?nèi)绻昧艘恍┘膊,瘟疫找大夫治療,如果醫(yī)生說(shuō)治不了,就只能等死,可是在現(xiàn)代已經(jīng)有了許多精密的儀器,可以把疾病完全消滅,使病人恢復(fù)健康,難道這不是科技的功勞嗎?
古時(shí)的人們吃剩下的飯沒(méi)有辦法保存,只能眼睜睜的看著它腐爛。在現(xiàn)代出現(xiàn)了冰箱,在夏天,我們可以把冰糕放進(jìn)冰箱里保存,也可以把剩飯放進(jìn)冰箱里,這樣就可以不浪費(fèi)食物了,這難道不是科技的功勞嗎?
在現(xiàn)代,我們的科技在不斷進(jìn)步,如果沒(méi)有科技,人類(lèi)生活就不會(huì)那樣方便所以我們現(xiàn)在所看到的繁華景象,大多都是科技的功勞。
科技的作文 篇5
今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館,一大早人就多了起來(lái),都是爸爸媽媽帶孩子過(guò)來(lái)的。我們上二樓,給我印象最深的就是磁力圓盤(pán),你手一動(dòng)上面的圓盤(pán),其他圓盤(pán)就都轉(zhuǎn)了起來(lái),轉(zhuǎn)的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電,坐在像自行車(chē)一樣的設(shè)備上,飛快的騎,就可以發(fā)電,看前面的燈一盞一盞的亮了起來(lái),亮了就是有電了,這是通過(guò)動(dòng)力發(fā)電的原理。
接著我們到了三樓,看了跨步電壓,在這里就有一個(gè)疑問(wèn):“小鳥(niǎo)為什么站在電線上不觸電呢?”這是因?yàn)殡妷菏莻(gè)相對(duì)的值,是不同電勢(shì)之間的差值,小鳥(niǎo)站在電線上,兩只腳之間的電勢(shì)差很小,所以電不死。如果人要站在上面,就要跳著過(guò)去,這樣才不能觸電。我們正津津有味的看著,廣播響起來(lái)了:“去二樓的貴賓廳里,可以看看幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們馬上下樓去了。我們看到了機(jī)器人跳舞表演,還有會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人,感覺(jué)現(xiàn)在的科技真的好發(fā)達(dá)呀!又看到了科技館老師表演的大氣壓實(shí)驗(yàn),我們知道了一個(gè)指甲蓋大小的`面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備回家做一次。
最后我們來(lái)到了四樓,玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個(gè)特殊有電極片的帽子,緊貼額頭按緊,前面管道里有一個(gè)鐵球,要盯著它,一直想著:“往前,往前,向前沖。”看誰(shuí)的腦電波強(qiáng)大。我和哥哥比賽了一下,我贏了,可能是哥哥有點(diǎn)分心,所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。
玩了一會(huì)兒,我們又回到三樓繼續(xù)觀看,有一個(gè)抓不住的金球,我印象比較深,你手一過(guò)去,金球就下去了,反正永遠(yuǎn)你都抓不住。為什么呢?是因?yàn)榻鹎虻闹車(chē)懈袘?yīng),手一過(guò)去它就下去了,手一松就上來(lái)了,就像銀行門(mén)口的玻璃感應(yīng)門(mén)一樣,人一來(lái)就開(kāi)了,真有意思。
今天參觀了科技館,我學(xué)到了很多知識(shí)。我一回家,就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),拿一瓶礦泉水的杯子,在瓶底戳三個(gè)洞,再在瓶身的中上方戳一個(gè)洞,里面接滿水,再把杯蓋蓋上,堵住上方的小洞,下面的三個(gè)小洞就不漏水了,一松手就開(kāi)始嘩嘩漏水了,這是大氣壓力平衡的道理。同學(xué)們,你們也可以試一試。
今天真是有意義的一天!
科技的作文 篇6
夏夜,夜幕降臨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),忙碌了一天的人們漸漸地停息下來(lái)。
屋里只有外婆陪我看電視?粗粗,我突發(fā)奇想,要外婆給我講她小時(shí)候的故事。
外婆嘆口氣,“好吧,我就給你講講講吧……”
我問(wèn)外婆,“為什么嘆氣呀?”
“我們小時(shí)候的生活,可不像現(xiàn)在這么好過(guò)喲!
外婆接著講,“當(dāng)時(shí),科技落后,生產(chǎn)能力低下,什么東西都是憑票計(jì)劃供應(yīng),有的即使有計(jì)劃票,也因無(wú)錢(qián)而不能購(gòu)買(mǎi)。那年月,不知有多少家庭因饑餓而背井離鄉(xiāng)……”
外婆似乎不想回首這段往事,停了一會(huì),繼續(xù)講道。“我們家里年年從生產(chǎn)隊(duì)里分不到多少東西不說(shuō),還倒補(bǔ)生產(chǎn)隊(duì)錢(qián)……一年到頭,難得吃上一頓白米飯,更談不上添置新衣了……”
我插嘴道:“那后來(lái)又是怎么變好的呢?”
“后來(lái)呀,”外婆似乎來(lái)勁了,提高嗓門(mén)繼續(xù)往下講,“由于黨的政策發(fā)生了改變,人們勞動(dòng)積極性提高,加上科技的發(fā)展,那日子可謂是‘芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高’。你看哈,袁隆平發(fā)明了雜交水稻,經(jīng)過(guò)推廣,一下子把幾億人的吃飯問(wèn)題給解決了;化纖的應(yīng)用與推廣,解決了人們的穿衣問(wèn)題;工業(yè)的發(fā)展,日用品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。曾被人們視為珍寶的這票那票,一去不復(fù)返!
外婆停頓了一下,“給你說(shuō)個(gè)最簡(jiǎn)單的,以前,一個(gè)公社才有一部電話,而且一般人都用不上。如今連小學(xué)生都擁有了手機(jī),既方便又輕巧,這都是科技發(fā)展給人們帶來(lái)的好處……”
我打斷外婆的話,“我們學(xué)校如今也享受到科技發(fā)展的好處。我們每間教室都安裝上了電腦,配上了觸摸屏的大液晶電視,老師上課時(shí)直接用手在電視上指來(lái)指去,就出現(xiàn)了內(nèi)容豐富的文字、圖片、音樂(lè)、英語(yǔ)等。我們上課也更有趣了。學(xué)校多功能室更霸道,除電腦外,還有投影機(jī)、實(shí)物展臺(tái)……”
外婆接過(guò)話題,“你看到的'都是小事,還有許多有關(guān)國(guó)計(jì)民生的大事,比如神舟飛船上天,核電站……”
我聽(tīng)著聽(tīng)著,不覺(jué)已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)科技無(wú)比發(fā)達(dá)的世界,人們的一切生產(chǎn)生活都有機(jī)器人的協(xié)助,都過(guò)上了幸福的生活。
科技的作文 篇7
我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié),這天同學(xué)們都整齊地坐在操場(chǎng)上等待著漂亮的主持人袁瑞文的開(kāi)場(chǎng)。
隨著主持人歡快悅耳的開(kāi)場(chǎng)白,科技節(jié)閃亮開(kāi)場(chǎng)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)勇敢地走到臺(tái)上展示自己的高科技“看家寶”。有電動(dòng)垃圾桶,有懶人眼鏡,有電動(dòng)A3打印機(jī),還有電動(dòng)恐龍呢……每展示一樣物品臺(tái)下就響起雷鳴般的'掌聲,真是讓人大開(kāi)眼界呀!五(2)班張楷華的“掃地機(jī)器人”橫空出世,光是名字就一下子吸引了我,只見(jiàn)它用它那“超級(jí)旋風(fēng)刷”把骯臟的地板擦得一塵不染,干凈得可以當(dāng)鏡子照。我要是給媽媽買(mǎi)臺(tái)這個(gè),媽媽就再也不用每天彎著腰擦地了。
科技節(jié)還不止有高科技的新玩意,還有有趣的高科技兒童劇小紅帽表演呢!瞧!我——”小紅帽“正在那一遍又一遍地背著臺(tái)詞呢!輪到我上場(chǎng)了,我心中忐忑不安看著臺(tái)下那一雙雙銳利的眼睛,更緊張了,心里仿佛吊著一塊大石頭,不住地為自己加油打氣。一走上臺(tái)我心中的的大石頭馬上落地了。只見(jiàn)我身穿大紅色斗篷衣,衣服上還印著一個(gè)跳繩的女孩子,兩個(gè)羊角辮子高高的翹起來(lái),下身穿天藍(lán)色的褲裙,腳蹬大紅色毛毛蟲(chóng)鞋子,頭上戴著一頂小紅帽。神氣地踏上了舞臺(tái),觀眾一下子就被我的著裝吸引住了,都紛紛為我鼓掌加油。我放松大膽地表演起來(lái)……突然只見(jiàn)灰太狼一腳被踹到了臺(tái)上,搖頭晃腦地說(shuō)”今天老婆下死命令了,不捉到一只科技羊就甭想回家……同學(xué)們被這一連串的動(dòng)作逗得忍俊不禁。這時(shí)灰太狼滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō):“小紅帽,你這是要去哪呀?”我嘟著小嘴,雙手插著小腰賭氣地說(shuō);”我就不告訴你,我要去三棵槐樹(shù)下的外婆家!芭_(tái)下的同學(xué)們更是笑得前仰后合……最后一環(huán)節(jié)是用泡泡抓住灰太狼,哈哈!從他的嘴里又蹦出了那句千年古語(yǔ)“我還會(huì)回來(lái)的……大家開(kāi)心地吹著泡泡,這些友誼的泡泡一直飄到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
這次科技節(jié)給我的童年又添上了濃墨重彩的一筆。
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