（經(jīng)典）元旦作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的元旦作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
12月31日是20xx年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學(xué)的入隊(duì)儀式。元旦慶祝會在綿綿細(xì)雨中開始了，先是瑞校長發(fā)言，接著高校長給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊(duì)長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊(duì)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊(duì)儀式結(jié)束。
游藝活動開始啦！同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四（2）班的游藝點(diǎn)，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（2）班的.吹氣球處，一進(jìn)門我看大家都在吹，我就要了一個(gè)吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三（1）班，迷語的題目是“上山一步一步走，下山一個(gè)一個(gè)溜”（打一個(gè)玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個(gè)大笑話。接著我到三（3）班猜的歇后語，我把十五個(gè)吊桶打水
元旦作文 篇2
讀書的時(shí)候，大概每個(gè)節(jié)日都有意義，不一定深知其內(nèi)涵，而是假期越長越有意義。小時(shí)候內(nèi)心默認(rèn)的新的一年只有過了新年才算，可其實(shí)新的一年開始都是由元旦計(jì)算。離別方覺情深，離家始知掛念。
讀書在外，回家總有諸多阻礙，例如時(shí)間，例如距離，例如車票售罄，那種心酸，越是到了節(jié)日體會更深。
今年元旦，因?yàn)橹T多因素不能回家，朋友大多歸家或是旅行，意外的是一個(gè)朋友再三邀請去她家里跨年，感動之余心生暖意，我知道，她是怕我孤單。
一大早收拾好去餐廳吃過早飯，遇到共同的熟人坐在一起邊吃邊聊。其實(shí)人與人之間的關(guān)系真是奇妙，當(dāng)你想要靠近，說不定對方也正欣賞你，如果你糾結(jié)諸多，害怕尷尬，也許一段友情就這般錯(cuò)失。還說緣分，世界這么大，我們來自不同省份，學(xué)校也很大，各屬不同學(xué)院，可是因?yàn)楣餐d趣愛好在一個(gè)社團(tuán)或是學(xué)生會認(rèn)識，一起工作，相互促進(jìn)，感情也越來越深，尤其當(dāng)很多人一起努力完成一件事的時(shí)候那種心都聚在一起的感情更是深厚。
朋友的爸爸開車前來，一路說說笑笑。雖說在她家的日子并不像想象中有趣生動，但越是簡單平凡的生活才更踏實(shí)長久。
我們會在清早睡過頭之后互相嫌棄，會一起窩在電視機(jī)前看綜藝、吐槽晚會，會在晚飯過后一起去湖邊散步，然后在回來路上唱歌，完全無視霧霾危害和路上行人的目光，會在冷風(fēng)中舉著手機(jī)擺pose拍照，還去她的中學(xué)轉(zhuǎn)了一圈，也有一起去集市上漫無目的的.閑逛，買了蔬菜底料回來涮火鍋，誰說平淡的生活沒有樂趣，越是家常的自在越是珍貴安然。印象最深的還是一起去她姥爺家，學(xué)識淵博，談吐儒雅，相聚甚歡，頗多收獲。
很愉快的一段記憶，今年元旦雖然沒能回家跨年，但有朋友陪伴也別有收獲。
元旦作文 篇3
今天早上我早早起床了，因?yàn)榘职肿蛲砀艺f，今天要帶著我一起去參加元旦城墻跑。
當(dāng)我們到的時(shí)候城墻上全都是人，有伯伯、阿姨、哥哥、姐姐，他們穿的衣服都不同，有粉的、藍(lán)的、黃的、綠的、紫的，他們一個(gè)個(gè)都在熱身。過了一會，槍響了，我看見大家都開始跑了，我拉著爸爸的'手，使勁的跑可是，爸爸跑的實(shí)在是太慢了，我都拉不動了。
爸爸說：我們歇歇吧，我看見一座魁星樓，給爸爸說我們?nèi)タ菢切�。過了一會，我們吃了點(diǎn)東西，又跑了一會，我們滿頭大汗得下了城墻。喝了點(diǎn)水，我們就慢慢的回了家。
元旦作文 篇4
雖然元旦放假三天，可是我依舊不可以放松自己，緊張的期末考試即將來臨，它就在開學(xué)后第二天，我在這幾天需要格外努力復(fù)習(xí)，或許只有這樣才會創(chuàng)造出一個(gè)好的令人滿意的成績！
我準(zhǔn)備把這三天合理安排利用，只有這樣才可以合理利用時(shí)間才可以創(chuàng)造奇跡，我準(zhǔn)備做一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人！
我準(zhǔn)備每天早上起床后就開始復(fù)習(xí)，某些可以背誦的東西就可以在這個(gè)時(shí)候完成，例如英語學(xué)習(xí)，這就需要我們努力背誦單詞，如果單詞都不會，那么其他的地方估計(jì)都不會！
時(shí)間到了下午的時(shí)候，我需要睡一個(gè)午覺，只有睡午覺才可以為接下來的'一整天提供動力，這是不可缺少的東西，所以我需要注意睡午覺！
如果午覺以后有時(shí)間，那么我就可以看看書，如果沒有心思也沒有關(guān)系，晚上我還有計(jì)劃！
夜晚的學(xué)習(xí)是必不可少的，我在這個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)才有動力，也不知是不是自己養(yǎng)成的習(xí)慣，在此時(shí)此刻學(xué)習(xí)也比較有精神，所以每天晚上的收獲也很大！
如果按照這個(gè)安排實(shí)施，或許我就可以有一個(gè)成功的結(jié)果！
元旦作文 篇5
記得我在二年級的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會活動。
下午，我走進(jìn)班級，只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的`鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。
下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會正式開始了！主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節(jié)到來了，經(jīng)過各位老師門的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會，希望同學(xué)們玩的高興！
接著，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰手中，誰就上講臺前去給個(gè)那個(gè)沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目。
游戲開始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個(gè)人的手中，一會兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不睛地望著那個(gè)“飛”來“飛”去的球，爭先恐后地?fù)寠Z那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機(jī)會。鼓聲停了，手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯(cuò)了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節(jié)目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。
元旦作文 篇6
聽爸爸說，元旦的“元”字含義很大，我聽不太懂，但我記住了元旦的到來代表著新的一年的開始，在新的一年我要讓自己讀書各個(gè)方面都有一個(gè)進(jìn)步。
放假的第二天天氣好冷，但好在太陽公公很給力，躲在陽臺和姐姐玩弄著爸爸的茶具挺來勁，媽媽在邊上說下午我們爬方山去吧，啊爬山，我從來沒有爬過山，爸爸也邊上也有疑問，可媽媽說了，新年就要有新的轉(zhuǎn)變，登山不僅鍛煉身體還能長長見識。
方山腳下，離我家很近，抬頭向上望，山相當(dāng)高。雖是冬天，但樹木翠綠依舊，從山腳一直延伸至山頂?shù)呐_階，就像白色的長龍盤曲而上，看得我一陳眼花。臺階上三三兩兩的人群，都興致很高慢慢地往山上爬，不等父母和姐姐我就迫不及待的邁開了步子往上爬，一級，兩級，三級……只聽得后面?zhèn)鱽砬宕嗟?喊聲：樂樂，等等我！原來是姐姐見我爬得那么快，在那里急得直跺腳，爸爸不停的喊著叫我慢點(diǎn)當(dāng)心點(diǎn)，我要讓他們看看我已長大了，我會爬山啦，我暗自在想。我一邊答應(yīng)，一邊又繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)，大家都被我甩在了后面。漸漸地，我開始喘氣，腳上似乎綁著大石頭，變得越來越沉，多么盼望前方不遠(yuǎn)處的石亭快些趕到，打起精神，一步一步奮力抬腳，一屁股坐在石凳上時(shí)，已經(jīng)累得說不出一句話了。休息了一會我問媽媽山頂快到了吧，媽媽說應(yīng)該走了十分之一吧，聽得我愣在了當(dāng)場。這時(shí)，爸爸摸了摸我的頭說：有沒有信心爬上山頂呀？我猶豫了一會，心想：如果我說沒有的話，父母肯定會小瞧我的。所以，我自信滿滿的說：我有信心。媽媽在邊上不停的打氣：那我們一家人都來看看哪位不能獨(dú)自爬到山頂。爸爸牽著我的小手一步一步慢慢的爬，我們一邊欣賞著山上的風(fēng)景，一邊聽著爸爸給我們講九峰方山的故事，走過觀音廟、跨過曬鲞巖，可我的腳步越來越慢，越來越不聽我的使喚，爸爸一邊扶著我，一邊鼓勵我：堅(jiān)持就是勝利，我點(diǎn)點(diǎn)頭心想：只要努力了就會獲得成功的。不知不覺又爬了好久，耳邊突然響起了姐姐的聲音：樂樂快看，我這才意識到，山頂已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)，站在山頂一塊突出的巖石向下望，一排排整齊的房子像小玩具般出現(xiàn)在我眼前，汽車只有甲蟲那么大，在這里它們顯得那么的渺小，我和姐姐興奮的手舞足蹈，一路上的疲勞都不知跑哪去了，只見父母趁機(jī)偷偷把我們的這份喜悅定格在了他們的手機(jī)里。
終于我們登上了終點(diǎn)站方山水庫，泉水清清陽光照射在水面五彩多姿，不知哪里來的勇氣，望著頭上的雙塔，我說我們還要繼續(xù)爬嗎，爸爸說，今天就到此為止，那里路更難走，等你們以后長大些再去征服吧。
是的，登山的過程確實(shí)艱苦，但沒有這艱苦的攀登，哪來這一覽無余的美麗風(fēng)風(fēng)景，回來后才知道爬山途中媽媽勸止了爸爸好幾次準(zhǔn)備幫助我的沖動，讓我獨(dú)立完成了登山，父母背后為我們的這次優(yōu)秀表現(xiàn)而點(diǎn)贊，這次登山太令人難忘了。
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