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學校教師節(jié)主題廣播稿優(yōu)秀篇

時間:2023-10-31 07:34:24 廣播稿 我要投稿
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學校教師節(jié)主題廣播稿優(yōu)秀篇

  有在學校廣播站鍛煉的同學們,廣播前一般都會提前準備好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學校教師節(jié)主題廣播稿優(yōu)秀篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校教師節(jié)主題廣播稿優(yōu)秀篇

學校教師節(jié)主題廣播稿優(yōu)秀篇1

  音樂起(每當我走過老師窗前)

  【顧】親愛的隊員們

  【張】敬愛的老師們

  【顧】大家好!

  【張】在這個特別的日子里"叔同之聲"又和大家見面了。

  【顧】一年一度,春風秋雨,我們又一起迎來新的教師節(jié)。

  【張】祝福所有的老師節(jié)日快樂!

  【顧】叔同之聲紅領巾廣播"我愛我?guī)煥D―慶祝第xx個教師節(jié)"特別節(jié)目

  【張】現(xiàn)在開始!

  【顧】從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開我們的老師。

  【張】是老師教我們學會做操,和我們一塊游戲;

  【顧】是老師引導我們認識更多的同學更多的朋友;

  【張】是老師從啊、哦、鵝開始教我們學會拼音、學會識字;

  【顧】是老師從一、二、三開始教我們學會計算,學會用數(shù)學解決問題;

  【張】是老師從a、b、c教我們學會用英語對話;

  【顧】是老師從立正、稍息開始教我們學會列隊、學會體育活動;

  【張】也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學現(xiàn)象、懂得了一些科學知識;

  【顧】是老師教我們用計算機畫畫、游戲、打字;

  【張】還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。

  【顧】不知不覺中,我們在學校竟已學會了這么多。更重要的是,我們懂得了要養(yǎng)成良好的習慣,要講衛(wèi)生、講文明

  【張】我們還懂得了要誠實守信,要寬容待人。懂得了感恩父母、珍惜生命......

  【顧】是啊,老師讓我懂得的太多太多。因為他是老師,而我是學生。他想把自己懂得的道理,掌握的知識,具備的能力都傳遞給我們,而且希望我們能夠超越,不斷前進。所以,我做錯事了,他會著急,他會批評,他會幫助我改正;所以,我學習落后了,他會擔心,他會嚴格要求,讓我盡好自己學習的責任。

  【張】隊員們,你是否懂得老師的這份深情呢?

  【顧】早上,不到上課時間老師就來到學校,是擔心我們浪費早上寶貴的時光;

  【張】課堂上,老師的目光緊隨著我,是提醒我上課要認真;

  【顧】課間,老師忙著批改作業(yè),忙著教育我們要養(yǎng)成文明的言行;

  【張】中午,老師餓著肚子指導我們有秩序地排隊盛飯,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習慣,我們吃完飯,老師才捧起飯碗;放下碗筷,老師又來到我們身邊投入工作;

  【顧】放學了,老師還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學習任務的隊員。因為老師知道,每一天對我們都非常重要;因為老師知道,我們不能把自己的生命浪費掉。

  【張】老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報,就是我們能健康快樂的成長,能成為有用之人。

  【顧】今天,在這個屬于您的節(jié)日里,我們送上一枝鮮花,送上一張賀卡,表達對您的感激之情。

  【張】但是我們心里都非常清楚,其實您更需要另一種禮物。那就是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心

  【顧】我知道,給您最好的禮物,是課堂上我能夠認真聽講,讓您在專心上課之余不必為我分神;

  【張】我知道,給您最好的禮物,是我盡力完成自己身為學生應該完成的任務。

  【顧】隊員們,為了慶祝第25個教師節(jié),總隊部倡議隊員們進行豐富的活動,其中很多隊員在學校城南教育論壇的"我愛我?guī)煛獝坌枰舐曊f出來"的主題帖中寫下了自己對老師的濃濃愛師情誼。

  【張】今天我們的節(jié)目中特地選取一部分隊員的心聲,讓我們去聽聽他們想對老師們說些什么吧。

  【a】【b】【c】【d】

  【顧】是。坌枰舐曊f出來!可能還有一部分隊員沒有當面對老師說出你祝福的話語,也沒有在論壇上書寫你的愛師之情,那么你還可以通過我們的'節(jié)目點歌送給你最敬愛的老師。

  【張】對!就為老師送去一份空中祝福吧!你可以把送給老師的歌曲,以及想對這位老師說的話寫下來,并上交到四樓中心機房,我們將選擇一部分祝福在節(jié)目中播出。

  【顧】趕緊行動吧,一首好聽的歌曲后,我們的空中點歌祝福時間就將開始了。

  【a】xxx同學想對xxx老師說:xxxxxxxxxx,并為老師送上一首《xxx》歌。

  【b】【c】【d】【e】

  【顧】一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦。

  【張】再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。

  音樂起(長大后,我就成了你)

  【顧】隊員們,在本次節(jié)目最后,我提議:我們全體隊員高呼:老師,節(jié)日快樂!

  全體起立,立正,預備起——老師,節(jié)日快樂!

  【張】老師啊,千言萬語難以表達,我對您深深的感激之心。我只想,用自己的實際行動,來表達我對您的感激之情。在此,請允許我把這首歌獻給你們,我親愛的老師們。

學校教師節(jié)主題廣播稿優(yōu)秀篇2

  合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!準時準點,紅領巾廣播站又和大家見面了!

  A:我是主持人:xxx。

  B:我是:xxx,今天我們廣播的題目是:感恩老師。

  A:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!

  B:誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  A:不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。

  B:我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。

  A:就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的'一種幸福!

  B:于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

  A:正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。

  B:當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;

  A:當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;

  B:當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!

  A:多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。

  B:您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  A:雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。

  B:在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

  A:親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指注下奔赴遠大的前程。

  B:因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。

  A:您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質的人;

  B:您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。"捧著一顆心來,不帶半根草去"這正是我們的老師心境的真實寫照。

  A:敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果。

  B:您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。

  A:從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓,快樂幸福。

  B:這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

  A:今天的紅領巾廣播到現(xiàn)在結束了

  合:同學們下次再見。

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