畢業(yè)生歡送會主持串詞

　　在人們積極參與各種活動的今天，各種串詞頻頻出現(xiàn)，串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。大家知道串詞怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)生歡送會主持串詞，歡迎大家分享。

　　(開頭)

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓

　　B:敬愛的各位老師

　　C:親愛的同學們

　　D:大家(合)晚上好!

　　A我是主持人

　　B我是主持人

　　C我是主持人

　　D我是主持人

　　A:又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學長學姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學長學姐即將踏上工作崗位。

　　B：是啊，回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。

　　C：大家這菁菁校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了自己的激情和回憶

　　D:沒錯的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的民大。

　　A:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學校領(lǐng)導和老師們也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：............

　　B:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　C：大家共同生活了四年，彼此都有著深厚的感情，在即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對我們說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請上臺講話

　　B：感謝的鼓舞和激勵!(有領(lǐng)導要發(fā)言的情況下使用)

　　C:現(xiàn)在，我宣布，理學院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會

　　(合)正式開始!

　　A:學生時代總是承載著咱們太多的情愫，很多對愛情的向往都是在咱們學生時代開始的。

　　B:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要，但當我們回憶年少時對愛情的向往，那是最純真、最珍貴的。

　　A:讓我們隨著12材料和14材料帶來的《時間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。

　　A：誒，不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?

　　B:當然看過了，那些模特，那些身材，看著真是一種視覺上的享受啊。

　　A:今天咱們14信計的同學們也帶來了一場服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。

　　B:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請出14信計的同學們看看他們帶來的是怎樣的一場服裝秀。

　　A:提起白蛇傳，不知大家腦海里會浮現(xiàn)出怎樣的場景呢? B:(唱)法海，你不懂愛，雷峰塔不會掉下來。

　　A:這么好的一個意境，硬是讓你給毀了。

　　B:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的凄美的愛情故事。

　　A:但是咱們14物本的同學今天要上演一出不一樣的白蛇傳。

　　B:白蛇傳還能怎么不一樣?我還真想看看。

　　A:好，那就讓我們請出14數(shù)本2的同學們帶來的《大話白蛇傳》。

　　A:不知道大家有沒有像我一樣，在高中時候抱怨著高中的種種不好，而上到大學卻又覺得高中真的挺好，卻抱怨大學的種種不順，到了快畢業(yè)了，又覺得學生時代是那么的美好、可愛。

　　B:是啊，學生時代承載著咱們太多太多，轉(zhuǎn)眼它卻匆匆遠去。匆匆那年是那么的美好，匆匆那年是那么的難忘。讓我們掌聲有請13物本的同學們帶來的節(jié)目《匆匆那年》

　　A:青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡，在那段美好的時光里，抽屜藏有著我們年少單純而美麗的秘密。

　　B:而當歲月老去，我們不情愿一切任由時間封印，多少人在執(zhí)著等著曾經(jīng)記憶能回返。下面請欣賞13數(shù)本一班帶來的舞蹈《back》。

　　A:中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講理重儀是我們中華民族時代沿襲的傳統(tǒng)。

　　B:沒錯，源遠流長的禮儀文化是先人留給后人的一筆寶貴財富。接下來，13信計的同學們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。

　　A:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點兒迫不及待了呢，相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧，那就讓我們以熱烈掌聲請出13信計的同學們帶來舞蹈《禮儀之邦》。

　　A主持人：誒，B，你小時候有沒有想過長大要當一名博士啊?

　　B主持人：當然有啊，我就是有這夢想才會來咱們理學院的。

　　A主持人：哦，那你當了博士之后想創(chuàng)造什么呢?

　　B主持人：很多啊!大到飛機，火箭，太空船;小到芯片，軟件，超導體!有太多我想發(fā)明創(chuàng)造的東西了。

　　A主持人：那你有沒有想過創(chuàng)造人呢?

　　B主持人：人?人怎么創(chuàng)造啊?

　　A主持人：這你就不知道了吧，今天咱們學院畢業(yè)的一位博士回來了，還帶來了他創(chuàng)造的四個人造人呢。

　　B主持人：是嗎?

　　A主持人：有請潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學帶來舞蹈《弗蘭肯斯坦》

　　A:相信很多女孩子都喜歡陽光活躍的男生吧。

　　B:這倒是真的，就像會打籃球、踢足球這類的。

　　A:誒，我們接下來要請出來的可不是這類單純的運動型的男生，他們呀，還是文藝青年呢。

　　B:運動和文藝?你就別賣關(guān)子了，快把他們請出來吧，我相信臺下很多女生和我一樣按捺不住，想看看他們帶來的是怎樣的表演了呢，大家說是不是呀。

　　A:好，那就讓我們請出來自13物本2班的popping man們帶來的精彩表演。

　　A:咱們敬愛的在上任后就提出了中國夢的計劃。中國夢是咱們民族的夢更是咱們每一個中國人的夢。

　　B:對的，少年強則國強，中國夢的實現(xiàn)離不開咱們大學生的努力，可以說咱們是中國夢的主力軍。讓我們隨著12物本班的同學們一同歌頌《美麗中國夢》

　　A:誒，不知道你在平時有什么愛好呢?

　　B:我?我喜歡欣賞舞蹈，而且偏愛看漂亮的女生跳舞。

　　A:我看你是偏愛欣賞漂亮的女生吧。

　　B:其實吧，我覺得會跳舞的女生會有種別樣的美，臺下的各位男生說是不是啊?

　　A:那大家今晚可算是有眼福了，讓我們請出12金數(shù)班的漂亮女生們帶來的舞蹈《perhaps》

　　A主持人：哎B，你敢不敢和我玩?zhèn)�游戲?

　　B主持人：什么游戲?

　　A主持人：不管我說什么做什么，你也要說什么做什么。

　　B主持人：嗯…(沉思一會)，行，你都敢做了，我還有什么不敢的。

　　A主持人：好，有骨氣，那開始了啊。

　　A主持人：A主持人好漂亮啊。

　　B主持人：A主持人好漂亮啊。

　　A主持人：(奸笑)晚會結(jié)束后我要請A主持人吃一頓大餐。

　　B主持人：......(無語、尷尬、)晚會結(jié)束后我要請A主持人吃一頓大餐。

　　B主持人：這個游戲難道和下個節(jié)目有關(guān)嗎?

　　A主持人：當然了，讓我們有情鏡子舞臺之招聘會負責人上臺!主角上臺

　　A主持人:你好!C同學。

　　E同學：你好!主持人。

　　A主持人：來，快給大家介紹下下一個節(jié)目。

　　E同學：好的，主持人。鏡子舞臺是一個是模仿搞笑類節(jié)目，參演的嘉賓在不知道劇情的情況下，需要像鏡子里的人一樣，完全模仿主演演員的動作和語言，考驗嘉賓的應變能力。其中會有很多整蠱驚喜帶給大家，搞笑不斷。

　　B主持人：誒?剛剛你說參演嘉賓不知道劇情?

　　E同學：是的主持人，參演的嘉賓是完全不知道節(jié)目的內(nèi)容的，他們只需上來模仿我們的語言與動作。

　　B主持人：那你打算請哪位嘉賓呢。

　　E同學：我要請的嘉賓是團委書記羅洪流老師，原學生會主席歐世杰同學；

　　A主持人：他們在哪里?!(聚燈光指向兩位嘉賓)

　　B主持人：好，那我們開始準備我們的節(jié)目鏡子舞臺之面試。

　　開始節(jié)目。

　　(結(jié)尾)

　　A：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

　　B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

　　C：流火的今天，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程

　　D：絢爛的明天，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航

　　A：老師們，同學們，歡送XX級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會

　　合：到此結(jié)束

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