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團結(jié)的力量作文

時間:2023-11-01 08:56:42 作文 我要投稿

團結(jié)的力量作文(大全14篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的團結(jié)的力量作文,歡迎大家分享。

團結(jié)的力量作文(大全14篇)

  團結(jié)的力量作文 篇1

  一天,春風(fēng)拂面,晴空萬里,小猴、小熊、小象和小鴨子在一起玩捉迷藏的游戲,由小象來捉它們。

  小猴躲在樹上,小鴨子躲在樹旁,小熊躲在草叢里。小象一邊走一邊找,不一會兒,就找到了小猴和小熊,卻怎么也找不到小鴨子。這時,小猴和小熊也過來一起找,找了一會兒,它們發(fā)現(xiàn)樹旁有一個大坑,往里一看,果然找到了小鴨子?墒牵▲喿映霾粊,怎么辦呢?小猴說:“去找一根竹竿,我倒掛在樹上,把竹竿伸進坑里,不就行了!毙∠髤s說:“這個方法行不通,因為小鴨子沒有手,根本抓不住竹竿! 它們像熱窩上的螞蟻,急的團團轉(zhuǎn)。突然,小猴靈機一動,想出了一個好辦法。小鴨子不是會游泳嗎。于是,小猴叫小熊去提水,由小象把水倒進坑里,就這樣,它們齊心協(xié)力,不一會兒就把大坑倒?jié)M了水,小鴨子也就浮了上來,得救了。

  小熊和小象都夸小猴真聰明!小猴說:“這不是我一個人的`功勞,團結(jié)就是力量!

  團結(jié)的力量作文 篇2

  俗話說得好“人心齊,泰山移”。下面,我給大家講一件團結(jié)力量大的故事。

  有一次,我和姐姐在外面玩,玩著玩著,我突然看見一只小螞蟻在搬運一根木頭,于是,我就叫姐姐過來看,我們看見那只小螞蟻左搬一下,右搬一下,右推一下。只見,木頭絲毫不動,過了一會兒,那只小螞蟻突然走了。我想那只小螞蟻是放棄了吧。看著看著,我便走開了。不一會兒,那只小螞蟻又來了,我又把頭探了過去,心想:這小家伙這么又來了?就在這時候,那只小螞蟻的身后,突然出現(xiàn)了一群小螞蟻。它們走到那根木頭邊上,一只小螞蟻站在邊上,指揮著:“1、2、1……”不一會兒,那群小螞蟻們終于把木頭抬起來了,那只當(dāng)指揮得小螞蟻繼續(xù)指揮。小螞蟻們一步一步走著,我和姐姐也跟著它們走著,知道那群小螞蟻們盡自己的巢穴,我們才停止。我對姐姐說:“姐姐,那群小螞蟻真聰明!”姐姐說:“是。 闭f完,我和姐姐就回家了。

  最后,我想說:團結(jié)的`力量課真大啊。無論發(fā)生什么事,團結(jié)才是最重要的。

  團結(jié)的力量作文 篇3

  俗話說:一根筷子容易折,一把筷子難折斷。很多人也都說:螞蟻非常團結(jié),也非常強大。我卻不相信,那么弱小的螞蟻能有多強大呀?于是,我做了一個小實驗。

  我把一只蜘蛛和一群螞蟻放進了一個盒子里,準(zhǔn)備觀察。過了一會,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛被這群螞蟻追逐著。這支蜘蛛體型龐大,剛才還八只大腳牢牢地抓著地,顯出一副威風(fēng)凜凜的樣子,現(xiàn)在卻狼狽而逃,這是怎么回事?我瞪大眼睛,想看個究竟。螞蟻們猛撲過去,想咬蜘蛛,不料,蜘蛛假敗,殺了個回馬槍,來了個反咬,死死的咬住了一只螞蟻。而螞蟻們還是勇往直前,包圍住了蜘蛛。蜘蛛后退了幾步,擺了擺頭,八條腿搖擺地跑著,向螞蟻猛沖過去。螞蟻們毫不畏懼,做出老練的戰(zhàn)斗駕勢。螞蟻們進攻了,一齊撲向蜘蛛,蜘蛛身上立刻漆黑一團,蜘蛛使勁搖晃身體,試圖甩掉這些“可怕的家伙”,可根本沒用,最后只好一動不動,任憑撕咬……不一會,蜘蛛的一半被螞蟻們叼走了,另一半靜靜的.躺在地上,一動不動。

  “啊,螞蟻們果真能打敗比它更加強大的蜘蛛!團結(jié)的力量是強大的!”我情不自禁地贊嘆道?烧媸菓(yīng)了那句話:一堆沙子很柔軟,但,它和水泥混合后,比花崗巖還要堅硬!

  團結(jié)的力量作文 篇4

  有一天,夜深人靜。小猴已經(jīng)睡覺了,可是,它的文具盒里卻傳出了一陣陣吵鬧聲。原來,是鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的本領(lǐng)大。

  “我先來!”向來直來直往的鉛筆說,“小主人要寫字時,都要用到我。有了我,小主人才能寫出一手好字呀!”“你還說呢!”橡皮不緊不慢地說,“每當(dāng)小主人的字寫錯時,還不是我不惜自己的身體給你擦掉那錯別字!”“還有!”卷筆刀粗聲粗氣地說,“當(dāng)你的筆頭粗了,還不是我把你削尖的!我的牙齒都要崩掉了!”“我的.本領(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大!”……它們吵了起來。這時,文具盒發(fā)話了:“這樣吧,你們每人寫一篇文章,誰的本領(lǐng)就最大!”“好!”鉛筆首先交了卷。可它沒了橡皮的幫助,寫出來的字涂涂改改,很難看。橡皮用粉末寫出來的字被風(fēng)一吹,就無影無蹤。卷筆刀只能用牙吃力地咬,咬得紙上全是洞!澳銈冊僖黄瘕R心協(xié)力寫一篇文章看看!”文具盒說。鉛筆在紙上飛快地寫著,寫錯了,橡皮馬上把字擦掉。筆頭粗了,卷筆刀來削尖。不一會兒,一篇干凈、整潔的文章展現(xiàn)在眼前。

  “現(xiàn)在,你們明白了嗎?”他們個個都垂下了頭。因為他們都明白了:團結(jié)力量大,它們之間少了任何一個都不行。

  團結(jié)的力量作文 篇5

  黑漆漆的夜晚,月亮安靜地掛在天上,已經(jīng)睡著了,星星也睡著了,世界靜悄悄的。

  昕昕的橡皮、尺子和鉛筆跳了出來,文具們在課桌上爭吵著。你瞧,鉛筆小弟弟大搖大擺地走向中間說:“我的作用最大,沒有了我小主人怎么寫字啊?”橡皮妹妹生氣地跳出來說:“我的作用最大,你寫錯了字,就要我來擦呢!沒有我,小主人的`本子上就亂七八糟了!”鉛筆弟弟瞟了她一眼,不理她。尺子大哥走過來拍拍胸脯說:“哼,我的作用最大,沒有了我,小主人畫線就畫得歪歪扭扭了!”大家爭吵著,面紅耳赤地打了起來。

  早晨,小主人昕昕到桌子前一看,橡皮咬斷了,尺子斷了,鉛筆芯也斷了,小主人看了搖搖頭,把這些東西全丟了!

  哎,真可惜呀!團結(jié)的力量才最大,這么簡單的道理它們怎么不明白呢?

  團結(jié)的力量作文 篇6

  清晨,天氣晴朗。工蟻小華興致勃勃地去外面找食物。

  它一邊爬,一邊東張西望。忽然,一股香味撲鼻而來。小華吸了吸鼻子,心想:這是什么味道?怎么這么香,一定是個好吃的東西吧!它來不及多想,就快速地繞過一個小土塊,來到了一條葉間小道。工蟻小到香味就是從上面飄下來的,于是它使出渾身解數(shù)抓住一根小草爬了上去。沒爬多遠,小華就看見一塊龐大的.肉骨頭靜靜地躺在草叢中。

  小華欣喜若狂,它想:這么大的肉骨頭夠我們一家子吃一個月了!此刻工蟻小華想把肉骨頭抬起扛回家,他費了九牛二虎之力,肉骨頭仍然紋絲不動。它只好圍著肉骨頭轉(zhuǎn)了一圈,就急匆匆地爬走了。不一會兒,一群浩浩蕩蕩的螞蟻大軍向肉骨頭爬來了。原來小華搬救兵去了。螞蟻大軍高高興興地扛起肉骨頭,緩緩地向螞蟻洞爬去……

  通過這件事情讓我明白了:一個人的力量很渺小,只有團結(jié)力量才會大。

  團結(jié)的力量作文 篇7

  一天,一只弱小的螞蟻在一棵樹下玩耍時,有只龐大的毛毛蟲來到這里,毛毛蟲看到了小螞蟻對他說:“你這個小不點,給我滾開!別當(dāng)本大王的路!”小螞蟻不服氣,對毛毛蟲說:“為什么?路是大家的,不是你自己的!

  毛毛蟲說:“我叫你滾你就滾!廢什么話呀!”就這樣螞蟻和毛毛蟲展開了一場激烈的大戰(zhàn)。先是毛毛蟲對螞蟻用了個獅子搖頭,把螞蟻打了個半死。螞蟻落荒而逃,毛毛蟲沾沾自喜道:“我是世界上最厲害的,哈哈哈哈哈!”過來一會兒,來了一群螞蟻對毛毛蟲說:“是你打傷我們的兄弟的'嗎?”毛毛蟲說:“原來你是那個臭螞蟻的兄弟呀!哼哼!你們死定了!”

  毛毛蟲還你用獅子搖頭打傷了一些螞蟻,可是螞蟻還是源源不斷的來,螞蟻爬上了毛毛蟲的身子咬毛毛蟲,有的咬毛毛蟲的頭,有的咬毛毛蟲的肚子,有的咬毛毛蟲的屁股,就這樣沒多久毛毛蟲就死了。這件事使我們懂得:團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。

  團結(jié)的力量作文 篇8

  今天是一個晴空萬里的好天氣,我早早的來到學(xué)校走進教室。不一會兒,我們老師也來了,接著,老師說:“同學(xué)們,我們做個游戲,游戲名字叫”孤島生存“!”同學(xué)們一聽要做游戲,立馬都興奮起來!巴!!老師喊了一聲,大家立刻全都變得鴉雀無聲,這時老師先從桌上拿下來兩張紙,放在地上,把紙拼在一起,接著又說:“同學(xué)們可以自愿結(jié)組,5個人一組,你們組的5個人必須全都在上面。”等老師說完游戲規(guī)則,我們幾個平時玩得好的同學(xué)趕快結(jié)成5人一小組。一切安排好之后,我們小組商量了一下對策,便自告奮勇向老師要求我們組先上。游戲開始,我們組其中一位身體比較胖的同學(xué)先站在上面,接著又上來一位身體比較瘦的同學(xué),趴在剛才那位胖同學(xué)身上,我們其他3位同學(xué)“金雞獨立”站在紙上。站了一會兒,我的身體開始晃來晃去,突然,腳下一滑,身體往后退了幾步腳落地站在了地板上,由于我的.這次失誤,我們小組其他同學(xué)也離開了小島,我們的游戲失敗了。

  通過這個游戲使我懂得一個道理。在一個團體,做任何事情單單依靠一個人的力量是不夠的,只有大家團結(jié)一致才能取得成功,團結(jié)就是力量。

  團結(jié)的力量作文 篇9

  很久很久以前,森林里住著許多小動物。它們每天一起生活,一起游戲,相處得很好。

  可是,有一天,小胖熊和小壯熊為“誰的力氣大”而爭吵起來。小胖熊得意地說:“你看,我長得胖乎乎的,我的力氣一定是最大的。”小壯熊神氣地說:“你看,我長得壯壯的,多結(jié)實,我的力量肯定是最大的!边@時候,小老虎聽見了,跑過來說:“你們光說是沒有用的,這里有一塊大石頭,誰能把這塊石頭搬起來,誰的`力氣就是最大。你們比一比好嗎?”小胖熊說:“好吧,我來先搬吧!”小胖熊用盡全力地搬石頭,累得滿頭大汗,可是,沒有搬動石頭。小壯熊驕傲地說:“看我的吧!”小壯熊竭盡全力地搬石頭,累得筋疲力盡,但是,還是沒有把石頭搬動,坐在石頭旁邊直喘氣。小老虎笑著說:“你們一起搬石頭,看能不能搬動?”它們說:“好吧!”小胖熊和小壯熊紅著臉,一起數(shù)一、二、三,一起用力,果然真的把石頭搬起來了,它們高興地跳起來。這時,小老虎笑著說:“你們現(xiàn)在知道誰的力氣最大了嗎?”小胖熊和小壯熊大聲地說:“團結(jié)的力量最大!”

  團結(jié)的力量作文 篇10

  小猴、小熊、袋鼠是三個好朋友,它們住在一片美麗的大森林里。

  森林的旁邊有一條彎彎的小河,小河對面有一棵茂密的蘋果樹。到了每年的'秋季,蘋果樹就會結(jié)出又大又紅的蘋果。小猴、小熊、袋鼠都想摘到蘋果,可是它們就是夠不到:小猴又是爬樹,又是爬竿,可就是過不了小河;小熊不會爬樹,又不會跳,也沒有辦法摘到蘋果了;袋鼠使勁的跳啊跳,可就是跳不到蘋果樹那么高。

  怎么辦呢?它們決定一起想辦法。它們來到小河邊,小熊找了一根長長的竹竿,,竹竿正好可以伸到樹枝上,小猴沿著竹竿順利的爬到了蘋果樹上。小猴在樹上摘了好多好多的蘋果,袋鼠站在樹下不慌不忙的張開自己的“大口袋”,小猴馬上把一個個大蘋果扔進袋鼠的“大口袋”里。不一會兒,袋鼠的“大口袋”就裝滿了蘋果。小熊高興的在樹下又唱又跳。

  小猴、小熊、袋鼠一起把又甜又香的大蘋果送到其他小動物的家里,和大家一起分享收獲的喜悅,三個好朋友更是為友誼和團結(jié)感到快樂。

  團結(jié)的力量作文 篇11

  今天,我捉了一只蒼蟲,放到螞蟻窩旁。一開始兩只螞蟻爬到蒼蟲的背上,結(jié)果被蒼蟲甩掉了,難道他們不吃?不一會來了很多螞蟻,哦!原來它們搬“救兵”去了。

  蒼蟲在地上打滾,想甩掉螞蟻們,可螞蟻們緊緊咬住它們不放。這時,蒼蟲軟塌塌地一躺,螞蟻們以為它死了,就松了口氣。誰知,蒼蟲猛地一翻,由于用力過猛,翻得四腳朝天,螞蟻們一擁而上,最終咬死了它,吃掉了它的六條腿。不一會,我發(fā)現(xiàn)蒼蟲在移動,而且是向螞蟻窩的方向,它復(fù)活了嗎?我仔細一看,它身上已經(jīng)傷痕累累,還在流血,不可能復(fù)活。是不是還有其他的.腳?也不對,簡直不可能!我往下一看,原來是“螞蟻大軍”正抬著戰(zhàn)利品回窩呢。

  我真驚訝,“真是團結(jié)力量大!”我想。這時,我心里一股敬佩之情油然而生。

  團結(jié)的力量作文 篇12

  在這世界上,任何一個人的力量都是渺小的,就像這茫茫沙漠里的一顆沙粒,但只要大家團結(jié)一致想辦好每一件事,無論有多大困難,都會竭盡全力去做好,因為團結(jié)就是力量。

  有一天,我放學(xué)回家,悠然自得地走在寬闊的路上,一群密密麻麻的小黑點將我的目光牢牢吸引住了,我湊前一看,呀!原來是一群小螞蟻,它們在干什么呢?我兩眼放光,懷著好奇的心情仔細觀察起來,它們在儲存糧食呢!過了一會兒,我蹲下來好好瞧了瞧:一只螞蟻從洞穴里鉆了出來,隨著香味朝食物那邊快速爬去,原來是一塊面包屑,它那么小的'身體和面包屑比起來簡直就是天壤之別,我倒是要看看,它要怎么把這么大一塊面包屑給搬走,只見它左推推,右推推,還試圖想抱起那塊面包屑,可面包屑絲毫沒有動靜,我越看越起勁兒了,過了一會兒,我模糊地看見小螞蟻頭上那兩根又細又長的觸角輕微地擺動了兩下,我心中不禁有幾分疑惑,不一會兒,一群“小黑點”蜂擁而來,這下我終于明白了,原來,那只小螞蟻是在呼喚伙伴們,讓它們來幫忙,果然,在螞蟻們的齊心協(xié)力下,那塊面包屑被輕而易舉地搬走了。

  這就是團結(jié)的力量,團結(jié)的力量可以讓弱者變得更強大,正所謂“人心齊,泰山移”!

  團結(jié)的力量作文 篇13

  通過這事,我明白了團結(jié)的力量是偉大的。

  放學(xué)路上,看到許多螞蟻有序的往前走,我順著螞蟻隊伍看了過去,原來一群螞蟻正在和一只青色的大毛毛蟲戰(zhàn)斗,而且非常激烈。

  足有二、三十只的'螞蟻一擁而上,一會兒大青毛毛蟲就變成了黑毛毛蟲,而這只毛毛蟲也不甘示弱一會兒伸長了身子,一會兒又蜷縮成一團,把這些螞蟻也折騰的不輕。螞蟻們很頑強一只一只的輪流著咬毛毛蟲的脖子,一會兒又輪流著爬到地上休息,過了一會兒這只比螞蟻大幾十倍的毛毛蟲竟然被這群小螞蟻咬死了。

  大毛毛蟲被咬死之后,它們并沒有急著運送大毛毛蟲,而是東竄西竄的到處跑,原來是去找同伴幫忙去了,陸陸續(xù)續(xù)的來了很多小螞蟻,我想就是你們都去搬,也搬不動這只這么大的毛毛蟲呀!

  只見它們有的跑到前面、有的爬到毛毛蟲身底下,有的趴在毛毛蟲身上,尤其是毛毛蟲的后面聚滿了小螞蟻。毛毛蟲像活過來似的慢慢地蠕動著。

  這時,媽媽來接我了,我急忙走過去,告訴媽媽:“小螞蟻真團結(jié)呀!”媽媽莫名其妙地說:“怎么想起這事了?”我把剛才看見的講給媽媽聽。

  雖然沒看到螞蟻吧青色毛毛蟲搬回去,但是我還是明白了團結(jié)的力量是偉大的。

  團結(jié)的力量作文 篇14

  手指媽媽有十個孩子,這十個孩子活潑可愛,手指媽媽很喜歡它們。

  可是它們就是不團結(jié),總是吵著自己的力量最大。

  有一次,它們又吵了起來。小拇指嚷嚷開了,它說:“我的力量最大了,你們誰都比不過我”。大拇指也說話了,“我的力量比天還大,人們經(jīng)常搖著大拇指說,這是最好的.”。食指說:“吹牛!我才是世界上力量最大的一個人,人們經(jīng)常用我一個食指勾起東西”。無名指在一旁默默無聞的聽著它們的爭吵。

  這一切都被手指媽媽看的清清楚楚,媽媽想:要是再這樣下去的活,它們各自互相指責(zé),爭強好勝,不團結(jié),長大怎么會有出息呀!手指媽媽用心良苦的想出一個辦法。

  第二天,手指媽媽對著十個孩子指著灑在地上的豆子說:“你們自己能把這些豆子都拾起來嗎!”手指兄弟你看看我,我看看你,瞪著眼睛說:“不能,我們要齊心協(xié)力,團結(jié)一起才能把豆子拾起來”。手指媽媽說:“這就對了,光靠自己的力量是不行的”,十個孩子這才知道錯了。

  從此,十個孩子干什么都互相配合,相互團結(jié),依靠自己的雙手,創(chuàng)造了很多財富。

  手指媽媽看到它們又團結(jié)了,高興的笑了。

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