- 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主持稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主持稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來(lái)的稿件。你寫(xiě)主持稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主持稿1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：一把把黃土塑造千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏。
女：我們生長(zhǎng)在遼闊廣袤的國(guó)土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血。
男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月。
女：在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)為一個(gè)主題：民族一家親
男：為豐富大學(xué)生校園文化生活，弘揚(yáng)農(nóng)大精神，增強(qiáng)校園文化氛圍，深化學(xué)術(shù)之風(fēng)。激起廣大同學(xué)對(duì)民族文化的熱情，加強(qiáng)各民族間的交流，增強(qiáng)民族凝聚力，使各民族和諧相處，增進(jìn)彼此間的尊重和愛(ài)國(guó)主義情懷。在本次活動(dòng)中學(xué)習(xí)民族文化，提升自身修養(yǎng)，同時(shí)做到“啟益人生”。也給少數(shù)民族的同學(xué)提供一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái)，讓中國(guó)的少數(shù)民族文化在校園能夠盡情傳揚(yáng)，我們特意在此隆重集會(huì)共同慶祝第二屆中國(guó)民族文化藝術(shù)節(jié)。
女：在近一個(gè)月的中國(guó)民族文化藝術(shù)節(jié)里，我們用心靈去細(xì)細(xì)品味中華文明的魅力，用青春去傳遞那穿越千古聲音，共同全是我們五十六個(gè)民族神圣的凝聚力和向心力。
男：好的，現(xiàn)在我宣布由山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)學(xué)管部主辦、南校區(qū)文藝部承辦的“弘揚(yáng)農(nóng)大多元文化 細(xì)品民族特色風(fēng)情”第二屆中國(guó)民族文化藝術(shù)節(jié) 現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)表示歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：
男：今夜，我們相約在這里，一起聆聽(tīng)穿越千古歷史的'聲音。
女：今夜，我們相約在這里，一起感受中國(guó)民族文化的博大精深。
男：本屆民族文化藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。
女：民族藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的，讓我們將參加民族藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。在啟益人生的進(jìn)程中提升歷練自己。
好的，現(xiàn)在我宣布“弘揚(yáng)農(nóng)大多元文化細(xì)品民族特色風(fēng)情”第二屆中國(guó)民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨!
祝大家晚安。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主持稿2
合：老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天的升旗儀式由63中隊(duì)主持。
甲：第一項(xiàng)出旗。
乙：第二項(xiàng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
甲：我是**
乙：我是**
合：今天我們的活動(dòng)的主題是《弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化》。
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿(mǎn)了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。
乙：農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
請(qǐng)**同學(xué)介紹這一傳統(tǒng)節(jié)日。
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱(chēng)為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日�！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”；又有祈求團(tuán)圓的`信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”；在唐朝，中秋節(jié)還被稱(chēng)為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗，古代秋報(bào)拜土地神的遺俗.
為傳承民族文化，增強(qiáng)民族凝聚力， 中秋節(jié)從2010年起被國(guó)務(wù)院列為國(guó)家法定節(jié)假日。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，XX年5月20日，該節(jié)日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
乙：古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。
甲：中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。
請(qǐng)**同學(xué)介紹古人過(guò)中秋節(jié)的傳統(tǒng)：
古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”等都是流傳至今的佳話(huà)。各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。
乙：吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。
請(qǐng)***同學(xué)說(shuō)說(shuō)月餅這一美食的故事。
中秋節(jié)美食首推月餅，其起源說(shuō)法多種。一說(shuō)元代末年，江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖張士誠(chéng)（或說(shuō)是朱元璋的謀士劉伯溫）利用中秋民眾互贈(zèng)圓餅之際，在餅中夾帶“八月十五夜殺XX”的字條，大家見(jiàn)了餅中字條，一傳十，十傳百，如約于這天夜里一起手刃無(wú)惡不作的“XX”（元兵），過(guò)后家家吃餅慶祝起義勝利，并正式稱(chēng)中秋節(jié)的圓餅為月餅。在后來(lái)很長(zhǎng)歷史時(shí)期，甚至在上世紀(jì)末，許多月餅上還貼有一方小紙片！只可惜，近年所產(chǎn)月餅已不見(jiàn)小紙片蹤影，月餅所含代代相傳的“文化密碼”蕩然無(wú)存。另有一說(shuō)為，明洪武初年，大將徐達(dá)攻下元朝殘余勢(shì)力盤(pán)踞的元大都北京，捷報(bào)傳到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即傳諭中秋節(jié)普天同慶，并將當(dāng)初反元大起義時(shí)傳遞信息的月餅賞賜臣民。月餅從此成為中秋節(jié)“法定”的食品，非食不可了
甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主持稿3
甲：感謝父母賦予我們生命。
乙：感謝老師給與我們知識(shí)。
甲：感謝朋友給予我們溫暖。
甲：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。
乙：“投之以桃，報(bào)之以李”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完心中的頌歌。
乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：肥鄉(xiāng)職教中心弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之歌詠大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：接下來(lái)很榮幸的為大家介紹本次歌詠比賽到場(chǎng)的評(píng)委老師：崔振芳老師、祖琳老師、焦詠梅老師、安寧老師宋會(huì)甫老師趙獻(xiàn)英老師柳東彬老師。歡迎他們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。
乙：下面由我來(lái)為大家介紹本次歌詠比賽的評(píng)分規(guī)則。
演唱基礎(chǔ)3分，包括歌曲內(nèi)容符合主題，音色，音準(zhǔn)，節(jié)奏和完整性等。歌唱技巧3分，包括聲音處理把握，聲音洪亮，氣勢(shì)磅礴，有感染力，表現(xiàn)力。歌唱隊(duì)各聲部的配合默契度等整體效果3分，包括服飾服裝，舞臺(tái)效果，精神風(fēng)貌，儀容儀表，出場(chǎng)，退場(chǎng)
秩序，觀眾反應(yīng)等。特色編排1分滿(mǎn)分10分。
甲：比賽將分為兩部分舉行，首先進(jìn)行合唱比賽，然后舉行獨(dú)唱比賽。在比賽以前，首先請(qǐng)欣賞我校參加縣藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。
x請(qǐng)欣賞舞蹈《中華兒女》。表演者校舞蹈隊(duì)袁子明等。
x請(qǐng)欣賞歌伴舞《一千零一個(gè)愿望》。表演者程雨晴等。
1、長(zhǎng)大的我，執(zhí)拗地認(rèn)為“愿望”是小孩子的東西，并可以拒絕“愿望”。直到某天，才發(fā)現(xiàn)，愿望一直停留在我心靈的某個(gè)地方，等我重拾。有請(qǐng)七三班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《一千零一個(gè)愿望》，八二班做準(zhǔn)備。
2、心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親！首先應(yīng)該歌唱的'，就是母親！請(qǐng)聽(tīng)，八二班帶來(lái)的歌曲《母親》，八三班做準(zhǔn)備。
3、飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切，告別昨天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞八三班帶來(lái)《好日子》，七六班做準(zhǔn)備。
4、風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？請(qǐng)欣賞七六班帶來(lái)《鏗鏘玫瑰》，九一班做準(zhǔn)備。
5、我們心中有一個(gè)神圣的字眼叫祖國(guó)，我們對(duì)祖國(guó)摯熱的情感有如滔滔的江河。今天，兒女們獻(xiàn)上真誠(chéng)的心愿，為祖國(guó)母親唱一首祝福的歌。五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，東方雄獅，引頸高吭。我們的生活天天向上，親愛(ài)的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞九一班帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》，七二班做準(zhǔn)備。
6、在追趕幻想的蹊徑上，總有人和咱們一同哭，一同笑，互相安慰，互相鼓動(dòng)，那些念茲在茲表如今腦海里的萬(wàn)千影象，將成為咱們生命中最光輝光耀的陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞七二班的合唱《和你一樣》八一班做準(zhǔn)備。
7、盡心竭力孝父母，孝親親責(zé)莫回言，諸事不順因不孝，怎知孝能感動(dòng)天。一曲《跪羊圖》唱出了中華幾千年的美德。請(qǐng)欣賞八一班帶來(lái)的合唱《跪羊圖》。七一班做準(zhǔn)備。
8、大海的寬博來(lái)源于小溪，大山的偉岸起始于沙粒；一個(gè)國(guó)家的成敗決定于每一個(gè)公民，一個(gè)集體的榮辱關(guān)系著每一個(gè)人；命運(yùn)讓我們走到一起，注定我們將共同進(jìn)退。用我們今生的無(wú)悔，共同書(shū)寫(xiě)未來(lái)前途的美！請(qǐng)欣賞七一班帶來(lái)的合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》，七五班做準(zhǔn)備。
9、還記得朱自清的散文《背影》嗎？那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿(mǎn)了對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)，我們漸漸長(zhǎng)大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛(ài)，我們要用歌聲獻(xiàn)給你，請(qǐng)欣賞七五班帶來(lái)的合唱《父親》，七四班做準(zhǔn)備。
10、面對(duì)失敗，站起來(lái)是一種勇氣，面對(duì)挫折，站起來(lái)是一種精神，不論人生經(jīng)歷了什么，我們都要勇敢的站起來(lái)，樂(lè)觀向上，努力面對(duì)。請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的合唱《站起來(lái)》，八四班做準(zhǔn)備。
11、當(dāng)兵才知道帽徽為什么這樣紅，當(dāng)兵才知道肩章為什么這樣重，當(dāng)兵才知道祖國(guó)的山河在心中，請(qǐng)欣賞八四班帶來(lái)的合唱《好男兒就要去當(dāng)兵》，九二班做準(zhǔn)備。
12、生活中，有堅(jiān)強(qiáng)，有執(zhí)著，有夢(mèng)想，還有長(zhǎng)長(zhǎng)久久的歲月沉淀下來(lái)的濃濃情意；隔窗望，佳境在，祥瑞飛，心相愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞九二班帶來(lái)的合唱《相親相愛(ài)》。
下面舉行獨(dú)唱比賽。
1、母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是偉大的，媽媽的愛(ài)感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。請(qǐng)欣賞《媽媽的吻》演唱者七三班崔如曉常瑩瑩做準(zhǔn)備。
2、敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！是你們的默默耕耘，才有了累累碩果，是你們的嘔心瀝血，鑄就了我們放飛的翅膀。請(qǐng)欣賞歌曲《老師》演唱者�，摤撛用髯鰷�(zhǔn)備。
3、我們心中的憂(yōu)傷就像天上的烏云，憂(yōu)傷沒(méi)有了烏云自然就不見(jiàn)了。因?yàn)槲覀冇辛素澢蟮男�、和自私的心。得不到滿(mǎn)足就會(huì)有煩惱和憂(yōu)傷。放下貪著就會(huì)幸福和快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《生命的河》演唱者袁子明路子苑做準(zhǔn)備。
4、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：《希望》 。演唱者路子苑李嘉欣做準(zhǔn)備。
5、擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請(qǐng)李嘉欣帶來(lái)《感恩的心》劉誠(chéng)誠(chéng)做準(zhǔn)備。
6、你我都有的自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們?nèi)?mèng)想追逐，這追逐猶如沖向目標(biāo)疾跑這逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢(mèng)想的距離。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：《奔跑》 。演唱者劉誠(chéng)誠(chéng)劉藝?yán)顜浢茸鰷?zhǔn)備。
7、我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云散了；風(fēng)，停了；太陽(yáng)，升起來(lái)了；天，亮了。請(qǐng)欣賞劉藝?yán)顜浢妊莩母枨短炝亮恕焚R子航做準(zhǔn)備。
8、請(qǐng)欣賞歌曲《父親》演唱者賀子航程雨晴做準(zhǔn)備。
9、請(qǐng)欣賞《媽媽的吻》演唱者程雨晴馬旭冉做準(zhǔn)備。
10、有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。請(qǐng)欣賞《媽媽》演唱者馬旭冉蔣麗春做準(zhǔn)備。
11、時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：《時(shí)間都去哪兒了》 。演唱者蔣麗春鄭婉寧準(zhǔn)備。
12、在你追逐的路上是否有只太陽(yáng)在你的心中在你遇到挫折時(shí)是
否想起一首歌讓你抱著夢(mèng)向前飛在你奮斗的路上是否有一種勇敢
的動(dòng)力因?yàn)檫@首歌。你不再哭泣，你不在怯懦。你不在感到一片
黑暗這就是——最美的太陽(yáng)下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：《—最美的太陽(yáng)》 。
【弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主持稿】相關(guān)文章：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化07-04
弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化07-02
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化征文07-12