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手機(jī)的危害作文7篇【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的手機(jī)的危害作文，歡迎閱讀與收藏。
手機(jī)的危害作文 篇1
如果讓我談?wù)動(dòng)嘘P(guān)“安全隱患”的話題，我一定會(huì)指向它一一手機(jī)!
不信是吧?你瞧瞧我鼻梁上架著的這副眼鏡就什么都明白了!
唉，不知什么時(shí)候起，我開始發(fā)現(xiàn)眼睛越來(lái)越看不清楚黑板上的字了。上課得瞇縫著眼，才勉強(qiáng)分辨清楚老師板書的字跡。我跟媽媽說(shuō)起后，媽媽也著了急，邊念叨邊拽著我上醫(yī)院去做檢查。
到醫(yī)院，走入五官科診室。我坐在醫(yī)生對(duì)面，醫(yī)生先給我測(cè)視力，視力表下面幾個(gè)小字好像故意和我搗亂，模模糊糊的，就像幾個(gè)小黑點(diǎn)，我胡亂地比劃著，腦子里一片空白。醫(yī)生嘆了嘆氣，說(shuō):“你的視力很差，左眼0.2，右眼0.4，要配500多度的眼鏡呢!〞我一聽，瞪大了眼球，嘴巴變成了“O”形，旁邊的媽媽也嚇得目瞪口呆。想到要架起一副眼鏡，我鼻子不禁一酸，一股熱流沖向眼睛�！靶∨笥眩闶遣皇浅Ｍ媸謾C(jī)啊?”醫(yī)生的一句話，讓我如夢(mèng)初醒，三個(gè)月前，在我長(zhǎng)久以來(lái)的“軟磨硬泡”下，媽媽終于妥協(xié)了，買了一部智能手機(jī)給我。它的出現(xiàn)，令我愛(ài)不釋手，每天我會(huì)早早把作業(yè)寫完，舒舒服服地坐在沙發(fā)上拿起手機(jī)開始“刷”。一段時(shí)間下來(lái)，玩游戲，聊QQ，發(fā)微信，搶紅包……我都輕車熟路，玩得不亦樂(lè)乎!我沉浸在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的世界里，我迷戀那一個(gè)個(gè)趣味且富有挑戰(zhàn)性的游戲，我沉醉于一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲里，我陶醉在漫畫小說(shuō)里奇幻唯美的情節(jié)畫面……
沈瑋，配鏡去吧�！眿寢専o(wú)奈的話聲打斷了我的思緒，我拖著兩只沉重的腿，心里那一陣陣的痛啊!我隨意挑了一副鏡框，醫(yī)生熟練的組裝好鏡片讓我試試，看到鏡子里的變成“四眼”的自己，我流下了心酸的淚……
走出醫(yī)院，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，雨珠調(diào)皮地落在我的鏡片上，眼前馬上朦朦朧朧一片，我往前小跑幾步，眼鏡竟淘氣地上下擺動(dòng)，還得扶著它!想起我們班戴眼鏡的王瑞上體育課的'時(shí)候，球還沒(méi)踢出去，眼鏡就經(jīng)常飛得老遠(yuǎn)，可糗了!戴眼鏡的陳建安總是抱怨說(shuō)，他吃火鍋的時(shí)候熱氣總是撲向鏡片，筷子伸出去都不知往哪兒夾……
“手機(jī)不是不能使用，而是要正確使用。比如你可以查查資料、聽聽音樂(lè)、與家長(zhǎng)聯(lián)系……如果把它作為生活的全部，一味在沉迷網(wǎng)絡(luò)里，最后傷害的必然是自己。”醫(yī)生的一番話又一次回蕩在耳際，手機(jī)安全真的不能忽視啊!手機(jī)危害大，一定要正確認(rèn)識(shí)、合理使用。
手機(jī)的危害作文 篇2
“叮，�！逼鸫测徛暫翢o(wú)生氣地響起，在死寂的家中顯得格外突兀。周沫伸手關(guān)鬧鐘，隨后習(xí)慣性地拿起手機(jī)。
“嘀”手機(jī)提示音響起，她低頭一看，是損友英子，“我猜你在看手機(jī)對(duì)不對(duì)？”英子發(fā)來(lái)消息。
“對(duì)！我猜，你也在看手機(jī)哦！”周沫回道。
“哈哈——”英子發(fā)完后就下線了，周沫隔著屏幕，仿佛看到她狡黠地眨著眼睛。
周沫懶洋洋地打了一個(gè)哈欠，抬頭一看鬧鐘，哎呀，快遲到了！她連忙奔到爸爸的房間使勁地推爸爸，提示他送自己上學(xué)。
爸爸正躺在床上刷朋友圈，在周沫喊了數(shù)次后才極不情愿地起床，開啟汽車，手拿手機(jī)，一路長(zhǎng)馳，來(lái)到學(xué)校。
不，是過(guò)了學(xué)校！“啊——”她不禁尖叫起來(lái)，而爸爸卻一臉無(wú)所謂，隨手按了一個(gè)按鈕，周沫的座位被彈起，她也隨之飛進(jìn)學(xué)校。
二米，一米，眼看就要落到地上，突然她的背上彈出一把降落傘，不高不低，剛好落在了樹上�！澳挠羞@樣的爸爸啊！”她哭喊著。正不知如何下去，突地，她的視線瞟到了在樹下玩手機(jī)的英子。
“英子，英子！”她在樹上拼命向英子打招呼，英子卻好像沒(méi)聽到似的，依舊鼓弄著小小的一個(gè)手機(jī)。她靈機(jī)一動(dòng)，用朋友圈給英子發(fā)去一條動(dòng)態(tài)：“我在樹上！快救我下來(lái)！”果然，英子抬頭，馬上撥通火警救護(hù)車。
“嘀嘟——嘀嘟——”救護(hù)車搖搖晃晃地開來(lái)了，醫(yī)護(hù)車也隨之跟來(lái)。云梯架上來(lái)了，周沫順勢(shì)爬了下來(lái)。穿白大褂的醫(yī)療人員馬上拉住她，嚴(yán)肅地下了結(jié)論：“你有手機(jī)病，得治！”她一聽，馬上掙扎著推開手，皺著眉嚷嚷：“我沒(méi)什么手機(jī)��！哎，醫(yī)生，我的手機(jī)呢？你把我手機(jī)放哪兒了？”醫(yī)療人員無(wú)奈地對(duì)看了一眼，這不是典型的手機(jī)病嘛！于是二話不說(shuō)就把人直接扛上了醫(yī)護(hù)車。
“嘀——嘀——“待周沫睜眼時(shí)，她已經(jīng)躺在手術(shù)床上，身邊躺著各種認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人，醫(yī)療人員冷著臉，對(duì)助手們吩咐道：“截肢！”
“不要，不要截肢！”她驚恐地大叫著，卻全無(wú)力氣，漸漸暈了過(guò)去。
“叮，叮——”起床鈴毫無(wú)生氣地響起，周沫猛地抬頭，還好，是夢(mèng)！她心有余悸地暗暗慶幸著，習(xí)慣性地拿起手機(jī)�！班帧�，手機(jī)提示音響起，她低頭一看，瞬間冷汗連連。
“我猜你在看手機(jī)，對(duì)不對(duì)？”屏幕上赫然立著幾個(gè)大字，正是英子發(fā)來(lái)的。她立馬把手機(jī)扔在角落。剛剛的`一切，到底是真是假？那真的是夢(mèng)嗎？
而在房間的角落，手機(jī)閃爍著一陣?yán)涔�，新聞�?bào)道：“此次s市多名人員因長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)朋友圈染上手機(jī)病，正在搶救……”
手機(jī)的危害作文 篇3
我是一個(gè)現(xiàn)代智能科技￣￣手機(jī)。作為被大眾愛(ài)好的智能產(chǎn)品，我們的老大iPhone，帶領(lǐng)我們席卷全球。經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)，我終于進(jìn)入了手機(jī)專賣店，成為了現(xiàn)在最流行的手機(jī)中的一員。我的同胞們一個(gè)一個(gè)被對(duì)它們心儀的主人帶走，今天后，我便被一個(gè)年輕漂亮的女主人帶走。
女主人對(duì)我很好，要么把我拿在手里與我忽的，要么把我放在皮包的最里面怕被人偷走。她用高價(jià)給我買了一身“衣服”，對(duì)我疼愛(ài)有加。每天她都拿著我，用我刷微博，聊天，發(fā)信息。這不，又交了一個(gè)好友。她有的時(shí)候會(huì)對(duì)我說(shuō)：“Hey，Siri！現(xiàn)在幾點(diǎn)？”我如實(shí)回答。
她最喜歡晚上和我玩，而且還那么樂(lè)不彼此。交友、刷微博、聊天，她好像很快樂(lè)，人類真是好搞不懂。已是凌晨?jī)牲c(diǎn)了，她的母親大人似乎知道她還在和我玩，斥責(zé)了她，于是，她去睡了。我在她的枕頭邊躺著，但是我是不用睡覺(jué)的'，見(jiàn)她起身來(lái)，揉著紅腫的眼睛，出了臥室門。我不知道，她去哪兒，也不知道她要干什么。
已是次日清晨，我得知了一個(gè)不好的消息：主人去醫(yī)院了，因?yàn)檫^(guò)多用眼和深度疲勞，她患上了眼疾。主人的母親大人似乎很不待見(jiàn)我，硬要趕我走，說(shuō)主人的病是我引起的，我有些傷心了。還好有主人硬把我留了下來(lái)，我想，主人是愛(ài)我的。
經(jīng)過(guò)這一次差一點(diǎn)的生離死別，主人更加疼愛(ài)我了，不顧自己的眼疾，硬要陪我玩。她的朋友們邀請(qǐng)她去吃飯，她也帶著我去，不過(guò)這一次才真是我們之間永遠(yuǎn)的分離。
主人準(zhǔn)備做公交車到目的地。公交車還沒(méi)有來(lái)，主人害怕我無(wú)聊，便趁著閑暇之時(shí)和我玩起來(lái)。一會(huì)兒，車來(lái)了，可主人沒(méi)看見(jiàn)，車快走了主人才想起上車。她快步上去，可知這公交車司機(jī)并沒(méi)有看見(jiàn)她，順手便把門關(guān)上。還沒(méi)等主人反應(yīng)過(guò)來(lái)，這車門就已砸在了主人的頭上。主人倒在地上，被一群人送進(jìn)來(lái)醫(yī)院。
我心里還在咒罵公交車司機(jī)之時(shí)，只聽見(jiàn)主人的母親大人說(shuō)：“這眼疾還沒(méi)好，又來(lái)一樁，一天到晚就只知道玩手機(jī)刷微博，現(xiàn)在就是你自作自受。從今天起，手機(jī)沒(méi)收！”就這樣我被主人的母親大人鎖在了衣柜里，一直到現(xiàn)在，也沒(méi)讓主人見(jiàn)我。
我心中不由得覺(jué)得，人類是如此的愚蠢，僅僅是為了滿足自己的內(nèi)心世界，就不惜累垮自己的身體。的確，現(xiàn)代社會(huì)的人類內(nèi)心是孤獨(dú)的，他們傾盡一切精力為自己構(gòu)建了一個(gè)虛擬世界。身在二十一世紀(jì)的你，是否也是如此呢？
手機(jī)的危害作文 篇4
當(dāng)手機(jī)關(guān)機(jī)的時(shí)候，我品嘗到了牽掛的滋味。
窗外還飄著雪花，連日來(lái)的大雪使萬(wàn)物一片銀裝素裹，大雪覆蓋下的鄉(xiāng)村安祥而美麗。
下午，剛接到爸爸的來(lái)電，他說(shuō)他今天將駕車從武漢回家。聽到這一消息，全家人都高興極了，準(zhǔn)備晚上做些好吃的為爸爸接風(fēng)。但同時(shí)我們也為爸爸捏了一把汗，由于長(zhǎng)期的雨雪冰凍天氣，許多道路上都結(jié)了冰，很是難走。我們?cè)谛睦锬矶\著爸爸能平安回家。
晚上6點(diǎn)，奶奶和媽媽就為爸爸做好了“接風(fēng)宴”，全是爸爸愛(ài)吃的。爺爺也在門口掛起了紅燈籠，免得爸爸摸黑。接著一家人便在飯桌旁架起火盆，圍坐在一起等著爸爸。
8點(diǎn)了，奶奶已將飯菜熱過(guò)兩次了，火盆中的炭也添了不少，可仍是不見(jiàn)爸爸回家的蹤影�！皨專野衷趺催�沒(méi)回來(lái)?我都餓了�！币恢痹谂赃吙措娨暤牡艿芙K于等不住了，皺著眉頭說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，再等等吧，可能是路不好走，車開得慢。”媽媽安慰道。
9點(diǎn)鐘，爸爸仍是沒(méi)有一點(diǎn)消息，這不得不使我們都警惕起來(lái)，這么久了，爸爸還沒(méi)回家，也沒(méi)來(lái)一個(gè)電話，難道我們都這樣擔(dān)心，只是沒(méi)有誰(shuí)愿意說(shuō)出來(lái)。我再也坐不住了，便撥通了爸爸的電話，可我聽到的卻是“對(duì)不起，您所撥打的電話已關(guān)機(jī)。”這更使我們的心提到了嗓子眼，屋子里死一般沉寂。
10點(diǎn)鐘，爸爸還沒(méi)回家。奶奶特別焦急，焚起一柱香，插在灶頭上，嘴里念叨著：“灶王爺保佑，保佑我兒子平安歸來(lái)�！蔽夷軓乃难壑锌闯鏊睦锬欠輷�(dān)憂。“不行，我不能再等了，我得去路口等著�！眿寢尨┥贤馓祝f(shuō)完便走了出去，我和她一起去了路口。
凜冽的'寒風(fēng)肆虐地刮著，雪花飛舞，可媽媽似乎沒(méi)有覺(jué)得冷，只用焦急的目光盡可能遠(yuǎn)地望著遠(yuǎn)方，一輛又一輛汽車過(guò)來(lái)了，可它們都從我們面前徑直跑過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)轉(zhuǎn)彎的意思。
終于，有一輛小轎車向我們駛來(lái)，漸漸地，我清楚地看見(jiàn)車內(nèi)的人確實(shí)是爸爸，媽媽臉上那皺緊的眉頭終于舒展開了。爸爸示意讓我們上車，后來(lái)我才知道，爸爸的手機(jī)早沒(méi)電了。我們開心地坐在車?yán)�，駛向那最溫暖的目的地家�?/p>
當(dāng)手機(jī)關(guān)機(jī)的時(shí)候，我品嘗到了牽掛的滋味;當(dāng)手機(jī)關(guān)機(jī)的時(shí)候我感受到了親情的溫暖與珍貴。
手機(jī)的危害作文 篇5
丁酉年3月，兩會(huì)期間，有代表提出：駕車看手機(jī)導(dǎo)致車禍、家長(zhǎng)玩手機(jī)導(dǎo)致孩子受傷的議題，引起了當(dāng)時(shí)媒體的熱議。實(shí)際上，類似新聞不斷見(jiàn)諸媒體。在實(shí)際生活中，只要打開了手機(jī)，人們就陷入了海信息的海洋，不知疲倦的刷微信，看微博，讓人對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了嚴(yán)重的依賴性。這種嚴(yán)重的依賴，不僅消耗精力，而且有害健康。
所以說(shuō)，我們需要端正自己的認(rèn)識(shí)，盡早加強(qiáng)媒介素養(yǎng)培養(yǎng)，莫讓手機(jī)主宰自己，讓我們變成手機(jī)的奴隸。
手機(jī)自發(fā)明以來(lái)，小巧玲瓏，攜帶方便，便于人們隨時(shí)隨地互相溝通，促進(jìn)了人們的交流，因此頗受人們喜愛(ài)。隨著人們對(duì)手機(jī)不斷研發(fā)，當(dāng)初的大哥大變?yōu)槿缃裥∏闪岘嚨氖謾C(jī)，而人們將手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)整合在一起，是手機(jī)的功能異常強(qiáng)大，這是手機(jī)技術(shù)革命性進(jìn)步，也再次極大地豐富了人們的生活。
可是，許多問(wèn)題隨之產(chǎn)生了。君不見(jiàn)，如今的孩子人手一部手機(jī)。無(wú)論何時(shí)何地，走到哪里，都能看見(jiàn)低頭一族的身影。
君不見(jiàn)大年三十飯桌子上，人人都在玩手機(jī)，只剩下兩位老人面面相覷，不知所措。
君不見(jiàn)如今之少年，人人戴眼鏡。而仍然不顧下降的視力，繼續(xù)做低頭一族。
而低頭族造成了悲劇，不絕于耳，又何止令人愕然了得?但是面對(duì)這些悲劇，大家仍然是我行我素。
不要做手機(jī)的奴隸，被手機(jī)綁架了自己。
而我們要做的是做手機(jī)的主宰，我瀏覽新聞，我們刷微信，發(fā)微博，是我們工作閑暇時(shí)間的消遣工具而已。不能本末倒置，讓手機(jī)影響我們的工作、學(xué)習(xí)、休息……
而在大年三十的年夜飯上，應(yīng)該看到的景象是：一家人圍坐在一起，分享一年來(lái)自己的趣聞，討論孩子的未來(lái)，展望來(lái)年美好的愿景，而不是盯著手機(jī)，讓不會(huì)玩手機(jī)的.老人，離我們咫尺天涯。
對(duì)于手機(jī)的使用，應(yīng)回歸平常心。它只是人們生活中的一個(gè)工具，一個(gè)助手。使用得當(dāng)，可以為人們提供便利;使用不當(dāng)，害人害己。君不見(jiàn)在如今之社會(huì)，不斷有人通過(guò)手機(jī)上的網(wǎng)站來(lái)進(jìn)行詐騙和傳播不良信息。這讓廣大人民群眾受害非淺，其中詐騙信息，最容易使老人信以為真，被騙去大量的錢物。而有些不良信息，則包含著色情、暴力等內(nèi)容，影響青少年的生長(zhǎng)，影響正常的學(xué)習(xí)，危害不可謂不深。
對(duì)手機(jī)使用，正確的進(jìn)行定位，以利于人們可以趨利避害;切忌莫要做低頭一族，以致于迷戀手機(jī)成癮。從我做起，擺脫“機(jī)奴”身份，過(guò)上正常人應(yīng)有的生活，讓下一代青少年能健康茁壯成長(zhǎng)!
手機(jī)的危害作文 篇6
不知從何時(shí)起，餐廳、公交、地鐵，一眼望去每個(gè)人都在低著頭，用大拇指上下不斷翻動(dòng)手機(jī)�！暗皖^族”的隊(duì)伍正在逐漸壯大。
與其說(shuō)手機(jī)不離開“低頭族”，不如說(shuō)“低頭族”離不開手機(jī)。中國(guó)某知名大學(xué)做了一項(xiàng)學(xué)生調(diào)查，有八成人表示自己一天不帶手機(jī)會(huì)產(chǎn)生焦慮感。由此可見(jiàn)，人們正在對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴，這種依賴造就了“低頭族”這個(gè)群體。
人，無(wú)論如何不要低下頭。
如果低下了頭，連基本的情感都會(huì)逐漸流逝。央視一則新聞報(bào)道：“青島某家庭聚餐，老人因子女總是低頭看手機(jī)而與自己敷衍交談，憤然摔盤離席�！边@反映出了許多“低頭族”家庭的春節(jié)實(shí)況。對(duì)“低頭族”而言，春節(jié)的樂(lè)趣就是看自己曬的照片又有幾個(gè)人點(diǎn)贊。陪孩子凌晨看盛世煙火時(shí)的幸福，聽父母餐桌上講陳年往事的感動(dòng)，同朋友逛廟會(huì)時(shí)的喜悅，這些情感在“低頭族”身上早已消失，剩下的只是刷朋友圈時(shí)那張面無(wú)表情的臉。他們的情感早已被手機(jī)掠奪。
如果低下了頭，生活品質(zhì)會(huì)大幅降低。不知你是否發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)，周末圖書館的座位逐漸有了虛席;晚上漫步公園的人愈來(lái)愈少;初春踏春的景點(diǎn)早已沒(méi)有擁擠的人群。這一切，都“得益”于“低頭族”的壯大。“低頭族”的情感早已喪失，又怎會(huì)饒有興致地閱讀、閱讀、賞景、出行呢?“低頭族”在朋友圈微博總是發(fā)動(dòng)態(tài)，但是從不會(huì)在年末“驀然回首”，因?yàn)樗麄兊纳钇焚|(zhì)太低，一年下來(lái)一件引為聊資的.事都沒(méi)有。他們的生活早已被手機(jī)擠滿。
如果低下了頭，人性會(huì)逐漸泯滅�！暗皖^族”的情感與生活早已被手機(jī)占據(jù)，每天總是一副“無(wú)所謂”的模樣，做任何事情都覺(jué)得沒(méi)有意義�！袄先私稚纤さ篃o(wú)人肯扶”的新聞近年來(lái)比比皆是，這正是因?yàn)椤暗皖^族”的壯大，而他們的道德底線、規(guī)則意識(shí)、人之本性早已煙消云散，剩下的只是一個(gè)被手機(jī)支配的軀體。那么敢問(wèn)，活著還有何意義?他們的人性早已被手機(jī)扼殺。
放下手機(jī)，多陪父母散一次步，多和朋友們約一場(chǎng)球，多抬起頭欣賞一次誘人的晚霞，無(wú)論如何不要低下頭。
手機(jī)的危害作文 篇7
為此，我們調(diào)查了本校的部分學(xué)生和老師，據(jù)他們了解，每個(gè)班里約有10個(gè)左右的學(xué)生使用手機(jī)，有的班級(jí)甚至更多。按照一個(gè)班60人計(jì)，有大約16%左右的中學(xué)生使用手機(jī)。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，這些使用手機(jī)的學(xué)生中，分為固定和臨時(shí)兩類。固定的是家長(zhǎng)親自給孩子買的，學(xué)生可以自由支配，而臨時(shí)的是當(dāng)家長(zhǎng)在某個(gè)時(shí)期不用時(shí)，拿給孩子用的。小縣城如此，大城市又如何呢？據(jù)網(wǎng)上資料顯示，一個(gè)記者在兩所中學(xué)發(fā)放了500份問(wèn)卷，對(duì)中學(xué)生使用手機(jī)的情況作了一次抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果是：擁有手機(jī)的學(xué)生達(dá)到258人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的51.7%，其中以高中學(xué)生為主。在北京、上海等經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)，其比例更是達(dá)到了驚人的程度。就連一些來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家的外籍教師也對(duì)此感到驚訝。
那中學(xué)生該不該擁有手機(jī)呢？對(duì)于中學(xué)生使用手機(jī)是利是弊，引起校方和學(xué)生家長(zhǎng)們的極大關(guān)注。
家長(zhǎng)：用手機(jī)“遙控”孩子行蹤
主張給孩子買手機(jī)的家長(zhǎng)都表示，買手機(jī)的'目的一是為了關(guān)鍵時(shí)刻能找到孩子，比如放學(xué)后能督促其盡快回家。二是一旦孩子路遇歹人，也能及時(shí)用電話報(bào)警。我們來(lái)聽?zhēng)孜患议L(zhǎng)的聲音：一女士聲稱“現(xiàn)在的手機(jī)價(jià)格不高，樣子又很漂亮，給孩子買一個(gè)，聯(lián)系起來(lái)挺方便的，省得一整天都找不到人�！笔罴倬徒o17歲的兒子剛買了一部手機(jī)。
另一位家長(zhǎng)也說(shuō)“孩子有了手機(jī)之后，我們之間的交流多了。以往總好象兒子大了就與媽媽有了代溝，現(xiàn)在，他會(huì)時(shí)不時(shí)地給我們發(fā)發(fā)短信，聊聊天開開玩笑。家里氣氛好多了。”手機(jī)實(shí)際上是一根“繩”，能“拴”住孩子讓做父母的放心。
看來(lái)，家長(zhǎng)們的本意是好的，但是在現(xiàn)實(shí)生活中有手機(jī)的學(xué)生也給家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。劉先生也給今年升入中學(xué)的兒子買了個(gè)手機(jī)。誰(shuí)知，每當(dāng)劉先生有事需要馬上找到兒子時(shí)，手機(jī)總是“關(guān)機(jī)”，怎么著急也聯(lián)系不上，現(xiàn)在，兒子照樣晚回家，理由不是手機(jī)沒(méi)電了就是忘記了開機(jī)，反正他能有一百個(gè)理由等著你。
一位家長(zhǎng)還說(shuō)，自從給孩子買了手機(jī)，孩子干脆不用家里的電話了，常躲著父母用自己的手機(jī)對(duì)外聯(lián)系。家長(zhǎng)還承認(rèn)，孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)方面的內(nèi)容少，主要用于學(xué)生之間發(fā)短信、玩游戲，或是登錄互聯(lián)網(wǎng)。
有一些同學(xué)對(duì)父母這片好心的理解為：“父母動(dòng)不動(dòng)就給我打電話，‘監(jiān)視’我的一舉一動(dòng)，特?zé)┤恕！?/p>
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