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音樂作文

時(shí)間：2023-11-02 18:01:27 音樂我要投稿

音樂作文經(jīng)典(8篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的音樂作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文經(jīng)典(8篇)

音樂作文篇1

　　我有一個(gè)“天真活潑”的音樂娃娃，那是去年媽媽送給我的生日禮物。

　　音樂娃娃的樣子非�？蓯�。頭上戴著一頂粉紅的大草帽，淡黃色的頭發(fā)編成了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，分別從兩邊垂下來，辮梢上還扎著兩條粉紅的絲帶。彎彎的眉毛下面，嵌著一對(duì)寶石般的眼睛。她的嘴巴微微向上翹著，露出一絲不易察覺的微笑。頸上還掛著一條晶瑩潔白的項(xiàng)鏈。她身上穿著紫羅蘭色的連衣裙，上面綴著五光十色的光片，真是美極了。

　　音樂娃娃不僅長(zhǎng)得美，而且能歌善舞。只要一按她身后的電妞，她就會(huì)唱起悠揚(yáng)的歌。更有趣的是，她還會(huì)翩翩起舞。她的頭會(huì)和著音樂的'節(jié)拍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，手臂也一上一下地?cái)[動(dòng)著。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞，我就會(huì)把她請(qǐng)到書桌表演一番�！蹲Ｄ闵湛鞓贰�、《歡樂碩》、《鈴兒響叮當(dāng)》等膾炙人口的歌聲響起時(shí)，我就忘記了一切疲勞。每當(dāng)一個(gè)人寂寞無聊時(shí)，我就會(huì)把她抱在懷里，對(duì)她說說心里話，她總是微笑著看著我，似乎聽懂了一般。

　　音樂娃娃成了我最好的朋友。一天晚上，我照例把音樂娃娃放在枕邊，欣賞著悅耳的歌聲，不知不覺中音樂娃娃帶著我來到了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界：這兒的草地真美呀，到處開著不知名的小花。不遠(yuǎn)處，還有一座金碧輝煌的宮殿，白雪公主正與七個(gè)小矮人在門前的草地上游戲著。音樂娃娃拉著我的手，飛快地向她們跑去……我興奮地與白雪公主交流各自的生活、學(xué)習(xí)，我還參觀了白雪公主美麗的宮殿，我們一起唱歌、做游戲……一夜的神游讓我好不開心！可是第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)音樂娃娃還在低低地唱著呢，原來我把電妞開了一夜，電池都快用光了。我心疼地抱起疲憊不堪的好朋友，輕輕地?fù)崦�。中午，我給她換上了新電池，音樂娃娃又恢復(fù)了拄日的神采。

　　你看，我的音樂娃娃多好，她給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛我的音樂娃娃。

音樂作文篇2

　　給予人們思考的歌很多，幾乎每首都會(huì)引發(fā)人們的沉思，我百里挑一，選出一首歌詞就能給人力量的歌：《沒有什么不同》，其中一段歌詞是這樣的：

　　“又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時(shí)候，

　　又是你的問候，帶給我是感動(dòng)，在我孤寂的.時(shí)候�！�

　　這唱的就是少年，也就是我。在我們受到挫折的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)面帶笑容幫助你；當(dāng)我們孤單一人時(shí)，同學(xué)們會(huì)和你一起玩耍。

　　“沒有追求和付出，哪來的成功。

　　誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背后沒有痛苦，

　　只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步！”

　　這一段則說了在我們成長(zhǎng)的進(jìn)程中，總會(huì)有艱辛與困難，只要認(rèn)定了目標(biāo)，再苦再累也得堅(jiān)持下去！它激勵(lì)著我在成長(zhǎng)道路上勇敢前行。

　　音樂的力量之二：能夠帶動(dòng)群眾

　　思考過后，也得放松放松呀！“Gangnamstyle”；“Eh～sezoy～lady”。哪來的這么熟悉的歌，哦，原來是《江南style》，這首歌再配上騎馬舞，怪不得是神曲。

　　這首歌曲，小到一年級(jí)學(xué)生，老到跳廣場(chǎng)舞的老大爺，都能唱上幾句，跳上幾下騎馬舞，可見神曲的魅力已無人可擋了。學(xué)校下課時(shí)，都能聽到那幾句歌詞。走在街上，大街小巷也播放著這首神曲。據(jù)說，清華大學(xué)一群外國(guó)學(xué)生在跳騎馬舞時(shí)，產(chǎn)生共振，才幾秒鐘，舞臺(tái)瞬間“哐”，塌了，這種力量是何等地強(qiáng)大啊。

　　音樂的力量是神奇的，它陶冶了我們的情操，帶給我們精神上的享受。如果我們離開音樂，生活一定會(huì)黯然失色！

音樂作文篇3

　　在一個(gè)黑的像油漆似的夜空之中，一輪像小船的月亮，高高在上掛在天空，一顆顆像眼睛似的星星。一覽眾山小，他們靜靜得在空中觀賞音樂會(huì)。我走過水平如鏡的瓜渚湖，又穿過吵得像菜市場(chǎng)似的商場(chǎng)。來到我?guī)滋煲郧岸級(jí)裘乱郧蟮囊魳窌?huì)，一陣陣排山倒海的聲音拉開了音樂會(huì)的.簾幕。

　　主持人拿著像冰淇淋似的話筒，用自己洪亮的聲音震撼了舞臺(tái)上下。觀眾們一個(gè)個(gè)像怒吼的獅子，大聲歡呼，打破了寂靜的夜空，這聲音也把我變得激情四射。仿佛這聲音是陽(yáng)光，而我是向日葵，它讓我陰暗的雨天之中抬起沉重的花朵。一個(gè)人走上舞臺(tái)坐在黑得像藏在深海的黑珍珠般的鋼球前，一根根細(xì)的像火柴棒似的手指像點(diǎn)水的蜻蜓一樣，輕輕碰動(dòng)白得像云朵般的琴鍵，滾瓜爛熟地彈著。有的像夏日里的清泉那般柔長(zhǎng)，又有的像高山的淳樸，松柏般的堅(jiān)定。果真是美妙絕倫，仿佛是一幅白航條刺繡。我覺得這首曲子是那么純真像一碗回味無比的龍井茶。

　　第二個(gè)節(jié)目是小提琴，一根細(xì)線連著小提琴的兩端，像一座獨(dú)木橋橫臥在懸崖兩旁。一聲聲像女孩子的尖叫般尖利的聲音。像一陣魔音進(jìn)入我的耳朵。我陶醉了，像喝醉了酒一樣。一陣陣憂傷的聲音在臺(tái)上臺(tái)下回旋。像一個(gè)永久不散的心靈。這首曲子讓觀眾留下了一顆顆晶瑩的像鉆石般的淚珠。也是這樣的讓人回味無窮。

　　我聽了許許多多讓我們感動(dòng)的曲子，可是對(duì)小提琴曲和鋼琴曲念念不忘，它們像春紅潮水時(shí)不時(shí)涌上我的腦海，讓我又有了一個(gè)音樂朋友做自己的知己、伴侶，我十分開心。

　　我覺得音樂是人生活之中比不可少的，像朱元璋對(duì)待“和氏璧”的態(tài)度一樣。

音樂作文篇4

　　有一個(gè)六年級(jí)的女孩兒，她在學(xué)校的主科成績(jī)不好，經(jīng)常遭受學(xué)習(xí)成績(jī)的打擊。她不出眾，不起眼。有時(shí)缺乏自信、有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)不開心。這個(gè)女孩兒就是我。

　　月考成績(jī)下來了，又是很不理想的分?jǐn)?shù)。坐在旁邊的“二道杠”嘲笑我：哈，你就考這么一點(diǎn)分，太差勁了！我的.心就像被掏了一樣，懊惱、羞愧、感到無地自容……

　　逃回家后，我打開了鋼琴，手指在黑白鍵上飛舞。那熟悉的音樂從我的指尖流出，慢慢地我的心情回復(fù)了平靜。我突然想起還有另一個(gè)我，一個(gè)學(xué)校老師和同學(xué)從未發(fā)現(xiàn)過的——藏在音樂中的我。

　　每晚臨睡前，我會(huì)打開貝多芬的《月光》或是肖邦的《小夜曲》。優(yōu)美的旋律輕柔地圍繞著我，緩緩地流進(jìn)我的心里……漸漸地我忘記了一天地疲憊、煩惱，思緒寧?kù)o進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我喜歡音樂、愛聽古典音樂、鋼琴曲、薩克斯曲、流行音樂、英文歌曲……激情的音樂上下起伏，可以讓我的心情隨之波動(dòng)；戰(zhàn)斗的音樂，讓我感到緊張、又充滿力量；田園音樂，讓我似乎能聞到雨后泥土的芳香；優(yōu)美的音樂，讓我平靜愉快；而歡快地英文歌曲，能讓我手舞足蹈一起放聲歌唱。音樂讓我變得陽(yáng)光、快樂。

　　不僅愛音樂，我也學(xué)習(xí)音樂。四歲時(shí)我開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，直到現(xiàn)在我每天堅(jiān)持練琴。練習(xí)鋼琴的過程中，我像換了一個(gè)人，變成了一個(gè)刻苦、認(rèn)真、投入的女孩兒。通過這么多年地學(xué)習(xí)、練習(xí)，我會(huì)彈“肖邦”、“貝多芬”、“巴赫”，《西班牙舞曲》、《致愛麗絲》、《谷粒飛舞》。

　　經(jīng)常參加鋼琴比賽的我，穿上禮裙，神采奕奕、美麗大方。當(dāng)我拿到江蘇省鋼琴比賽一等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)，全國(guó)比賽二等獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)的時(shí)候，我驕傲自豪，那時(shí)的我充滿自信。

　　這就是另一個(gè)我——藏在音樂中的我。

音樂作文篇5

　　“來，我們來玩石頭剪子布�！薄昂冒�！好��！”……

　　音樂課上，經(jīng)常聽見男同學(xué)嘰嘰喳喳地說話，“我寵物一百級(jí)了，你呢？”又來了。他們特別喜歡說個(gè)不停。后來，就連女生也被帶壞了，“看，我喜歡你的鞋子�！薄斑@是回力牌的吶！”連一向守紀(jì)律的`我有時(shí)也忍不住摻和進(jìn)去說。

　　“安靜，安靜！”老師拿著豎笛敲著桌子（那是音樂老師專用敲桌子的豎笛），但底下沒幾個(gè)人會(huì)安靜下來，還是嘰里呱啦的。

　　老師讓我們唱歌，我們唱的聲音像鴨子一樣，難聽極了。甚至有些同學(xué)還叫起來：“老師，你淡定一些哎�！薄肮蹦型瑢W(xué)跟著起哄。老師那憤怒的神情，眼睛瞪的比葡萄還大，看著就害怕，但我們見多了，也就不怕了。

　　這個(gè)吵，那個(gè)吵，好好的課堂像炸開的油鍋。終于吵到下課了，音樂老師憤憤離開，我們卻是吵得意猶未盡。為什么音樂課我們班就這么吵呢？

音樂作文篇6

　　廚房是一個(gè)音樂廳，那有許多美妙的聲音。鍋鏟是音樂廳的鼓手，它在表演它的打擊樂，當(dāng)鏟子翻動(dòng)，敲擊鍋?zhàn)�，就像架子鼓敲打出美妙的旋律。油鹽醬醋的調(diào)味瓶，每個(gè)人都是歌唱家，它們大氣的唱著：“加我吧，加我吧”！

　　抽油煙機(jī)全程都是低音伴奏，就像是低音號(hào)發(fā)出來的聲音，嗡嗡作響。漏勺漏水的.聲音，更像是鋼琴那樣，滴滴答答，叮叮當(dāng)當(dāng)，清脆悅耳，簡(jiǎn)直好聽極了。水龍頭嘩嘩流淌出水的聲音，你知道它在唱什么歌嗎？它的聲音在唱著：“我很快樂”。

　　神奇的廚房，就是一部交響曲，它能演奏出讓人快樂的樂曲！

音樂作文篇7

　　“音樂”給我的生命帶來了嶄新的活力和全新的探險(xiǎn)精神，我的心靈歷程和“音樂”有著一種神秘的關(guān)系。我知道，它們之間的關(guān)系是永遠(yuǎn)也割舍不斷的。

　　我們?cè)谟淇斓囊魳分虚L(zhǎng)大。當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí)，就已經(jīng)彌漫在音樂的醞釀中。

　　當(dāng)我還躺在媽媽的懷抱時(shí)，媽媽就開始哼著歌，我安靜地睡著了。

　　當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí)，聽見動(dòng)聽美妙的歌聲，我就會(huì)手舞足蹈起來。當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，老師就開始教我唱歌。

　　當(dāng)我還在上小學(xué)時(shí)，就每天唱著國(guó)歌，讓我想起成萬先烈在以前為人民利益拋頭顱灑熱血。

　　在一個(gè)悶熱而無聊下午，我隨手點(diǎn)了一首歌，此刻，猶如我穿越了時(shí)空，來到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美丶百花齊放的世界，那里的`鳥兒放聲歌唱，花花草草就像一個(gè)巨大的舞臺(tái)，春風(fēng)在給鳥兒伴奏。我瞬間感到了舒心丶愉快，仿佛是音樂之泉在給我洗了個(gè)澡。

　　音樂是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖；音樂是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；音樂是一首飄蕩在夜空里德歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；音樂是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。世界因音樂而豐富多彩。