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名人傳讀后感

時間:2023-11-04 08:15:03 讀后感 我要投稿

[合集]名人傳讀后感

  當閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的名人傳讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[合集]名人傳讀后感

  名人傳讀后感 篇1

  此傳記里的三人,一個是德國的音樂家貝多芬,一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅,另一個是俄國作家、思想家、文學家托爾斯泰,雖然各自的事業(yè)不同,貢獻不同,所處時代和國家也不同,但他們都是偉大的天才,都是各自領域里的偉人。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。

  貝多芬遭遇病痛的折磨,仍不放棄音樂;米開朗琪羅的遭遇悲慘,仍然堅持雕塑。列夫·托爾斯泰面對內(nèi)心的惶惑矛盾,最終創(chuàng)作出不朽名篇。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的'大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭,與命運做著爭斗,都不甘于天命,都想站在世界的巔峰看看遠方的風景,卻終究敵不過命運……

  這本書述說了太多太多的人性,教會了我太多太多。以后面對絕境之時,不要把你的后背交給不信任的人,因為說不定,會有一把意想不到的劍,捅進你的胸口。也不要太過在意別人的目光,只要記得,你不是為別人而活著,你為的,是你自己。而在人類的感情上一些東西,被毀了,就是被毀了,不管如何彌補,那也有著刺眼的裂縫。

  雖然你天賦不低,可你的付出,才是最后成功的關(guān)鍵。與人爭斗,又何嘗不是在增長你的心智與閱歷。站的越高,摔得越狠,這次的跌落,或許就再也沒有爬起的機會,只能躲在一個角落無聲地等待機會。然而一頭咬人的獅子,并不可怕,可怕的是,這頭獅子,懂得隱忍……倔著骨,咬著牙,忍著辱,三十年河東,三十年河西,只為了告訴別人,莫欺少年窮!一頭咬人的獅子,并不可怕,可怕的是,這頭獅子,懂得隱忍…如果某日,你摔落懸崖,掉落山洞,不要驚慌,往前走兩步,或許,你,將走出黑暗。

  路,始終是要自己踏踏實實走。

  名人傳讀后感 篇2

  《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響,《名人傳》讀后感(轉(zhuǎn))。

  在這三部傳記中,羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。

  他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊。〉麉s能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的'一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。

  在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現(xiàn)理想

  名人傳讀后感 篇3

  翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”

  《名人傳》描述了處于不同時代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

  本書的首位譯者傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”,他從《名人傳》中得到的啟示是,“惟有真實的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們承受殘酷的.命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……”

  正如傅雷所說《名人傳》的三個主人公他們的骨子里都有那么一種品格叫頑強;有一種精神叫不屈;有一種人格叫奉獻,這就叫做偉人。

  像貝多芬那樣堅強、潑辣而又富有人情的人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說了。托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點的人,可是我們在傳記里和他們接觸,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,同時也分了他們的誠摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。有了一個定位,在世界上可以站在哪個位置,讓大家都彼此得清醒著,不要再自欺欺人。

  名人傳讀后感 篇4

  近日在翻書柜時,無意間發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的《名人傳》,安靜地藏在書柜的角落。粗糙的書皮看起來十分古老,應當是父親少年時代讀的,出于好奇心,我泡上了一杯香郁的奶茶,坐在家中老藤椅上,開始了閱讀。打開目錄,一個熟悉的名字跳入了眼簾,音樂巨人——貝多芬……

  不到三天的功夫,我讀完了這本敘述了三位不同領域天才生平的書。也許是對貝多芬十分熟悉,也許是對貝多芬的生活感到十分的同情,讀完《貝多芬傳》,我的感觸頗深。

  羅曼羅蘭運用簡潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的`生平經(jīng)歷。降世波恩,悲慘童年,闖蕩維也納,人生巔峰——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。

  《名人傳》一書雖是初中所買,但是到了高中仍然愛不釋手。好像越是長大,越能看出其中道理似的,我對這本書的見解也隨時間的流逝而增加

  初中時,只是為他們的傳奇故事而折服,貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三人,F(xiàn)在看,不然,看到的是對他們錯誤的反思,以及他們光輝之后的苦痛。那些越是站在頂峰的人,越是有著無法訴說的痛苦。這本書對米開朗琪羅描寫的最是深刻,我們便從他身上來看。

  米開朗琪羅雖然出身于貴族家庭,但家道中落,已無多少財產(chǎn)可以揮霍,他的父親總是逼著他努力,企圖重振家族的榮光。后來他愛上了藝術(shù),他在這方面的天賦使他很快躋身大師的行列,但后來,他不得不為令他厭惡的教皇賣命。祖國處于戰(zhàn)火,自己的作品毀于戰(zhàn)亂。并且自己的家族不給任何關(guān)愛,看到的只是自己身上的利益,自己就好像一個奴隸。

  其中令我印象最深刻的是牛頓的故事。牛頓小時候很膽小,不愛學習,但在中學的兩年中,他刻苦學習,最后以優(yōu)異成績考上了大學,并且發(fā)現(xiàn)了萬有引力。那是有一天,牛頓坐在樹下思考問題,被一個蘋果打中了頭,他就想。簽槭裁刺O果不往旁邊或是天上落而是要筆直的落下來呢?經(jīng)過對蘋果的聯(lián)想,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

  真敬佩牛頓。∷朴谟^察身邊的事物,刻苦鉆研,經(jīng)過堅持不懈的努力終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力,為科學事業(yè)做出了杰出的貢獻。我們同學們也應該向他學習。善于觀察,多動腦筋,勤于思考,爭取成為棟梁之材。

  名人傳讀后感 篇5

  近階段,我迷上了羅曼羅蘭的《名人傳》。書中給我們講述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位名人的奮斗史,當然,讓我感觸最深的還屬鋼琴大師—貝多芬。

  貝多芬是一位經(jīng)歷了千萬坎坷卻創(chuàng)造了無數(shù)輝煌的音樂家。童年時期,貝多芬的父母期望他長大后能成為一名鋼琴家,所以經(jīng)常把他鎖在屋子里,讓他練琴,這一練就是一整天。長大后,家鄉(xiāng)爆發(fā)了戰(zhàn)爭,貝多芬不得不逃亡到維也納。漸漸地,他竟患得耳鳴,最終完全失去聽力,那時他才26歲。好長一段時間,他迷茫了,崩潰了,絕望了……但是終于他從陰影中站起來了,以全新的面貌走上了舞臺,走進了世人的心中……

  讀了這些文字,我深深地被貝多芬感動,他震撼了我幼小的心。

  對于一位狂熱的鋼琴家來說,失去聽力比奪去他的生命還殘忍?墒秦惗喾覜]有放棄自己的事業(yè),更沒有放棄自己的夢想。雖然有段時間他自暴自棄過,但他還是挺了過來,更把自己的全部心血傾注在了音樂之中,用自己的`雙手,用自己的靈魂在黑白鍵上再度創(chuàng)下了不朽的奇跡。

  常言道:“臺上一分鐘,臺下十年功。”貝多芬取得巨大的成就和輝煌時,誰曾想過他所經(jīng)歷的種種苦難和心酸?那何止是十年啊!每每想到貝多芬,我不禁愧疚。同是學鋼琴,貝多芬都聽不見聲音了,卻仍那么堅持!而我?一個健全人,遇到一點小小的困難就堅持不住了,就打退堂鼓了,前段時間竟還想著:“算了吧,又沒想過要成名,放棄就放棄了!”可是,陪伴了自己這么長時間的琴聲,難道就這樣放棄了?真的能割舍得下嗎?幸運的是,就在我舉棋不定,想要退縮的時候,我認識了這樣一位傳奇般的人物——貝多芬。

  從他的人生經(jīng)歷中,我體會出這樣一個道理,也是作為自己以后人生的座右銘吧——遇到挫折與坎坷,要看開些,其實困難本身并不可怕,可怕的是你不敢面對困難。

  名人傳讀后感 篇6

  《名人傳》,又稱《巨人三傳》,是法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記,其中,給我留下印象最深的是《貝多芬傳》。

  貝多芬是一位天才的音樂家,他的童年是十分悲慘的,使得他的脾氣暴躁而古怪,但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了音樂事業(yè)當中,正當他如日中天時,他的耳朵卻聾了,這個打擊是常人所接受不了的。然而,他卻勇敢地克服了這個困難,創(chuàng)造出了許多不朽的作品。

  “他分贈我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂……”這是對于貝多芬的音樂的最真實的寫照,他的音樂永遠是為處在苦難之中的人們而寫,他用自己的音樂帶給人們勇氣 和力量,他將他那面對耳聾卻絕不退縮的信念也融入音樂之中,也正因為如此,他的音樂才能夠獲得如此之大的成功,也正因為如此,他是一位讓世界都為之震驚的 音樂巨人。

  名人的傳記中,記載的往往是名人的豐功偉績,而羅曼·羅蘭的作品卻不走尋常路,他記載的是人們對于名人所不了解的另一面:他們的痛苦、掙扎與矛盾,從而讓我們了解到了有血有肉的名人。

  通 過這本《名人傳》,我對于貝多芬的生活、行為、心路歷程了解得更加透徹也更加真實,通過他在雙耳失聰這個重大打擊之下的所作所為,我更能體會地到貝多芬所 表現(xiàn)出來的那種大無畏的勇氣和在困難面前的堅毅的.品質(zhì),這也讓我對于這位偉大的音樂家——貝多芬,從心底里產(chǎn)生了一種由衷的敬佩之情。

  正 如貝多芬所說:“我要扼住命運的咽喉,他永遠不能使我完全屈服。”的確,貝多芬的一生是悲慘的,是不幸的,他遭受了許許多多常人所無法接受的磨難,然而, 他卻沒有在困難面前低頭,而是克服了一個又一個的困難,他的精神,實在值得我們?nèi)ゾ囱、去學習,他是一個當之無愧的偉人!

  名人傳讀后感 篇7

  在寒假我讀了一本非常好的書,名字叫《名人傳》,這本書讓我強烈感受到了作品中無法抑制的熱情和旺盛的激情,每次讀它我都會為羅曼羅蘭那極富感召力的語言打動。

  《名人傳》是由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》 , 《米開朗琪羅傳》 , 《托爾斯泰傳》組成的。作者緊緊把握住三位人物的共同之處寫出他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的歷程。

  在這本書中的《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾是本書中我就喜歡的一句話:”偉大的靈魂有如崇山峻嶺…“”我不說普通的人類都能在高峰上生存,但一年一度他們應上去頂禮,在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸與脈管中的血液…以后,他們再回到人生的平原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣!拔艺J為米開朗琪羅是一位非常矛盾的人物,他雖然是一位英雄,但他的意志卻不是英雄式的。他是一個生性膽怯,謹小慎微的人,到后來變得極其孤獨。而且《名人傳》非常好的印證了中國人的一句古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

  貝多芬的:”在傷心隱忍中找棲身“,米開朗琪羅的:”愈受苦愈是我喜歡“還有托爾斯泰的':”我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理“這些都是我明白了偉大的人生就是一場戰(zhàn)斗。我們必須時刻奮斗,保持熱情。時代在變化,社會在發(fā)展。每一個人都渴望成功,但也一定有很多人不想奮斗,想要一夜成名。貝多芬的經(jīng)歷然我想起了另一部名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,他和里邊的主人公保爾柯察金,擁有同樣可貴的品質(zhì)。

  貝多芬遭遇病痛的折磨,仍不放棄音樂,把歐洲古典樂推向了高峰。米開朗琪羅的遭遇悲慘,但仍然堅持雕塑。托爾斯泰創(chuàng)出不朽的名篇,他被稱為:俄國革命的鏡子。我們要學習他們的鍥而不舍,堅持不懈,不屈不撓。

  這些英雄就像是那梧桐真火的烈焰中涅盤重生的鳳。我感覺到《名人傳》使讀者的靈魂感染然后生活成崇高。

  名人傳讀后感 篇8

  優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認識世界、了解人生。它可以告訴人類太多有益的東西,就像《名人傳》這本書。它,就讓我們明白了,想做一名成功的人,就是要付出!

  《名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳三篇傳記。描寫的是一個音樂家,一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領域不同。但是在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂,為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。

  他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就一定能沖破肉身的'束縛,奔向人生的崇高境界!他們的觀點無疑是對的,要不然他們怎么會被后來人一代代的贊揚呢?他們就是抱著堅定的信念與世人抗爭!他們不管家人對他是怎樣的態(tài)度,甚至是把他們當成瘋子,他們?nèi)匀粓猿,他們(yōu)樗麄兊膲舾冻隽艘磺,當然,這一切,是有回報的,這回報讓他們一舉成為世界聞名的人!

  我身邊,有一位大哥哥,他,也跟貝多芬差不多。他小時候成績優(yōu)異,家里人都為他驕傲!可是在他高考那一年,他卻莫名其妙的選擇了當演員這一專業(yè)。家里人全部反對,認為這條路能成功的人士寥寥無幾?伤年裥宰雨襁^了所有的人,家里人終于同意了。結(jié)果,經(jīng)過他多年的奮斗,許多導演都非?春盟,想讓他接手新的片子。家里人為此大辦慶宴,再一次為他而自豪。

  青少年朋友們在成長的過程中,肯定也有這樣的事,他們需要有楷模,也需要有警惕,如果你們認為自己的路是對的,那你們就去走吧!哪怕失敗了,你們也不會遺憾的!你們?nèi)杂行判娜ピ囍吡硪粭l路。

  名人傳讀后感 篇9

  我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神.貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭.父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器.當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴.

   苦難中長大的貝多芬也是幸運的.法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流.接著,又拜海頓為師.后來,貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的'甜蜜的時候,痛苦又一次降臨.慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的. 人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運.之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另--種痛苦. 不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊! 生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望.也許現(xiàn)在你的成績是差了點,但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實力,對自己要有信心. 貝多芬與命運抗爭,最終成為名人,同樣,我們也要努力學習,做個品學兼優(yōu)的好學生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.” 除了這一點外,本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上.當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰......

  名人傳讀后感 篇10

  《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最終一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心境,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一齊放進一個屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一齊壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也所以導致他的脾氣暴躁而古怪?墒秦惗喾覜]有所以而沉淪,他把自我的全部精力,都投入到了自我所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所理解不了的。

  貝多芬的`一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。應對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

  在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫忙,而不是直面困難,下定決心必須要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他應對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自我無限的勇氣,再可怕的敵人也能夠打敗。

  最終,我期望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

  名人傳讀后感 篇11

  月明夜上,春風微微拂動著桌上一本《名人傳》,我已入夢,這時,只覺脊背痛癢,一驚,我已變?yōu)殇撉伲砩弦呀?jīng)十分老舊,琴漆多以脫落,琴架也搖搖欲墜,但還偶感溫馨,一雙靈巧的手在上面飛舞著。

  抬頭一看矮胖的身材,深褐色的頭發(fā),寬大的臉龐,可能是臨近暮年,皮膚變得微黃還略顯病態(tài),尤其是冬天遠離田野,足不出戶時更是如此,寬廣且隆起的前額下一個又小又方的鼻子,粗壯的`脖子,整體來看一副運動員的結(jié)實骨架,咦!這不是我的偶像貝多芬嗎?

  還在遲疑時一個記者走了進來,他直截了當?shù)貑枺骸柏惗喾蚁壬,你是怎樣走進音樂的世界呢?”貝多芬略有所思地說:“我一直渴望擁有一個美好的童年和幸福美滿的婚姻生活,可是卻事與愿違,不得不把所有的精力放在音樂創(chuàng)作上。”記者又問:“你是怎樣在耳聾的情況下,依然能做出那么優(yōu)美的樂曲呢?”貝多芬此時陷入了深思,說:“耳聾后,聽不見水聲、雨聲、風聲、鳥鳴等一切優(yōu)美的聲音,此時生命中一切的聲音都不復存在了,我接受不了如此的命運,日益消瘦,頭發(fā)胡子亂如雄獅,整天猶如行尸走肉,借酒消愁,沒有絲毫的斗志了,但心中總有個聲音在不斷的告訴我,你不能就這樣頹廢下去,上帝對每個人的關(guān)愛是一樣的。掙扎和痛苦了很長一段時間,我開始慢慢的嘗試練習,一次次的創(chuàng)作投稿,廢寢忘食,不停地告訴自己我要同命運搏斗,要扼住命運的咽喉,休想讓我屈服!苯K于他彈起了耳聾后的第一個作品《D大調(diào)第二交響樂》,也正是有了這種精神使他完成了著名的《英雄交響曲》。記者聽后贊許地說:“您雖是個不幸的人,您卻開啟了交響樂的美麗篇章……”此時,一股暖流涌入我身,靈巧的手指一下一下彈在我身上,瞬間那種堅強剛毅從指尖流出時,那個不畏命運的男人又回來了。

  是啊!我不由地想到了一句話,上帝為你關(guān)上一扇門一定會為你打開一扇窗,只要你有一顆積極進取,永不言敗的心,成功就會到來。

  名人傳讀后感 篇12

  重識貝多芬看這個名字就知道,這本書是關(guān)于“名人”的。

  名人,顧名思義,就是史上我們眾所周知的人物。我們大多看到了他們的今天,而忽略了他們昨天;我們大多看到了他們的成就,而忽略了他們的奮斗;大多看到了他們的光鮮艷麗,而遺忘了他們的苦難和坎坷

  。羅曼·羅蘭讓我們記起了名人的一生其實同樣充滿了苦難與挫折,詮釋了“名人”真正的存在!《名人傳》中共記載了3個人物:此書敘述了德國音樂家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開朗基羅,俄國作家列夫托爾斯泰。盡管他們的`事業(yè)不同,貢獻不同,所處的時代和國家也不同,但都是各自領域里的偉人。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。

  其中,我們所熟悉的貝多芬,創(chuàng)作出那么多流傳至今的經(jīng)典,而他的童年,卻是在父親的暴力和失去母親的痛苦中度過的。盡管長大以后拜海頓為師,并開始慢慢嶄露頭角時,身體上的病痛又開始發(fā)作。最開始的就是耳聾。這也是最致命的。他是一個學音樂的,耳朵當然是最重要的,如果耳朵不起作用了,他創(chuàng)作出來的再婉轉(zhuǎn)悠揚的樂曲也僅僅是在五條線上的一個個黑色音符,再無生機。

  后來他又先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天。但是,他從未想到過放棄。耳朵聾了,可以用別的辦法創(chuàng)作,因為他心中強大的信念;身體虛弱了,可以更加努力的練琴,因為他對命運仇恨。其實命運有時也是公平的。正是因為貝多芬的堅強與不屈不撓,他才能創(chuàng)作出那么多堪稱經(jīng)典的絕世之作,才能在生命的末日寫出不朽的歡樂頌

  他的歡樂,他終于戰(zhàn)勝了命運!從貝多芬身上,也看出了羅曼羅蘭之所以要寫《名人傳》,就是要把偉大的心靈獻給受苦受難的人們,是他們得到安慰和鼓舞。貝多芬的經(jīng)歷告訴我們:絕對不能向命運屈服!因為它是不公平的,只會等待著你去向他宣戰(zhàn),這樣,你才會贏!

  名人傳讀后感 篇13

  《名人傳》由三大家組成——音樂家、雕塑家、文學家。這三大家分別是音樂巨人貝多芬、雕刻巨人米開朗琪羅、文學巨人托爾斯泰。

  貝多芬告訴我們,熱愛與堅持是成功的全部內(nèi)涵。他曾說過:“藝術(shù),這是高于一切的上帝!”他發(fā)自內(nèi)心對音樂有一種崇敬,他認為,自己的職責就是把他的藝術(shù)奉獻給“可憐的人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭的勇氣。所以,當貧窮和疾病困擾他時,他并沒有退縮,反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂。在他的`音樂里,有田園的氣息,有英雄的戰(zhàn)歌,有歡樂的主題,更有與命運抗爭的勇氣,世界沒有給他歡樂,他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。

  貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了,一個人也許身體會有缺陷,生活會陷入困境,但假如你有一個自由、豐富的精神領地,那么你一定不會被打垮,因為一但精神領地被侵略,你整個人都會塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。

  米開朗琪羅的性情膽小怕死,因第一次迷信嚇得發(fā)神經(jīng)之后又發(fā)生了不止一次。他的膽小懦弱、優(yōu)柔寡斷讓我對他充滿鄙視,但他那高超的雕刻技術(shù)讓我不得不敬佩。他也用著頑強的毅力闖過一道道難關(guān),一步步接近成功。

  列夫·托爾斯泰是一位偉大的作家,他有過許多名言:“理想的書籍是智慧的鑰匙!钡娜松彩浅錆M坎坷。他曾穿著破爛的衣服坐在車站里,被別人認為是腳夫。

  三個巨人三種不同人生,但都或受病痛的折磨,或有悲慘的遭遇,或因內(nèi)心的惶恐矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦惱,幾乎窒息,毀滅了理智。但他們之所以能堅持自己艱苦的歷程,全靠對藝術(shù)的執(zhí)著,對理想的追求,對人類的愛和信心。

  名人傳讀后感 篇14

  榜樣的力量是無窮的!

  要說在《名人傳》中,貝多芬是我最羨慕的,他從小就接受良好的音樂培養(yǎng);米開朗琪羅是我最同情的,他白白葬送了自己的大好年華;托爾斯泰是我最欣賞的,他以筆代嘴高聲批判者貴族人群和上流社會道德的敗壞。他們都年紀輕輕卻承受著親人離去的苦痛;他們都初出茅廬,但各自才華橫溢;他們都是凡夫俗子,卻有著一般人少有的努力、耐心和頑強。他們的一切品質(zhì)印證著這本書的又一個名字“巨人三傳”!

  相比貝多芬,我是怯懦的。如果我耳朵聾了,我肯定會大哭大鬧,終日抱怨上天的不公,從此一蹶不振,絲毫不會考慮如何正確對待這一缺陷,如何修正自己的不足。而貝多芬不同,他能意志堅定自己的信念:不能與人交談,就把自己的`意愿寫在紙上;不能譜曲,就用牙齒抵住一根固定在鋼琴上的木棒鉛筆來感受早已爛熟于心的琴聲的震動,從此完成了轟動世界的諸多交響曲。不得不說,此刻我對貝多芬的一生不僅是羨慕,更多的是佩服,

  米開朗琪羅,我心中的天才,居然能使自己的老師嫉妒自己的作品,可見其功夫了得。而他卻被征服,被囚禁在廣闊而寂寞的皇宮之中,濃縮了自己的一生,單調(diào)且痛苦不堪、終日按主人的命令制作各種藝術(shù)品,不愿反抗。也許在他看來,放棄成功、堅持隱忍是精神升華的前提。

  而托爾斯泰,就如同我景仰的魯迅,都生存于復雜陰暗的社會,目睹著同為犯人的人們被現(xiàn)實殘酷的分成三六九等,心中郁悶,自己沒有足夠的力量領導反抗,只能用文字,這殺人不見血的刀一樣的文字刺向貴族的要害,表達自己心中的憤懣,向人間傳播光明的種子。由此,我自己給托爾斯泰起了一個別號“筆鋒刀手”。

  《名人傳》是一本意義深遠的教育書,它使我對這個社會有了更深一層的認識,對生活有了更深一層的感悟,亦成為我更加熱愛生活的動力!

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