關(guān)于心得體會(huì)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于心得體會(huì)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于心得體會(huì)的作文1
今天是軍訓(xùn)的第五天,王教官告訴我們,下午有一個(gè)小演練,要我們上午好好訓(xùn)練,不要給我們中隊(duì)丟臉。
由于我們走軍步很不整齊,王教官就一直讓我們練走軍步。我站的這一排有個(gè)同學(xué)沒(méi)走好,王教官就罰我們蹲著,等到其他同學(xué)都訓(xùn)練完,解散去休息了,王教官才讓我們站起來(lái),重新走。走到一半的時(shí)候,王教官突然停下來(lái)問(wèn)我叫什么,我回答后王教官就叫我好好表現(xiàn),爭(zhēng)取當(dāng)訓(xùn)練標(biāo)兵。雖然當(dāng)時(shí)還在訓(xùn)練,但是我的心情比吃了蜜還甜。
上午放學(xué)前當(dāng)然少不了每天必做的.俯臥撐啦,今天我們是邊唱《一二三四歌》邊做俯臥撐的。一首歌結(jié)束后,王教官問(wèn)我們還行不行,我們齊聲說(shuō):“行!比缓笸踅坦倬鸵恢苯o我們加時(shí)間,做到一半時(shí)我就沒(méi)力了,還差點(diǎn)趴在地板上。
下午操練時(shí),我沒(méi)有認(rèn)真聽王教官指揮,結(jié)果讓我們隊(duì)操練出錯(cuò),我很對(duì)不起大家。大家都那么辛苦訓(xùn)練,就因?yàn)槲乙粋(gè)人的出錯(cuò)丟了班級(jí)榮譽(yù),我要好好努力,后天的操練絕不能再出錯(cuò)了,要爭(zhēng)取在后天的操練中拿到前三名。
今天的訓(xùn)練讓我體會(huì)到了軍人們的辛苦,我要把軍人不怕累、肯吃苦的精神發(fā)揚(yáng)下去。
關(guān)于心得體會(huì)的作文2
“丟棄了不離不棄黃金瑣,忘記了莫失莫忘通靈玉”,好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉,嬌嫩多病的林黛玉,塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。
作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》,揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗,也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府,漸漸與賈政之與生俱來(lái)通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計(jì),使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的'薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。
我實(shí)在是為林黛玉而感到悲哀不值,更為他們悲慘的命運(yùn)而惋惜。但追究人物本身并沒(méi)有過(guò)錯(cuò),讓人憎恨卻是那種封建的傳統(tǒng)觀念。什么婚姻大事父母做主,什么門當(dāng)戶對(duì),這種思想真是害人不淺。這不,賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽(yáng)相隔,想而見不著的痛楚。
還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉,就是石頭心腸的人也會(huì)被他倆的真情所感動(dòng)的。一部《紅樓夢(mèng)》,讓多少人為它垂淚,讓多少人為它感動(dòng)!
關(guān)于心得體會(huì)的作文3
俗話說(shuō);“嚴(yán)師出高徒!笔前!下面我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的葛老師吧!
葛老師身穿長(zhǎng)裙,蹬著高跟鞋,中等個(gè)兒,身材苗條,圓圓的臉上有雙大眼睛,滿頭拉鏈似的頭發(fā),在遠(yuǎn)處看,不知道的以為是誰(shuí)家婷婷玉立的黃花大閨女呢!她對(duì)我們比自己的兒女還要好,上課從不開玩笑,很嚴(yán)肅,而下課就和我們是好朋友在一起嬉戲聊天!她和別人交談時(shí),臉上總會(huì)露出美麗的.微笑;但是誰(shuí)要惹她生氣時(shí),就會(huì)“火冒三丈,怒氣沖天。”咚,誰(shuí)又在惹事生非了,快去看看吧!
原來(lái)是我早上聽寫錯(cuò)了很多單詞,老師正在罰抄呢!突然,老師正在向我招手,示意讓我過(guò)去,心想:“今天我之前寫的不好,肯定又要挨罵了。”誰(shuí)知,老師把我叫到辦公室,全部都是紅差,沒(méi)有一個(gè)對(duì)的!崩蠋煂(duì)我說(shuō):“怎么寫的,寫的一塌糊涂。你要知道,一個(gè)好成績(jī)是努力才得出來(lái)的。你把單詞重寫一遍!闭f(shuō)完,我拿著本子,走在走廊上,天上的暈迷不起來(lái)了,忽然下起了大雨。
我曾一次又一次的希望自己努力學(xué)習(xí),這樣可以受一點(diǎn)苦;我曾一次又一次的盼望自己長(zhǎng)大,這樣就少受一點(diǎn)苦。我也想過(guò):“為什么走上教書的道路就無(wú)回頭的機(jī)會(huì)嗎?難道就只有默默地奉獻(xiàn)嗎?
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