老師不在的時(shí)候作文精華（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時(shí)候作文1
同學(xué)們，老師在你們眼里是不是一個(gè)拘束自由的象征！相信大部分同學(xué)都這么想，包括我在內(nèi)，也這么認(rèn)為。當(dāng)然，不包括我們和藹的周老師，可是，當(dāng)老師都不在時(shí)，那是多么爽的一件事啊！
那天晨會(huì)課結(jié)束，老師宣布了一件事，今天中午老師都要去開會(huì)。耶！自由終于來了！我們表面上雖然十分鎮(zhèn)定，但內(nèi)心都難以平息心中的激動(dòng)。
好不容易盼到了中午，老師果然沒有來。這下可好了，原本規(guī)規(guī)矩矩的小兔一下子變成了一只只上躥下跳小狗，教室被鬧得雞飛蛋打。講話聲、班干部的尖叫聲、叫喊聲響成一片�！斑诉诉恕蓖蝗豁懫鹆似婀值穆曇�。原來是姜海榮這個(gè)紀(jì)律委員實(shí)在忍不住了，拍了拍講臺(tái)“安靜！現(xiàn)在……”她清了清嗓子，“講話或紀(jì)律不好的記名字�！边@一吼可把我們鎮(zhèn)住了，教室里瞬間安靜下來，沒人再敢吵鬧。幾位班干部看到這場面，才松了口氣，好像終于把肩上的重?fù)?dān)卸下來了。她們回到座位上，開始安心寫作業(yè)。
你可別以為這下我們班徹底安靜了，讓班干部煩惱的還在后頭呢。不到兩分鐘，一個(gè)同學(xué)由于沒坐穩(wěn)，連人帶椅子摔倒了。這像一顆重磅炸彈，扔入班級(jí)中�！肮蓖瑢W(xué)們一陣笑聲，把教室又鬧翻了。笑聲好像一個(gè)個(gè)發(fā)條，此時(shí)又旋緊了，一松，小狗們又出現(xiàn)了。你和我說一會(huì)，我和他又開始講幾句。大家都像打了雞血似的，教室被弄得亂糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻擋我們打“遠(yuǎn)洋電話”的腳步。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)甚至學(xué)著班干部喊上兩嗓子。班干部一見，立刻記上名字，他們就像泄氣的皮球一樣垂頭喪氣地做起作業(yè)。
“嘭”。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口，定睛一看，原來是周老師。我們的.發(fā)條停止運(yùn)轉(zhuǎn)，教室又變得鴉雀無聲，只等周老師的“審判”�！翱茨銈儗�(duì)于玩很能見縫插針，對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)該也一樣吧？把《晏子使楚》抄一遍，放學(xué)前上交。”說完，她的身影消失在走廊。
唉，老師不在的時(shí)候是很爽，可是后果也很“爽”呀！
老師不在的時(shí)候作文2
“叮鈴鈴······”上課鈴聲響了，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢坐到座位上。等待著孫老師的到來。
過了一會(huì)兒，還是不見孫老師來。同學(xué)們竊竊私語，有的說：“孫老師干嘛去了？”有的說：“孫老師怎么還不來？”還有的說：“孫老師怎么過了這么長時(shí)間沒來，是不是有什么事情？”但是有的同學(xué)拿出漫畫書津津有味地看了起來，有的'在和旁邊同學(xué)說話，還有的在互相打來打去。而我卻呆在位子上，默不作聲地寫著作業(yè)。班長見此情景，站起來大聲說：“都給我安靜，老師不在，我們應(yīng)該自覺寫自己作業(yè)，而不是打打鬧鬧，別的班還在上課，你們這樣會(huì)吵到人家的�！庇械耐瑢W(xué)乖乖地聽了，而有的同學(xué)依舊不聽，還在打打鬧鬧。班長忍不住了，讓他們罰站，但是，罰站的時(shí)候，他們還在偷偷地打，班長生氣了。拿著尺子打他們，他們擺出防御地姿勢，抵擋住了攻擊。
但是，班長又劈頭打來，他們沒注意，中招了，班長來了個(gè)出其不意，使他們乖乖地罰站，不再調(diào)皮了。過了一會(huì)兒，班長見他們很聽話，便大發(fā)慈悲地讓他們下來了，他們剛下去，又上來一個(gè)，這次班長打他，他居然還手了，打了班長，幸好她的反應(yīng)快，躲過了他的攻擊，然后以迅雷不及掩耳之勢戳了他的笑穴，他大笑，服了班長，不敢再還手了。這時(shí)，我的作業(yè)也做完了，閑著無聊，便和旁邊的朱婷婷說話，班長看見了，走過來對(duì)我說：“你被點(diǎn)到一次了，還有一次機(jī)會(huì)�！闭f完便到其他的地方管理去了，我沒理她，繼續(xù)說，這時(shí)，她悄悄地來到我的身邊，打了我一下頭，“哎呦！”我抱著頭呻吟了一句，對(duì)班長說：“班長，我再也不敢了�！彼娢也徽f了，就不再計(jì)較了�，F(xiàn)在，同學(xué)們都在安安靜靜地做作業(yè)，教室里一點(diǎn)聲音都沒有。
下課鈴響了，同學(xué)們又恢復(fù)了以前的樣子，又開始打打鬧鬧，班長見了，也很無奈，畢竟現(xiàn)在下課了。也管不了他們了，讓他們玩去吧。
老師不在的時(shí)候作文3
上周二，我們班正在上科學(xué)課。課上了一半，科學(xué)老師的電話突然響了起來，老師拿起手機(jī)放在耳邊，聽完之后便掛下電話，嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“同學(xué)們，老師現(xiàn)在要去開會(huì)，你們先復(fù)習(xí)一下課程。別的班還在上課，不準(zhǔn)大聲說話！班長管好紀(jì)律�！崩蠋熣f完，便不大放心地走了，走之前還不忘從后門看一眼，確認(rèn)一下我們有沒有吵鬧。
老師出門后，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)躡手躡腳的來到后門看了一眼，然后回到了座位上，眨著眼，大聲宣布：“老師走了！”教室里一下炸開了鍋。有的拿出零食，大把大把的往嘴里塞，吃得津津有味，仿佛沒吃飽似的；有的拿出漫畫書，興致勃勃地看著；有的干脆拿出了起泡膠，三個(gè)一群兩個(gè)一伙低著頭吹了起來……同學(xué)們都在竊竊私語，臉上滿是笑容。班長大聲控制著紀(jì)律：“安靜，所有人安靜！”可是同學(xué)們都玩得太投入了，絲毫沒有聽到這句話。
我看到了，心里癢癢的也想玩兒，可是我害怕老師突然回來。但是小孩總是抵抗不住玩游戲的誘惑，況且大家都在玩，挨罵也是一起，于是我也跟著嗨了起來。
突然，有個(gè)頑皮的同學(xué)跑到門外，露出了緊張的'表情大喊大叫：“老師來了，老師來了！”大家聽到這個(gè)消息，嚇得驚慌失措起來，你推我擠，都想快點(diǎn)跑到自己的座位前，不想被老師抓個(gè)現(xiàn)行。同學(xué)們坐到座位上，看漫畫書的，吹泡泡膠的，吃零食的同學(xué)……飛快地把東西收了起來，打開課本，假裝什么事都沒干一樣。吃零食同學(xué)時(shí)不時(shí)的舔一下嘴角來消滅“證據(jù)”，班長無奈的搖了搖頭。
大家安靜的坐了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)根本沒有老師的影子，生氣了的女生跑過去一起打那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，大家都笑了起來……
正當(dāng)我們玩得很熱鬧的時(shí)候，老師突然出現(xiàn)！他看到我們這幅畫面，皺緊眉頭，眼睛瞪著我們，一眨都不眨，氣極了。此時(shí)我的懷里像揣了個(gè)兔子，背后嚇出一身冷汗。老師沖著我們大發(fā)脾氣，他憤怒地說：“我不是讓你們安靜了嗎，你們怎么還是那么吵？小心我告訴你們班主任！”之后，他都沒有再說什么了，但從他鐵青的臉色可以看出，他確實(shí)很生氣。
這次真是驚險(xiǎn)科學(xué)，老師沒有告訴班主任，也沒有請家長。不過下次，還是不要這樣了吧——這叫自欺欺人呀！
老師不在的時(shí)候作文4
今天下午最后一節(jié)課，本來是語文老師上的，而且要寫作文。我向來對(duì)作文沒什么好感，因此十分不高興。下午最后一節(jié)課到了，鈴聲響了許久，也不見語文老師來。慢慢的，教室里漸漸出現(xiàn)了竊竊私語聲：“老師怎么還不來呀？”“語文老師從不晚來的呀？”“今天到底是怎么了？”這時(shí)，我心里也在想：對(duì)呀，語文老師從不晚來，是不是今天忘了呢？“靜下來！我去叫老師！”值日班長劉倩岑吼道。誰知此時(shí)，全班都安靜下來。我心里僥幸地想：老天保佑！語文老師千萬不要來！此刻，劉倩岑急匆匆地從行政樓跑到教室里，氣喘吁吁地說：“老師不在�！币宦犨@話，剛剛還鴉雀無聲的班級(jí)一下子沸騰起來，歡呼聲，拍手聲不絕于耳。值日班長劉倩岑再一次發(fā)動(dòng)那高音炮似的大嗓門，可這一次卻收效甚微�！皳v蛋大王”陳龍把英語書卷成一個(gè)筒，把嘴湊上去，大聲嚷道：“老師不在！大家盡情玩！”一瞬間，全班同學(xué)都紛紛積極響應(yīng)陳龍的號(hào)召，“蘿卜頭”羅軍大喊：“打牌打牌！斗地主啦！三缺一！”“靜下來！”劉倩岑喊道�！安遄齑笸酢辟M(fèi)志恒一臉壞笑：“為什么要靜下來��？”我則忙著約劉志和邵帥周日去打乒乓球：“牛屎，星期天去不去打乒乓球�。俊蹦桥Ｊ贺Q起小指結(jié)結(jié)巴巴地說：“不……不敢去……的是……是這個(gè)。”劉倩岑走過來，朝我大吼一聲：“別吵！”我油嘴滑舌地說：“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，這是我們男生的事，你來搗什么亂？閑事少管�！贝藭r(shí)，教室里依然人聲鼎沸，簡直成了茶館和集市。這時(shí)，一個(gè)同
學(xué)大喊：“老師來了��！”同學(xué)們一聽，趕緊以迅雷不及掩耳之勢收起東西，有的`慌忙讀語文書，不時(shí)伸出腦袋，看有沒有老師的身影；有的趕緊低頭做作業(yè)，但耳朵卻正聽有沒有老師的腳步聲；有的索性坐得端端正正，想得到老師的表揚(yáng)�？墒牵巴饽睦镉邪朦c(diǎn)老師的影子？虛驚一場。唉，我們這些六（3）班的壞小子們，老師在時(shí)，表現(xiàn)得十分懂事，老師不在時(shí)，卻又如此“放肆”，真是名副其實(shí)的兩面派！這時(shí)，老師進(jìn)來了，從容地走到講臺(tái)前說：“同學(xué)們，今天的作文題目是?老師不在的時(shí)候?。”“��？”同學(xué)們一片嘩然。
老師不在的時(shí)候作文5
“叮玲玲”上課鈴聲響了。這是一節(jié)語文課。同學(xué)們端端正正地坐著等老師來上課。時(shí)間一分一秒地過去了，蔣老師卻遲遲沒有露面。
一分，兩分，三分鐘……過去了，連老師的人影都沒有見到，老師的胡蘆里不知賣了什么藥，但同學(xué)們?nèi)宰霉P直。
漸漸地，同學(xué)們開始坐立不安。教室變成了歡樂的海洋——“孫悟空們”大鬧天宮了：有的悄悄地拿出隨身攜帶的課外書，專心致志的看起來了，還不時(shí)的向窗外看老師來了沒；有的玩起了拍手游戲，“啪啪”聲響徹教室上空；有的已經(jīng)承受不了水果的香味，把腦袋伸進(jìn)桌肚里，偷偷的咬了一口，然后抿著嘴，生怕別人發(fā)現(xiàn)……
王晨昱見此情景，眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅，好像明白該起班長的作用，便大步流星地走上講臺(tái)，拿起“殺手锏”——尺子拍打講臺(tái)，聲音能夠用震耳欲聾來形容，可對(duì)于同學(xué)們來說，那簡直是一段優(yōu)美的曲子。王晨昱頓時(shí)火冒三丈。她乃是一班之長，竟然連同學(xué)們都管不住，將來如何在班上立足呢？副班長狄少杰拔刀相助，使出了他的絕招——記名字，他威脅同學(xué)們說：“你們再說話就記名字�！痹捯魟偮�，同學(xué)們像聽了命令似的，教室里立馬變得鴉雀無聲。
可好景不長，過了一會(huì)兒同學(xué)們的騷動(dòng)又開始了。無奈，班長王晨昱只好去叫老師，留下其他班干部“站崗”。突然，我們班的“淘氣包”楊仁宇和王歡竟然玩起“橡皮大戰(zhàn)”，真是火上澆油，雪上加霜呀！王歡一副自信滿滿的樣貌，對(duì)楊仁宇不屑一顧，一只手使勁地按著橡皮，好像在給橡皮鼓勁。楊仁宇也不甘示弱，那機(jī)靈的眼睛透出一股殺氣。正在這時(shí)，不知誰喊了一聲“老師來臨”。停止了他們的戰(zhàn)爭，同學(xué)們也坐得端端正正，看書的`趕緊把書塞進(jìn)桌肚里；玩游戲的立刻拿起語文書裝模作樣地看了起來；吃水果的戀戀不舍地把水果扔進(jìn)了垃圾堆，學(xué)習(xí)的氣氛又被同學(xué)們從九霄云外撿過來了。
老師走進(jìn)教室，看見這樣的情景，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們雖然躲過了這一劫。
哎！真期望同學(xué)們不要再做“兩面派”。
老師不在的時(shí)候作文6
“1兀等于3.14......，2兀等于6.28......”午自習(xí)教室里傳來沉悶的的背書聲。唉！我們多么希望可以玩一會(huì)。突然，廣播里傳出：“請全體班主任到多媒體教室開會(huì)�！崩蠋熃K于放下手中的習(xí)題，對(duì)我們說;我去開個(gè)會(huì)，一會(huì)就回來，自己先做會(huì)兒作業(yè)吧！”我們表面上“恩恩”答應(yīng)，背地里卻用眼神傳遞著喜悅。
“咚咚......”老師上樓去了�！疤阶印狈揭恢傩⌒牡靥匠隽祟^，看見走廊里空無一人，便大聲喊一聲：老師走了�！�
接下來教室里是一片歡呼聲。
瞧！小個(gè)子方一仲瞇著眼睛，張開嘴巴，露出兩顆大黃牙，呵呵只笑，徐子梁同學(xué)眉飛色舞地講著笑話，惹得周圍的同學(xué)趴臥在桌子上直揉肚子，尤榛同學(xué)也拿出了漫畫書看了起來，臉上露出傻傻的憨笑，甚至連班上好同學(xué)馬吉純、劉心怡的身子也擰成了麻花，一會(huì)兒跟前面講講，一會(huì)兒跟后面說說。大家都在興致勃勃地談?wù)撝鞣N話題，像是在開展一場辯論賽�！翱取笔煜さ目人月曧懫稹０パ�！不好，吳老師來了。班里頓時(shí)安靜下來，等待吳老師的'到來�？芍宦勂渎�，不見其人�！肮�.....”揚(yáng)子頡大笑起來，原來是他模仿老師的咳嗽，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己被耍后，就向他仍橡皮來表達(dá)自己的憤怒。教室里又接著狂歡。
不知誰喊了一句：“世界大戰(zhàn)暴發(fā)啦！”我們停止吵鬧，把目光投向那里，只見馬豪廷正虎視耽耽地盯著沈葉霖，不知他怎么惹了那個(gè)“小霸王”。他們都喘著粗氣，兩眼噴出憤怒的火焰，像兩頭準(zhǔn)備沖殺的斗牛。這時(shí)，最喜歡煽風(fēng)點(diǎn)火的徐子梁大聲喊到：“加油馬豪廷！加油沈葉霖！”在他的帶動(dòng)下全班都喊起來。此時(shí)的教室仿佛是一個(gè)熱鬧的菜市場，喊聲一浪高一浪，時(shí)間一分一秒地過去，眼看他們就要大起來了，我真希望去樓梯的拐彎處拿來滅火器，澆滅他們的怒火。就在這時(shí)“探子”方一仲大喊：吳老師來了！”剛才還在怒目圓睜的兩個(gè)人聽到這話，就一溜煙地趕回了座位，絲毫沒有了原來的氣焰。我們也立即停止了狂歡，慌張地回到座位上，拿出書來看，可有的不是那錯(cuò)了書就是拿倒了書�！爸ā遍T開了，老師看見我們這么安靜，就十分開心，便繼續(xù)上課。不知怎么的，后半節(jié)課上得既輕松又出色。
哎！老師不在的時(shí)候........
老師不在的時(shí)候作文7
“哈！老師走了！老師走了！”想當(dāng)老師說要去有事，叫同學(xué)們自習(xí)時(shí)之后，便匆匆地消失在我們的視線之內(nèi)時(shí)，同學(xué)們立刻歡呼起來，前一秒與后一秒，前一腳與后一腳相差真是太大了，同學(xué)們紛紛亮出自己的第二面，開始交頭接耳，跑前跑后，寂靜的教師熱鬧起來了，歡呼聲，笑聲，說話聲，響成一片！
我們班的“金蛋”在班上跑前跑后，是不是把頭探出門外，探查一下老師有木有來，然后再回到自己的座位上，亮出自己“珍藏已久”的“寶貝”，再招來自己的“狐朋狗友”一起來玩。顯然，全班的'噪音65％都來自他那兒。
是不是前面就很安靜呢？告訴你：wrong！沒看見前面幾個(gè)女生正湊在一起，說著一大堆含有很高科技含量的東西（因?yàn)槲衣牪欢�，時(shí)不時(shí)還亮出“違禁品”……MP3，“美妙”的音樂正源源不斷地播放著，還時(shí)不時(shí)交換著聽。瞧她們自在的樣子，就知道連發(fā)海嘯都嚇不走她們了。
我們班的“音樂女王”——小梅同志，正手持MP3，不斷地朝周圍的人說：“你聽你聽，這是20xx年楊冪唱的《愛情愛情》；這是李宇春最新唱的《下個(gè)路口見》；這是……”至于她說得對(duì)不對(duì)，我也無法辨別。她的“法力”讓人“深不可測”，因?yàn)檫B班長都在認(rèn)真聆聽她在說什么。
“哈！老師來了！老師來了！”“哨兵”大叫起來大家都回到自己的座位上，亮出第一面，頓時(shí)讀書聲，寫字聲，克制聲，充滿了教室，大家都在努力克制自己不要出洋相，唯獨(dú)“哨兵”笑得是滿地打滾，大家怒火中燒，站起來，指著哨兵說：“你這個(gè)……還騙我們！”大家又開始“無法無天”了。
沒過多久，“哨兵”有拉響了“警報(bào)”，大家都不屑一顧，勸他好好讀讀《狼來了》的故事，可是他依舊不承認(rèn)自己是錯(cuò)的，邊搖頭還邊指著門口，大家轉(zhuǎn)過來，門外空空如也，再看“哨兵”，只見他正在“埋頭苦讀”，大家背脊發(fā)涼，有種不祥的預(yù)感，悄悄地再朝門口瞄了一下，只見老師正站在門口……
“請問……同學(xué)們有沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)呀？”
回答老師的是一片沉默……
老師不在的時(shí)候作文8
“叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們一蜂窩跑進(jìn)教室。這節(jié)課可是我們班主任“鋁合金”的班隊(duì)課。我們便坐地端端正正的，等候老師來上課。
等了好久也沒有見老師身影，同學(xué)們開始議論紛紛。班長見勢不妙，便用獅吼功，吼道：“安靜！”班長邊說邊用尺子狠狠敲桌子，同學(xué)們安靜下來。這時(shí)廣播的眼保健操音樂想了，同學(xué)們又繼續(xù)講了起來。這回，無論班長怎樣敲桌子，怎樣用獅吼功也無濟(jì)于事。同學(xué)們大聲喊：“解放咯！”真是“老虎不在家，猴子稱霸王。”同學(xué)們有的肆無忌憚地在說話；有的干脆玩起了游戲；還有的跳起了瘋狂的舞蹈。這時(shí)，更有趣的來了。班長因用尺子敲擊講臺(tái)過重，而導(dǎo)致長尺斷了，班長不知所措�！疤詺獍遍_始學(xué)習(xí)班長的樣，用尺敲打講臺(tái)，嘴中還不時(shí)怪腔怪調(diào)地說：“同學(xué)們！安靜！”大家笑得前仰后合�！疤詺獍北隳闷饞咧�，開始了他的孫悟空表演，他用粉筆在臉上亂畫一陣。還別說，真是活脫脫一只猴子。男生們也個(gè)個(gè)拿起了掃帚，與“淘氣包”一樣開始“耍棍”�！拔艺嫦朐倩钗濉佟�！”“歌王”也加入了隊(duì)伍，唱起了《西游記》的`主題曲，女生們?nèi)巳丝裥ζ饋怼?/p>
這時(shí)，教室門開了�！疤詺獍迸c他的舞團(tuán)，丟掉掃帚，用手將臉上的粉筆抹掉，變成了個(gè)大花貓。“歌王”跑回了座位，被“淘氣包”扔的掃帚絆了一跤，但他不顧痛，連滾帶爬回到座位上�？砷T剛一開，原來是“搞笑大王”，只見走到講臺(tái)上，學(xué)著何老師的口音說：“看來全班人都要抄書了？寫1000字的檢討！”同學(xué)們異口同聲：“切——”便又開始了班級(jí)齊歡會(huì)，“歌王”有唱破音了，“淘氣包”與舞團(tuán)又開始裝孫悟空了。同學(xué)們有的在玩石頭剪子布；有的一起與“歌王”唱破音；還有的笑得肚子都痛了。
突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在后門外，一臉嚴(yán)肅。時(shí)間仿佛定格了，同學(xué)們趕快伏在桌上，隨手拿起一本書，假裝在看。一場“暴風(fēng)雨”即將來臨……
老師不在的時(shí)候作文9
那天中午，陽光暖洋洋地照在大家身上，同學(xué)們安靜地坐在教室里寫作業(yè)，老師則在小桌子上看書。教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽得清清楚楚。突然，廣播里說道：“全體教師去二樓會(huì)議室緊急開會(huì)！”只見大家都用期待的眼光看著老師�！白粤�(xí)！”老師急忙地丟下一句話就走了。
老師走出門外沒有幾秒鐘，教室里就響起了崔可凡的聲音：“老師走遠(yuǎn)了！”教室里就立即炸開了鍋。你們看!我同桌 詹昊澤欣喜若狂地把他絞盡腦汁而又想不出來的作業(yè)隨意往上一拋，叫道：“自由了！”陳熙眼疾手快，沖去接到了，大聲叫賣：“來喲！快來買喲！詹昊澤的作業(yè)本喲!”“我買！我買！幾塊？”戴旭立刻接過他的話。陳熙便嬉笑著將作業(yè)本拋向著急的詹昊澤，把他的.眼鏡打歪了。全班先是一愣，緊接著是一陣捧腹大笑。
“紀(jì)律委員”姜菲也被逗笑了，揉著被笑疼的肚子，一步一步慢慢走向講臺(tái)，大聲用鐵尺敲打著桌面，但這好像是伴奏。班長于佳瑞先跑到門邊探一探頭，然后流露出驚恐：“老師來了！”大家還來不及驚恐，就馬上行動(dòng)起來，把一團(tuán)亂的座位順序擺好，再將桌上的小人書、漫畫書胡亂塞進(jìn)書包，最后調(diào)整好心態(tài)，將書捧起來裝作認(rèn)真讀書。我一著急，竟把書擺反了！等到一個(gè)人從教室走進(jìn)來，馮奔就大喊：“我們被于佳瑞騙了！”我們先是偷偷朝書縫里一探，哪有什么老師，是陳知又補(bǔ)習(xí)回來了！
全班又一次沸騰起來，黃亦周捂著耳朵在看書，，臉上露出不耐煩的表情。而李卓穎似乎沒聽見，仍專心致志的在寫作業(yè)。
“老師來了！”黃亦舟大喊。許多同學(xué)不信，朝外探了探腦袋，但還沒伸出半顆，就像反彈似的彈回來。同學(xué)們見狀，馬上恢復(fù)了安寧。裝模做樣的，看書的看書，畫畫的畫畫。老師一來，我們便抬頭一望，又繼續(xù)低頭自習(xí)了。
老師見我們很乖，便開始上課。同學(xué)們互相眨了眨眼睛，我也心領(lǐng)會(huì)神。哦，老師不在場的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候作文10
那是一個(gè)星期三，下午第二節(jié)課，老師要去開會(huì)，就布置了一點(diǎn)作業(yè)給同學(xué)們寫，還囑咐大家要安靜地在教室里寫作業(yè)，寫完作業(yè)就自習(xí)功課。大家異口同聲地應(yīng)到：“好！”
老師走出教室去開會(huì)了。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)。突然，，不知誰嚷了一聲：“老師不在，自由自在！”霎時(shí)，教室里像油鍋一樣炸開來了。幾個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺，嘴里還不住地喊：“殺啊，殺啊，干掉他們！”小帆同學(xué)更是站在桌子上高呼：“好，打得好！”小棉則趴在桌子上，睡起了大覺，那呼嚕聲可真是“震九霄”啊！小芳聽同桌講了個(gè)笑話，笑得前俯后仰，不小心撞到了小涵。小涵不由分說，上去就是一巴掌。小芳的臉頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)暴雨”來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，趴在桌子上痛哭起來。小濤喜歡搞惡作劇，他悄悄地走出教室，然后從廁所轉(zhuǎn)了一圈又回來了。小帆從窗戶紙上看見一個(gè)身影，以為老師來了，大聲喊道：“老師來了啦！”只見大家七手八腳地回到座位上，教室里又變得安靜起來了。門推開了。“呀，我還以為是老師呢，嚇我一跳，原來是小濤！”“嘿，小帆，下次消息報(bào)準(zhǔn)點(diǎn)！”……油鍋又炸開了。
身為班長的我，看到此情此景，不禁火上心頭，憤怒不已：“靜下來！”同學(xué)們被我這一嚷聲嚇得魂不守舍，紛紛呆在那里，半天才醒悟過來，又鬧開了：“班長，你想嚇?biāo)廊税�！”“�?duì)啊，班長，你會(huì)把我們嚇出心臟病來的啊！”對(duì)于這些言語，我不予理會(huì)，并采用記名的方式來管好紀(jì)律�？蓪�(duì)我這一套，個(gè)別調(diào)皮搗蛋鬼竟不予理會(huì)，依然隨心所欲。對(duì)于他們，我實(shí)在是無可奈何。教室依然像市場一樣熱鬧非凡。我也只好回座位去寫作業(yè)了。
這時(shí)，窗戶上又出現(xiàn)了一個(gè)身影。這一次，大家還以為是小濤的惡作劇，依然不予理會(huì)。門推開了，這一次進(jìn)來的是老師。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚呆了，接著又低著頭，挨了老師的'一頓狠批……
唉，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文11
“叮鈴鈴.......”上課的鈴聲響起來了，同學(xué)們一窩蜂地涌入教室，端端正正地坐在各自的座位上，班主任吳老師精神抖擻地走入教室，開始上課，幾分鐘后，老師接了個(gè)電話，對(duì)同學(xué)們說：“我要去開會(huì)，請同學(xué)們自覺一點(diǎn)兒，乖乖的在教室里寫作業(yè)”。說完，就急匆匆地下樓了。
起初，同學(xué)們十分地乖巧，教室里鴉雀無聲，過了一會(huì)兒，突然，寂靜的教室里，傳來一聲“喵喵”的聲音——不知是誰學(xué)了一聲貓叫。漸漸地，“小貓”多了起來，喵喵.......教室里變得熱鬧起來，有的`在教室里大聲地叫喚；有的一邊看著漫畫書，一邊哈哈大笑；還有的把草稿紙折成紙飛機(jī)，在教室里拋來拋去，一片混亂，教室活像一個(gè)游樂園，歡呼聲、吶喊聲響成一片。真是“山中無老虎，猴子稱霸王”��！不過，也有少部分同學(xué)很自覺，在教室里全神貫注地寫著作業(yè)，看著課外書。
你看那邊，沈同學(xué)和陸同學(xué)毫無顧忌地大聲地講著笑話，惹得同學(xué)們肚子都笑疼了，此時(shí)的我雖然坐在座位上寫著語文家作，但耳邊雜亂的聲音鬧得我不得安寧，寫字的手也不聽使喚，顫顫巍巍地生怕寫錯(cuò)一個(gè)字，腦子里一片空白，不知道該做什么才好。好不容易把生字寫好了，又是一陣哄笑，原來是小明同學(xué)把課本卷成話筒的形狀，在那“一展歌喉”，逗得同學(xué)們笑得前俯后仰。
眼看，教室里的響聲越來越大，不能這樣失控，班長和幾個(gè)班委趕緊到講臺(tái)上維持紀(jì)律，并帶領(lǐng)我們讀書，不一會(huì)兒，教室里充滿了郎朗的讀書聲。老師開會(huì)回來了，看到我們專心致志讀書的樣子，露出了欣慰的笑容。
通過這件事，我深深地感到：作為學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，切實(shí)做到：老師在與不在一個(gè)樣，應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是自己的事情，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，這樣，我們的學(xué)習(xí)成績才會(huì)不斷地提高。
老師不在的時(shí)候作文12
隨著上課鈴響起，同學(xué)們像羊兒一樣被趕回了”窩”。可是，在正式鈴響了之后，老師一直遲遲不來，大家便開始”放肆”了起來，幾個(gè)班干部開始維持秩序，我心想：老師怎么還不來呀，不會(huì)有什么陰謀吧 。
沒等老師來，胡藝超就按捺不住了。他左顧右盼，突然一起身，像風(fēng)一樣溜了出去，同學(xué)們都以為他去叫老師了，還為他鼓掌呢，我就懷疑了：胡藝超怎么可能去叫老師呢？果然不出我所料，胡藝超在掌聲中跑向廁所。別的班干部都沒有阻止他，這時(shí)，沈文言像正義的戰(zhàn)士一樣嚴(yán)厲喝道 ：”站�。]有老師的允許，不準(zhǔn)出教室�！笨墒�，小胡同學(xué)肆無忌憚地說："大——班長，老師不在，你這猴子就來當(dāng)大王了？”大家哄堂大笑，沈文言鎮(zhèn)定地說：”老師不在，管理班級(jí)紀(jì)律的紀(jì)律，是班長我的責(zé)任，而不是我故意要訓(xùn)斥你，如果你要上廁所，可以跟任何一個(gè)班干部說一聲，而不是你這樣不問一個(gè)人就擅自跑出去，這樣是嚴(yán)重違反紀(jì)律的`！”沈文言的一句話，讓胡藝超面紅耳赤，讓大家慚愧地低下頭。教室里突然安靜了下來，靜得連根針掉在地上都聽得清清楚楚。我心想：沈文言真厲害，害剛才那幾個(gè)人都沒用，可她卻一下子讓教室安靜了下來。
可是過了一會(huì)，教室又亂哄哄了。我又覺得：看來沈文言也不是很厲害嘛。值日班長程維軒站起來說：“安靜！安靜！”等到他都快要把嗓子喊啞了，還是沒人理他，這時(shí)，就有人起哄：”程維軒還值日班長呢，連紀(jì)律都管不了，下臺(tái)！”這樣一來，教室就更亂了，就有更多人說：“下臺(tái)，下臺(tái)——”“住口！”沈文言喊道，“程維軒能力優(yōu)秀，善良幽默，管理班級(jí)已經(jīng)盡了自己最大的責(zé)任，誰覺得我說的沒道理的，請舉手。”這下，教室徹底安靜了，沈文言令我心服口服。
這時(shí)老師來了，她問我們情況怎么樣，我們恍然大悟，原來，這真的是個(gè)圈套啊。
老師不在的時(shí)候作文13
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王�！苯裉�，我才明白了這句至理名言的真諦！
清脆的上課鈴一響，班里那群“大鬧教室”的“孫猴子”們個(gè)個(gè)都識(shí)相的安靜下來，門外那幾個(gè)進(jìn)行“武林大會(huì)”的“刺客”們也都以百米沖刺的速度沖回教室。這一節(jié)可是班主任王老師的課，誰也不敢“狗膽包天”的遲到��！
等啊，等啊，等的花都謝了，飯都涼了，一貫一副趕飛機(jī)樣子飛進(jìn)教室里的王老師竟然還沒來！班里的`那群好動(dòng)分子按捺不住了，你看我，我瞅他，本來安靜的教室里添了幾分小小的噪音，嘻嘻哈哈的聲音也在悄悄地蔓延，同學(xué)們都開始出出現(xiàn)“蠢蠢欲動(dòng)”的癥狀，我忍，我忍，我再忍！
這時(shí)，不知哪個(gè)“孫悟空”突然尖叫起來，班里立刻炸開了鍋，“孫猴子”們跳起來，“刺客”們也重現(xiàn)江湖，同學(xué)們迅速從“學(xué)習(xí)模式”調(diào)到”娛樂模式“，個(gè)個(gè)都信口開河，嘰嘰喳喳說個(gè)不停，教室肅然成了個(gè)小型娛樂場。
調(diào)皮的小娟偷偷的從口袋里掏出一個(gè)小噴壺，向正在和同桌開茶話會(huì)的小云發(fā)起攻擊，一道優(yōu)美的弧線展現(xiàn)在空中，水直直的射向小云，不幸被命中的小云發(fā)出一聲凄慘的喊叫，看見在一旁笑的不能自己的小娟，氣的臉上的五官都變了形，也從衣兜里拿出噴壺反擊。同學(xué)們見了，紛紛也摸出自己的武器，你射我，我射他，教室里頓時(shí)“水花四濺”，不解內(nèi)情的別班同學(xué)還以為我們在歡歡喜喜的過潑水節(jié)。大家正玩在興頭上，突然，小剛大喊一聲：“兄弟姐妹們，肅靜！老師來了！”班里立刻變得鴉雀無聲，正在瘋聊的我也趕緊“封”住了嘴，心都懸到了嗓子眼，笑的那叫燦爛的同學(xué)們也都笑臉凝固，小剛見了我們這副尊樣，忍不住捧腹大笑，好家伙，他竟敢耍我們！同學(xué)們都暗暗地松了口氣，個(gè)個(gè)都笑開了花，重新擺出武器報(bào)復(fù)小剛。還沒報(bào)復(fù)，小剛就一聲慘叫，凳子一歪，四腳朝天的摔在地上，班里又是一陣瘋笑。
“你們在這做什么？”熟悉的聲音響起，我抬頭一看，嚇得魂都沒了，王老師正一臉嚴(yán)肅的站在門口，用恨鐵不成鋼的目光瞪著我們，同學(xué)們趕緊捧起課本，一本正經(jīng)的讀起來……
老師不在的時(shí)候作文14
星期二下午第四節(jié)課，學(xué)校召開全體教師會(huì)，語文老師沒來上課。教室里頓時(shí)活躍起來，同學(xué)們像一群小鳥一樣，“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停。
大約過了三四分鐘，走廊上傳來腳步聲。同學(xué)們以為語文老師回來了，串位的忙著跑回自己的座位，喝水的忙把水瓶扔進(jìn)桌洞，看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫，在一起談笑風(fēng)生的女生，也連忙坐得端端正正。有的.人忙亂中抓起桌上的語文書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了也顧不上正過來；有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉，強(qiáng)裝出專心致志看書的樣子；在教室后面跳皮筋的幾個(gè)女同學(xué)連皮筋也不要了，迅速地跑回座位上，那速度簡直比劉翔都快；陽臺(tái)上的幾名男生也不知道哪來那么大勁兒，一下子就從陽臺(tái)蹦到了桌子上，“出溜”一下從桌子上滑回座位……
教室的門猛地被推開了。沒想到，進(jìn)來的不是語文老師，竟然是我們班的調(diào)皮大王－－李子林！原來，李子林趁同學(xué)們笑鬧時(shí)，悄聲離開座位，并順手關(guān)上教室門走下樓去，現(xiàn)在又回來嚇唬我們。直等到李子林哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，知道上了當(dāng)�！昂冒�！”幾個(gè)大男生沖上去，不由分說照李子林一頓“暴揍”。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們的“自由王國”。
女生呢，有的忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的課堂筆記；有的聚在一起，一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比郊游還要興奮；有幾個(gè)則圍成一個(gè)圓圈，大包小包的的辣條擺滿一桌子，一邊吃一面欣賞著漫畫，嘴里不時(shí)發(fā)出辣得吸氣的聲音。
五個(gè)班長和六個(gè)語文課代表都上來管紀(jì)律，可是在這種情況下還能管得住誰？
“語文老師來了！”不知誰報(bào)警似的喊了一聲，頃刻，教室里又恢復(fù)了平靜。過了有一會(huì)兒，一陣清脆的皮鞋聲由遠(yuǎn)而近，語文老師推開了教室門，看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子，老師臉上露出了欣慰的笑容……
老師不在的時(shí)候作文15
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，正玩得興致勃勃的我們無可奈何地走進(jìn)教室，火速收拾好課桌，等待老師的到來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了遲遲不見王老師的影子。剛才還鴉雀無聲的教室里逐漸沸騰了起來。大家有的津津有味地看著漫畫書，有的跟同桌打打鬧鬧，有的扮著鬼臉，說著嚇人的鬼話，有的還轉(zhuǎn)過頭去跟后面同學(xué)大聲說笑歡呼聲、說笑聲、打鬧聲連成一片，可熱鬧啦！
這時(shí)，班長仇語昕大聲說：“大家安靜，看書寫作業(yè)！”要在平時(shí)，這句話可管用了，可是今天，沒有了班主任王老師，大家肆無忌憚，根本不把班長放在眼里的。照樣大聲喧嘩說笑。唉，你瞧，李超跟同桌在斗嘴，李超耀武揚(yáng)威地說：“我爸爸是博士，我媽媽是碩士�！崩畛耐劳蹙暌膊桓适救醯卣f：“我爸爸是男士，我媽媽是女士。”逗得大家哈哈大笑。
我們班最最最調(diào)皮的馬超站起來跟一名男同學(xué)扳手腕，一下很多同學(xué)都圍了過去，甚至還有人站在凳子上去了，“馬超，加油！馬超加油！”很多平時(shí)調(diào)皮的男同學(xué)都大喊起來。我也忍不住圍了過去，雖然什么也看不到，但這可比看書有趣多了！“馬超贏嘍！馬超贏嘍！”隨著一陣陣歡呼，馬超像一個(gè)超級(jí)大英雄一樣站在了桌子，臉上笑得像盛開的花朵。忽然，他的笑容僵住了，立即跳了下來，神色慌張地小聲說：“老老師來了！”同學(xué)們?nèi)鐗舫跣�，呼啦一下子安靜了下來，只聽見教室里七里擦啦的腳步聲和桌子凳子挪動(dòng)的聲音。
我也嚇得溜到座位上，漲紅著臉，抬頭一看，不是我們的王老師，是我們學(xué)校的劉小兵主任。只見劉主任夾著數(shù)學(xué)書，陰沉著臉，慢慢走到講桌邊，緩緩放下書，清了清嗓子，大聲說：“王老師家里有事情了，以后我就是你們的`數(shù)學(xué)老師！今天的事情我就不追究了，以后上我的數(shù)學(xué)課，誰要是敢搗亂，我讓他瞧瞧我的厲害！”我的都心頭一震，從此以后，溫柔可親的王老師不來上課了，換做厲害的劉主任了，我可得要認(rèn)真了，要不可有苦頭吃了�。�
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