“最美科技工作者”事跡的學(xué)習(xí)心得

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的“最美科技工作者”事跡的學(xué)習(xí)心得，歡迎閱讀與收藏。

“最美科技工作者”事跡的學(xué)習(xí)心得1

　　許xx，男，出生于1984年12月，xx市教育局教育科副科長團(tuán)工委書記。自2023年從事關(guān)于青少年科普科技創(chuàng)新的相關(guān)工作以來，積極鉆研業(yè)務(wù)知識和組織開展活動；同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》及各級政府關(guān)于青少年科普工作的一系列方針政策，切實(shí)圍繞為青少年學(xué)生和中小學(xué)科普科技教師服務(wù)，為學(xué)校的科普和科技創(chuàng)新教育發(fā)展服務(wù)，為提高青少年科技文化素質(zhì)服務(wù)，有效推動了教育系統(tǒng)科普工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　一推動《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》的宣傳和落實(shí)。積極為單位決策層獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)，當(dāng)好推動教育系統(tǒng)工作的宣傳員和參謀員，推進(jìn)學(xué)校和青少年科普科技工作的發(fā)展。同時(shí)認(rèn)真研讀上級有關(guān)科協(xié)工作的文件和政策法規(guī)，結(jié)合實(shí)際主動思考，讓上級精神在教育系統(tǒng)落地生根開花結(jié)果。

　　二不斷加大科普宣傳工作力度。作為教育系統(tǒng)的一名普通的科普科技工作者，該同志積極加大科普宣傳工作，通過編制匯編材料撰寫綜合稿件發(fā)放宣傳資料指導(dǎo)開辦科普宣傳專欄各級網(wǎng)絡(luò)媒體傳播等形式，向師生傳遞科普和科技創(chuàng)新信息，大力宣傳科普科技知識，為全市教育系統(tǒng)師生科普和青少年科技創(chuàng)新兩項(xiàng)工作的發(fā)展?fàn)I造了支撐氛圍。

　　三加強(qiáng)科普活動開展，提高全民科學(xué)素養(yǎng)。一是積極組織各類科普科技活動，該同志發(fā)動相關(guān)學(xué)校參加各種比賽，繼續(xù)推動青少年科技創(chuàng)新教育工作。如以每年5月份的防震減災(zāi)宣傳周為契機(jī)，組織中小學(xué)通過防震減災(zāi)科普講座應(yīng)急疏散演練演講學(xué)校宣傳欄以及班級板報(bào)等形式，開展防震減災(zāi)科普知識宣傳教育，全面提升中小學(xué)生的防震減災(zāi)意識和防震避震能力。我市xx中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)同安小學(xué)嬉子湖輔導(dǎo)小學(xué)被xx市地震局xx市教體局xx市科協(xié)授予xx市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。二是面向青少年實(shí)施科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃，積極聯(lián)系市科學(xué)技術(shù)協(xié)會，持續(xù)開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新教育，聯(lián)合舉辦形式多樣豐富多彩的青少年科技創(chuàng)新大賽，發(fā)動師生參加更高級別的`科技創(chuàng)新大賽。在2023年xx市青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)名單和2023年xx省青少年科技創(chuàng)新大賽中，最終我市多位教師指導(dǎo)的學(xué)生作品分獲小學(xué)組初中組和高中組相關(guān)獎(jiǎng)次。三是積極推動開展和抓好青少年科教活動。2023年，該同志積極對接科協(xié)，借鑒兄弟縣區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，向單位領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)言建策；同年7月，市科協(xié)與市教育局聯(lián)合印發(fā)了《xx市青少年科技創(chuàng)新活動獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）》，有效提高了師生們的參賽積極性。該同志還協(xié)助市科協(xié)學(xué)會部，籌措辦理xx市青少年科技創(chuàng)新大賽，并邀請優(yōu)質(zhì)師資在全市22所中小學(xué)巡回開展科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)講座。每年均聯(lián)合市科協(xié)組織科技輔導(dǎo)員和學(xué)生參加省市計(jì)算機(jī)比賽機(jī)器人培訓(xùn)青少年科技創(chuàng)新大賽等活動。

“最美科技工作者”事跡的學(xué)習(xí)心得2

　　科學(xué)精神是很重要，科學(xué)精神包括了“新懷疑主義”。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，用事實(shí)用科學(xué)的方法，糾正錯(cuò)誤，并且應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)持真理的毅力，這就是“新懷疑主義”的解釋。

　　老師講的，書本寫的，并不是一貫正確的。應(yīng)該有堅(jiān)持真理的毅力，如果這是真理，不管別人說什么，我都會堅(jiān)持真理。上課時(shí)，老師讓我們做判斷題，同學(xué)們說對，老師就說：“對嗎，到底對不對”。同學(xué)還是堅(jiān)持真理，老師又說：“你們好好看看這道題，到底對不對”，這是已經(jīng)有同學(xué)說錯(cuò)了。老師問到第四遍，第五遍時(shí)幾乎全班同學(xué)都說錯(cuò)。其實(shí)這道題是對的，只是老師鍛煉我們堅(jiān)持真理的毅力。

　　我們要學(xué)會質(zhì)疑，老師說的不一定是正確的，比如老師說這句話用了比喻的修辭手法，但是這句話其實(shí)用了夸張的修辭手法，這時(shí)，我們要糾正老師的錯(cuò)誤，要有堅(jiān)持真理的毅力。

　　不迷信權(quán)威，不盲從與書本，不墨守陳規(guī)，執(zhí)著求實(shí)，堅(jiān)持真理，勇于創(chuàng)新，這是“新懷疑主義”的另一種解釋。

　　我們懷疑不能沒有依據(jù)，要有自己的理由，如果覺得老師講的錯(cuò)了，我們要站起來說出懷疑的.理由。如果我們懷疑錯(cuò)了，老師在糾正我們的錯(cuò)誤時(shí)，我們加深了對食物的理解。有事我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯(cuò)誤。

　　我們以后在學(xué)習(xí)中要具有“新懷疑主義”精神，這樣，課堂就不會變的很枯燥了。

“最美科技工作者”事跡的學(xué)習(xí)心得3

　　“節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改�！苯�(jīng)歷了閉關(guān)鎖國，經(jīng)歷了貧窮落后，在幾代人不懈的奮斗下，中國終于脫胎換骨，能立足于世界科學(xué)時(shí)代。

　　首屆世界公眾科學(xué)素養(yǎng)促進(jìn)大會上發(fā)布的科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國公民素養(yǎng)素質(zhì)提高了，然而一些缺少科學(xué)依據(jù)的言論還時(shí)常出現(xiàn)在人們的眼前，錯(cuò)誤荒謬的引導(dǎo)性言論屢見不鮮。對此，我國提倡提升科學(xué)素養(yǎng)，掌握科學(xué)思維和科學(xué)思想，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)處理社會事務(wù)，參與公共事務(wù)的能力。

　　那么該如何提升科學(xué)素養(yǎng)呢？首先我們應(yīng)先認(rèn)清缺少科學(xué)素養(yǎng)的危害。魯迅的作品《藥》便是一個(gè)典型的例子，缺少科學(xué)素養(yǎng)的人們認(rèn)為吃了人血饅頭便能治病，這種低素質(zhì)的國民水平是造成時(shí)代腐朽的原因，因此，一個(gè)國家無論在社會發(fā)展還是在科技發(fā)展方面，都離不開科學(xué)素養(yǎng)。

　　而提升科學(xué)素養(yǎng)的方法在于腳踏實(shí)地提升教育質(zhì)量。知識能使人建立起科學(xué)的世界觀。在人人懂科學(xué)，信科學(xué)的.情況下，喝白酒能抗癌，閃電不會兩次擊中同一個(gè)地方，這樣損害人身體健康和人身安全的言論即使出現(xiàn)，也不會博得信任，因此，務(wù)實(shí)務(wù)力，宣傳科學(xué)知識。傳播科學(xué)文化，從點(diǎn)滴做起，方能有效地提升公民的科學(xué)素養(yǎng)。

　　一個(gè)國家公民的科學(xué)素養(yǎng)能反映出一個(gè)國家的發(fā)展情況和實(shí)力強(qiáng)弱，為此，國家對于提升文明科學(xué)素質(zhì)做出的努力也是可觀的，而我們青少年對提升國民素質(zhì)也起到了關(guān)鍵的作用，因?yàn)檫@樣的科學(xué)素質(zhì)是需從小培養(yǎng)的，我們青少年一代能夠做好，那么國家末來科學(xué)素質(zhì)的提升便指日可待了。但前提是我們青少年要從自身做起，具備基本的科學(xué)知識，學(xué)好文化知識，提升自我，影響周邊，以利國利民為己任，讓我們國家有一個(gè)科學(xué)的未來。

　　腳踏實(shí)地，務(wù)本精神，提升素質(zhì)，方得始終。

“最美科技工作者”事跡的學(xué)習(xí)心得4

　　巨星隕落，舉國同悲。7月30日，與錢學(xué)森錢三強(qiáng)并稱為三錢的一代大師，中國近代力學(xué)之父應(yīng)用數(shù)學(xué)之父的錢偉長溘然長逝。豐富而傳奇的人生深厚而偉大的科學(xué)造詣愛國敬業(yè)的品德創(chuàng)新求實(shí)的理念崇高而樸素的情操留給我們的是無盡的精神財(cái)富。他的離去，是我國科學(xué)界巨大的損失，更是我國科教事業(yè)的巨大損失。

　　我們緬懷他永遠(yuǎn)以祖國為重的精神。錢先生一生曲折，兒時(shí)生活動蕩，求學(xué)于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長，在物理課只考了5分的.情況下，死磨硬泡地上了物理系；為了祖國，他放棄了國外優(yōu)越的生活和如日中天的學(xué)術(shù)事業(yè)，回到祖國教書育人；為了祖國，他以祖國的需要當(dāng)作自己的專業(yè)；為了祖國，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時(shí)候，我就工作到什么時(shí)候。

　　我們緬懷他追求創(chuàng)新的精神。錢先生不僅是著名的科學(xué)家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學(xué)任職時(shí)，他就發(fā)文對當(dāng)時(shí)清華大學(xué)照搬蘇聯(lián)模式提出異議，與當(dāng)時(shí)的時(shí)潮格格不入，以至于遭到被批判之災(zāi)。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(xué)（后與其他學(xué)校合并成上海大學(xué)）開始，他的教育創(chuàng)新實(shí)踐真正開始。他提出破四道墻的口號：拆除學(xué)校與社會之間的墻，開放大學(xué)；拆除教學(xué)與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠；拆除各學(xué)院與各專業(yè)之間的墻，改變隔行如隔山；拆除教與學(xué)之間的墻，資深教授走上了基礎(chǔ)課堂。此外，他還在全國高校首推短學(xué)期制學(xué)分制和導(dǎo)師制，并且精簡教學(xué)大綱。

　　我們緬懷他淡泊名利無私奉獻(xiàn)的精神。年輕時(shí)，他不為名利，選擇歸國奉獻(xiàn)祖國；年老時(shí)，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學(xué)家政協(xié)副主席大學(xué)校長教授但他最喜歡是錢校長，因?yàn)樾ｉL不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學(xué)不拿工資，在上海甚至沒有自己的住房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。

　　斯人已逝，風(fēng)范永存。我們永遠(yuǎn)紀(jì)念和緬懷他的精神，并加以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)，為我國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國家建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己最大的貢獻(xiàn)。

“最美科技工作者”事跡的學(xué)習(xí)心得5

　　我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技！——題記

　　一千年前，人們過著簡單艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。

　　如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

　　發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的.疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命享受生命。生物化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時(shí)也收獲了快樂。

　　曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足；如今，我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。

　　科技改造者這個(gè)社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！

“最美科技工作者”事跡的學(xué)習(xí)心得6

　　說起“科技”，大家一定會覺得離我們的生活太遠(yuǎn)，比較陌生�？墒牵�如果你仔細(xì)地觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們的身邊其實(shí)有很多的'科技，科技就在我們身邊。

　　就說電動車吧，電動車在十來年前可是個(gè)寶貝，那時(shí)，大街上電動車寥寥無幾。隨著科技的發(fā)展，電動車日益普及，它不僅樣式變得越來越新穎好看，動力也越來越強(qiáng)大，一次充電就可跑二百多里。價(jià)格嘛，卻越來越低，所以現(xiàn)在，電動車走進(jìn)了千家萬戶。

　　有了電動車，人們出行就方便多了，城市也好像一下子變小了。它不像汽車，不僅價(jià)格昂貴，還費(fèi)油，排放廢氣。電動車既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保，并且速度適中，不快也不慢。另外，它還簡單易學(xué)，易于操控。有的電動車形如摩托車，威猛硬朗，深得年輕人的喜愛；有的則形如自行車，還帶有腳蹬，沒電的時(shí)候，可以像騎自行車一樣，蹬一蹬，就騎到家了。嘿嘿，難道說，電動車不是科技產(chǎn)品嗎？除了電動車，我們身邊還有很多很多的科技產(chǎn)品在為我們服務(wù)。比如，我們學(xué)習(xí)累了，可以用MP5聽聽歌，看看影片；外出乘車旅游，GPS系統(tǒng)為我們導(dǎo)航；上酒店吃飯，電子門自動為我們開閉；到銀行取錢，插入磁卡，錢就會自動吐出……在現(xiàn)代社會里，科技真是無處不在呀！

　　科技就在我身邊，我們誰都離不開科技。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我今后要好好學(xué)習(xí)，力爭將來能為祖國的科技發(fā)展添磚加瓦！

“最美科技工作者”事跡的學(xué)習(xí)心得7

　　“科技改變歷史”“科技創(chuàng)就未來”！這都是我們耳熟能詳?shù)目谔�。在這么響亮的口號下，我們粵東地區(qū)創(chuàng)造了第一個(gè)以科技為題材的高科技主題公園——方特世界·藍(lán)水星。

　　汕頭方特歡樂世界·藍(lán)水星主題公園是集娛樂科教休閑于一體的參與型主題公園。公園由十二個(gè)大型不同主題高科技娛樂項(xiàng)目組成；引領(lǐng)了世界主題公園發(fā)展方向，以科幻為主題，以高科技文化和時(shí)尚游樂元素為主導(dǎo)，注重項(xiàng)目的主題創(chuàng)意，采用國際一流的理念和技術(shù)精心打造；將游樂項(xiàng)目設(shè)計(jì)融入到園林海濱城市景觀中，是汕頭市的標(biāo)志性景觀之一。

　　滄海桑田，神州巨變，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起來，她腰板挺直，頭顱高抬，終于揚(yáng)眉吐氣。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國的核壟斷；熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，向世界宣示中國再也不是“東亞病夫”，使世人再次認(rèn)識生機(jī)勃勃的中國。

　　縱觀歷史，環(huán)顧全球，我們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)社會如果不追求科技進(jìn)步上下大力氣。我認(rèn)為應(yīng)在三大方面加大力度。一是扶持高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展；二是注重信息技術(shù)在便民利民方面的應(yīng)用；三是推廣新興技術(shù)和新產(chǎn)品。這些新科技和新產(chǎn)品，都將有效提高市民的生活品質(zhì)增強(qiáng)幸福感。

　　在當(dāng)今，沒有任何一樣?xùn)|西能夠像科技這樣廣泛持久而深刻地影響著我們的'時(shí)代。科技不僅已滲透到了現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)角落。而且還深深地觸及到了人們心靈的深處。

　　我相信，隨著東部經(jīng)濟(jì)帶的持續(xù)開發(fā)和整體旅游配套設(shè)施的不斷完善，處于東部經(jīng)濟(jì)帶起點(diǎn)的方特歡樂世界·藍(lán)水星必定為粵東的旅游經(jīng)濟(jì)和東部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來更大的驅(qū)動力，成為廣東旅游業(yè)又一顆閃亮的明珠！