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論語(yǔ)讀后感優(yōu)秀
讀完一本書(shū)以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家收集的論語(yǔ)讀后感優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。
論語(yǔ)讀后感優(yōu)秀1
《論語(yǔ)》是孔子為記錄儒家的言行舉止所寫(xiě)的,里面寫(xiě)的大多數(shù)是名言警句。此書(shū)與《大學(xué)》《中庸》《孟子》一起被稱(chēng)為儒家文化的四大經(jīng)典作品。此書(shū)共二十篇,其中充滿(mǎn)人生真諦與擁有積極意義的名言警句。富含哲理的文字,有的點(diǎn)到為止,直沖中心;有的曲折蜿蜒,娓娓動(dòng)人,是學(xué)子啟蒙教育的必讀之書(shū)。
在我很小的時(shí)候,就在長(zhǎng)輩們的`教導(dǎo)下讀唐詩(shī)、吟宋詞,聽(tīng)他們講、論、敘、談四大名著,教我很多做人的道理,生活的真知?墒牵M管反復(fù)解釋?zhuān)乙餐耆床欢。大腦中的空白都是囫圇吞棗的學(xué)習(xí)造成的結(jié)果?偸亲蠖溥M(jìn),右耳朵出。但隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累,我逐漸發(fā)現(xiàn),自己已可以慢慢體味書(shū)中的要義,才發(fā)現(xiàn)“書(shū)中自有黃金屋”。
許多古書(shū)上都是有“黃金”存在的,就好比《論語(yǔ)》,即使有眾多翻譯了的現(xiàn)代文、白話(huà)文,我還是鐘情于孔子原話(huà)中的深刻哲理!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!敝粚W(xué)不思便迷惑而無(wú)所得。只空想不學(xué)習(xí)便精神疲倦而無(wú)所得!澳R(shí)之、學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”謙遜是中華民族從古至今流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),孔子將這一點(diǎn)通過(guò)自己的言行向人們證明著這一點(diǎn)。當(dāng)然,在這本名為《論語(yǔ)》的好書(shū)中,能夠影響我們的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度的名句遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句、兩句,一段、兩段而已,它是領(lǐng)導(dǎo)我們成長(zhǎng)的良師益友,是為我們指點(diǎn)光明的希望。
擇善從之,不恥下問(wèn),溫故知新……字字句句鐫刻在我心間,留下一道道深深的印記;點(diǎn)點(diǎn)滴滴淌在我心里,仿佛是一道陽(yáng)光照耀著我的心坎。經(jīng)典,讓我在日月不停的積累中成長(zhǎng)起來(lái),汲取著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),正所謂不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,難以成江海。我想經(jīng)典,或許就是要告訴我們這個(gè)意思吧。
酒越釀越純,歷久彌香。一本好書(shū)就像一壇陳年佳釀,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著幽香!逗5變扇f(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《希臘神話(huà)》……經(jīng)典的好書(shū)一本接一本。伴隨我走過(guò)一個(gè)接一個(gè)艱辛與坎坷。
論語(yǔ)讀后感優(yōu)秀2
寒假里,我和媽媽一起讀了《論語(yǔ)》。
《論語(yǔ)》一共有20章,是孔子的弟子記錄孔子言行的一本書(shū)。它主要講述了人與人如何相處、如何勤奮學(xué)習(xí)、如何在社會(huì)上努力奮斗和如何孝敬父母的一本書(shū)。其中,我印象最深的一句話(huà)就是”學(xué)而第一“里的”有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎“這句話(huà)。
在人生的道路上,朋友的.力量是不可缺少的。俗話(huà)說(shuō):”一個(gè)巴掌拍不響!肮鈶{自己?jiǎn)伪∶煨〉牧α渴沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不可能創(chuàng)造出大事業(yè)的。由此,我想到到了管仲和鮑叔牙的友誼故事。
管仲和鮑叔牙小時(shí)候是一對(duì)好朋友。管仲小時(shí)候家里很窮,所以常常偷鮑叔牙的錢(qián),但鮑叔牙不但不記恨他,反倒對(duì)管仲更加友好。幾十年過(guò)去了,管仲在為公子糾爭(zhēng)奪王位時(shí)差點(diǎn)殺死公子小白。在公子小白繼承王位時(shí),鮑叔牙也成了宰相。鮑叔牙不計(jì)前嫌還推薦管仲,可見(jiàn)鮑叔牙的心胸是多么寬廣呀!
還有一個(gè)是有關(guān)伯牙和鐘子期的友誼故事,當(dāng)琴師伯牙在荒山中彈琴時(shí),樵夫鐘子期竟然能夠聽(tīng)出”巍巍乎志在高山“和”洋洋乎志在流水“。伯牙十分高興找到了自己的知音,但是鐘子期死后,伯牙再也找不到知己了,便摔掉琴,發(fā)誓不再?gòu)椙佟?梢?jiàn)在一生中友誼是多么可貴,多么重要呀!
這些事例讓我想起了一件事:我的好朋友小董來(lái)我家玩,一開(kāi)始我倆還相處挺好的,也合得來(lái),但沒(méi)過(guò)了幾天,我們便經(jīng)常為一件不起眼的小事吵得天昏地暗,不可開(kāi)交。最后,媽媽告訴我們倆要團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能做好每一件事,還告訴我們”有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎“。
過(guò)了幾天,我的朋友小楊來(lái)我家作客,我吸取了教訓(xùn),與小楊開(kāi)心的度過(guò)了一天。在生活中,友誼真是無(wú)處不在,只有在經(jīng)歷磨難后,才能真正體會(huì)到友誼的珍貴。
讀了《論語(yǔ)》,我受益匪淺。它教育了我怎樣與朋友交往,我一定要把小主人做的更好。
論語(yǔ)讀后感優(yōu)秀3
這個(gè)寒假我讀了論語(yǔ)這本書(shū),雖然不是很復(fù)雜的古文,但讀一些短小易懂的古文,但也一樣受益匪淺。
孔子應(yīng)該說(shuō)是中國(guó)儒派的創(chuàng)始人了,他的《論語(yǔ)》記錄了他的一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的言論,大多關(guān)于學(xué)習(xí),最適合我們小學(xué)生閱讀。
《論語(yǔ)》中有一句”學(xué)而時(shí)習(xí)之。不亦說(shuō)乎?“告訴我們,學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍,更重要的是要經(jīng)常溫習(xí),鞏固知識(shí)。同時(shí),要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)充實(shí)自己的過(guò)程,懷著愉快的心情去對(duì)待它。另一句”溫故而知新,可以為師矣。 “也在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識(shí)的重要性,還要求每一次都能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)。從表面上看,要”溫故知新“很困難,但只要你換一個(gè)角度去想,總會(huì)有新的`發(fā)現(xiàn)。而我們也從過(guò)程中獲取了更豐富的經(jīng)驗(yàn)?鬃拥倪@學(xué)習(xí)方法古今通用,也是現(xiàn)代教育人士提倡的。通過(guò)細(xì)讀《論語(yǔ)》,僅閱兩句話(huà),就收獲了這一學(xué)習(xí)方法,難道那些對(duì)古文不屑一顧的人還不刮目相看嗎?
《論語(yǔ)》中有一段”積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。 “講的是積累的重要性。只有積累一撮撮不起眼的泥土,時(shí)間長(zhǎng)了才能成為一座山,到時(shí)風(fēng)雨自然興盛了。只有積累一滴滴的水,才能匯聚成深淵,蛟龍自然來(lái)了。只有積累每一件小小的善事,長(zhǎng)期不斷,也就養(yǎng)成了品德,心靈也自然升華了。只有積累一步半步,才能走到千里之外。只有積累每一股細(xì)流,才能形成江海。不就是用舉例的方法告訴我們,腳踏實(shí)地地積累每一份看似渺小的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),最后就擁有了相當(dāng)龐大的實(shí)力,成功自然會(huì)尾隨而來(lái)了嗎?
《論語(yǔ)》只是眾多經(jīng)典古文中較優(yōu)秀的一部,經(jīng)常品讀古文,不僅可以使我們擁有更豐富的知識(shí),還教會(huì)我們學(xué)習(xí)、做人。
論語(yǔ)讀后感優(yōu)秀4
多年前一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),于丹教授編寫(xiě)的《論語(yǔ)》感悟這部書(shū)走進(jìn)了我的精神世界。我們從小在“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”的朗讀中長(zhǎng)大,但是對(duì)這些話(huà)的理解卻是非常膚淺的。讀完于丹的這本《論語(yǔ)》感悟后,我才明白先人圣賢為什么說(shuō)“以半部《論語(yǔ)》治天下”的那種推崇,也懂得了過(guò)去自認(rèn)為深?yuàn)W的孔子的《論語(yǔ)》并不是遙不可及,這位圣人的思想,穿越歷史的滄桑,延續(xù)到今天,依然使我們受益匪淺,讓我們感到溫暖倍至。
于丹說(shuō):“《論語(yǔ)》告訴大家的道理,永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的!墩撜Z(yǔ)》的真諦,就是告訴我們,怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活!薄墩撜Z(yǔ)》的樸素和溫暖,就在于里面不僅有天下大道之志,更重要的是它永遠(yuǎn)不失去腳下樸素的起點(diǎn)。
在我們的心目中,孔子是一位離我們很遙遠(yuǎn)的古代圣賢,《論語(yǔ)》是高山上一棵高不可攀的勁松。于丹教授把孔子的.思想經(jīng)過(guò)自己高超廚藝的加工,把一道美味佳肴擺放在我們面前,書(shū)中的每一個(gè)故事都告訴我們?cè)S多人生哲理和處世做人的道理。
"孝敬之道、智慧之道、學(xué)習(xí)之道、誠(chéng)信之道、治世之道、忠恕之道、仁愛(ài)之道”的七個(gè)章節(jié)細(xì)細(xì)品讀后,何為“孝敬”、何為“大智慧”、何為“誠(chéng)信”……會(huì)讓你有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
于丹教授筆下的孔圣人,沒(méi)有圣賢的架勢(shì),他只是一個(gè)平易近人的傳道者,時(shí)時(shí)為我們傳遞著一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。正如易中天所說(shuō):“孔子只有溫度,沒(méi)有色彩!
于丹教授對(duì)《論語(yǔ)》的感悟是快樂(lè)的、豐富的、給人啟發(fā)的。通過(guò)本書(shū)的閱讀,我學(xué)會(huì)了如何修養(yǎng)身性,如何品味人生,只有以淡泊的襟懷、豁達(dá)的心胸去面對(duì)人生,才能獲得內(nèi)心的那份安靜,正如孔子教導(dǎo)我們的那樣:快樂(lè)地生活!
論語(yǔ)讀后感優(yōu)秀5
《論語(yǔ)》是孔子與其弟子所編,雖說(shuō)是兩千多年前所編的,但還是讓世界、讓人民,更讓我受益匪淺。
子曰:“由!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話(huà)的主旨是做人要實(shí)事求是,不能似懂非懂。我一直把這句話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng),不以為然,直到六年級(jí)危老師講這句話(huà)時(shí),才讓我對(duì)他產(chǎn)生了興趣。家人總說(shuō)我學(xué)習(xí)時(shí)候不知道好方法,而我卻總是打斷他們,這才導(dǎo)致我考試吃了大虧。
記得那是桂花褪下她的平凡,開(kāi)始展露光芒時(shí),我卻在考場(chǎng)上犯了愁。隨著一生聲哨響,數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。剛開(kāi)始答題,有的同學(xué)卻犯愁了,眉頭緊鎖,而我卻如魚(yú)得水一般。我用輕蔑的目光看了看他們,從心底將他們狠狠嘲笑了一番,才繼續(xù)答題,寫(xiě)著寫(xiě)著,我的臉色卻陡然一變,死死盯著這道題,一只手撓了撓頭,用嘴啃著另一只手,背上不停地冒汗。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),死黨對(duì)我豎起的大拇指已緩緩向下,這打斷了我的思路。這道題是老師說(shuō)了多遍的呀!本是這樣懊悔的我,卻被想象所打斷,氣憤到雙眼幾乎噴出實(shí)質(zhì)的火焰,于是我不管三七二十一,就在卷子上亂蒙開(kāi)了。由于這道題導(dǎo)致我后面的思路混亂,大腦已經(jīng)崩潰。寫(xiě)完后我也沒(méi)有檢查,只是用手有氣無(wú)力的,懊悔的,捶了捶腦袋,便在腦海中回想老師講課的細(xì)節(jié),可細(xì)節(jié)全是與同桌玩耍,唯一聽(tīng)到的一句話(huà)是:“誰(shuí)還有不會(huì)的`?”我看了看同學(xué)們都沒(méi)有舉手,也沒(méi)好意思舉起手來(lái),這才“一錯(cuò)造成千古恨!蔽掖诡^喪氣,像霜打的茄子一樣無(wú)精打采地垂在桌子上。卷子發(fā)下來(lái)后,我倒在了及格線(xiàn)上,這可能對(duì)差生來(lái)說(shuō)是艷陽(yáng)高照,喜上眉梢;可對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。上語(yǔ)文課時(shí),我像失了神一般,卻猛地聽(tīng)到“知之為知之,不知為不知,是知也!币豢丛瓉(lái)危老師在講這則《論語(yǔ)》呢!這使我忍不住回想了一下自己在數(shù)學(xué)課上的所作所為,于是我很快把這句話(huà)在心里默念了幾遍,當(dāng)成自己的座右銘。
從那以后,我也像桂花樹(shù)一樣慢慢展露自己的光芒,不可阻擋。而實(shí)事求是的精神更是印刻在我的心中。
論語(yǔ)讀后感優(yōu)秀6
《論語(yǔ)》一書(shū)蘊(yùn)含的思想內(nèi)容非常豐富,集中體現(xiàn)了孔子的政治、審美、道德倫理和功利等價(jià)值思想。從小就讀過(guò)《論語(yǔ)》,從小就聽(tīng)過(guò)許多仲尼的故事,從小就覺(jué)得孔子是個(gè)很了不起的人。時(shí)至今日,我已長(zhǎng)大成人,但每讀一遍《論語(yǔ)》,會(huì)有許多新的體會(huì),其中帶給我最深的印象便是孔子崇尚的“仁”。
中國(guó)傳統(tǒng)的道德理想是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,而以孔子為代表的儒家提倡德政、禮治和人治,強(qiáng)調(diào)道德感化,即是說(shuō),“仁”應(yīng)該是人生追求的目標(biāo),也是理想的人格。什么是“仁”呢?孔子說(shuō)“仁者就是愛(ài)人”,“克己復(fù)禮為仁”。在《論語(yǔ)》中,孔子似乎沒(méi)有給出明確的答案來(lái)說(shuō)明“仁”究竟是什么,但孔子卻用了許多話(huà)來(lái)闡釋“君子”,如“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已”,“君子周而不比,小人比而不周”等等,其實(shí)在我看來(lái),將論語(yǔ)中有關(guān)君子的`處事之論合而為一,便能體現(xiàn)一個(gè)完整的“仁”。
我們與人交往行“仁”之道,行“君子”之道,其實(shí)從另一角度上來(lái)說(shuō)也是為了尊重自己、提高自己。“人必自侮,然后人侮之”,“君子不重則不威,學(xué)則不固;主忠信,無(wú)友不如己者,過(guò)則勿憚改!彼晕覀冃枰龅絻(nèi)心端正,重視學(xué)習(xí),善于結(jié)交朋友,著眼于朋友比自己好的方面加以學(xué)習(xí),從而不斷提高自己,完善自我。在遇到錯(cuò)誤的時(shí)候,要正面對(duì)待,不逃避掩飾,勇敢地加以改正。
《論語(yǔ)》一書(shū)中,關(guān)于“仁”的敘述,總是包含著各方各面道理,如孝道、交友、金錢(qián)觀等,句句都飽含真理,讀來(lái)發(fā)人深省。《論語(yǔ)》之所以能留下這么多膾炙人口的佳句,正是因?yàn)樗鼈兺瑫r(shí)也是不因時(shí)代更迭、歲月變遷而褪色的真知灼見(jiàn),對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著莫大的好處,我們應(yīng)該多讀讀《論語(yǔ)》,從中汲取智慧,不斷提升修養(yǎng),涵養(yǎng)崇高德性和人格,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
論語(yǔ)讀后感優(yōu)秀7
《論語(yǔ)》乃圣賢之書(shū),初略一閱,理解甚淺,卻已是受益良多?追蜃幽饲Ч攀ベt,教習(xí)為君為政之道,傳承仁義孝信悌之道德;吾等雖是庶人百姓,即使不為政為官,亦當(dāng)學(xué)習(xí)禮樂(lè)仁義;雖為女子,亦可君子也!
年少時(shí)崇尚力量,追求個(gè)性,無(wú)知且不受教,狂傲不羈,愚蠢至極;今已漸知己之無(wú)知,見(jiàn)賢而思齊,修養(yǎng)是至高的道,亦是君子的根基。天道之大者,生而不息,周而復(fù)始;人之渺小矣,六十一甲,短暫且羸弱,如何于區(qū)區(qū)數(shù)十載,做到不愧于己,不負(fù)于人,已不枉此生矣;惟胸懷坦蕩,正直賢德者,可無(wú)畏無(wú)懼!
人者,仁也;仁者,義也!何為仁?自躬,自省,自謙,自律,自立者為仁,謹(jǐn)言慎行,寬容敦厚,不損人利己,不怨天尤人,淡泊名利,隨遇而安;何乎義?國(guó)乃大義,對(duì)同胞應(yīng)心懷慈悲,窮時(shí)獨(dú)善其身,達(dá)時(shí)兼濟(jì)天下;家道之義,在于傳承好的家風(fēng),親人之間互助,包容;孝長(zhǎng)愛(ài)幼,奉養(yǎng)父母哺育子女,皆以仁德為本;朋友之義,向來(lái)居首,畢竟無(wú)親緣,亦無(wú)債權(quán),人情往來(lái),肝膽相照,只為義字,此義最簡(jiǎn)單也最難:只需誠(chéng)實(shí),坦蕩,正直,將心比心,以忠誠(chéng)度人,持同理心,以德聚人,無(wú)往而不利也!愛(ài)情之義,在忠貞,寬容與良心;愛(ài)人之義,最難以做到,但最重要,因其乃幸福之根本;它不如家人間有本能血緣之故,血濃于水割之不斷;也不如朋友疏遠(yuǎn),凡事只見(jiàn)其優(yōu)而不見(jiàn)其劣。愛(ài)人之間,因親密而無(wú)間,卻常因太過(guò)而踐踏底線(xiàn),因而尊重尤為重要。
孔夫子之論語(yǔ),教導(dǎo)世人道德修養(yǎng),為人處世,接人待物之道,的確是修習(xí)道德的'入門(mén)之卷;只是時(shí)代變遷,舊法已不適今景,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)和接納更多的思想,汲取有利于我們提高才德的方法,堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí),使自己能夠從不同的角度,去看不同的風(fēng)景,登上更高的平臺(tái);萬(wàn)物不離其宗,所有的修行都在于修心,堅(jiān)守中正之道,守法,守禮,守德,運(yùn)用智慧去創(chuàng)造,總會(huì)有成功之時(shí)!