元旦作文實用6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的元旦作文8篇，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
今天是xx的最后一天，所以我們班因此狂歡了一下。
我們帶了許多好吃的東西，布置好了教室，準備好了節(jié)目，大家十分高興，興奮。我們先演每個小組的小節(jié)目，看著節(jié)目大家不亦樂乎，有說有笑，十分開心。 接著我們又搶玩了凳子，坐氣球。玩搶凳子的'時候，大家坐立不安，十分想知道誰是冠軍。經(jīng)過一輪一
輪的比賽終于知道了誰是冠軍了。玩搶凳子的時候小譚第一個把氣球坐爆，我看了也鼓足了勇氣把氣球坐爆，其他同學也鼓足了勇氣把氣球坐爆了……
下次見面就是明年了喲！
元旦作文 篇2
在星期六我們上課的時候，我們過了一個快樂的元旦節(jié)。
那一天，我們在宣城的影院里舉行了一次元旦晚會。
我們在那里表演了很多節(jié)目。第一個，是我們五一班的合唱隊。表演的歌曲是《陽光年華》，合唱隊的人表現(xiàn)都很不錯，只聽宮研報道“下面是張夢瑤演奏古箏曲�！蔽覀儼嗟膹垑衄帍椀�'古箏很好聽，只聽下面我們宣城市第六小學的同學們在下面談笑風生，上面的人還在跳舞，有的低年級學生還在舞臺上演話劇。后來，還有一位六年級女同學在吹笛子，這個名字叫《歡樂的小笛手》，我也會吹這首歌曲。后來，我看了一個很幽默的笑話，無論什么事都很好玩，最后一句把我給笑死了，真好玩！后來該我上場了，我吹得笛子曲《牧笛》惹來了大家很多的鼓掌聲。我很高興。元旦晚會就在這歡聲笑語中結(jié)束了。
元旦作文 篇3
元旦是我們每個孩子最愿意過的節(jié)日了，因為每次元旦，都會有很多的趣事，都能收到好多好多的壓歲錢，20xx年的元旦想必也是如此吧。
還記得20xx年元旦的那天，我、奶奶、姑父、姑 媽、爸爸、媽媽還有姐姐和弟弟一起去小西湖玩，我們剛剛到小西湖，我和姐姐不聽大人的.指揮，撲向小西湖的懷抱，我剛剛走到湖對岸一看：哇，人好多呀，原 來，小西湖這么受歡迎啊在岸上，有的人在玩水，有的人在照相，還有人在燒烤呢！奶奶拿出食物，我見了，急忙跑過去，拿起食物狼吞虎咽地吃了起來，那天正 是一個好天氣，可又有點熱，我一邊吃食物，汗水一邊從我頭上流下來，看你熱的，快和我一起泡泡腳吧！姐姐說。于是，我脫下鞋子，卷起褲腳，腳伸進水 里，啊，好涼爽呀！我和姐姐一邊泡腳，一邊看風景，媽媽說：盈盈、樂樂，我們一起去撿螺吧！我們把螺檢起來，又扔進湖里，湖面上泛起一道道波紋，好像 奶奶臉上的皺紋。我和姐姐玩著跳著，好似兩條小魚在湖里玩耍，我們那歡樂的叫喊聲久久回蕩在小西湖的上空。
啊，20××年的新年真有趣啊，我永遠忘不了這次愉快的新年。
元旦作文 篇4
20xx年馬上就要到來了，為了迎接新年，我們班在教室舉行了元旦晚會。
同學們準備了各種節(jié)目，有唱歌，彈琴、二胡獨奏、講笑話、還有單口相聲呢。我們還準備了許多零食，還有人帶了做棉花糖的機器，給我們?nèi)喱F(xiàn)場做棉花糖吃。我最喜歡的節(jié)目是電子琴獨奏，是劉翊萱同學表演的。她給我們彈了兩首曲子，第一首曲子非常優(yōu)美，讓我想起了寧靜的夜晚和美麗的星空。第二首曲子非常歡快，好像”叮咚、叮咚“流淌的小溪，又像春天熱鬧的田野，我送給她最響亮的.掌聲。
今天的聯(lián)歡會給我們帶來了許多歡樂，我希望下回”六一“、元旦……更多的節(jié)日都舉行聯(lián)歡會。
元旦作文 篇5
12月31日，我們班進行了元旦聯(lián)歡會。
下午，我盼星星盼月亮的元旦聯(lián)歡會，終于開始了。器樂課下課之后，同學們飛快地跑回教室拿出零食，等待開始。主持人彭奕卓和王贏捷出場了。他們首先說了幾句祝福之類的話，然后就開始了。
他（她）們首先讓準備好了節(jié)目的同學先表演，然后就讓我們玩擊鼓傳花，被擊中的同學要上來唱或者跳《小蘋果》。被擊中的同學很多都不敢跳《小蘋果》，只有秦語曼來了一場即興的舞蹈。然后我們又玩‘’誰的.腳少‘’結(jié)果我們組有六個腳，是最差的一組。
然后我們又大口大口地吃著零食，唱著班歌，結(jié)束了聯(lián)歡會。
最后，我祝大家元旦節(jié)快樂！
元旦作文 篇6
12月31日星期二太陽也不放假
明天就是元旦了，班級里有一個親子互動，我和媽媽準備朗誦一首我倆自編的詩：
賀元旦
迎春花開放，在火紅的太陽底下，
春天的第一道門扉——元旦，
將為我們帶來新的期盼。
你看，清新的風撲面吹來，
你聽，動聽的百靈鳥放聲歌唱。
元旦，在這個嶄新的.節(jié)日，
信心十足的你我，
早已充滿無限的力量。
元旦，在這個嶄新的節(jié)日，
載著希望，帶著夢想，
攜手二（5）班78顆勇往直前的小種子快樂飛揚。
我明天一定要大聲的朗誦，好好的鍛煉自己，向同學展現(xiàn)一個不一樣的我。
二年級:王霄宇
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