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那些花兒作文錦集(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的那些花兒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那些花兒作文1
盛夏時(shí)節(jié)，畢業(yè)的鐘聲再一次如約而至。
�。ㄒ唬┕枢l(xiāng)和遠(yuǎn)方
最后再逛一次校園，食堂的飯菜還是一如既往的讓人提不起食欲，高中的圖書(shū)館藏書(shū)量總是少的驚人。這些地點(diǎn)，曾無(wú)數(shù)次的讓我想去掙脫，它們太過(guò)狹小，不足以滿足一個(gè)孩子對(duì)未來(lái)廣闊天地的渴盼，它們太過(guò)乏味，乏味到無(wú)數(shù)次讓你想立刻逃離。但與此同時(shí)，它也教會(huì)人靜心努力，不為外世所迷惑，教人寧?kù)o淡泊，不為環(huán)境所牽絆。
明年的玉蘭還會(huì)開(kāi)的如此明艷動(dòng)人嗎？明年的桂花依舊會(huì)如此芳香四溢嗎？是呀，明年，我們已經(jīng)不在了，那些花兒終究散落天涯。
我曾無(wú)數(shù)次的遐想過(guò)遠(yuǎn)方，在寫字寫的手臂酸脹之時(shí)，在看著大紅喜報(bào)上又一次出現(xiàn)了自己的名字時(shí)。有時(shí)候，遠(yuǎn)方是一汪被青煙籠罩的湖泊，伴隨著晨曦初綻有水鳥(niǎo)飛過(guò)；有時(shí)候，遠(yuǎn)方是一座安靜的古鎮(zhèn)，青石板上銘記著千年的傳說(shuō)；有時(shí)候，遠(yuǎn)方是一個(gè)繁華的大都市，隱藏了無(wú)數(shù)野心，又埋葬了無(wú)數(shù)夢(mèng)想。遠(yuǎn)方，是我高中三年走下去的動(dòng)力，內(nèi)心的聲音告訴我：到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有景色。
但假若有一天，我得償所愿，我又會(huì)不會(huì)思念故鄉(xiāng)？因?yàn)槟菚r(shí)故鄉(xiāng)于我，將又會(huì)是另一個(gè)遠(yuǎn)方。我會(huì)想念吧？想念蜀都的麻婆豆腐，夫妻肺片，鐘水餃，想念這里的寬窄巷子，錦里，天府廣場(chǎng)，想念秋季銀杏樹(shù)葉把大地鋪成了金黃，想念春季芙蓉花開(kāi)美如畫(huà)。最最想念的該是這里的人了吧？他們兢兢業(yè)業(yè)，待人友善，笑容可以融化一整個(gè)冬天的寒冷。
（二）朋友的定義
“喂，沒(méi)事啦，一次沒(méi)考好嘛�！�
我知道，但是還是很難過(guò)。
“不要這樣啦，這一學(xué)科本來(lái)就很難的，況且你已經(jīng)很努力了。”
“嗯�！迸α诉�這樣才更難過(guò)啊。
突然感覺(jué)自己被一個(gè)懷抱緊緊環(huán)繞，小心翼翼又帶著一絲安慰�！皡�，別哭了，我會(huì)一直陪著你的。”
明明你更小，相比之下，我去更像妹妹。愛(ài)哭被安慰的，是我；總是想不明白一些道理而走彎路的，是我。而你，總是遞紙巾的那一個(gè)，是安靜傾聽(tīng)的那一個(gè)，是默默陪在我身邊讓我覺(jué)得，原本灰暗的世界也可以一寸寸變得明亮的.姐姐。
謝謝你，因?yàn)橛心悖屛矣X(jué)得自己不再是一個(gè)人。
（三）長(zhǎng)大的感覺(jué)
慢慢發(fā)現(xiàn)，可以說(shuō)真心話的人越來(lái)越少，越來(lái)越習(xí)慣孤獨(dú)，開(kāi)始計(jì)較分?jǐn)?shù)和排名，禮節(jié)性的拒絕隔壁班男生的小情書(shū)……如果這就是長(zhǎng)大，那我寧愿永遠(yuǎn)當(dāng)小孩子。
但長(zhǎng)大同時(shí)意味著，自由越來(lái)越多，可以通過(guò)努力去得到自己想要的，開(kāi)始理解不一樣的世界……
既然無(wú)力抵抗，不如坦然接受吧，我會(huì)嘗試著長(zhǎng)成自己想要的樣子，長(zhǎng)成自己喜歡的樣子。我知道未來(lái)路不平坦，但我不懼挑戰(zhàn)；我知道成功并非一朝一夕，所以我會(huì)慢慢積累，避免急功近利；我知道我會(huì)錯(cuò)誤的遇到很多人，但只要他會(huì)來(lái)，那么我就不懼等待。
六月，起風(fēng)了。蒲公英的種子將要飛往哪兒呢？
那些花兒作文2
總有一些人在你的生命中來(lái)了又去，而人生漫漫長(zhǎng)路也該經(jīng)歷這理所應(yīng)當(dāng)?shù)那K人散。
她們像那些花兒一樣。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒／在我生命每個(gè)角落／靜靜為我開(kāi)著／我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁／今天我們已經(jīng)離去在人海茫�！毕矚g樸樹(shù)，喜歡聽(tīng)他用孩子般的滄桑重復(fù)著不老的故事。
生如夏花般璀璨的青春，總會(huì)不經(jīng)意想起以前，想起那些有歡笑有難過(guò)的日子，想起曾在我生命居住過(guò)的那些花兒。如今，我的那些花兒在哪？她們是否安好？《那些花兒》是我們?cè)翢o(wú)顧忌在一起時(shí)最喜歡的，那時(shí)候的我們有著青春時(shí)期該具有的叛逆、躁動(dòng)和女孩們與生俱來(lái)的點(diǎn)滴傷感。她比我大了六個(gè)月，和我差不多高，有著一張長(zhǎng)的黝黑卻不失美麗的臉，還會(huì)有起床氣……我和她的相遇一點(diǎn)也不偶然，因?yàn)樯砀叩脑蚨话才抛谝黄�，之后便也毫無(wú)預(yù)兆又或者是說(shuō)理所應(yīng)當(dāng)?shù)卮螋[成一片。當(dāng)時(shí)，我并不是一個(gè)善解人意的姑娘，但在她身上我學(xué)到了很多。
我們也曾像那些小肚雞腸的人一樣在別人背后指指點(diǎn)點(diǎn)，也在午休期間找借口上廁所然后跑到操場(chǎng)上安逸的曬太陽(yáng)，中午借通宿生的校牌溜出學(xué)校，上課躲在課桌里看小說(shuō)，又慫恿著旁邊的人在上課時(shí)間玩警察抓小偷的游戲，因?yàn)槌越^味很辣沒(méi)有水喝而被嗆出眼淚，每天我都會(huì)從家里帶來(lái)兩瓶牛奶，而我們的作業(yè)總是一樣的錯(cuò)或是一樣的'對(duì)……
我們兩個(gè)是父母口中的“隔壁家孩子”，是老師口中傳說(shuō)的“好學(xué)生”，成績(jī)不錯(cuò)表現(xiàn)也不錯(cuò)。但沒(méi)人知道，我們其實(shí)是不喜歡“好孩子”這個(gè)頭銜的。好孩子都會(huì)向往所謂壞孩子的自由。我印象很深的一次是那天晚上，我們沒(méi)有去上晚自習(xí)，我們躲過(guò)了巡查老師，坐在操場(chǎng)上，看著天慢慢黑下來(lái)，我們躺在草地上說(shuō)著一大堆毫無(wú)頭緒的心里話，你帶來(lái)的MP3里靜靜地放著《那些花兒》，那天晚上我們口無(wú)遮攔的說(shuō)了好多好多，說(shuō)到了我們班上的同學(xué)，說(shuō)到看哪幾個(gè)同學(xué)不順眼什么什么的；說(shuō)到了明星八卦；說(shuō)到了未來(lái)，未來(lái)的你只想做一個(gè)相夫教子的人；說(shuō)到了愛(ài)情，你相信執(zhí)子之手與子偕老的愛(ài)情；說(shuō)到了夢(mèng)想（現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)初我們的夢(mèng)想是多么可笑），我說(shuō)我想去見(jiàn)我的大男神，而在班上體育成績(jī)倒數(shù)的你卻想成為警察……最后，我們談到了畢業(yè)，畢業(yè)后我們?cè)摵稳ズ螐哪�？你父母想讓你去縣里最好的學(xué)校，而我家人們卻要我去師范學(xué)院。兩條完全不同的路，或許真的如歌中所唱的那樣“我們就這樣／各自奔天涯”后來(lái)那天晚上，我們都哭了。轉(zhuǎn)眼間，從畢業(yè)的遙遙無(wú)期到黑板上那看起來(lái)耀眼卻冷的刺骨的倒計(jì)時(shí)。那幾日，學(xué)校的校廣播都會(huì)經(jīng)常放到這首歌，而我和她也在最后的畢業(yè)晚會(huì)那天唱起這首而哭的泣不成聲。她是我生命中的那些花兒，而我卻不能永遠(yuǎn)守在她身旁。
當(dāng)我再次唱起《那些花兒》時(shí)，眼前又浮現(xiàn)出那些人，那些事，異樣的情愫從心中升起，那是歲月給予的特殊情感，經(jīng)久不衰。
之后的很多年，也該懂得了有舍有得就是擔(dān)當(dāng)，那些花兒終會(huì)凋謝，只要記得它也曾耀眼的鮮艷過(guò)，那便足夠。我也終會(huì)再遇見(jiàn)另一朵為我含苞待放的花兒，再因此承擔(dān)起一種你往后也該面臨的離別。
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