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6s管理的心得體會

時間:2023-11-06 10:31:22 心得體會 我要投稿

6s管理的心得體會

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,心得體會是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的6s管理的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

6s管理的心得體會

6s管理的心得體會1

  從20年初至今,公司每周都要進行6s的學習,通過對6s的學習,讓我進一步掌握了一些專業(yè)知識與工作技巧,并深深感悟到此項工作的重要性,不僅能改善我們目前的工作和生活環(huán)境,更能有效提高工作效率和個人行為能力,影響著單位的長遠發(fā)展。

  所謂”6s”即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全,F(xiàn)在我們對這六個項目已經牢記于心,公司每個月都要進行一次考試,讓大家能夠拿出時間來多看看書,學習一下企業(yè)和業(yè)務知識,不斷提升著自己的知識水平,讓業(yè)務更上一個新的臺階。同事們也隨時注意著自己的衛(wèi)生區(qū),只要臟了,不管什么時間都及時進行著清掃,讓我們的辦公環(huán)境保持著清潔,最大的變化還是我們的車間和庫房,實現(xiàn)了定名,定位和定量,讓任何人都一目了然。整理、整頓好了容易,不容易的是保持,讓它形成習慣,一直的執(zhí)行下去。辦公樓里放置了垃圾桶,讓進出的人,都不好意思把臟東西掉到干凈的地面上。我們的辦公樓雖然是個舊樓,樓內的設施也不是新的,但是同事們都打掃的很干凈,物品擺放的也很整齊,還有綠色的植物,讓人在這樣的環(huán)境中工作,心情愉悅,等等這一切,都是我們通過6s的學習而發(fā)生改變的'。

  以前,我們都把自己當成一個被管理者,現(xiàn)在大家都認為自己是工作環(huán)境的管理者,因為環(huán)境的好壞直接與自己的工作緊密結合,與自己所在團隊的榮譽緊密結合。

  6s管理只有開始的一天而沒有結束的一天,盡管6s管理是一項長遠而艱巨的工作,但我們堅信,只要我們共同努力,全力以赴,不論是工作環(huán)境還是員工素養(yǎng)都將有極大的提高,給我們提供進一步發(fā)展的可靠基礎,為企業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。

  讓我們全體員工為了“提高員工素養(yǎng)改變公司面貌”這一目標而努力奮斗吧!

6s管理的心得體會2

  4月12日下午我們機械工程系全體教師集中cad機房觀看了6s精益管理視頻講座,推行6s管理的目的就是使全體教師在工作中切實實行6s,讓6s深入人心,以此提升學校形象,提高工作效率。6s后大家精神面貌都煥然一新,工作場所也更加井然有序,工作環(huán)境大為改善,為學校的發(fā)展壯大打好奠基石。

  6s現(xiàn)場管理模式是經實踐證明為一種先進、實用性強的現(xiàn)場管理系統(tǒng)方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個部分,主要功能是為企業(yè)解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。成功的導入6s,可以改善和提高企業(yè)形象,促進工作效率提高,縮短作業(yè)周期,降低生產成本,切實保障安全,是一件可以提高社會效益和經濟效益的大好事。

  6s管理源于日本企業(yè)的5s管理,是指在生產現(xiàn)場中對人員、設備、材料等生產要素進行有效管理的.一種方法。作為一切管理工作的基礎,5s對于塑造企業(yè)形象、降低成本、安全生產、現(xiàn)場改善和標準化、規(guī)范化的推行等方面發(fā)揮了巨大的作用,逐漸被各國企業(yè)界和管理界所認識。職業(yè)院校,與企業(yè)的關系至為密切。現(xiàn)代企業(yè),無論是廠房還是宿舍、食堂,現(xiàn)場干凈、整潔,人員文明、禮貌,感覺一切都處于管理中。為此,在為他們的5s管理所折服的同時,也深感我們高職院校在學校管理和人員素質上都亟需改進提高。與企業(yè)5s管理的深化、細化、可視化和可操作化相比,學,F(xiàn)行的常規(guī)管理存在著明顯的不足。管理出質量,管理出效率,管理出人才,加強管理歷來是高職院校的重點工作。這種管理,正是職業(yè)院校的上佳選擇,我們把5s加了一個s(安全),稱之為6s管理,將安全工作做為學校最重要的一項工作,放在了第一位,更加貼和職業(yè)院校的要求。在我院國家骨干高職院校建設工作中,6s管理是職業(yè)院校管理的基本規(guī)范,是提升品質的基礎工程,是校企合作的重要橋梁,是安全工作的長久保障,更是學校形象的宣傳。

  為此,我系率先推行6s管理活動,希望全體師生能自覺、主動、積極地投身到6s管理的實踐中,最終提升自己的品質;也希望在6s管理的實踐中積累經驗,完善制度,逐步形成自身的管理特色。

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