關(guān)于元旦活動(dòng)主持詞
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編精心整理的關(guān)于元旦活動(dòng)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于元旦活動(dòng)主持詞1
男1：不是草長(zhǎng)鶯飛的三月，于是便沒(méi)了欣欣向榮、萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī)；
女1：不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的熱忱；
男2：也不是碩果累累的秋季，于是便沒(méi)有了魚翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的`壯美畫面。
女2：閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺，新年的鐘聲即將再次敲響。
男1：光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx。
女1：回望20xx，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
男2：的確，回首20xx，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾，為虛度光陰碌碌無(wú)為而感慨。
女2：或許有太多的抱怨和不舍，因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。
男1：也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無(wú)助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
女1：今天我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無(wú)怨無(wú)悔的邁向20xx。
男2：20xx對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。
女2：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場(chǎng)文藝聯(lián)歡會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
男1：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)向大家致新年賀辭，大家掌聲歡迎。 （致辭完畢）
男1：下面我宣布
合：碭山實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
關(guān)于元旦活動(dòng)主持詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家晚上好！
男：時(shí)光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂(lè)舞飛揚(yáng)，漫天的飛雪攜來(lái)下一季明媚希望。
合：同時(shí)我們也迎來(lái)了我們學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
男：首先由我來(lái)介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：XXX，XXX......
合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的.心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
男：于此同時(shí)感謝XXX、XXX、XXX對(duì)我們晚會(huì)的大力支持
女：我們帶著美好祝愿、帶著未來(lái)的期望，向大家宣布學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
合：正式開始。
關(guān)于元旦活動(dòng)主持詞3
主持人：C、D
小主持：A、B
開場(chǎng)：
A：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
A：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶
B：親愛的老師、叔叔阿姨
齊：大家過(guò)年好
C：這里是20xx新年活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。
D：大家好，我是Jessica，
C：大家好，我是AMY，
A：Hello everyone，I am
B：Hello everyone，I am
A：新的鐘聲預(yù)示新的跨越；
B：新的祝福帶來(lái)新的期盼。
C：在這辭舊迎新之際，我們臺(tái)上的大、小主持人給所有的朋友
齊：拜——年——啦
D：XX，你知道即將到來(lái)的新年是什么年嗎？
B：我知道，我知道，當(dāng)然是年。（學(xué)做X樣）
C：是的，我們的新年活動(dòng)正是以“XX”為主題，分為了XX、XX、XX三個(gè)篇章。接下來(lái)就讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)篇章——XX。
節(jié)目表演：
1、綠色萌芽
A：送走冬的嚴(yán)寒，迎來(lái)春的生機(jī)，多少生命在土壤中萌芽，多少希望在幼兒園溫暖的大家庭中成長(zhǎng)。
B：接下來(lái)，有請(qǐng)大班小精靈們?yōu)槲覀儙?lái)《綠色萌芽》！
2、春天在哪里
師：XX，你在找什么呢？
幼：爸爸媽媽告訴我春天來(lái)了，我在找春天啊。
師：春天在哪里呢？
幼：春天在花叢里，綠葉里……
師：是啊，春天或許蕩漾在孩子清澈的'眼睛里，洋溢在孩子溫暖的笑容中，我們就一起去找一找《春天在哪里》吧！
3、茉莉花
幼兒1：你知道茉莉花嗎？
幼兒2：當(dāng)然知道呀，它的花朵小小的，白白的，很香很香
幼兒1：媽媽說(shuō)茉莉花又香又白人人夸！
幼兒2：讓我們一起變變變，變成惹人喜愛的茉莉花吧！
4、環(huán)保情景劇
A：我們幸福的生活在地球媽媽的懷抱，但是現(xiàn)在地球媽媽正悄悄地陷入一場(chǎng)危機(jī)，我們?cè)撛趺崔k呢？
B：不要著急，讓我們一起拯救地球，爸爸、媽媽、小朋友們快快行動(dòng)起來(lái)吧！
5、福娃迎春
師：XX，你為什么拿著燈籠呀？
幼：因?yàn)檫^(guò)年了呀！
師：新年到了，我們給爸爸媽媽、爺爺奶奶送上祝福吧。
幼兒：好呀�。ǔ┬履旰醚叫履旰醚�，祝福大家新年好～
師：看，可愛的唐納班小朋友也來(lái)給大家拜年了～
6、三只小豬未來(lái)版
B：XX，你聽過(guò)三只小豬的故事嗎？
A：聽過(guò)呀。
B：今天，長(zhǎng)大后的三只小豬又遇到了那只大灰狼。
A：啊？那怎么辦呢？
B：我們一起來(lái)看看吧！
7、齊天大圣
師：你看過(guò)西游記嗎？
幼：當(dāng)然看過(guò)。
師：你最喜歡里面的誰(shuí)呢？
幼：我最喜歡美猴王——孫悟空。他我會(huì)72變、翻筋斗云、還有火眼金睛？。
師：看，這里來(lái)了一群小小美猴王？？掌聲歡迎他們。
8、少年郎+龍拳
幼兒1：中國(guó)少年堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不畏困難。
幼兒2：是的！少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。讓我們有請(qǐng)出中國(guó)少年郎！
9、水果拳
師：你知道嗎？水果寶寶會(huì)打拳哦！
幼：真的嗎？我想看我想看
師：別著急，快看，XX班的水果寶寶們來(lái)啦，他們準(zhǔn)備了一出活力四射的水果拳！
10、Fantastic Baby
A：媽媽的熱情遇上寶貝專屬的乖萌會(huì)發(fā)生什么呢？
B：答案就藏在XX班的節(jié)目里，讓我們有請(qǐng)XX班的寶貝和媽媽們！
11、陽(yáng)光踢踏
B：踢踢踏，踢踢踏。節(jié)奏是歡快的鼓點(diǎn)，讓我們一起領(lǐng)略踢踏舞的風(fēng)采！
結(jié)束部分：
C：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律
A：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
D：20xx“XX”新年活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、心想事成。
關(guān)于元旦活動(dòng)主持詞4
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
首先，由XXX致新年祝詞！
感謝XX的祝福！同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
1、好運(yùn)來(lái)喲好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛；好運(yùn)祝你好運(yùn)來(lái)，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們XX大學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞XX同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來(lái)》。
2、相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的相聲表演――《普通話》
3、青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。下面請(qǐng)欣賞XX同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞――《青春修煉手冊(cè)》。
4、時(shí)間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂(lè)，還想著是幻覺，奇怪的語(yǔ)言，催著我快快起舞，碎碎念啊念？這是多么神奇的感覺，請(qǐng)欣賞XX同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《神奇》。
5、多少個(gè)日日夜夜，老師為我們籌謀暢想；多少次促膝長(zhǎng)談，老師為我們費(fèi)盡思量。對(duì)老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo)。
女：請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的小品表演――《考試之后》。
6、一曲山歌傳佳話，一籃清茶十里香；一雙彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞XX同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《茶山情歌》
7、青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞由XX同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演《today》
8、生活中離不開歡笑，幽默風(fēng)趣的表演會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，帶走憂傷。希望下面2位XX朋友的雙簧表演表演能給您帶來(lái)歡笑和愉悅。請(qǐng)欣賞XX同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
9、年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親是山，父愛無(wú)聲。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請(qǐng)欣賞XXXX三人行組合為我們帶來(lái)的歌曲――《父親》
10、愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。有人說(shuō)軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺(tái)，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的`女兵們，看，來(lái)了一群瀟灑女兵，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國(guó)心，請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
11、青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的舞蹈表演――《Heart》
12、一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲，唱出了爸爸對(duì)孩子無(wú)私的愛，正像歌詞里說(shuō)的那樣：“寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出�！闭�(qǐng)欣賞XX老師的親子表演――《爸爸去哪兒》
13、每個(gè)人都難免會(huì)有點(diǎn)小感冒之類的小毛病，碰到好點(diǎn)的醫(yī)生一般都是藥到病除，可是碰到這樣的醫(yī)生就說(shuō)不清楚了，下面請(qǐng)欣賞XX同學(xué)帶來(lái)的小品表演――《看病》
14、相信是信任，相信是承諾；相信是肯定，相信是渴望；相信你我可以獲得成功，獲得精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮，一切在我心中都無(wú)比美好。只因?yàn)槲蚁嘈�。�?qǐng)欣賞XX同學(xué)的歌伴舞表演――《我相信》
15、今天，我們奮發(fā)向上；今天，我們有著共同的理想想；今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞XX同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演――《今天》
16、白雪公主和七個(gè)小矮人的故事可以說(shuō)是家喻戶曉，童話的世界里也有著數(shù)不完的精彩，下面請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的話劇表演――《白雪公主》
17、豬年奔騰祝捷酒，鼠年開泰迎春紅。鼠年即將到來(lái)，看，一群活潑可愛的小鼠來(lái)到我們的舞臺(tái)上，和我們一起載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的舞蹈表演――《小鼠·年年紅》
閉幕詞：
甲：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；
乙：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
甲：花如海，歌如潮。
乙：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
甲：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
甲：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
乙：急流勇進(jìn)的XX大學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌！
甲：元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
乙：朋友們
合：再見！
關(guān)于元旦活動(dòng)主持詞5
晚會(huì)開場(chǎng)語(yǔ)：
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福。
乙：新的希望、新的未來(lái)。
甲：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬(wàn)事如意。
乙：祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
甲：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動(dòng)人的`舞姿。
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：XX小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
校長(zhǎng)致新年祝辭：
甲：首先有請(qǐng)XX校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
文藝節(jié)目表演：
乙：我們熱情奔放，我們快樂(lè)飛揚(yáng)。
甲：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞全體女生的舞蹈——XXX。
乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲XXX。表演者：XX。
甲：大家都很喜歡XXX這首歌曲，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞XX同學(xué)帶來(lái)的這首歌。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞XXXX的相聲XXX。
甲：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽的歌曲，XXX，有請(qǐng)演唱者XX。
乙：請(qǐng)欣賞XX，表演者：XX。
甲：下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞XXX。
乙：XXX這首歌曲大家都很熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞XX同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。
甲：聽著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈XXX，表演者：XX。
乙：下面請(qǐng)欣賞XX同學(xué)給我們帶來(lái)的雙簧表演，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：接下來(lái)XX同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲XXX，掌聲有請(qǐng)！
乙：請(qǐng)欣賞歌舞表演XXX，表演者：XX。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲XXX。演唱者：XXXX。
乙：門前大橋下，游過(guò)一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過(guò)來(lái)了，請(qǐng)欣賞鴨子舞、表演者：XX。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：我們就要和20xx說(shuō)“再見”了。
乙：再見20xx，感謝你讓我歡笑。
甲：再見20xx，感謝你教我成長(zhǎng)。
乙：再見20xx，感謝你讓我難忘。
甲：我們就要和20xx說(shuō)“你好”了。
乙：你好20xx，我們將更加斗志昂揚(yáng)。
甲：你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上。
乙：你好20xx，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)！
乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
關(guān)于元旦活動(dòng)主持詞6
A：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱。
C：歌唱輝煌的20xx
D：歌唱希望的20xx。
A：尊敬的老師。
B：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
C：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
A：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
B：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中
C：春已歸來(lái)，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜
D：用我們的行動(dòng)
A：用我們的真誠(chéng)
B：用我們的奉獻(xiàn)
C：用我們的歌聲
D：共同迎接充滿希望的20xx年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！XX班匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
1、朗誦《再別康橋》表演者：XXXX
A：有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》
2、貫口《報(bào)花名》表演者：XXXX
B：貫口是對(duì)口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》。
3、快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)
C：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4、雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者：XXXX，XXXX
D：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。
5、三句半《我們?cè)赬XXX成長(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)
A：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛。
B：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
A：在XXXX學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)！
B：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》
6�！陡卸鞯男摹繁硌菡撸喝w同學(xué)
C：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；
D：感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。
C：“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
D：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
C：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕！感恩的.人，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
D：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
A：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
B：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
A：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
B：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
C：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
D：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
A：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
B：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
C：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
A：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
B：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
C：我們將以一顆感恩的心。
D：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明XXXX我們能做得更好！表演到此結(jié)束，感謝大家的參與，再見！
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