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大學(xué)生戀愛心理主題班會
在平時的學(xué)習(xí)中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)生戀愛心理主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生戀愛心理主題班會1
班會主題:大學(xué)生戀愛心理
班會目的:加強大學(xué)生在戀愛過程中得認識度,正確對待大學(xué)中的戀愛
班會時間:xx年11月21日
班會對象:10會計六班
班會地點:多媒體教室2325
班會主持:袁欣蕾
班會嘉賓:朱嵐武老師
班會攝影:黃展翔
具體事項:1.講述大學(xué)生戀愛的特點
2.小游戲
請班上的兩對情侶上臺做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。
3.大學(xué)生戀愛存在的問題
4.情同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)
5.以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論
、.給出辯論主題,讓同學(xué)們思考3到5分鐘
、.時間到后讓大家選擇自己支持的一方,并開始換位
會議流程:
一、 大學(xué)生戀愛的特點
1、 普及化,大眾化
2、 理智與非理智化
理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的,這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的認識,但不可以否認,對于心儀對象有的人認識還不是很清楚,往往通過好感而選擇在一起,真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預(yù)想的那么美好,間而自我懊惱,和情侶吵架,乃至分手的不在少數(shù)。同樣,還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情,總是對愛情抱有一種游戲的態(tài)度,可想而知,這樣的感情是不會長久的
3、 對未來不確定性
雖然很多情侶天天黏在一起,但是他們卻是十分害怕的,他們不知道他們未來的結(jié)果是怎樣,甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱,時好時壞
二.小游戲
請班上的兩對情侶上臺做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。
三.大學(xué)生戀愛存在的問題
n 在個人的花費上從自己的生活費里抽出一部分作為戀愛的經(jīng)費,這對于低收入的家庭來說無疑是一筆負擔(dān),不理性的小費造成了自己經(jīng)濟上的負擔(dān),有人甚至因此外借,影響了自己的生活,甚至因為借錢影響了家人,朋友之間的關(guān)系,得不償失
n 戀愛處理不當。不少同學(xué)是異地戀,生活中把不少的時間花費在對男女朋友的思念上,整天與異地的男女朋友聊天,通訊,影響到了學(xué)業(yè),有的甚至聊天到深夜,影響到了他人的休息,有的更是因此和身邊的人摩擦,影響了正常的人際交往
n 對于失戀的問題上,大多數(shù)人選擇自己解決,可也有
一些人失戀后一蹶不振,甚至以淚洗面,常對別人發(fā)脾氣,有的更會做出一些偏激的行為
四、請同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)
五、以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論
會議總結(jié)
隨著時代的發(fā)展,大學(xué)生談戀愛越來越普遍。對此我們也展開了一場相關(guān)的會議,在此次會議中,我們共同探討,共同學(xué)習(xí),從中也了解了并且學(xué)習(xí)到了很多。
會議的過程中,同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己的意見,都大膽的述說了自己心目中的愛以及對愛情的見解,我們展開了小組討論,小游戲,唱出最能打動自己的歌曲以及以“不求天長地久但求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題的小型辯論賽。氛圍相當?shù)娜谇、活躍。
上大學(xué)后,很多同學(xué)都面臨一個新的環(huán)境。不可避免的',有些彷徨,有些空虛,想找一個人來述說,而異性之間更能夠彼此依賴,尋找到精神的寄托,因而找男女朋友也便成了理所應(yīng)當?shù)氖虑椋行┤耸且驗閻鄱鄣,但是有些人確是因為寂寞而去尋找一種安慰,甚至是抱有一種游戲的態(tài)度,在戀愛的旅途中,少了那份真誠少了那份執(zhí)著,最后的結(jié)果總是鬧的不可開交,直至分手的地步。在戀愛的過程中,情侶之間信任是必不可少的,我們的小游戲則是強調(diào)了這一點,兩對情侶為我們演示了這點,女生在前往后倒,男生在后面接住她,其實在前面的女生是很沒有安全感的,她不知道往后倒后的結(jié)果是怎樣,被接住了,那么她安全了,如果沒有,則會重重的摔在地上,在游戲之前,男生對女生說了句“相信我,有我在”或許正是因為這句話,女生才有勇氣。
我們有談到的還有一個異地戀的問題,很多人是不承認這一種愛情的,有一大部分人經(jīng)歷過異地戀,而結(jié)果就是分手。所以在他們眼里,異地戀的雙方是很難走下去的。在我看來,這是一種偏激的態(tài)度,很多人都說時間距離會改變一切,而時間距離卻只是你為了自己改變而找下的借口,或者說是無法去面對,曾經(jīng)的無話不說,通訊到深夜,所有的記憶卻這換來最后的一笑而過,這便是我們的異地戀。
失戀的問題上,大多數(shù)人都是選擇自己去解決的,但是也有一批人卻一蹶不振,對什么事情都提不起興趣,甚至干擾到身邊的朋友,做出一些異于常人的舉動,對此,我們也總結(jié)了一些方案,同學(xué)們提議,失戀只是人生的一部分,幾乎每個人都要去經(jīng)歷的,因而我們應(yīng)該有一個良好的心態(tài),正確處理自己的感情問題,以便在下一段戀情中吸取教訓(xùn)。朱嵐武老師也有提到,大學(xué)中得戀愛,可以說就是預(yù)約著畢業(yè)時的失戀,然而過程才是最重要的。
在最后一個環(huán)節(jié)中,我們以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”展開討論。大家都積極發(fā)言,每個人都說出了自己的看法。當我們爭得面紅耳赤的時候,朱老師告訴我們其實我們既要天長地久也要曾經(jīng)擁有,天長地久是未來的向往,而曾經(jīng)擁有則是我們現(xiàn)在需要去體會的,美好的東西不只是眼前所擁有的,還有過去念念不忘的那些記憶。
執(zhí)子之手與子攜老,愛情,一個純潔而又神圣的代名詞,如果可以,那么請你不要褻瀆它,只為了,那些年“我們”共同的記憶。
大學(xué)生戀愛心理主題班會2
一、活動背景:
大學(xué),是夢想飛揚的舞臺,是通向人生道路的階梯,當然,也可能是愛情盛開的花園。愛是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù);愛情不是流行音樂,它應(yīng)是一首久唱不衰的老歌,伴隨一生,回味無窮。大學(xué)生戀愛不僅是一種需要、一種時尚,也不僅是一種經(jīng)歷,它更是一門藝術(shù),是一種能力。要想真正體驗到戀愛的幸福,首先要學(xué)會去愛,要具有愛的能力。大學(xué)生應(yīng)怎樣樹立正確的戀愛觀?針對這一主題,為了讓同學(xué)們更好的了解大學(xué)生的戀愛心理和增加豐富同學(xué)們的心理知識,故而舉行本次班會。
二、班會目的:
1.通過此次班會對大學(xué)生戀愛觀的認知和討論,培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀來對待戀愛這一問題,同時引導(dǎo)大學(xué)生正確處理戀愛、學(xué)習(xí)、未來職業(yè)三者之間的關(guān)系,使同學(xué)們端正戀愛動機。
2.給班級同學(xué)提供交流和展示的平臺,讓同學(xué)們在忙碌的.學(xué)習(xí)中帶來一絲放松,同時通過此次主題班會加強同學(xué)之間的交流,增強班級凝聚力。
三、班會主題:
樹立正確戀愛觀
四、班會時間:
20xx年11月22日下午3點到4點半
五、班會對象:
11級廣告2班全體同學(xué)
六、班會地點:
廣西大學(xué)行健文理學(xué)院5教105
七、班會前期準備:
1.由滕歡準備活動策劃書和PPT
2.召開班委會,分配、安排相關(guān)人員與事宜
a.聯(lián)系教室:組織委員
b.主持人,負責(zé)準備麥克風(fēng):文娛委員
c.采購活動獎品:生活委員
d.教室黑板布置:宣傳委員
e.多媒體放映人員:滕歡
f.班會記錄:學(xué)習(xí)委員
g.提前通知班主任、負責(zé)簽到:紀檢委員
h.負責(zé)班會攝影:體育委員
八、后備方案:
1.文娛委員多準備1個麥克風(fēng),防止班會進行中麥克風(fēng)突然出現(xiàn)故障等問題。
2.備份好班會過程中需要的一切資料,防止各相關(guān)負責(zé)人無法到場或者臨時有事時能及時提供所需資料。
九、活動流程:
1.同學(xué)和老師相關(guān)人員全部到場后,主持人上場致辭歡迎老師和同學(xué)們的到來,
并宣布本次班會的主題和注意事項。
2.用PPT的形式展示(主持人旁白)
a.大學(xué)生戀愛心理分析:大學(xué)生戀愛心理特點(讓同學(xué)與自己做參考)。
b.摘取一些文學(xué)作品及學(xué)者對于愛情的定義,并播放相關(guān)視頻,請同學(xué)們探討自己的見解和看法。
c.心理小測試(讓同學(xué)們自己作參考,活躍氣氛)
d.大學(xué)生戀愛存在的問題及調(diào)試:大學(xué)生戀愛存在的問題、大學(xué)生失戀與正確對待、要正確處理戀愛挫折、端正戀愛動機。
3.游戲
a.歌曲串燒環(huán)節(jié)(PPT中插入,歌曲都為情歌,全班大合唱)
b.請班上的幾位同學(xué)上臺(雙數(shù)),一人在前一人在后,在前的人背對另一個人,相隔一段距離,前面的人往后倒,另一人接住。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。
c.全班按位置數(shù)7,凡是遇到7或者7的倍數(shù),就直接跳過。誰念錯,那么他的左右兩個或者前后兩個就上臺表演節(jié)目
4.活動結(jié)尾
a.班主任上臺總結(jié)(PPT音樂是“那些年”,控制音量大小,音樂不能蓋過老師的聲音)
b.生活委員給同學(xué)們發(fā)棒棒糖,發(fā)完糖后主持人宣布班會到此結(jié)束,請同學(xué)們有秩序退場。
c.班委留下來整理教室,打掃衛(wèi)生
十、注意事項:
1.宣傳委員提前到場20分鐘布置黑板板報,并把教室電腦開機。
班上同學(xué)通知到位,準時入場。
2.紀檢委員負責(zé)同學(xué)們簽到時,不允許其他同學(xué)代簽,會后反映給班主任實到狀況,搞好組織紀律。
3.班會開始前要求各位同學(xué)將手機關(guān)閉或調(diào)為靜音或震動,以免影響班會流暢。
4.會議結(jié)束后,同學(xué)們把自己帶來的垃圾帶走,維護教室的衛(wèi)生。
十一、后期工作:
1.學(xué)習(xí)委員把班會記錄整理
2.班委總結(jié)此次班會的開展狀況
3.體育委員把班會上的視頻和照片共享給班上同學(xué)
十二、班會效果預(yù)測
通過此次班會,讓我們班同學(xué)更好的認識愛情、妥善處理戀愛問題、樹立正確愛情觀,正確處理戀愛、學(xué)業(yè)、未來職業(yè)這三者之間的關(guān)系,從而科學(xué)規(guī)劃自己的人生,找準自己的人生目標,努力奮斗,充實自己的大學(xué)生活。
十三、班會預(yù)算經(jīng)費:
棒棒糖:20元;資料打印費:2元。合計22元(生活委員從班費里支出)。
大學(xué)生戀愛心理主題班會3
班會目的:加強大學(xué)生在戀愛過程中得認識度,正確對待大學(xué)中的戀愛
班會時間:20xx年xx月xx日
班會對象:10會計六班
班會地點:多媒體教室2325
班會主持:XX
班會嘉賓:XX老師
班會攝影:XX
具體事項:
1.講述大學(xué)生戀愛的特點
2.小游戲
請班上的兩對情侶上臺做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。
3.大學(xué)生戀愛存在的問題
4.情同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)
5.以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論
、.給出辯論主題,讓同學(xué)們思考3到5分鐘
②.時間到后讓大家選擇自己支持的一方,并開始換位
會議流程:
一、大學(xué)生戀愛的特點
1、普及化,大眾化
2、理智與非理智化
理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的,這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的認識,但不可以否認,對于心儀對象有的'人認識還不是很清楚,往往通過好感而選擇在一起,真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預(yù)想的那么美好,間而自我懊惱,和情侶吵架,乃至分手的不在少數(shù)。同樣,還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情,總是對愛情抱有一種游戲的態(tài)度,可想而知,這樣的感情是不會長久的
3、對未來不確定性
雖然很多情侶天天黏在一起,但是他們卻是十分害怕的,他們不知道他們未來的結(jié)果是怎樣,甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱,時好時壞
二、小游戲
請班上的兩對情侶上臺做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。
三、大學(xué)生戀愛存在的問題
在個人的花費上從自己的生活費里抽出一部分作為戀愛的經(jīng)費,這對于低收入的家庭來說無疑是一筆負擔(dān),不理性的小費造成了自己經(jīng)濟上的負擔(dān),有人甚至因此外借,影響了自己的生活,甚至因為借錢影響了家人,朋友之間的關(guān)系,得不償失。
戀愛處理不當,不少同學(xué)是異地戀,生活中把不少的時間花費在對男女朋友的思念上,整天與異地的男女朋友聊天,通訊,影響到了學(xué)業(yè),有的甚至聊天到深夜,影響到了他人的休息,有的更是因此和身邊的人摩擦,影響了正常的人際交往。
對于失戀的問題上,大多數(shù)人選擇自己解決,可也有一些人失戀后一蹶不振,甚至以淚洗面,常對別人發(fā)脾氣,有的更會做出一些偏激的行為。
四、請同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)
五、以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論
六、會議總結(jié)
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