科技作文7篇[實用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的科技作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

　　今天是星期日，因為怕世博園里人多，所以我們先去了上�？萍拣^�？萍拣^門口排了長長的隊，我們排隊買票進了科技館。

　　上�？萍拣^可真大呀！我們先去了動物王國，這里模擬了各種動物的生活環(huán)境，大象、獅子、河馬、老虎等各種動物也都做得栩栩如生，不時傳來一聲聲的吼叫聲，像是在歡迎每個到這里的.小朋友。

　　我們又去了熱帶雨林館，這里的植物可真多呀，看也看不過來。對了，這里還有木頭做的小橋呢！

　　后來我們還去了機器人世界，這里的機器人真是太聰明、太能干了。不僅能做家務(wù)，還能修理機器、畫畫，瞧，這個機器人正在彈鋼琴呢。機器人真是人類的好幫手。在彩虹兒童樂園，我鉆進了迷宮，這里怎么有兩個我呢？在航天科技館，我還和宇航員合了影呢。

　　從科技館出來天就快黑了。我們中午飯也沒吃，也不覺得餓。我們沒人買了一盒盒飯，然后高高興興回賓館了。

科技作文 篇2

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是個科學(xué)家了！這天我的手表壞了，想買一個新手表，可是仔細一想，現(xiàn)在的手表不但功能太少，而且質(zhì)量也不好，不如我發(fā)明一個吧！

　　我發(fā)明的這個手表有很多的功能。我首先要在手表里安裝一個和內(nèi)存卡差不多得的mp4芯片，這個芯片可以抽出下載，這樣手表可以聽音樂，看電影。有些人喜歡玩游戲，手表不僅可以讓你自己玩，還能讓你與別人一起玩，因為手表可以連接游戲手柄線。

　　我還要在表上安裝一個攝像頭。有了這個攝像頭，我的手表可以隨時攝像，照相，還能讓你不迷路。如果你迷路了，只要用攝像頭拍下自己周圍的某一個標(biāo)志性事物，輸入要去的地方，手表就會自動顯示地圖，附近有哪些公交車都會清清楚楚，而且你所在的位置一直都會用紅色圓點表示。大家也不用擔(dān)心老換電池，因為我的電池是無限電能。

　　這么好的手表沒有一個最實用的功能，怎么能行呢？大家想想是什么？ 對，是可以打電話和預(yù)報天氣，它能在 多，它能夠?qū)�從四面八方傳來�?噪音吸收并消化掉，從而使人們的生活環(huán)境更加清凈，更加美好，人們再也不會因為噪音而難以入睡、心緒不寧。

　　假如我真的成了科學(xué)家，我將竭盡全力改革創(chuàng)新，人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

科技作文 篇3

　　昨天，聽我們語文老師說：“明天，我們四年級全體將要去一中參觀科技展覽活動。大家一定要表現(xiàn)得好一點，在路上不準(zhǔn)說話！”今天早上，我們排著長長的隊伍步行去一中，我興奮地一蹦三尺高！

　　到了那里，老師安排我們在外面等候。時間過得可真是快啊！不知不覺，輪到我們進去參觀了。我們第一個去的是球幕影院，四三班的同學(xué)把鞋套給我們，我們爭先恐后的把鞋套套上去，鉆進了里面。電影的主要內(nèi)容是：一個小行星砸落地球的大海里，海嘯來臨，恐龍就這樣滅絕了。當(dāng)小行星砸落地球時，好像砸到了我們身上，同學(xué)們“�。“。　贝蠼�。使我感受到了高科技的方便。

　　走出球幕影院我們來到門口參觀機器人――小優(yōu)的'表演。服務(wù)員阿姨給小優(yōu)說話小優(yōu)也會回應(yīng)；如果服務(wù)員阿姨打它它也會哭；小優(yōu)還會哭，只要說出前兩句古詩它就能接出后兩句古詩。小優(yōu)還會唱歌、跳舞、練武術(shù)呢！

　　接下來就是我們自由活動的時間了！這里的游戲不但好玩而且會告訴我們許多道理。

　　我們準(zhǔn)備啟程了！老師去誒我們清點了一下人數(shù)就回學(xué)校了。今天我學(xué)到了不少科學(xué)知識，我一定好好學(xué)習(xí)，長大成為一名科學(xué)家！

科技作文 篇4

　　老師告訴我們明天要去科技館春游，我開心極了，因為我夢寐以求的春游就要實現(xiàn)了。我一回到家，就把吃的、喝的放在了書包里，為春游做好了充分的準(zhǔn)備。

　　到了星期五，我很早就起床了，到了學(xué)校就與同學(xué)們一起乘著公共汽車出發(fā)了。汽車在路上奔馳著，路兩邊的高樓一幢連著一幢，讓我感覺到現(xiàn)代大都市的氣息。

　　到了科技館，讓我眼前一亮，啊！科技館真是雄偉壯觀，周圍綠樹成陰，鳥語花香，美極了！

　　我們進了科技館大門，首先看見的是像章魚形狀的'科技產(chǎn)品，連接了許多視頻，每個視頻在不停地播放著各種有趣的節(jié)目。接著，我們就去了頂樓參觀機器翻譯跳舞，那機器人做著各種有趣的動作，真像一個運動員，我們看得目瞪口呆。隨后我們又參觀了“訓(xùn)狗”這部儀器，只要我們說什么“狗狗”就會按照我們的話去做，非常有趣，看得我們哈哈大笑。更讓我們有趣的是“傾斜小屋”，當(dāng)我們進去的時候，感覺到站也站不穩(wěn)，好像失去了平穩(wěn)，我還摔了好幾個跟頭呢。最讓我大開眼界的還是迷你森林，當(dāng)我走進去的時候，仿佛我真的進入了一個大森林，這里的每棵樹、每只動物都非常地逼真，有時還響起了雷聲，讓我真有一種身臨其境的感覺。看了這么多的高科技產(chǎn)品，讓我感到很驚奇，真是大開眼界了。

　　吃過午飯，我們又去看了有趣的4d電影，非常精彩，最后我們?nèi)�兒童游樂場，里面的游樂器材可多了，我盡情的玩耍，玩得滿頭大汗，時間過得真快呀，活動結(jié)束了，這產(chǎn)活動真讓我玩得流連忘返呀！

　　通過今天的參觀，我增加了許多知識，讓我懂得國家強大離不開科技，我們只有努力學(xué)習(xí)，撐握好科學(xué)知識，將來才能為祖國增光。

科技作文 篇5

　　杭師附小一年一度的科技節(jié)開幕了。校園中，科技展品琳瑯滿目，科學(xué)競技豐富多彩。同學(xué)們歡聲笑語，玩得津津有味，不亦樂乎。

　　在科技節(jié)中，我參觀了國防科技展、活體蝴蝶展，嘗試了浸不濕的餐巾紙、硬幣跳水等游園項目，還參加了一張紙的力量和科技繪畫等科學(xué)競技項目。其中，科學(xué)競技項目最吸引我。

　　一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋，比比紙橋能承受多少砝碼的重量。由于拱形的承重能力較高，用一張紙制作一座拱橋應(yīng)該能承受更多砝碼的重量。我的方法是：把一張紙裁成兩半，其中一張左右對稱從兩端各卷一半，另一張卷四分之三，然后將兩者套在一起，用榫卯結(jié)構(gòu)固定，拱橋就完成了。這個項目我在家中已練習(xí)了多次。比賽的時候，我運用平時的經(jīng)驗，把紙卷得很緊密，再小心翼翼地套在一起。在檢驗紙橋承重能力時，我定了定神，把紙橋架在兩堆書之間，再把砝碼一個一個輕輕地放在紙橋上。我邊數(shù)邊放，一、二、三、四……十五！嘩啦，橋倒了！連我自己都感到驚訝，竟然放了那么多砝碼到紙橋上。賽后，經(jīng)過綜合評定，我的紙橋承重能力全年級第一，贏得了同學(xué)們的掌聲。

　　科技繪畫要求在iPad上畫向日葵。這是我第一次嘗試，感覺十分新奇，用電子筆不但可以隨意調(diào)節(jié)粗細，而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫出向日葵的`花莖和花葉，再選擇橙色畫出花蕊，然后把花瓣涂成橘色。在電腦科技的渲染下，向日葵栩栩如生，有一點梵高大師的氣息。我對自己的向日葵作品十分滿意，希望通過不斷練習(xí)，進一步提高科技繪畫的水平。

　　這次科技節(jié)中的許多活動讓我流連忘返、樂在其中，在我心里埋下了科學(xué)的種子。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，爭取在科學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪、一往無前。

科技作文 篇6

　　對電器癡迷的老爸經(jīng)常給我普及各種電學(xué)知識，已經(jīng)帶著我做了不少相關(guān)的實驗和小制作。上次的磁鐵小實驗過后，老爸說：大的馬蹄形的磁鐵磁力會更大，能帶動通電線圈轉(zhuǎn)動，而這也就是家用電器電機的工作原理。多么期待��！今天老爸終于有時間再次帶著我探究科學(xué)的奧秘了。

　　吃過早餐后，我和老爸忙著準(zhǔn)備必需的材料：馬蹄形的磁鐵、1號電池2個、漆包線一卷、鐵絲、電線1米、細砂紙1張、開關(guān)1個、電工膠布一卷、萬用表1個、木板1塊。

　　材料準(zhǔn)備齊全后，我和爸爸便開始了以下的實驗步驟：

　　1、做電線圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線器”，繞上近20圈漆包線，線的兩頭各留出近1米長待用，中間穿上一根鐵絲作轉(zhuǎn)動軸；

　　再把漆包線其中1端近1米長的部分用細砂紙把表面的油漆打磨干凈。然后再緊密纏繞在先用電工膠布包裹（以防漏電）的一端鐵絲軸上，另一端漆包線不打磨油漆便纏繞于鐵絲軸之后，用小刀輕輕刮去一側(cè)的油漆。（因無換向片，用刮去部分油漆的方式導(dǎo)致線圈通電時有時無，以代替換向片的作用）

　　2、做支架。用鐵絲彎曲成一個支架，用膠布固定在底板上；10公分的軟電線兩根，兩頭均割掉塑料絕緣層，彎成S形鉤狀，一頭用膠布與支架固定，另一頭穿上鐵絲軸。

　　3、讓電線圈通電。兩根1號電池用膠布纏在一起，固定在地板上，露出兩極；1米長的漆包線2根，兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆，與電池的兩極用膠布裹住，另一頭纏在電線的彎鉤上。用萬用表第一次測試全線是否通電。

　　4、安開關(guān)。在電池的一側(cè)安上一個開關(guān)，不用的時候關(guān)閉開關(guān)。以節(jié)約電流。再次用萬用表測試安裝開關(guān)的情況下是否正確。

　　5、制造磁場。在電線圈的正下方安裝馬蹄形磁鐵，用膠布固定在底板。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，我們啟用開關(guān)，開通電源，然后我們便觀察到驚奇的一幕：電線圈快速地不斷地轉(zhuǎn)動起來。我高興地跳起來，趕緊喊老媽一起來分享我們的開心時刻。然后老爸再次出場詳細地給我講解其中的電磁學(xué)的`原理：首先帶電的線圈導(dǎo)體在磁場的作用下會產(chǎn)生磁力；帶電的環(huán)形線圈產(chǎn)生相反的電流；在磁場的作用下相反的電流受到的磁力一個向上、一個向下，于是電線圈在上下力的拉動中便不停地轉(zhuǎn)動起來。這就是電機的工作原理，原來洗衣機、冰箱就是這樣在動力的作用下為我們的生活服務(wù)的。（實驗轉(zhuǎn)動現(xiàn)象見視頻附件）

　　從準(zhǔn)備材料到最終完成實驗，總共花了4個多小時的時間，雖是由老爸在一旁指導(dǎo)，但從頭到尾都由我親自完成，其中過程反復(fù)曲折，如先用小刀刮絕緣層，發(fā)現(xiàn)太慢了且不安全，便換成細砂紙打磨速度便快多了；先用礦泉水瓶子繞線圈，發(fā)現(xiàn)繞完后退不下來，然后換成一頭大一頭小的的杯子，繞完線后從小的這頭很容易退下來；最讓我頭疼的環(huán)節(jié)是因為條件簡陋，無電池盒，自制的電流系統(tǒng)常因接觸不良而不通電，反反復(fù)復(fù)地檢查和測試才最終讓電流全線貫通，雖然急躁了好多次，甚至不想做了，但最終還是成功了！這次的實驗讓我明白了科學(xué)的道路上沒有平坦道路，需要我們認真耐心地反復(fù)實驗才能接近成功的邊緣！非常感謝老爸的耐心指導(dǎo)和陪伴！期待下次實驗的來臨！

科技作文 篇7

　　早上，我在上學(xué)前就預(yù)感今天會有不同尋常的事情發(fā)生，于是我懷著激動的心情踏上了上學(xué)之路。

　　沒想到，我成了預(yù)言大師。今天真的有大事——“科技大篷車”又來了。你瞧，那雄偉的舞臺已經(jīng)準(zhǔn)備好讓人站在上方發(fā)光了�？磁_下的人都躍躍欲試的想上臺表演了呢！從臺上望下來，一雙雙渴望的眼睛直勾勾地望著舞臺。

　　等了半天，終于等到了本次“知識飛機”起飛的時候了。它帶我們飛過了許多“領(lǐng)域”，見識了多姿多彩的民族舞�？刺�拉丁舞的老師手臂悠然擺動，和著節(jié)拍翩翩起舞，踩著鼓點下臺了。見識了舞蹈的魅力，是不是該聽聽音樂了呢？這首曲子不是《賽馬》嗎？聽著二胡悠揚的旋律，我們好像看見了馳騁在草原上的馬群。領(lǐng)略完音樂的奇妙，就到了大家最最最喜愛的科學(xué)實驗室了。三位帶彩色假發(fā)的科學(xué)博士，在一張放滿了道具的桌子上開始了呼喚噴火龍的科學(xué)魔術(shù)。只見，男博士將一種粉倒入管子里，放在一個冒水蒸氣的`器皿旁�！皳洹�，一束火苗從管子中噴出。太神奇了！這是怎么回事？看！大象的“牙膏”正在不斷地噴出來。蝦米，那紅色的“牙膏”成了一坨便便，估計大象是不會用紅色“牙膏”了。

　　“看頭上”大家吃驚地大喊。那個在天上飛的小小的玩意兒是什么？我定睛一看，是個飛機。飛機在我們頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，原來飛機下方有一個相機。在我看的出神時，又有幾架飛機飛入我的眼簾。藍色的在空中打轉(zhuǎn)，綠色的在……在干嘛？機身豎立在空中停留，那紅色的在天空轉(zhuǎn)呢！他們下場了。又來了一個搶風(fēng)頭的——“嗖”一下飛了過去，在我們頭頂盤旋。這可好，把小鳥引來了，一場機鳥賽開始了。小鳥轉(zhuǎn)了兩圈，發(fā)現(xiàn)比不上飛機，默默退場了。所以這架飛機在鳥界稱王了。

　　活動結(jié)束了，我今天看見的東西，聽到的音樂，別人可能一輩子也不會明白�？上�，我心中想的玩意，它沒有現(xiàn)身。

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