小學(xué)誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗講話5篇[精華]
小學(xué)誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗講話1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信就像一桶酒，越釀越醇；誠(chéng)信就像一朵花，鮮艷美麗；誠(chéng)信就像一片海，遼闊寬廣；誠(chéng)信就像一棵青松，青翠欲滴……春天，誠(chéng)信已變成一粒粒種子，種進(jìn)了人們的心底，生根、發(fā)芽和成長(zhǎng)。
到過(guò)這么一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)青年，在小鎮(zhèn)的一家雜貨店當(dāng)伙計(jì)。有一天，一位婦女在他店里買了兩斤茶葉，晚上他發(fā)現(xiàn)少稱了一兩茶葉給婦女，于是他在風(fēng)雪之夜步行好幾公里，把茶葉送到了婦女的家中。這位青年，就是后來(lái)成為總統(tǒng)的林肯。這一事實(shí)讓我們更加堅(jiān)信：誠(chéng)信，是一個(gè)人在社會(huì)立足的地基；諾言，是一個(gè)人在社會(huì)交際的根本。
誠(chéng)信既可以獲得成功，還可以獲得同學(xué)的信任。
我曾經(jīng)有一段難以忘懷的經(jīng)歷，就讓我來(lái)回放那一刻、那一幕。那是陰雨綿綿的一天，我和五位同學(xué)約好到國(guó)際花園城去玩兒，可是天氣如此陰冷——寒風(fēng)刺骨、風(fēng)雨交加。這樣的天氣，怎么出門呀？正當(dāng)我猶豫之際，腦海中閃過(guò)同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨中焦急等待我的情景。我可不能失信于同學(xué)！誠(chéng)信的力量讓我不顧媽媽的反對(duì)，執(zhí)著地堅(jiān)持自己的想法——一定要守信用！當(dāng)我到達(dá)國(guó)際花園城時(shí)，果然不出所料，小伙伴們?nèi)缙诙�。我們到了之后便開(kāi)始了忘乎所以的`玩耍，真是“兩耳不聞窗外事，一心只玩好游戲”。我想這不僅僅是一次約定，更是人生中一次巨大的考驗(yàn)！在這次考驗(yàn)中，我收獲了同學(xué)間的信任與友誼。
一個(gè)商店，只有童叟無(wú)欺生意才會(huì)興��；一個(gè)人，只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)得到重用。著名愛(ài)國(guó)華僑李光前先生憑借誠(chéng)信打造出了屬于自己的廣闊天空；晏殊因?yàn)檎\(chéng)實(shí)地回答了皇上的問(wèn)題，不阿諛?lè)畛卸玫搅嘶实鄣馁p識(shí)；魏征直言不諱，最終得到唐太宗的肯定……誠(chéng)信為人們創(chuàng)造了奇跡！然而有些人因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而受到應(yīng)有的教訓(xùn)。馬來(lái)西亞因?yàn)镸H-370騙了全世界，某些官員雖然鞏固了自己的政權(quán)，卻失去了全世界的信任；一些酒廠為獲得更多利潤(rùn)往酒里摻水，他們失去了信譽(yù)，最終生意一落千丈，甚至破產(chǎn)……諸如此類的例子數(shù)不勝數(shù)。
自古以來(lái)誠(chéng)信是創(chuàng)造財(cái)富的資源，一句名言說(shuō)得好：“將誠(chéng)信存入生命的銀行，為你的事業(yè)成功兌現(xiàn)珍貴的利息�！笔バ湃�，你的地位會(huì)一落千丈；獲得信任，你會(huì)得到出其不意的收獲！為人處世，必須以誠(chéng)信為本，真誠(chéng)待人。
小學(xué)誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗講話2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家都認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)講求信用的社會(huì)，誠(chéng)信是其中極為重要的方面。只有擁有誠(chéng)信，贏得信用，人生才可能最終走向成功。
我外婆的鄰居李大伯就是一個(gè)誠(chéng)信的人。李大伯是一名菜農(nóng)，每天的工作是種菜賣菜，李大伯注意科學(xué)方法種菜，種出來(lái)的菜又好看，又干凈，又好吃。晚上李大伯把菜洗干凈，扎得整整齊齊，等到第二天一大早拿去賣�？墒�，有的菜農(nóng)做不到這些，個(gè)別人為了多賺錢，把野草、爛葉夾在菜中間，把菜灑上水，以便加重重量，有的還缺斤少兩。而李大伯賣菜便宜又不缺斤少兩，又不灑水，也不把爛葉、野草夾在中間，所以，許多本地和外地菜販子都樂(lè)意來(lái)買他的菜。有一次，一個(gè)菜販子跟李大伯買了幾百斤白菜，把一疊錢往柜子上一放說(shuō)：“我數(shù)過(guò)夠數(shù)了，我先走了�！焙髞�(lái)，李大伯?dāng)?shù)錢多了10元，第二天，菜販子跟他買菜時(shí)，李大伯又將10元錢，還給了那個(gè)菜販子。那個(gè)菜販子感到意外的'說(shuō)：“小小10元錢，令我難忘一輩子，同你做生意，我一百個(gè)放心�！�
李大伯講誠(chéng)信，得到了社會(huì)的認(rèn)可。我們要向李大伯這樣的人學(xué)習(xí)。
小學(xué)誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗講話3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)得好“人無(wú)信不立”，可見(jiàn)誠(chéng)信是多么可貴。手捧空花盆的雄日，誠(chéng)實(shí)守信的.魏文侯，他們一個(gè)個(gè)感人的故事都告訴我們：誠(chéng)信是做人的根本。
然而，在我們的生活中，也有過(guò)許許多多這樣的事。記得在學(xué)校童夢(mèng)節(jié)時(shí)，我做了一頂紙帽子，它是用彩色卡紙粘在一起的，頂上還有一朵紅花，看上去很美麗，不過(guò)要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才做成的。在童夢(mèng)節(jié)前兩天，我把這頂紙帽子拿到了班里，一位同學(xué)竟對(duì)它愛(ài)不釋手，便對(duì)我說(shuō)：“可不可以幫我也做一頂？”盡管我知道要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，但還是二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了下來(lái).回家后我發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有卡紙了，心想：我都已經(jīng)答應(yīng)人家了，總不能出爾反爾吧。便跑到商店買完材料后，又跑回家里開(kāi)始認(rèn)真做起來(lái)。這頂紙帽子可是我費(fèi)了九牛二虎之力才做成的，然后我又端詳了一番，生怕有什么不足之處。
第二天，當(dāng)我把這頂紙帽子送到她的手里時(shí)，那位同學(xué)真是激動(dòng)萬(wàn)分，對(duì)我說(shuō)：“我昨天只不過(guò)是隨口說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到你還真當(dāng)真了，太謝謝你了。”這難道單單只是一頂紙帽子嗎？不，不是。它是誠(chéng)信的橋梁，我完全可以忘記我的諾言，但我最終還是選擇了誠(chéng)信。
小學(xué)誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗講話4
同學(xué)們、老師們：早上好！
今天國(guó)旗下講話的主題：誠(chéng)實(shí)守信，為人之本。
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說(shuō)話，辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝舉。古有孫臏一諾千金，近有鄧穎超冒雨赴約的故事等等。老師給大家講一個(gè)小故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法，即推行新政。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，老百姓對(duì)于頒布的新法，都懷著一種不相信的態(tài)度，誰(shuí)也不愿意首先響應(yīng)。為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理。那就是：只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得害人害己的下場(chǎng)。
俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！闭嬲\(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系；只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立”的.觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
同學(xué)們，請(qǐng)記�。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根與我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們中國(guó)的沒(méi)個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好，更加燦爛，更加輝煌！
“國(guó)旗下講話”是升旗儀式的重要組成部分，也是學(xué)校德育教育的載體和平臺(tái)。為了使“國(guó)旗下講話”在學(xué)生心中永遠(yuǎn)充滿新鮮感、吸引力，充分發(fā)揮其教育的作用，xxx小學(xué)在新課程理念的指導(dǎo)下，對(duì)“講話”的內(nèi)容及形式進(jìn)行不斷地創(chuàng)新，以提高“講話”的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生們?nèi)婧椭C的發(fā)展，達(dá)到教育的目的。
一、豐富講話形式
本學(xué)期，少先隊(duì)員也加入了“國(guó)旗下講話”的行列，形式豐富不少，主要有詩(shī)歌散文朗誦、英語(yǔ)故事演講、現(xiàn)場(chǎng)采訪、歌曲聽(tīng)賞、提問(wèn)題討論等等。不斷變化的講話形式讓隊(duì)員感到格外新鮮，起到了很好的效果。例如，針對(duì)書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)，教導(dǎo)主任在“講話”中現(xiàn)場(chǎng)采訪了幾名隊(duì)員，讓他們談?wù)勛约鹤x書(shū)的感受及多讀書(shū)的有益之處，給其他隊(duì)員以啟迪的作用；在“三八”國(guó)際婦女節(jié)前夕的講話上，兩名隊(duì)員組織全校隊(duì)員開(kāi)展了一個(gè)“我愛(ài)媽媽”的歌曲聽(tīng)賞會(huì)，讓隊(duì)員們?cè)凇妒郎现挥袐寢尯谩�、《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《好媽媽》等歌曲中感愛(ài)母愛(ài)的偉大，加深對(duì)媽媽的感情……形式多樣的“國(guó)旗下講話”實(shí)施一段時(shí)間后，隊(duì)員們紛紛表示：這樣的“講話”他們更加喜歡。
二、提高“講話”實(shí)效
“國(guó)旗下講話”僅靠每周幾分鐘的“講”還不夠，要使它真正被隊(duì)員們接受、認(rèn)可，還必須增設(shè)其它的內(nèi)容，使其更好地發(fā)揮教育作用。
1 、講話前的準(zhǔn)備、體驗(yàn)活動(dòng)。
首先，每次講話前要與各中隊(duì)輔導(dǎo)員共同分析隊(duì)員們目前的思想狀況，存在著什么問(wèn)題，以確定講話內(nèi)容、講話方式及講話人員，然后由各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)講話的要求組織本中隊(duì)開(kāi)展準(zhǔn)備、體驗(yàn)活動(dòng)。如：在《做個(gè)了不起的中國(guó)人》講話前，各中隊(duì)成立了一個(gè)“航天新聞播報(bào)站”，讓隊(duì)員們把自己收集到的有關(guān)“神舟”七號(hào)的新聞和同學(xué)們相互交流……開(kāi)展前期準(zhǔn)備、體驗(yàn)活動(dòng)的目的是讓隊(duì)員們心中先有一個(gè)“底”，到正式講話時(shí)他們便會(huì)仔細(xì)地去傾聽(tīng)別人的見(jiàn)解或辦法，從而達(dá)到共鳴的效果。
2 、講話后的討論、交流活動(dòng)。
講話后開(kāi)展討論、交流活動(dòng)，既能使講話內(nèi)容在隊(duì)員頭腦中留下更加深刻的映象，又能了解到所講內(nèi)容是否被隊(duì)員所理解、吸引，很有必要。如，在“我愛(ài)媽媽”歌曲聽(tīng)賞會(huì)之后，各中隊(duì)又緊鑼密鼓地開(kāi)展了“媽媽愛(ài)心檔案大搜集”、“愛(ài)心圖片展”等活動(dòng)。
創(chuàng)新后的“國(guó)旗下講話”得到了全校師生的一致認(rèn)可，時(shí)常有隊(duì)員毛遂自薦地來(lái)?yè)?dān)任講話人或?yàn)檩o導(dǎo)員出謀劃策、提建議。他們的積極參與，恰恰是我們期待的，我們學(xué)校一定會(huì)以此為基礎(chǔ)，努力提高“國(guó)旗下講話”的實(shí)效性，為少先隊(duì)員服好務(wù)。
小學(xué)誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗講話5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《誠(chéng)信》。
誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)身份證，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，一諾千金。
我要給大家講這樣一個(gè)故事：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。在我的帳單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢！店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了。店主火了，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？這位汽修店老板面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是立人之本，是齊家之道，是交友之基。誠(chéng)信是為政之法，是經(jīng)商之道，誠(chéng)信更是心靈良藥。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該從細(xì)微之處入手，踐行誠(chéng)信。誠(chéng)信是我們獨(dú)立完成的一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，誠(chéng)信是我們考試不作弊不抄襲，誠(chéng)信是我們主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，做出自己的貢獻(xiàn)�？此破胀ǖ淖鳛閰s為我們的人格加分。
作為社會(huì)中的一份子，誠(chéng)信就是說(shuō)到做到，一旦承諾則必須履行。所謂言必信行必果說(shuō)的就是這個(gè)道理。沒(méi)有誠(chéng)信，人與人之間就沒(méi)有真誠(chéng)的交流。沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有企業(yè)良好的企業(yè)形象。沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有國(guó)與國(guó)之間的和平交往�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信在社會(huì)中也是十分重要的。
誠(chéng)信是人必備的'優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在。
最后我為大家奉上一句孔子的名言：人而無(wú)信，不知其可也。這句話的意思很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)：人要是失去了信用或不講信用，不知道他還可以做什么。希望我們每個(gè)人都能做一個(gè)誠(chéng)信的大寫的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
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