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瘋丫頭作文

時(shí)間:2023-11-10 18:23:57 作文 我要投稿
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瘋丫頭作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的瘋丫頭作文,歡迎閱讀與收藏。

瘋丫頭作文

瘋丫頭作文1

  說(shuō)起咱們班的“瘋丫頭”真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!

  你瞧她,身體胖墩墩的`,小臉胖乎乎的,一張大嘴巴常變成“O”形,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,講起笑話來(lái)不把你逗笑她決不罷休。說(shuō)“瘋”,這可一點(diǎn)也不夸張。這不,她的“瘋”勁又上來(lái)了?煲デ镉瘟,同學(xué)們一直盼望著。這一天,她早早地來(lái)到學(xué)校,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦得到一個(gè)好消息——星期四就要去秋游了。這時(shí),我正好走進(jìn)教室,只見(jiàn)她連蹦帶跳地來(lái)到我面前說(shuō):“董雨晨,董雨晨,告訴你個(gè)好消息,星期四去秋游!”我聽(tīng)了也歡呼雀躍起來(lái)。忽然又進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué)。我剛想宣布這個(gè)好消息,“瘋丫頭”已經(jīng)開(kāi)口了:“好消息,好消息,岑斐煬星期四去秋游!”就這樣來(lái)一個(gè)同學(xué),她廣播一次,來(lái)一個(gè)同學(xué),她重復(fù)一遍。我真為她擔(dān)心:難道她一直說(shuō)下去不累嗎?難道她不口渴嗎?她為什么不等人齊了再?gòu)V播個(gè)痛快呢?真拿那個(gè)“瘋丫頭”沒(méi)辦法。

  她的“瘋”,更表現(xiàn)在她時(shí)而大方,時(shí)而小氣。記得有一次,“瘋丫頭”給孫旭東20元錢。過(guò)了一星期,孫旭東還不還錢。馬老師知道了,斥責(zé)她不該隨便借錢給別人。而她若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)事,他家窮,我當(dāng)是獻(xiàn)愛(ài)心了!瘪R老師聽(tīng)了哭笑不得。她有時(shí)也很小氣,為了兩支心愛(ài)的鉛筆而大動(dòng)干戈。一開(kāi)始,她在捉上搜索,見(jiàn)沒(méi)有筆的蹤影。她索性跪在地上,地毯式搜索,仔細(xì)得找,最后還是沒(méi)找到。于是,她索性趴在地上找。終于被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,要她好好聽(tīng)課。

  這“瘋丫頭”是誰(shuí)呢?她就是徐千惠。

瘋丫頭作文2

  因?yàn)槎耪孀拥膵寢屢ッ绹?guó)住半年,所以杜真子就來(lái)到了馬小跳的家里。杜真子有一只貓,它會(huì)各種各樣的笑,比如說(shuō)媚笑、冷笑、大笑、苦笑、傻笑、狂笑、皮笑肉不笑。我真想也要一只這樣的貓。

  有天晚上,馬小跳看到客廳里有鬼,最后終于明白了,屋子里的鬼,不是真的鬼,而是杜真子,因?yàn)槎耪孀拥昧藟?mèng)游癥,寶貝媽媽讓馬小跳不要把杜真子得了夢(mèng)游癥這件事告訴任何人,包括杜真子。馬小跳幾次要說(shuō)出口,但都忍住了。馬小跳真是一個(gè)守信用的人。

  杜真子是一個(gè)有愛(ài)心的人,因?yàn)槎耪孀訋椭粋(gè)小妹妹表演成語(yǔ)接龍賺錢,救她的媽媽。我也要做一個(gè)有愛(ài)心的人,看到乞丐,有錢的.就給錢,有吃的就給吃的。因?yàn)槎耪孀訋椭∶妹脮r(shí),表演的是成語(yǔ)接龍 ,所以馬小跳他們班上的丁文濤要和她比一比誰(shuí)才是成語(yǔ)大王。結(jié)果杜真子以3比0贏了丁文濤。我要把他們比比賽時(shí),用到的成語(yǔ)都記下來(lái),變成自己的。

  馬小跳和他的三個(gè)好朋友去馬小跳家去做貓耳朵的實(shí)驗(yàn),看看誰(shuí)才是貓喜歡的人,結(jié)果是唐飛和毛超世貓喜歡的人,馬小跳和張達(dá)是貓不喜歡的人。這時(shí)杜真子回來(lái)了,她說(shuō):“我們玩白雪公主和四個(gè)小矮人吧!”他們都說(shuō):“好!”在做游戲中,他們還把屋子打掃的干干凈凈。我以后在家里做玩游戲,要把東西都收拾收拾······我真想融入他們中間,這些故事仿佛就在我身邊。

瘋丫頭作文3

  說(shuō)起咱們班的“瘋丫頭”真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。∧闱扑,身體胖墩墩的,小臉胖乎乎的,一張大嘴巴常變成"O"形,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,講起笑話來(lái)不把你逗笑她決不罷休。

  說(shuō)她“瘋”,這可一點(diǎn)也不夸張。這不,她的“瘋”勁又上來(lái)了?煲デ镉瘟耍瑢W(xué)們一直盼望著。這一天,她早早地來(lái)到學(xué)校,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦得到一個(gè)好消息——星期四就要去秋游了。這時(shí),我正好走進(jìn)教室,只見(jiàn)她連蹦帶跳地來(lái)到我面前說(shuō):“任哲,任哲,告訴你個(gè)好消息,星期四去秋游!”我聽(tīng)了也歡呼雀躍起來(lái)。忽然又進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué)。我剛想宣布這個(gè)好消息,“瘋丫頭”已經(jīng)開(kāi)口了:“好消息,好消息,岑斐煬星期四去秋游!”就這樣來(lái)一個(gè)同學(xué),她廣播一次,來(lái)一個(gè)同學(xué),她重復(fù)一遍。我真為她擔(dān)心:難道她一直說(shuō)下去不累嗎?難道她不口渴嗎?她為什么不等人齊了再?gòu)V播個(gè)痛快呢?真拿那個(gè)“瘋丫頭”沒(méi)辦法。

  她的“瘋”,更表現(xiàn)在她時(shí)而大方,時(shí)而小氣。記得有一次,“瘋丫頭”給孫旭東20元錢。過(guò)了一星期,孫旭東還不還錢。馬老師知道了,斥責(zé)她不該隨便借錢給別人。而她若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)事,他家窮,我當(dāng)是獻(xiàn)愛(ài)心了!眴崂蠋熉(tīng)了哭笑不得。她有時(shí)也很小氣,為了兩支心愛(ài)的'鉛筆而大動(dòng)干戈。一開(kāi)始,她在捉上搜索,見(jiàn)沒(méi)有筆的蹤影。她索性跪在地上,地毯式搜索,仔細(xì)得找,最后還是沒(méi)找到。于是,她索性怕在地上找。終于被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,要她好好聽(tīng)課。

  這“瘋丫頭”是誰(shuí)呢?她就是徐千惠。

瘋丫頭作文4

  在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們一起聽(tīng)歌,分享好歌。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們一起看書(shū),分享快樂(lè)。在那個(gè)快樂(lè)的日子里,我們?cè)谥圃炫菖葜卸冗^(guò),在那個(gè)快樂(lè)的日子里,我們?cè)诖笞匀坏膽驯е卸冗^(guò),在那個(gè)鳥(niǎo)鳴蟬鳴的夏夜里,我們?cè)跀?shù)星星中度過(guò),在那個(gè)鳥(niǎo)鳴蟬鳴的夏夜里,我們度過(guò)了那么多美好的事情。就像打開(kāi)大門的水,傾瀉而出,和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是我最感動(dòng)的時(shí)光。即使以后分道揚(yáng)鑣,我們的友誼也不會(huì)被抹去。

  先介紹一下我姐姐,初二。她有點(diǎn)毒。雖然我從來(lái)不叫她姐姐,但她真的是個(gè)學(xué)者。5分進(jìn)了世紀(jì)三中,這是很多人夢(mèng)寐以求的。她實(shí)際上是通過(guò)努力工作實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在我要向她學(xué)習(xí),考上理想的.中學(xué)。她的座右銘是:學(xué)習(xí)就像逆水行舟,不進(jìn)則退,她是Minko

  她姐姐上五年級(jí),成績(jī)也是班里數(shù)一數(shù)二的。她愛(ài)幻想(和我一樣),活潑可愛(ài),陽(yáng)光自信,喜歡像我一樣哭。我們?cè)谛愿裆嫌性S多相似之處。她是回

  我們認(rèn)識(shí)很久了。我們喜歡玩耍和瘋狂。我們發(fā)現(xiàn)了我們名字的神秘之處。姓氏開(kāi)頭的大寫字母都是L,名字都是兩個(gè)字,可以和從組詞?梢哉f(shuō),我們有很長(zhǎng)的路要走。我們都很愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)也很好,但是我的成績(jī)沒(méi)有他們好。后來(lái)因?yàn)橐粋(gè)更好的同學(xué)的幫助,成績(jī)逐漸提高。她的故事以后再說(shuō)。

  哦,我瘋狂的女孩們,我們的友誼將永遠(yuǎn)持續(xù)下去,無(wú)論我們離對(duì)方有多遠(yuǎn),我們都是好朋友

瘋丫頭作文5

  瘋丫頭是一只自命不凡的小鴨。它怎么瘋呢?你看!別人都在睡覺(jué),它卻在練嗓子“嘎 … 嘎 … 嘎 … ”,吵得左鄰右舍不得安寧。而且瘋丫頭聽(tīng)見(jiàn)別人在議論自己,不理!反倒唱起搖滾來(lái)了。第二天一大早,人人都帶了黑眼圈,打著哈欠去上班了。但在這天夜里瘋丫頭還是老樣,哎!真是不可理喻!

  瘋丫頭不僅每天這樣瘋狂,它還總是愛(ài)罵人。小雞小狗都不愿和它做朋友,聽(tīng) ! 它又開(kāi)罵了:“小狗!小狗!你真笨!笨得像只大狗熊!嘎嘎嘎 …… ”

  一天,瘋丫頭睡在一棵大樹(shù)下。小兔子乖乖走過(guò) : “瘋丫頭,你怎么睡在這呀?小心被狐貍抓走!”瘋丫頭抬抬眼皮,懶得理睬乖乖,乖乖只好自討沒(méi)趣走開(kāi)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,蝦奶奶弓著腰走過(guò)來(lái),見(jiàn)了瘋丫頭說(shuō):“嘖嘖嘖!這么晚了還不回家,這孩子真不懂事!”蝦奶奶搖著頭,慢吞吞地走開(kāi)了。

  這時(shí)一只狡猾的狐貍走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)瘋丫頭獨(dú)自在樹(shù)下,心中一陣狂喜,“這小家伙長(zhǎng)得這么肥嫩!得想個(gè)辦法吃掉它。”狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,叫醒了瘋丫頭,氣呼呼地說(shuō):“嘿 ! 小東西,你讓我找得好苦!去年你在背后說(shuō)了我多少壞話,今天我非要好好教訓(xùn)教訓(xùn)你不可!”瘋丫頭瞪圓眼睛,著急地辯解:“去年我還沒(méi)出生呢!我怎么說(shuō)你壞話呀? ”

  “反正不是你,就是你老爸。 ’’ 還沒(méi)等到瘋丫頭逃跑,就被狐貍一口吃了?杀!

瘋丫頭作文6

  她是一個(gè)女孩,高高的個(gè)子,短短的貓臉,一頭的黑短發(fā),大大的眼睛,長(zhǎng)得特別神經(jīng)質(zhì)。她喜歡打功夫、做飯、學(xué)習(xí)。班里的人都叫她“瘋丫頭”。

  膽子大的她,做的事情都不是常人敢做的。上個(gè)星期二,幾個(gè)女生坐在梅花樹(shù)下休息。突然有一只蟲(chóng)子掉了下來(lái),剛好掉到一個(gè)女生的頭上,接著就是驚天動(dòng)地的慘叫,這可把她給驚動(dòng)了,她跑過(guò)去把那只肥大的蟲(chóng)子捉起來(lái),一腳就把蟲(chóng)子給踩死了。還有一次,她看見(jiàn)校門口有一男一女在吵架,男生把女生推倒在地,她跑過(guò)去,護(hù)住女生,說(shuō):“你欺負(fù)女生算什么呀?”“滾開(kāi)!小屁孩一邊去!”男生惱羞成怒。話音剛落,“咚!”男生瞬間倒在地,嘴角還流著血。她指著男生,聲如洪鐘:“我告訴你,這個(gè)世界上,只有我欺負(fù)別人,沒(méi)有人敢欺負(fù)我!”瞧,這就是“瘋丫頭”!

  她人也挺熱情的.,經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)去她家玩,每次她都會(huì)給同學(xué)做一頓飯,她做的飯稱得上人間美味!很多同學(xué)都喜歡去她家。記得有一次,她的好朋友紫萱去她家玩,一進(jìn)她家,咦,怎么有一股味道?她問(wèn)正在學(xué)習(xí)的她:“你家怎么有一股怪味啊?”“壞了,鍋里的湯!”她沖進(jìn)廚房,晚了,鍋里的湯已經(jīng)糊了!“唉,真服了你,學(xué)習(xí)能學(xué)到這種程度!”紫萱哭笑不得。還有一次,她正在學(xué)習(xí),突然手機(jī)響起了鈴聲,她不高興地想:“誰(shuí)呀?早不打電話,晚不打電話,偏偏這個(gè)時(shí)候打電話!彼闷鹗謾C(jī),喊:“喂,誰(shuí)呀?”喊了好幾次“喂”了,都沒(méi)人說(shuō)話。她生氣了,想看看是誰(shuí)打來(lái)的電話,一看,哦!原來(lái)是錯(cuò)吧遙控器當(dāng)成手機(jī)了,唉!

  不過(guò)歸根結(jié)底,她到底是誰(shuí)?如果你愿意幫我保密的話,悄悄告訴你,這個(gè)人就是我!

瘋丫頭作文7

  上月,我們的共讀書(shū)目是《瘋丫頭馬迪根》,在老師的引導(dǎo)下,我很認(rèn)真地讀完了這本書(shū),里邊的許多內(nèi)容引起了我深深地思考,并且教給了我們?cè)S多的道理。而這些道理,正是我們應(yīng)該全心全意去學(xué)習(xí)的。

  這本書(shū)講述了一個(gè)小女孩馬迪根(但真正的名字是馬卡麗達(dá)、恩斯特羅姆)與她們一家子、一只貓、一只狗展開(kāi)的一個(gè)個(gè)有趣、好玩的生活故事。

  由于馬迪根是一個(gè)極為活潑、不安分,愛(ài)亂動(dòng),并且聰明的小女孩產(chǎn),所以每天她都會(huì)從腦子里冒出許多稀奇古怪的主意,叫人大跌眼鏡的瘋事、傻事、危險(xiǎn)的.事。所以觀迪根常常闖禍,常常受到十分嚴(yán)厲的批評(píng)。但批評(píng)完,馬迪根就跟沒(méi)事人一樣蹦蹦跳跳的跑開(kāi)了。

  雖然馬迪根非常淘氣,愛(ài)闖禍,但是有很多值得我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得書(shū)中說(shuō)過(guò),有一次,尼爾松叔叔被別人債,假如下午不還,那個(gè)人就要把尼爾松叔叔家里的柜子拿走了。緊急之下,尼爾松阿姨答應(yīng)貝里隆,死后把自己的尸體給他當(dāng)試驗(yàn)品,由此得到了250克朗,還上了債。后來(lái),馬迪根彩票中了300克朗,便把尼爾松阿姨的那250克朗還上了。尼爾松一家都對(duì)馬迪根感激不盡。

  馬迪根有愛(ài)心、同情心,也愛(ài)助人為樂(lè)、機(jī)靈,有很多優(yōu)點(diǎn)也有很多缺點(diǎn),但作者卻用生動(dòng)的手筆把馬迪根的優(yōu)缺點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬迪根上的優(yōu)點(diǎn),使自己變得更好!只要我多讀書(shū),我想,我將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和道理!更好的為他人服務(wù)。

瘋丫頭作文8

  在我們班有這樣一個(gè)神奇的人,她無(wú)人不知無(wú)人不曉,為什么她會(huì)這么出名呢?因?yàn)樗莻(gè)“瘋”丫頭。

  那丫頭最近也不知是怎么了,迷上了小說(shuō),只要一下課就風(fēng)風(fēng)火火的跑到我的座位前,和我說(shuō)那個(gè)小說(shuō)中的那個(gè)人物,特別特別好,說(shuō)完還露出一副春心蕩漾的表情,一看到她這副表情,我就忍不住說(shuō)她“花癡”。只是她一定會(huì)激烈的反駁我。沒(méi)辦法,我口才沒(méi)她好,只好舉小白旗投降。春游那天,她說(shuō):“我決定了,我要最一個(gè)像容止一樣溫柔的人!薄肮?”我不明白這丫頭又在整哪套,轉(zhuǎn)念一想,她不會(huì)又迷上哪個(gè)小說(shuō)人物了吧?一問(wèn),果然是這樣,我掛著滿臉的不信任問(wèn):“你確定?能堅(jiān)持幾天?”她斬釘截鐵的說(shuō):“當(dāng)然,我會(huì)一直堅(jiān)持下去的!弊屛覜](méi)想到的是接下來(lái)的幾天,這丫頭還真的安靜下來(lái)了。她不會(huì)是轉(zhuǎn)性了吧?我狐疑的`想。當(dāng)然他是不可能轉(zhuǎn)性的。沒(méi)幾天她就把那句話拋到了九霄云外。因?yàn)椋置陨狭肆硪粋(gè)小說(shuō)人物。這件事告訴我,江山易改,本性難移呀!

  除此之外,那丫頭還固執(zhí)的要命,她認(rèn)定了的事就會(huì)一股腦地扎進(jìn)去。

  她是一個(gè)追求感覺(jué)的人,這當(dāng)然是從她常說(shuō)的口頭禪中總結(jié)出來(lái)的。別看她“瘋瘋癲癲”的,只要一安靜下來(lái)就是另外一個(gè)人。有時(shí)候看她就像看霧里的人。

  但大多數(shù)情況下,那丫頭都是在瘋,比如上課時(shí),老師提出一個(gè)問(wèn)題,大多數(shù)人都按常規(guī)思路走,只有她“獨(dú)具匠心”,學(xué)知識(shí)是好事,但有的時(shí)候她說(shuō)的根本就不切實(shí)際,關(guān)于這個(gè)瘋丫頭有太多的故事,我就講到這里。

  她將自己的熱情,固執(zhí)與“獨(dú)具匠心”都融入了“瘋”這個(gè)字中。當(dāng)然,她不是只有這一面,但這一面讓我記得最深刻。

瘋丫頭作文9

  瞧,那個(gè)瘋丫頭,她總是大大咧咧、瘋瘋癲癲,對(duì)同學(xué)從來(lái)是毫不拘束,想了解樂(lè)觀、開(kāi)朗的她嗎?那待我繼續(xù)講解吧……

  雖然她其貌不揚(yáng),還架著了一副眼鏡,不過(guò)對(duì)于性格樂(lè)觀的她,人不可相貌嘛!那瓜子臉上有好些雀斑,可她一點(diǎn)兒也不為這些而煩惱,整天快活的像個(gè)小神仙。

  學(xué)習(xí)上她總是馬馬虎虎,不是這出錯(cuò)就是哪出錯(cuò),還總是以:是人總是會(huì)出錯(cuò),為理由。但她是個(gè)“超級(jí)書(shū)迷”,所以作文也算她的拿手好菜之一吧!

  她還是個(gè)湖南衛(wèi)視的`“超級(jí)粉絲”,說(shuō)起天天向上、快樂(lè)大本營(yíng),絕對(duì)是頭頭是道,雖然唱歌不是她的強(qiáng)項(xiàng),不過(guò)她絕對(duì)是個(gè)“挑麥王”,不信?你聽(tīng)教室里傳來(lái)一陣陣“動(dòng)聽(tīng)”的歌聲,一瞧原來(lái)是她站在板凳上報(bào)幕呢!她拿著筆盒一本正經(jīng)的說(shuō):“下面我為大家演唱一首忐忑!闭f(shuō)完清了清嗓子,正式開(kāi)場(chǎng)了,她有聲有色的唱著,還一邊拍桌子為自己打節(jié)奏,盡管唱的五音不全,但她毫不顧忌我們聽(tīng)眾的感受,就算是免費(fèi)的演唱會(huì),我們也不情愿參加,終于唱完了,她得瑟的向同學(xué)們揮揮手,還一邊說(shuō):“掌聲在哪里?”,全班沒(méi)有一絲掌聲,而是爆發(fā)出一陣陣狂笑聲,她神情沒(méi)有一絲尷尬,還一邊為自己圓場(chǎng):“掌聲在這里,同志們,要不要再來(lái)一首呀?”同學(xué)們悲嘆道:“不——要——啊……”她這才結(jié)束了這場(chǎng)噪音演唱會(huì),同學(xué)們不由自主的高喊:“耶 ̄”她可真是一個(gè)自戀狂呀!

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她:“你為什么要為同學(xué)們賣力搞笑“表演”呢?她笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲矣X(jué)得我自己非常快樂(lè),還想把更多的快樂(lè)帶給我周圍的人,讓快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人!”從她的神情里透露出純真、陽(yáng)光和樂(lè)觀!

  有一個(gè)女孩她有一些任性,還有一些瘋狂,那個(gè)樂(lè)觀的瘋丫頭是……

瘋丫頭作文10

  那些年,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò)。

  那些年,我們一起鬧過(guò),一起承諾過(guò)。

  那些年……

  記得曾經(jīng),我們一起去游樂(lè)園,我問(wèn)過(guò)你最不玩什么,你說(shuō)是旋轉(zhuǎn)木馬,我問(wèn)為什么,你說(shuō)旋轉(zhuǎn)的木馬,帶著我們遠(yuǎn)離悲傷,但音樂(lè)一停,我們也得離場(chǎng)。

  記得曾經(jīng),我們一起去看海,對(duì)著大海,我們一起討論趣事,一起展望未來(lái)。

  和你相遇的那一天,好像還是一年級(jí),現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間我也已經(jīng)升初中了,往日的回憶,歷歷在目,我們帶著天真的愿望,無(wú)邪的笑容,一步一步走過(guò)了六年,由第一次看見(jiàn)你的靦腆,變成如今的瘋丫頭,回想起來(lái),我還真應(yīng)該去珍惜這段回憶。

  我知道,童年的.那些美好,是再也回不(nex)去的記憶,童年是美好的光陰,童年的我們?nèi)菀诐M足,為一個(gè)小小的事情、一件小的物品便可以歡呼雀躍很久。但是,如今的我們還會(huì)像當(dāng)初一樣純真嗎?其實(shí),我也不知道,只是心好像被上了枷鎖,做的事全都違反了自己原本的意愿,突然才發(fā)現(xiàn),能夠不變,有時(shí)候也是一種最難得的幸福。

  你和我說(shuō)過(guò),我們要做一輩子的好閨蜜,我永遠(yuǎn)記得這話,可如今,你人在何方呢?

  曾經(jīng)的承諾,歷歷在目,美麗的回憶,就像氣泡,只是那一瞬間的幻影,美得有點(diǎn)不真實(shí),害怕只是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)一醒,一切都不復(fù)存在,人生有時(shí)候總是很諷刺,一轉(zhuǎn)身,可能就是一世。

  時(shí)間沖淡了一切,過(guò)去的往事,早已成空,留下的只是回憶。

瘋丫頭作文11

  “兄弟們———沖啊!鄒雨星——你給我站住,我跟你沒(méi)完!你竟然把我們的桌子交換了,我今天非抓住你不可!”一陣怒吼的聲音從我的耳邊穿過(guò)。聽(tīng)到這聲音,看到這情景,不用說(shuō),準(zhǔn)是鄒雨星又招惹誰(shuí)了。

  對(duì)了,我還沒(méi)有來(lái)得及給你介紹鄒雨星是誰(shuí)呢!那聽(tīng)好了,鄒雨星是我們班的一個(gè)小女生,也是一個(gè)“鶴立雞群”的超級(jí)搗蛋鬼。她呀,留著蘑菇頭,皮膚白白的,長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,矮矮是小鼻頭也不損她的個(gè)人形象,樣子挺可愛(ài)的。月牙似的眉毛有時(shí)一翹一翹的,好像是因?yàn)槭裁词抡笱蟮靡饽!但是如果你認(rèn)為她個(gè)子小,沒(méi)本事、好欺負(fù)的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!因?yàn)樗有一張?zhí)貏e強(qiáng)悍的嘴。雖說(shuō)嘴不大,但是每次與別人爭(zhēng)論的時(shí)候,她就像一只機(jī)靈的猴子,非要跟別人爭(zhēng)個(gè)你死我活才罷休。就算別人占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),她也常常能反敗為勝。

  但是美中不足的是她那本來(lái)很可愛(ài)的蘑菇頭卻總是亂七八糟的,像個(gè)“小瘋子”。這個(gè)“瘋丫頭”真是名副其實(shí)呀!一會(huì)笑,一會(huì)哭,一會(huì)把誰(shuí)的`書(shū)換了,一會(huì)又把誰(shuí)的椅子拿了,一會(huì)又……

  有一次,在上英語(yǔ)課前幾分鐘,她拿著五元錢在附近的小賣部買了一些糖果,英語(yǔ)課剛開(kāi)始不久,她也拿出糖果準(zhǔn)備津津有味的開(kāi)始吃,可是她剛把糖塞進(jìn)嘴里,就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說(shuō):“鄒雨星,起立!你在吃什么?”她吞吞吐吐地說(shuō):“我……我……我在吃……吃……糖!崩蠋熈⒖陶f(shuō):“剛才學(xué)的英語(yǔ)單詞怎么念?”鄒雨星考慮再三,最后挺起胸膛,堅(jiān)定的說(shuō)出了三個(gè)字:“不知道!本褪沁@三個(gè)字弄得全班哄堂大笑,老師都?xì)獾貌铧c(diǎn)暈了。等她坐下后一會(huì)兒,她又開(kāi)始在她書(shū)箱里打起了“地道戰(zhàn)”。

  這就是我們班的搗蛋鬼、瘋丫頭——鄒雨星。

瘋丫頭作文12

  在我的腦海深處,有一個(gè)大大咧咧的瘋丫頭。她最喜歡玩,表面上看起來(lái)還算文靜,但她瘋起來(lái)準(zhǔn)會(huì)把你給嚇一跳。

  瘋丫頭性子直來(lái)直去,她不喜歡每天都勾心斗角的,更討厭那些表面上笑瞇瞇、背地里卻給你一刀的人。跟她在一起,就要習(xí)慣她那直來(lái)直去的性子,否則,就會(huì)被她隨時(shí)都有可能丟出來(lái)的“炸彈”給嚇到。

  瘋丫頭每天都瘋瘋癲癲的,每天都只顧著玩。等到了即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候,她就會(huì)每天都“足不出戶”,或許你會(huì)奇怪:她怎么變乖了?其實(shí)是她正叼著筆頭與作業(yè)大戰(zhàn)呢!等消滅了作業(yè)后,她便會(huì)更加專注的`玩,對(duì)學(xué)習(xí)的事情不予理睬。她的爸爸說(shuō)她是“三分鐘熱度",她聽(tīng)后嘿嘿地笑著“我是兩分鐘熱度!卑职值闪怂谎,她也不害怕,只是捂著嘴偷笑。

  瘋丫頭安慰人的方法有很多。如果你在很傷心時(shí)碰到了她,她便會(huì)不計(jì)一切方法來(lái)逗你開(kāi)心,只有看到你臉上掛著開(kāi)心的笑容,她才會(huì)放心的離開(kāi)。

  瘋丫頭很健忘。毫不夸張地說(shuō):你剛遞給她一支筆,她一眨眼就可以給你弄丟。如果有一天她遲到了,那么極有可能就是她的健忘惹的禍。因此,她決定痛改前非,爭(zhēng)取不要再因?yàn)榻⊥堑。可是,無(wú)論她怎么努力,都改不掉她馬馬虎虎的毛病。

  如今,那個(gè)瘋丫頭再也不瘋了,取而代之的是一個(gè)每天在作業(yè)堆里奮斗的初中生。當(dāng)初的瘋丫頭去哪了呢?

  抬起頭,輕輕的嗅了嗅,空氣中透著一絲絲熟悉的氣味,睜開(kāi)眼,仿佛看到了長(zhǎng)大的瘋丫頭正咧著嘴,沖我揮手……

瘋丫頭作文13

  楊紅櫻寫的卡通書(shū)《瘋丫頭杜真子》在中國(guó)出版后,引起了很大的轟動(dòng)!动傃绢^杜真子》到底是什么內(nèi)容呢?帶著許多問(wèn)號(hào),我走進(jìn)了杜真子和馬小跳的生活世界。

  主人公杜真子有一顆善良的心。有一次,她和幾個(gè)朋友出去玩,看見(jiàn)街上有一群人在數(shù)數(shù),杜真子非常好奇,就鉆進(jìn)人群去湊湊熱鬧。她看見(jiàn)一個(gè)很小的女孩在轉(zhuǎn)呼啦圈,已經(jīng)轉(zhuǎn)了三百多圈了,累得滿頭大汗。女孩旁邊還立了一塊牌子,上邊寫著“救救媽媽”。杜真子問(wèn)了旁邊的.阿姨,阿姨告訴她小女孩出來(lái)賣藝是為了掙錢幫媽媽治病。杜真子聽(tīng)了十分感動(dòng),站在女孩前面學(xué)各種動(dòng)物的叫聲給旁人聽(tīng),大家聽(tīng)了紛紛把錢投進(jìn)了碗里。

  看了這本書(shū),我心中不免有些難過(guò)和悲傷。一個(gè)三歲的小女孩沒(méi)有悲傷,也沒(méi)有快樂(lè),只有堅(jiān)定,這根本不是三歲小女孩的“臉”。我們生活在幸福的海洋里,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。零花錢像河水一樣流走,可心中還無(wú)一絲心疼之意。而和我們同齡的朋友們卻過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子,時(shí)刻都在擔(dān)心明天是否因交不起學(xué)費(fèi)而退學(xué)。零花錢他們沒(méi)聽(tīng)過(guò),沒(méi)見(jiàn)過(guò),甚至沒(méi)摸過(guò)!他們只要每天把肚子“塞”飽就心滿意足了。大家都生活在一片藍(lán)天下,我們是否應(yīng)該伸出我們的援助之手,去幫幫他們呢?有一首歌叫做《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,讓我們伴隨著美妙的音樂(lè)奉獻(xiàn)出小小的愛(ài)心,讓我們一起去關(guān)心和幫助貧窮世界里的另一個(gè)“我們”吧!

瘋丫頭作文14

  我,9歲,瘦瘦小小,屬兔。

  我,眉毛彎彎,眼睛炯炯有神,鼻子高高翹翹,一張櫻桃小嘴。

  我,活潑可愛(ài),大人見(jiàn)了我都夸我長(zhǎng)得像洋娃娃。

  但是人不可貌相,我一點(diǎn)也不像洋娃娃那么安靜,我可是出了名的“瘋丫頭”。

  不信?那就跟著我來(lái)看看吧!

  俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱大王!痹谖壹,只要“家中無(wú)媽媽,我就是大王!边@不,我趴在窗戶上,看見(jiàn)媽媽開(kāi)車出門。嘿!老媽不在,輕松自在!“砰!”我迫不及待地關(guān)上房門,立馬跳上床,開(kāi)始我的“瘋玩時(shí)刻”。我在床上翻過(guò)來(lái),滾過(guò)去,蹦跳著,歡呼著,玩得那叫一個(gè)不亦樂(lè)乎。

  這程度并不能讓我過(guò)癮,靈機(jī)一動(dòng),我把房間所有的.玩具、娃娃、書(shū)本都一股腦堆在床上,開(kāi)始我的“探險(xiǎn)之旅”。我在床上“翻山越嶺”,闖過(guò)了“重重阻礙”,終于勝利“登頂”。我正披著床單沉浸在自己是英雄的幻想中時(shí),媽媽推門進(jìn)來(lái),我嚇得立馬安靜,在床上隨手抓了一本書(shū),若無(wú)其事地看了起來(lái),好像剛剛什么也沒(méi)發(fā)生?晌葑觼y七八糟,一片狼藉的“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”已經(jīng)暴露了我的本性。事后,我只能在媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)中默默整理房間,可心中卻意猶未盡,想著找機(jī)會(huì)可以重新再來(lái)。

  為了實(shí)名認(rèn)證我的“瘋”,我時(shí)不時(shí)還會(huì)“咬人”。不過(guò),我可不是什么人都咬,我只咬自己喜歡的人。媽媽自然成為了我重點(diǎn)“啃咬”對(duì)象,為了表達(dá)我對(duì)她的愛(ài),我時(shí)不時(shí)就會(huì)抱著她的胳膊“咬”起來(lái)。媽媽總說(shuō)我像只“瘋狗”,但瘋狗可沒(méi)有感情,而“咬人”是我這“瘋丫頭”表達(dá)愛(ài)的特殊方式,一般人還享受不到呢!

  盡管家人一直希望我能做一個(gè)安靜乖巧的小女生,但我還是希望做一個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的瘋丫頭。

  因?yàn)檫@就是我,最真實(shí)的我。

瘋丫頭作文15

  那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我們?cè)黄鹇?tīng)歌,一起分享好歌,那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我們?cè)黄鹂磿?shū),一起分享樂(lè)趣,那個(gè)愉快的一天,我們?cè)谥谱髋菖葜卸冗^(guò),那個(gè)愉快的一天,我們?cè)诖笞匀坏膽驯е卸冗^(guò),那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏夜,我們?cè)跀?shù)著繁星中度過(guò),那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏夜,我們?cè)谛蕾p皎月中度過(guò),那么那么多的美好回憶,此刻,如開(kāi)了閘的水似地涌了出來(lái),和她們?cè)谝黄鸬娜兆邮亲盍钗疑钣懈杏|的一段時(shí)光,即使以后我們將各奔東西,我們的友情也不會(huì)被磨滅。

  先介紹比我大的姐姐,她初二了,有點(diǎn)毒舌,雖然我從不叫她姐姐,但她真的是一個(gè)考神,前年的`時(shí)候以295。5的成績(jī)進(jìn)入了石基三中,那是多少人夢(mèng)寐以求的呀,她竟然通過(guò)努力做到了,我現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)她,考上理想的中學(xué),她的座右銘是:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,她就是——敏子

  她的妹妹五年級(jí),成績(jī)也是班上的前幾名,愛(ài)幻想(這點(diǎn)和我相同),活潑可愛(ài),陽(yáng)光自信,和我一樣愛(ài)哭喲,我們?cè)谛愿裆嫌泻芏嘞嗤c(diǎn),她是——慧

  我們很久以前就認(rèn)識(shí)了,我們愛(ài)玩,愛(ài)瘋,我們發(fā)現(xiàn)了我們名字的奧秘,姓氏開(kāi)頭大寫字母都是“L”,而且名字都是兩個(gè)字,都可以和聰組成詞語(yǔ),可謂是有緣千里來(lái)相會(huì)啊。我們一樣愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)得都很好,不過(guò)我的成績(jī)就不如她們好了,但后來(lái)我成績(jī)因?yàn)橛幸粋(gè)比較要好的同學(xué)輔導(dǎo),才漸漸好了起來(lái),她的故事以后再講。

  噢,我的瘋丫頭們,我們的友誼將天長(zhǎng)地久,無(wú)論我們彼此的距離有多么遠(yuǎn),我們都是好朋友……

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