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原來(lái)我沒(méi)懂作文

時(shí)間:2023-11-11 13:25:33 作文 我要投稿

原來(lái)我沒(méi)懂作文(匯總15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的原來(lái)我沒(méi)懂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

原來(lái)我沒(méi)懂作文(匯總15篇)

原來(lái)我沒(méi)懂作文1

  雨天,街道,轉(zhuǎn)角口。

  母親用手環(huán)住我的肩,銅棕色花斑雨傘剛好罩住了匆忙趕著回家的我們,但我們的目光卻不得不在一輛賣(mài)棉花糖的車(chē)前停下了腳步。

  在昏黃的路燈下,看見(jiàn)銀灰色的鐵皮上貼著桃紅的三個(gè)楷體字“棉花糖”,但大概是時(shí)間長(zhǎng)了的緣故,許多頂角已經(jīng)翹起垂掛了下來(lái),車(chē)輪旁地上橫著滿(mǎn)地的竹木棒子,車(chē)輪的花痕上刻進(jìn)了三四張用過(guò)的紙巾,一把朱紅色的大傘撐住了整個(gè)單車(chē),但由傘角的波浪式花紋處起,表面上裂開(kāi)了一條條縫兒,只剩下里面的白線(xiàn)連接著,卷取棉花的凹槽旁沾滿(mǎn)了黃色的糖,有汁。

  這樣的車(chē),車(chē)旁是一個(gè)花甲老人,身穿一條白色的背心,但邊角已泛起了一些汗黃,老式西裝褲耷拉在瘦削的腿上,褲腳已經(jīng)被雨水濺得濕透了。鞋子說(shuō)不上破舊,大概是穿了四五年的樣子。灰黑的頭發(fā)中落下了雪白的發(fā)絲,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'皮膚如同被揉皺了的紙,似乎一扯就會(huì)脫落的樣子。

  平時(shí)從不提議吃路邊攤的媽媽?zhuān)@回出乎意料地走上了前去:“大爺,這棉花糖多少錢(qián)?買(mǎi)三根!”我甚是驚奇。

  他揚(yáng)起耷拉著的腦袋來(lái),垂吊的雙眼睜了睜,抖了一下眉毛,咧開(kāi)嘴,滿(mǎn)臉紋痕,他抬起手在胸口揮了揮,說(shuō):“不貴,不貴!一根才一元!彼α恕

  之后,媽媽給了他一張五元,那老人便從褲兜中摸出了一把錢(qián),由一元到十元整整齊齊地疊好,似乎每一張都是用飽蘸汗水的手捋平過(guò)的。他用手指蘸了下口水,捻數(shù)出了兩張皺巴巴的一元錢(qián),塞到了媽媽手中。回來(lái)的路上,問(wèn)媽媽為什么買(mǎi)這種路邊攤,而且還多買(mǎi)了一根,她卻只是嘆了口氣,捋了捋頭發(fā),說(shuō):“這么個(gè)雨天,也沒(méi)什么客人,那么大年紀(jì),挺不容易的。”

  是啊,我怎么沒(méi)想到?在這雨天,在這個(gè)城市的僻靜巷子里,在溫州這個(gè)號(hào)稱(chēng)有錢(qián)人世界的地方上,這個(gè)花甲老人,在雨里賣(mài)棉花糖……我突然想起,為什么老人選擇了人跡最少的一條小巷里賣(mài)棉花糖,是因?yàn)槌枪?是因(yàn)闊狒[點(diǎn)的地方需要攤位費(fèi)?或者還是其他?

  老路轉(zhuǎn)角的一個(gè)街燈,燈下是一位花甲老人,老人手里把著一輛破舊的單車(chē),單車(chē)上是雨天里黏濕的甜膩的棉花糖,但這糖在嘴里卻不覺(jué)甜了。

  原來(lái)我一直沒(méi)有懂他,這個(gè)雨天賣(mài)棉花糖的老人。

原來(lái)我沒(méi)懂作文2

  “啪!”摔門(mén)聲打破了這個(gè)靜謐的夜晚。

  在我看來(lái),我的青春就是需要這樣的瀟灑。于是,在與父母無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)端中,我選了這一次來(lái)顯示我的態(tài)度,我青春的叛逆。

  那時(shí)候正值暑假,天氣酷熱,整天不厭其煩地閱讀著那些“錦素年華”小說(shuō),講的也無(wú)非是青春的`那些事。那些在現(xiàn)實(shí)生活中不敢做的成了我的期盼;蛟S正值青春期吧,不僅臉上冒出了幾顆青春痘,身高與體重的變化,心里也有著微小變化,那些平淡的文字可以使我沉迷。我曾一度錯(cuò)誤的認(rèn)為,青春只是一段時(shí)間,若再不瘋狂,就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。就是它,影響著我。

  或許是心里蓄積的東西太多了,或許是青春期情緒波動(dòng)太大。只是因?yàn)楦改傅囊痪洹皠e玩了,早些睡吧!”我爆發(fā)了。把在小說(shuō)里看到的,那些成為我期盼的,在那一剎那,成為了現(xiàn)實(shí)!胺凑膊簧蠈W(xué),你們干什么這么早就讓我去睡覺(jué)?”一句關(guān)懷在我這里變了質(zhì)。后來(lái),就從關(guān)懷轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上,因?yàn)榭荚嚳嫉煤軤,父母之前也沒(méi)怎么說(shuō),如今就插在這里了。無(wú)理取鬧的我又聽(tīng)父母轉(zhuǎn)到成績(jī)上來(lái)了,心里更是壓抑,一種從未有過(guò)的黑色力量侵入心里,似乎要爆發(fā)出來(lái)了。終于忍不住了,推開(kāi)父母,摔門(mén)而出。

  等到回到家時(shí),夜更加的靜了,靜得有些詭異,打了個(gè)冷顫。房間里還亮著,一張紙靜靜的躺在那里。打開(kāi)看來(lái),是一封信,父母寫(xiě)的。他們似乎很理解我,清楚了我那錯(cuò)誤思想。我唯一記憶深刻的是“不是所有青春都叛逆!睖I眼模糊,那種“期盼”在瞬間全都粉碎,無(wú)法拼接。從信里懂得,青春不只是一段時(shí)間,它意味著成長(zhǎng),待老時(shí)能夠笑著回憶的舊時(shí)光。那天,我將走錯(cuò)了的路調(diào)整到了正路上,通往光明未來(lái)的路,充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的路。去努力,去拼搏!

  又是個(gè)夜晚,靜得美好,沒(méi)有了“啪”的摔門(mén)聲。伏案書(shū)桌,拼搏才是青春的顏料。

  

原來(lái)我沒(méi)懂作文3

  晚霞暖暖的臥在山頭,它的愜意蔓延了整個(gè)山頭,頭頂?shù)脑撇适羌澥康亩Y帽。正是這樣的場(chǎng)景,喚起了我記憶中的那份溫暖。

  教師在講臺(tái)上熱情澎湃地講解著,我在課桌上目光呆滯地胡思亂想著!按蠹衣(tīng)懂了嗎?”教師最終講完了,滿(mǎn)是期待地詢(xún)問(wèn)道。“聽(tīng)懂了!”我想也不想,有氣無(wú)力地回答著!岸b忊彙弊罱K下課了,教師嘆了口氣,拿著書(shū)本走出了教室。我滿(mǎn)血復(fù)活,眨著炯炯有聲的眼睛,同同學(xué)們嬉笑打鬧!鞍ィ@幾道題我?guī)装倌昵熬蜁?huì)了!”一個(gè)同學(xué)說(shuō),“就是,都講了好幾遍了,誰(shuí)不會(huì)呀!”我隨聲附和道。

  誰(shuí)知過(guò)了幾天,教師突然在黑板上寫(xiě)了幾道題,讓我們做。我去,正是我沒(méi)聽(tīng)講的那幾道題。腦袋頓時(shí)“翁”的響了一聲。大腦努力運(yùn)轉(zhuǎn)著,卻怎樣也想不起來(lái)。我只好伸長(zhǎng)脖子,斜眼努力瞟著同桌的作業(yè)本。同桌倒也挺爽快,把作業(yè)本向我推了推。立刻就能夠看見(jiàn)答案了!沒(méi)想教師在講臺(tái)上輕咳一聲,我立刻收回眼神,轉(zhuǎn)而望向教師,這才發(fā)現(xiàn)她看的正是我。我急忙坐正身子,不由得倒吸一口涼氣,冷汗直往外冒。

  最終收本子了,我卻只猜了幾步過(guò)程,卻也無(wú)可奈何的硬著頭皮交了上去。果不其然,一下課我就被點(diǎn)名請(qǐng)到教師辦公室喝茶。

  我低著頭,咬著牙,目光躲閃地站在教師面前。教師攤開(kāi)我的本子,把我剛才做的題放在我的面前,入目的`便是一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我頓時(shí)臉都羞紅了,雙手背在身后,不知所措。

  教師指著我的作業(yè),嚴(yán)厲地說(shuō)“這是你寫(xiě)的作業(yè)嗎?前幾天上課就見(jiàn)你心神不寧的,不是說(shuō)懂了嗎怎樣還做成這個(gè)樣貌。學(xué)習(xí)不是易事,要穩(wěn)重,踏實(shí),不能三心二意,知識(shí)都是自我的,學(xué)好了也是自我的。教師不是怪你,是對(duì)你感到擔(dān)心呀……”

  “教師,我明白了,必須改!”我抬起頭,不敢看教師,只是瞟了她一眼!昂冒,知錯(cuò)能改就行,你快回家去吧!”教師欣慰地看了我一眼,轉(zhuǎn)身批改作業(yè)去了。

  我快步走出辦公室,外面正是美麗的火燒云。我羞愧極了。原先我不僅僅沒(méi)掌握知識(shí),還沒(méi)有懂得教師的一番心意!

  此時(shí)的夕陽(yáng),更像是一張慈祥的笑臉,照在了我的心上,好暖好暖……

原來(lái)我沒(méi)懂作文4

  我一直以為貓是一種冷血的動(dòng)物,黑色的身影站在矮草叢邊的青石板上,寶石似的雙瞳閃爍著光芒,透著高貴冷艷的氣質(zhì)。經(jīng)過(guò)深入接觸,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我沒(méi)懂它的真性情。

  以往我極不喜歡貓,因?yàn)樨埖难劬,太兇,也太冷。太婆的`大院里養(yǎng)著一只黃紋的肥貓,就是先前那只黑貓引來(lái)的,我很不待見(jiàn)它。黑貓是隔壁大院李阿婆養(yǎng)的,只因是黑色,本來(lái)鄰居就有些怕。每次我走夜路回大院,常常能借著點(diǎn)月光看到它幽綠中帶黃的眸子。一股子寒氣便從脊背上冒出來(lái)。原想是與它不熟,平日里帶些吃食到李阿婆家,喂那黑貓,或伸手想撫摸它,它總不理不睬而且躥到一邊,冷冷地盯著我。我想著這貓如此不友好,從此便十分不喜歡貓,尤其是黑色。

  每次我與李阿婆說(shuō)起貓的冰冷,她總是笑笑,說(shuō):“這貓性子便是這樣,你對(duì)它好,它就會(huì)知道的。”我卻不以為然,心想著貓冰冷的眼神,就覺(jué)得它像是冷血?jiǎng)游铩?/p>

  直至有一天,李阿婆走了,李阿婆的兒子要接她到單位提供的公寓里,只是不能再養(yǎng)貓了。于是李阿婆托太婆替她照看。李阿婆將它放在大院的石板上。它似乎察覺(jué)了什么,叫了幾聲,李阿婆抹了抹淚,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。院門(mén)關(guān)上,那黑貓還是站在那塊石板上,“喵嗚喵嗚”地叫著,只是越來(lái)越尖銳,越來(lái)越撕心裂肺,直到越來(lái)越無(wú)力。那聲音越無(wú)力也越凄涼,凄涼到我都跟著有些哀傷。那么冰冷的它竟會(huì)有這樣痛苦的叫聲,我真的錯(cuò)了嗎?

  那天晚上。它沒(méi)有進(jìn)食。它整晚蹲坐在那里,看著院門(mén),月光灑在它身上,映著它的眼睛,我突然覺(jué)得淚水要從那雙瞳中流出,我感到一陣觸動(dòng),曾經(jīng)的不喜歡分崩離析,這樣有靈性的貓,李阿婆說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),你對(duì)它好,它會(huì)知道的。原來(lái)我從未真正懂它。我心中的不僅是同情,更多的一定是敬佩。它表面上冰冷,不親近人,實(shí)際上它是多么地依戀主人!我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,它的愛(ài)是那么深刻,只是它并不會(huì)表達(dá)與人的友愛(ài),它只是天性冷淡,可是它對(duì)人的感情熾熱無(wú)比!

  它終于開(kāi)始慢慢接受我的食物,可它還是喜歡蹲坐在門(mén)前,靜靜地守望。我看著它的寶石般的雙瞳,原來(lái)我沒(méi)懂,它不親近人,可是內(nèi)心對(duì)主人卻充滿(mǎn)了愛(ài)戀,那是冰川之下的火焰,那是最熾熱的深情。

原來(lái)我沒(méi)懂作文5

  原來(lái)我沒(méi)懂,什么也不懂。我以為我懂什么是生活,原來(lái),我把生活當(dāng)成了一種習(xí)慣;我以為我懂什么是青春,原來(lái),我把青春當(dāng)成了一種過(guò)程;我以為我懂母愛(ài),原來(lái),我把母愛(ài)當(dāng)成了一種依靠。

  我們每一個(gè)人都活在自己或者別人的計(jì)劃中,一成不變的遵循著,誰(shuí)也不想去改變,我們就默默的遵循著,進(jìn)行著,淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)就是生活,現(xiàn)在,我才知道,我一直以為的生活,只是我們一直遵循的東西。我認(rèn)為的生活,其實(shí)只是一種習(xí)慣,真正的生活,其實(shí)我也不懂,生活,應(yīng)該是平靜的,可以改變的,隨著自己而變,是我們主宰生活,而不是生活主宰我們。

  青春像煙火般絢麗多彩,像玫瑰那樣帶著數(shù)不清的刺,更像泉水般清澈見(jiàn)底。上了初中,我們就進(jìn)入了青春這樣一個(gè)讓人充滿(mǎn)著好奇與迷茫的世界。到了初中,我們接觸了新的人,新的`事。更慢慢的變的不聽(tīng)話(huà),有自己的思想,但是畢竟是半大不小的孩子,一些事,一些人分不清也道不明。青春很美,我們開(kāi)始注意自己的外貌,語(yǔ)言,甚至是穿著。攀比,叛逆等一系列我們以前覺(jué)得不會(huì)有的事開(kāi)始出現(xiàn)在自己身上,我一直以為,這樣的青春才是青春,現(xiàn)在,我懂了,青春是在書(shū)海中度過(guò),這樣的青春,才是青春。

  母親,是每個(gè)人心中最柔軟的一處,母親,是每個(gè)人的依靠。我一直以為母愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)照,是溫暖的笑語(yǔ),卻不知道,母愛(ài)也可以不管不問(wèn)不在乎。她只是在用另一種方式在愛(ài),用一種我們接受不了的方式在愛(ài)我們,她有她的方式,而我們有我們的方式,我們最后只能選擇接受,知道那是愛(ài),卻總不能相信。母愛(ài),我以為是一種依靠,卻不知道,母愛(ài),是一個(gè)人的全部,母愛(ài),不是依靠,是你心靈的柔軟。

  原來(lái)我沒(méi)懂,什么都沒(méi)懂,原來(lái)我沒(méi)懂,但卻,什么都懂。

原來(lái)我沒(méi)懂作文6

  一陣急促的上課鈴聲響起,第N聲“唉”的聲音從我的口中發(fā)起,又是最煩人的英語(yǔ)課,我極不情愿的拿出課本,勉強(qiáng)打起精神,卻還是昏昏欲睡。

  忽然,“XXX!”,從老師的口中喊出,叫到我的名字,我一驚,反應(yīng)遲鈍了幾秒,猛地站起來(lái),卻不知道老師的問(wèn)題是什么,就這樣不明不白的站了一節(jié)課。

  下課時(shí)老師把我叫去辦公室,要我在放學(xué)之前背過(guò)一篇課文,在明天時(shí)叫我家長(zhǎng)來(lái)一次,我越發(fā)不解老師的行為,原因其實(shí)在很久以前就出現(xiàn)了。( )

  在我們的印象中,英語(yǔ)老師是最不注重打扮的了,她從來(lái)不打扮得自己很艷麗,很光彩奪目,相反,她每次給我們聽(tīng)寫(xiě),檢測(cè),這當(dāng)然引起了我們的不滿(mǎn),因此我們背地里經(jīng)常叫她“黃臉婆”。有時(shí)被她自己聽(tīng)到了也只是一笑而過(guò)。

  而這次的事更是讓我對(duì)她不滿(mǎn),甚至還有些許仇恨,接下來(lái)的幾節(jié)課我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng),都在思考老師為什么這樣做,或許只是她一時(shí)生氣做出的過(guò)激行為,但是我大腦中的種種疑問(wèn)卻并不滿(mǎn)意這種解釋?zhuān)苍S,她可能是閑的沒(méi)事吃飽了撐的,當(dāng)然也可能是“看我不順眼”,存心想“制我”,但一直沒(méi)找到機(jī)會(huì),這個(gè)“天賜良”機(jī)就用來(lái)報(bào)復(fù)我了。

  我的疑問(wèn)越來(lái)越多,心中的解釋也就越來(lái)越多,可是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是趕緊把課文背過(guò),否則明天可就慘了。我強(qiáng)迫大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),搖頭晃腦的'背著課文。

  終于等到同學(xué)們走光了,我便更加努力背過(guò)這篇課文。終于我把它背了下來(lái)。我一抬頭,心中一沉,太陽(yáng)已落到對(duì)面樓房后面去了,晚霞把天空染得很美麗橙紅色的光下我快步走向辦公室,心中卻依舊擔(dān)心,英語(yǔ)老師不會(huì)走了吧。

  我輕輕敲了一下門(mén),又輕輕推門(mén)進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師正趴在桌子上,陽(yáng)光好像碎布一樣撒進(jìn)窗子,映在地板上,格外好看,老師旁邊有一疊很厚的試卷,手邊的紅筆還沒(méi)有蓋上帽,反射著溫暖的陽(yáng)光,整個(gè)辦公室散發(fā)著墨香。

  這現(xiàn)在我明白了,英語(yǔ)老師不愿把時(shí)間花在化妝上,而是空出時(shí)間來(lái)批改作業(yè),她完全可以說(shuō)我?guī)拙渚退懔,但卻等我背課文,叫家長(zhǎng),這才能說(shuō)明她的敬業(yè),在她的崗位上光彩照人。

  這就是我的英語(yǔ)老師,她有其他老師的美麗,但她的人格魅力卻讓她有著與眾不同的美麗。

原來(lái)我沒(méi)懂作文7

  母愛(ài)如歌,低回婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng);母愛(ài)如水,輕盈純粹,叮咚作響;母愛(ài)如花,芬芳撲鼻,流連忘返。

  至今,我才恍然大悟,母親其實(shí)為我付出了太多太多,可是,我沒(méi)懂。

  那是一個(gè)陰沉的夜晚,下晚自習(xí)后我背著厚重的書(shū)包,像蝸牛似的蹣跚在回家的路上,心中如同萬(wàn)箭穿心般難受,十分不爽。早已背習(xí)慣了的書(shū)包此刻好像沉重了許多,如同巨大的包袱,深深地壓在我弱小的心里,讓我動(dòng)彈不得,在我的眼里,天空好像要塌了似的,我嘆了一口氣,想著往日滿(mǎn)懷期待的目標(biāo),到了今夜好像一洗而空,過(guò)去打算努力考洪中的期望沒(méi)有了,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了悲傷之感。就這樣,我揣著十分復(fù)雜又氣餒的心境一步一步艱難地回到了家;丶液,我沒(méi)有與任何人說(shuō)話(huà),因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有面子拿這樣的分?jǐn)?shù)來(lái)應(yīng)對(duì)我的家人。我一個(gè)人靜靜地坐在凳子上,雙手捂著頭沉思著,爺爺在看著電視,我突然間感覺(jué)被家里人無(wú)視了,“不,沒(méi)有,”我默默地說(shuō)了聲。因?yàn)闋敔攲?duì)我是最好的`了。這時(shí),爺爺轉(zhuǎn)動(dòng)椅子轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)“怎樣了黃鑫,你為何這樣難過(guò)”我不好意思吭聲。

  隨著叮叮的電動(dòng)車(chē)停車(chē)聲音,媽媽回來(lái)了,走進(jìn)大門(mén)的她顯得十分勞累的樣貌,她放下手中的東西再看到我無(wú)精打采的樣貌,連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣回事,這時(shí)我才說(shuō)出真相,媽媽一下子臉色大變,大聲對(duì)我吼道;你平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)的,你刻苦了嗎?用這點(diǎn)分?jǐn)?shù)來(lái)應(yīng)對(duì)我好意思?說(shuō)完后做了一個(gè)不耐煩的表情,之后吼道:“你明白我為了你費(fèi)盡了多少心血,我一天到晚到處奔波都是為了你,你卻用這種成績(jī)來(lái)報(bào)答我,我覺(jué)得你的良心被狗吃了!蔽乙幌驔](méi)有吭聲,不情愿的聽(tīng)著,隨后憤怒的跑進(jìn)房間用力狠狠地將門(mén)關(guān)上。我撲在床上一個(gè)人盡情的哭著,心想,我考的不好,母親應(yīng)當(dāng)安慰我,她反而給我這么大的打擊,真是讓我無(wú)地自容,讓我的內(nèi)心無(wú)法忍受,隨后,我打開(kāi)房門(mén)朝母親大聲怒吼:“你給我記住!睆亩l(fā)泄了我內(nèi)心的郁悶。

  這聲音回蕩在整個(gè)屋子里,十分響亮?墒,母親居然哭了,我真的不理解她為何哭?

  隨著時(shí)間的推移,我漸漸地明白了母親對(duì)我的良苦用心,漸漸意識(shí)到了我原先沒(méi)懂的是,這偉大無(wú)私的母愛(ài)!

原來(lái)我沒(méi)懂作文8

  “我不想懂得,我不想舍得!比松褪且粋(gè)不斷懂得,不斷舍得的過(guò)程。

  七歲那年,以為抓住一只蟬就可以抓住整個(gè)夏天。黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。我在院子里乘涼,聽(tīng)見(jiàn)悅耳的音樂(lè)。天哪,好好聽(tīng)。這就是自然的聲音吧。我萌發(fā)了抓住他的念頭。我在家門(mén)口找著大自然的音樂(lè)家——蟬的蹤跡。明明那么多蟬聲,我怎么一只也看不見(jiàn)。好不容易從草叢里跳出一只,我眼疾手快抓住它的翅膀,放進(jìn)了一只透明的玻璃瓶里。起初,它拼命地掙扎,我偏不讓它走。后來(lái),它不再掙扎,像一個(gè)打坐的禪師一樣,喂什么也不吃,也不唱歌了。吃得都快堆成山了,卻不見(jiàn)它動(dòng)過(guò)一口。你快唱歌呀!還有不變的,就是身體一直向著有樹(shù)林的那一邊,我在反方向畫(huà)幾棵小樹(shù)也無(wú)濟(jì)于事。直到有一天早上,我剛起床,就看見(jiàn)蟬的.翅膀脫落了,我大驚,連忙把蓋打開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)回到那一片凈土了。

  原來(lái)我沒(méi)懂,它的歸屬是大自然,它所追隨的是自由。瓶子困不住它追求自由的心。

  十歲那年,以為拔掉飛蛾的翅膀就可以讓它不再撲火?粗巴獾脑鹿,看著那些弱小的生命一個(gè)個(gè)被燈光消滅,我不由心生憐憫。如果我拔掉你們的翅膀,你們是不是就不會(huì)去撲火。我走出家門(mén),走到燈前,一只只地把他們晶瑩的羽翼拔掉。它們竟沿著燈柱繼續(xù)爬上去,我不斷把它們吹下來(lái),你們不能白白去送死!后來(lái)我累了,就沒(méi)有再管,他們還在繼續(xù)。第二天早上,我迫不及待走出去,卻看見(jiàn)滿(mǎn)地的飛蛾。我突然明白了什么。

  原來(lái)我沒(méi)懂,他們是為了自己的夢(mèng)想,那一瞬間的光明而生的。

  十三歲那年以為留住同學(xué)錄就可以留住他們的笑顏。畢業(yè)了,回憶起我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不免有些傷感。不知誰(shuí)提議,再玩一次童稚時(shí)玩過(guò)的游戲。大家一致贊成,很期待?墒呛芸欤娴揭话,大家卻又沉默了。找不回以前的感覺(jué)了,找不回快樂(lè)了。還記得那年,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩的很快樂(lè),仿佛笑聲還在眼前,還在耳邊回蕩,現(xiàn)在為什么會(huì)這樣呢?

  原來(lái)我沒(méi)懂,我一直在成長(zhǎng)。

  可是現(xiàn)在我懂了。我不斷在成長(zhǎng),也會(huì)不斷經(jīng)歷悲歡離合,沒(méi)有人會(huì)一直陪著我。成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也要不斷去追逐自己的夢(mèng)想,去努力。不然,人生就沒(méi)有了意義。

原來(lái)我沒(méi)懂作文9

  一直以為,“愛(ài)”的分量太過(guò)沉重,那似乎只是存在于深情對(duì)白或小說(shuō)中不可高攀的一個(gè)字。但我也一直認(rèn)為,我懂“愛(ài)”,因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)“父愛(ài)如山”,也認(rèn)得“母愛(ài)似水”,更寫(xiě)過(guò)關(guān)于親情的作文。如果,這棟不算懂愛(ài)?

  “父愛(ài)如山”,我懂。是說(shuō)父親的愛(ài)如山一般沉穩(wěn),總是在默默付出,所以我懂,父親每日早出晚歸,平常與我甚少言談,也是愛(ài)我?墒牵@種就只是我安慰自己的漂亮話(huà)罷了,每天話(huà)都說(shuō)不上多句,何來(lái)愛(ài)可言?

  前幾天,下了晚自習(xí),老遠(yuǎn)看見(jiàn)父親和他的摩托車(chē)。我跑過(guò)去,熟練地上車(chē),一如幾年前小學(xué)的時(shí)候,風(fēng)很大,刮的我竟有些寒顫。父親渾厚的聲音從前面?zhèn)鱽?lái):“把我抱著吧,手放在我的荷包里!蔽翼槒牡卮饝(yīng)了。雙手從父親腰旁穿過(guò)時(shí),我竟有些恍惚,有兩年沒(méi)有這樣親密的接觸了吧。上了初中,父親接送的次數(shù)少了,自覺(jué)長(zhǎng)大的我也從未抱過(guò)他了。荷包里并不溫暖,但我的心里卻在秋夜蕭瑟中,照進(jìn)了一束不大不小的`陽(yáng)光,恰好溫暖了心房沒(méi)。我取下眼鏡,放在手中,將腦袋靠在父親寬厚的背上,合上眼,想起小學(xué)時(shí),每每快到校門(mén)口,我就會(huì)掐他的腰,示意他停下,引來(lái)他的批評(píng)。竟不禁笑出了聲……

  我享受著這短暫的十幾分鐘,讓心隨著自己走,去感受父子間難得的溫馨,我想這時(shí)候的我們是心意相通的。起碼在這一刻,我覺(jué)得他是愛(ài)我的,我也愛(ài)他。

  回到家中,我無(wú)意瞟到父親被風(fēng)吹過(guò),有些蒼白的臉,心里有說(shuō)不出的難過(guò),父親的責(zé)任,便是在外努力工作,養(yǎng)家糊口;便是為子女遮風(fēng)擋雨,做他們堅(jiān)實(shí)的盾牌。八年了,父親一直無(wú)視風(fēng)雨,將我接送,這對(duì)他不僅是一種責(zé)任,也是一種愛(ài)的表現(xiàn)吧。

  原來(lái)我沒(méi)懂,是真的沒(méi)懂父愛(ài)的重量。不明白他在外工作,卻對(duì)我很少言語(yǔ)上的關(guān)心,其實(shí)也是在愛(ài)我;不明白他為我遮風(fēng)擋雨,是一種責(zé)任,更是因?yàn)閻?ài)我。我的“懂”,曾經(jīng)只是欺騙自己的謊言,而現(xiàn)在,是真的有一種“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”的豁然開(kāi)朗,同時(shí)也伴隨著深深的愧疚。

  請(qǐng)?jiān)徫以购捱^(guò)你爸爸,但我現(xiàn)在真的懂了,對(duì)您十四年默默地付出,默默地愛(ài),我要說(shuō)一聲:“爸爸我愛(ài)你!

原來(lái)我沒(méi)懂作文10

  “父愛(ài)如山”,我懂。是說(shuō)父親的愛(ài)如山一般沉穩(wěn),總是在默默付出,所以我懂,父親每日早出晚歸,平常與我甚少言談,也是愛(ài)我。

  可是,這種就只是我安慰自己的漂亮話(huà)罷了,每天話(huà)都說(shuō)不上多句,何來(lái)愛(ài)可言?

  前幾天,下了晚自習(xí),老遠(yuǎn)看見(jiàn)父親和他的摩托車(chē)。我跑過(guò)去,熟練地上車(chē),一如幾年前小學(xué)的時(shí)候,風(fēng)很大,刮的我竟有些寒顫。

  父親渾厚的聲音從前面?zhèn)鱽?lái):“把我抱著吧,手放在我的荷包里。”我順從地答應(yīng)了。

  雙手從父親腰旁穿過(guò)時(shí),我竟有些恍惚,有兩年沒(méi)有這樣親密的接觸了吧。上了初中,父親接送的次數(shù)少了,自覺(jué)長(zhǎng)大的我也從未抱過(guò)他了。

  荷包里并不溫暖,但我的心里卻在秋夜蕭瑟中,照進(jìn)了一束不大不小的陽(yáng)光,恰好溫暖了心房。我取下眼鏡,放在手中,將腦袋靠在父親寬厚的背上

  合上眼,想起小學(xué)時(shí),每每快到校門(mén)口,我就會(huì)掐他的腰,示意他停下,引來(lái)他的批評(píng)。竟不禁笑出了聲……

  我享受著這短暫的十幾分鐘,讓心隨著自己走,去感受父子間難得的溫馨,我想這時(shí)候的我們是心意相通的.。起碼在這一刻,我覺(jué)得他是愛(ài)我的,我也愛(ài)他。

  回到家中,我無(wú)意瞟到父親被風(fēng)吹過(guò),有些蒼白的臉,心里有說(shuō)不出的難過(guò),父親的責(zé)任,便是在外努力工作,養(yǎng)家糊口;便是為子女遮風(fēng)擋雨,做他們堅(jiān)實(shí)的盾牌。

  八年了,父親一直無(wú)視風(fēng)雨,將我接送,這對(duì)他不僅是一種責(zé)任,也是一種愛(ài)的表現(xiàn)吧。

  原來(lái)我沒(méi)懂,是真的沒(méi)懂父愛(ài)的重量。不明白他在外工作,卻對(duì)我很少言語(yǔ)上的關(guān)心,其實(shí)也是在愛(ài)我;不明白他為我遮風(fēng)擋雨

  是一種責(zé)任,更是因?yàn)閻?ài)我。我的“懂”,曾經(jīng)只是欺騙自己的謊言,而現(xiàn)在,是真的有一種“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”的豁然開(kāi)朗,同時(shí)也伴隨著深深的愧疚。

  請(qǐng)?jiān)徫以购捱^(guò)你爸爸,但我現(xiàn)在真的懂了,對(duì)您十四年默默地付出,默默地愛(ài),我要說(shuō)一聲:“爸爸我愛(ài)你!

原來(lái)我沒(méi)懂作文11

  我以為我懂青春,原來(lái)我只是把青春當(dāng)成了一段時(shí)間;我以為我懂愛(ài),原來(lái)我只是把愛(ài)當(dāng)成了一個(gè)依賴(lài);我以為我懂人生,原來(lái)我只不過(guò)把人生當(dāng)成了一個(gè)過(guò)程……

  在我們的身邊,有很多愛(ài)我們的人,也有很多我們愛(ài)的人。有一個(gè)人曾對(duì)她的學(xué)生說(shuō):“你們總是去傷害那些對(duì)你們好的人,愛(ài)你們的人,就像你們對(duì)你們的爸爸、媽媽?zhuān)麄儗?duì)你的關(guān)心,對(duì)你疼愛(ài),超過(guò)了對(duì)他們自己的愛(ài)。可能在學(xué)校,誰(shuí)惹了你,于是,在放學(xué)后,你就把這一肚子的火向父母發(fā)泄,我想請(qǐng)問(wèn)你們,你們知道爸爸,媽媽那時(shí)什么心情嗎?”

  在聽(tīng)完這段話(huà)后,她的學(xué)生都不說(shuō)話(huà)了,可能在反省,可能在自責(zé),當(dāng)然,也不排除有人當(dāng)耳旁風(fēng),一吹就過(guò),沒(méi)什么好想的。在這些學(xué)生中,有我,當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)出的這樣的話(huà)時(shí),我醒了,也許因?yàn)橐郧坝羞@樣對(duì)過(guò)父母,也許因?yàn)槲抑劳笤撛趺醋隽恕?/p>

  幼時(shí),我十分調(diào)皮,總愛(ài)到處亂晃。有一天晚上,我吃過(guò)晚飯便跑出了家門(mén),去找朋友玩了,那時(shí)媽媽在洗碗,我又沒(méi)有和她說(shuō)就擅自跑了出去,當(dāng)我回家時(shí),我只知道已經(jīng)很晚,我敲了三下門(mén),沒(méi)人來(lái)開(kāi),又敲了三下,結(jié)果還是一樣,我慌了,不知道該去哪里,只是呆呆地蹲在家門(mén)口。樓道一團(tuán)漆黑,仿佛喻言著惡夢(mèng)即將來(lái)臨……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我聽(tīng)到了腳步聲,腦袋里在那幾秒浮現(xiàn)出很多畫(huà)面,忽然,一個(gè)黑影擋在了我的面前我一抬頭,看清了黑影的輪廓,我站了起來(lái),腳很麻,又聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,右臉火辣辣的,仿佛被開(kāi)水燙了一樣,一瞬間,眼淚如同扯不斷的`雨絲,一串串地流了下去,順著臉頰弄濕了衣裳……

  那時(shí)的我,心中千怨萬(wàn)恨,都是對(duì)她打我的不滿(mǎn)……

  現(xiàn)在,我知道了她打我的原因,明白了她對(duì)我嚴(yán)厲是為了使我更快的成長(zhǎng)……

  現(xiàn)在的我只想回到那時(shí),對(duì)她說(shuō)一句:對(duì)不起,媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫业牟欢拢?qǐng)?jiān)徫业臎](méi)懂……

原來(lái)我沒(méi)懂作文12

  那一天,殘陽(yáng)如血。我神情落寞地走在林蔭小道上,腦海中卻突然浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):當(dāng)你準(zhǔn)備大造聲勢(shì)的時(shí)候,別人已經(jīng)悄悄行動(dòng)了。

  原來(lái)我一直沒(méi)懂時(shí)光倒退到一個(gè)月前,那天中午,班主任的突然出現(xiàn)讓沸騰的班級(jí)瞬間安靜了下來(lái)一一要宣布考試成績(jī)了!同學(xué)們趕緊坐回位置上班主任清了清嗓子,脆聲道:“這次月考,咱們班的小依同學(xué)考得最好,是年級(jí)第三名哦!”說(shuō)完還贊許地看了我一眼!靶∫劳瑢W(xué),希望你能繼續(xù)保持,千萬(wàn)不要驕傲自滿(mǎn)哦!”突然被點(diǎn)到名字的我有些許的怔愣,緊接著是抑制不住的狂喜。我成功了!我居然成功了!我的內(nèi)心激動(dòng)地大喊,心安理得地接受同學(xué)們羨慕的目光停晚我回到家中,興奮地將這個(gè)消息了告訴了正在做飯的母親,末了還加上一句:“原來(lái)學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單,下一我一定可以拿全年級(jí)第!”語(yǔ)畢還故意揮了揮挙頭,來(lái)表明我的決心。

  可誰(shuí)知,媽媽卻不以為意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“牛皮可別吹得太早!別人也不是吃素。記住,當(dāng)你準(zhǔn)備大造聲勢(shì)的時(shí)候,別人已經(jīng)悄悄行動(dòng)了!扁Р患胺赖乇荒赣H潑了一盆冷水,我的心情頓時(shí)降到了冰點(diǎn)。索性不再理會(huì),回到房間拿起手機(jī),準(zhǔn)備慰勞一下征戰(zhàn)勝利的自己一連幾天,我都渾渾噩噩地過(guò)日子。上課時(shí)裝模作樣地認(rèn)真聽(tīng)講,心卻早己飛到九霄云外;下課后趁老師還沒(méi)走,故意高聲向同桌炫耀自己昨晚復(fù)習(xí)得有多晚實(shí)則是拿起手機(jī)和同學(xué)暢聊到深夜不知不覺(jué)又一個(gè)月過(guò)去了,期中考完的第二天,班主任怒氣沖沖地走進(jìn)教室,一種不好的預(yù)感襲上我的心頭!暗谝幻诙谌B十幾名都沒(méi)有,我的`心不自覺(jué)地沉到谷底。終于,第二十一名,仁慈的老師終于報(bào)到了我的名字。

  她瞪了我一眼,嘆口氣道:“希望某些同學(xué)能好好反思自己近些天成績(jī)?nèi)绱送瞬降脑。但也不要因此灰心喪氣,希望大家都能做到“勝不驕,敗不餒放學(xué)后,我孤獨(dú)地走在校園的林蔭小道上,眼淚止不住地往下掉。這時(shí),我又想起了母親說(shuō)的那句話(huà):當(dāng)你準(zhǔn)備大造聲勢(shì)的時(shí)候,別人已經(jīng)俏悄行動(dòng)了。起初我不甚明白,現(xiàn)在,我終于懂了

原來(lái)我沒(méi)懂作文13

  我是白羊座,我一直以為我足夠老成,我以為我全都懂得,我以為我可以承擔(dān)所有的責(zé)任,我以為我可以分擔(dān)父母的憂(yōu)愁,我以為我可以很好的體諒地體諒父母,我以為,我以為,我以為……可是,我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了,原來(lái)我沒(méi)懂……

  ——題記

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您可曾記得那個(gè)雨夜。大雪卷殘著灰云,一具具云的尸體,向窗戶(hù)上沖撞而來(lái)。手術(shù)室里,靜得只剩下呼吸,到處彌漫著醫(yī)院所特有的死亡氣息,冷冷的空氣,緩緩流動(dòng),若有若無(wú)的摻雜著腥味兒。被麻醉的下半身,像堅(jiān)硬的大理石,清醒著的上半身,傳達(dá)著絲絲寒意。我好害怕,我怕那白衣天使的手術(shù)刀打不聽(tīng)話(huà)……

  我以為,我是堅(jiān)強(qiáng)的,至少和你相比較,我是足夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢的。因?yàn)槲覜](méi)哭,我沒(méi)有皺眉。但在我被推進(jìn)手術(shù)室的一瞬間,我看到,淚水在您布滿(mǎn)溝壑的臉上橫沖直撞,比那窗上的雨水,還要多,還要密……

  “你知不知道你媽媽有多么愛(ài)你,你在里面手術(shù),她在外面是有多么擔(dān)心!

  “我知道,我都懂得!

  我以為我是懂的,可是,在多年后的今天,我才知道當(dāng)年自以為是的懂事是多么的蹩腳與可笑。我才知道,原來(lái)我一直沒(méi)有懂。

  我沒(méi)懂?huà)寢尀槭裁磿?huì)因?yàn)檫@次不大的手術(shù)而流淚,我沒(méi)懂?huà)寢尀槭裁磿?huì)為沒(méi)多大風(fēng)險(xiǎn)的手術(shù)而擔(dān)憂(yōu),我沒(méi)懂?huà)寢尀槭裁催@么堅(jiān)強(qiáng)又這么脆弱……

  媽媽的'愛(ài)。豈是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能理會(huì)的。

親愛(ài)的爸爸:

  我知道,我從小到大,都是那么的不讓你省心。

  五歲那年,媽媽有事回趟外婆家,由于路途遙遠(yuǎn),將我留在你的身邊,一起在舟山的小房子里安身。

  又是夜。

  寂靜的夜,我最需媽媽的懷抱。

  我哭,我鬧,我喊著要媽媽抱。

  你放下白日里的男子氣概,轉(zhuǎn)而用最溫柔的力道安撫我。你坐在床上,懷里抱著我上下顛動(dòng),嘴里告訴我媽媽一會(huì)兒就回家了。

  我朦朧的淚眼,看到您鬢下滲出的汗水。

  我以為我懂,我以為我太不懂事,讓你憔悴,讓你嘆氣。

  然而,原來(lái)我又沒(méi)懂。

  我沒(méi)懂為什么深夜里,您為什么心甘情愿,蹩腳地哄我安睡,我沒(méi)懂,為什么在我一番折苦苦折騰后,你仍是笑眼盈人。

  親愛(ài)的爸爸媽媽。

  原來(lái)你們的愛(ài),我還是沒(méi)有懂,我還是需要慢慢去參透……

原來(lái)我沒(méi)懂作文14

  在鼻聲與鼾聲交織的夜晚里,陣陣初秋的涼風(fēng)在窗外徘徊,敲打著窗戶(hù)發(fā)出“吱吱”的響聲,不知何時(shí)遛了進(jìn)來(lái),讓被子下的我不由地顫栗。頓時(shí)睡意全無(wú),縮著身體在夜晚享受眾人皆睡我獨(dú)醒的寧?kù)o。望著窗外皎潔的月光,思緒不知何時(shí)順著月光飛向了家的方向……

  突然想起上周,在一星期地不停學(xué)習(xí)下,我拖著疲憊不堪的身心回到了家。一進(jìn)家門(mén),早已把什么作業(yè)復(fù)習(xí)的全拋在了腦后,心里想著念著的就只是那客廳里的電視,幾乎百米沖刺的速度抓起遙控器,看到電視里播放的資料不禁撇嘴。對(duì)于這些對(duì)時(shí)間大肆浪費(fèi)的人充滿(mǎn)不屑,認(rèn)為他們對(duì)不起父母,對(duì)不起他們自我,一瞬間突然覺(jué)得自我的形象高大了許多。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備換臺(tái)的時(shí)候,忽然手里一空,便看見(jiàn)電視一下被關(guān)掉了。一剎那,這一星期的怒氣全都爆發(fā)了,轉(zhuǎn)頭就沖著身旁大叫了起來(lái):“你干什么,煩死了!”喊完我就后悔了,看著父親他那陰郁的`臉,不由瑟縮著脖子跑回自我的房間。可是父親似乎沒(méi)有放過(guò)我的意思,也跟了過(guò)來(lái)。我不由暗叫一聲:“完了!”可是,預(yù)期的暴風(fēng)雨并沒(méi)有來(lái)臨,父親站了許久,最終只是留了一句:“我老了”便離開(kāi)了,可就是那三個(gè)字像一塊大石頭投進(jìn)了我的心湖,泛起陣陣漣漪,同時(shí),又壓得我?guī)缀醮墒菤狻?/p>

  父親不是文人,吟不出“林花謝了春紅,太匆匆”的句子,那樸實(shí)的三個(gè)字卻是真真切切地?cái)[在我的眼前,父親的身上。猛然間我突然明白了我原本以為自我懂的道理,不由地自嘲。剛才電視里放的那些人不正是我的寫(xiě)照嗎?當(dāng)我在批評(píng)別人的時(shí)候,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自我也有著相同的錯(cuò)誤,父親的一句“我老了”不正是用他的人生來(lái)告誡他的女兒要珍惜時(shí)間,珍惜眼前嗎?

  原先我沒(méi)懂,沒(méi)懂“少壯不努力,老大徒傷悲”的真正意義,沒(méi)懂珍惜時(shí)間不只是口頭上的如何如何。那么從今日開(kāi)始讓我行動(dòng)證明此刻我已經(jīng)懂得這些。窗外的月光還在繼續(xù)照著,但似乎有了溫度,讓我的心暖暖的。

原來(lái)我沒(méi)懂作文15

  父愛(ài)無(wú)言,可它從未遠(yuǎn)去。父親不善于表達(dá),可我卻能感受到他對(duì)我的愛(ài)。

  在我的印象里,父親很少管過(guò)我的學(xué)習(xí),甚至我覺(jué)得媽媽給我的愛(ài)比爸爸的多?稍谧蛱煲估,我才發(fā)現(xiàn),我才懂得父親的愛(ài)。昨夜,我在臺(tái)燈底下奮筆疾書(shū),在書(shū)海中苦苦掙扎的'我,心情有些煩躁。唉,何時(shí)才能把作業(yè)做完?“咔”隨著一聲門(mén)響,我聞到一股水果的清香與牛奶濃郁的香味。父親端著水果與牛奶輕輕地放在桌上,說(shuō):“快吃吧,休息一會(huì)兒!蔽覍(duì)桌上的水果毫無(wú)興趣,不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了!薄坝浀贸浴!备赣H不忘叮囑道!鞍パ!我都說(shuō)了知道了,您還要說(shuō)什么嘛?我的解題思路全忘了!”我有些煩躁,好不容易想出的解題思路全忘了,就好比將要爬上山頂,突然間藤蔓斷了,墜入山谷的感覺(jué)。父親眉頭緊鎖,嘆了口氣,不放心地出去了。

  十多分鐘后,父親輕輕地推開(kāi)門(mén),說(shuō):“要睡覺(jué)了。”其實(shí),我心里挺懊悔的,剛才對(duì)父親的態(tài)度真不好。我淡淡地應(yīng)了一聲:“嗯!”頭也不抬地寫(xiě)著自己的作業(yè)。幾分鐘后,父親又進(jìn)來(lái)了,“該睡了!备赣H說(shuō)著在我的旁邊看著我做作業(yè)!榜R上!蔽曳笱苤f(shuō)!斑,這道題……唉,算了,不管了……”我有一道題不會(huì)做,隨手丟在一邊,不再理會(huì)就去睡覺(jué)了。

  睡了一會(huì)兒,我起來(lái)喝水,發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著。父親抽著悶煙,弓著背,邊寫(xiě)邊看書(shū)。燈火下父親的背影顯得干瘦、蒼老。我有些心疼,便喊道:“爸,你在干什么呀!為什么還不去睡!”父親轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),驚訝地看著我,說(shuō):“你不是去睡覺(jué)了嗎?”“我還想問(wèn)你呢!你在我書(shū)房做什么!备赣H囁嚅道:“我……我看你有道題沒(méi)寫(xiě),就……幫你做做!薄鞍パ!不就道題嗎?你明天還要上班呢!快去睡!”我沖他大喊。父親讀書(shū)少,這種題也不一定能做出來(lái),父親可不管,算得入了迷,根本沒(méi)理睬我。我無(wú)奈地?fù)u搖頭,又去睡了。

  睡夢(mèng)之中,突然,一只手把我從被窩里揪出來(lái),我迷糊睜開(kāi)眼,父親興奮地?fù)u晃著我的肩膀,“我做出來(lái)了,含含!”父親十分開(kāi)心,我也笑,一咧嘴,頭一歪,又睡了。只隱約地聽(tīng)見(jiàn)父親興奮激動(dòng)地聲音。

  第二天早晨,父親的眼睛布滿(mǎn)了血絲。這是他為我做題鬧出來(lái)的。我原以為自己懂得父愛(ài),原來(lái)我把父愛(ài)當(dāng)作了一道數(shù)學(xué)題。原來(lái)我沒(méi)懂。

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