法制作文優(yōu)秀[6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的法制作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
法制作文 篇1
在我還未知曉“法制”這個(gè)詞時(shí),法制已悄悄走進(jìn)我的生活,伴我成長(zhǎng)。 ——題記
兒時(shí)的天空是一塊無瑕的玉,有天的藍(lán),草的綠,充滿著夢(mèng)想與渴望,但那顆天真的心啊,卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn),法制已悄然來到身旁。站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:要聽老師的話,遵守紀(jì)律。到了幼兒園,又聽到老師的提醒:小朋友要遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
到了公園,那隨處可見的標(biāo)語又讓我那天生頑皮的心得以平息:“愛護(hù)花草樹木”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”“愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)”……就這樣,法制一步步地走進(jìn)我的生活,無時(shí)無刻不在我身旁,陪伴我成長(zhǎng)。上了小學(xué),我終于明白了那個(gè)叫做“法制”的東西,雖然沒有很具體的定義,只是知道,遵紀(jì)守法是每一個(gè)人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則,作為一個(gè)學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定,便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里孝敬父母,做力所能及的家務(wù)……。正因?yàn)樽窦o(jì)守法,讓我變得更加優(yōu)秀。
突然間,我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個(gè)東西,我擁有的這一切,不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長(zhǎng)的時(shí)刻,我慢慢地走進(jìn)社會(huì),去了解法制。就在我慢慢了解法制的時(shí)候,自己已經(jīng)不知不覺地長(zhǎng)大了。上了初中的我,對(duì)法制的接觸也就愈來愈頻繁了。
學(xué)校開設(shè)了法制教育課,在課堂上,我們觀看了少年犯悔改錄,我驚呆了,那些少年犯?jìng)兒臀覀兡挲g相仿,有的是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而偷竊、搶劫,有的是因?yàn)榇蚣軅,有的是因(yàn)樵p騙、綁架。我想,他們或許也有過斑斕的童年,有過對(duì)美好未來的憧憬,有過在學(xué)校為做一個(gè)好學(xué)生努力的日子,也許只是一念之差,才誤入歧途,踏上了這條不歸路。而正是因?yàn)樗麄儾恢ǎ欢,才使那原本光輝美好的未來,被自己的無知?dú)缭诤诎抵小?/p>
法律意識(shí)的淡泊,讓他們留下了一生的悔恨,也為人們對(duì)法制的理解敲響了警鐘。法制是空氣,它充斥著我們的世界。生活離不開法制,就像人離不開空氣一樣,法制給我們創(chuàng)造了一個(gè)更加和諧,更加安定,更加美好的.社會(huì)。感謝法制,從兒到現(xiàn)在,法制一直伴我成長(zhǎng),讓我在人生路上走好每一步。
作為青少年的我們,祖國的未來要由我們?nèi)ソㄔ,更?yīng)該知法,懂法,不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長(zhǎng),為了自己的未來,為了家人朋友,為了國家的發(fā)展,更為了社會(huì)的安定和諧,遵法,守法是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們要更加努力學(xué)習(xí),去建設(shè)祖國美好的明天。人生路上,法制伴我行。
法制作文 篇2
今年八月初的一個(gè)上午,爸爸和媽媽帶我到三水荷花世界參觀游覽,一進(jìn)入荷花世界,就聞到一陣陣荷花散發(fā)的清香,使人精神倍增。
我要爸爸媽媽帶我去欣賞并蒂蓮的豐采,爸爸說:荷花中長(zhǎng)出并蒂蓮的機(jī)會(huì)甚少,一般很難見得到,今天就看你有沒有這個(gè)運(yùn)氣了。當(dāng)我們走到荷塘邊的時(shí)候,看見一群攝影愛好者架起照相機(jī),圍成一堆對(duì)著荷花拍攝,我趕緊擠過去一看,看見了,看見了,在幾片蓮葉中間,一桿蓮花開出了兩朵,上面還有露珠,美麗極了,這就是難得一見的并蒂蓮,我不枉此行。
最使我難忘的是參觀園區(qū)內(nèi)的`佛山市廉政建設(shè)教育基地,這里展出的圖片爸爸都一一給我講解,爸爸說:這些污吏原來都是政府主要部門的大官,由于謀取私利,把國家的錢財(cái)據(jù)為己有,觸犯了國家法律,最后被判刑坐牢的。
這次旅游,我既看到了并蒂蓮,又上了一堂生動(dòng)的法制教育課,受到了深刻的思想教育,真是一舉兩得。
法制作文 篇3
我,一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,卻也意識(shí)到法制的重要性,覺得我們從小就應(yīng)該學(xué)法、守法、懂法,用知識(shí)武裝自己。
現(xiàn)在有很多的不法分子,專門誘騙我們這些小孩子。他們用我們喜歡吃的,玩的作為誘餌,來哄騙我們。我聽媽媽給我講過不少這樣的故事,每次聽后,我都膽戰(zhàn)心驚,出門時(shí)死死拉著父母,從不敢一個(gè)人在家。這段時(shí)間,我和媽媽一起學(xué)習(xí)了新作文法制故事,我明白了,一定要學(xué)生保護(hù)自己。陌生人給的.東西不能要,陌生人敲門不能開,遇到危險(xiǎn)更應(yīng)該冷靜、機(jī)智,與壞人作斗爭(zhēng)。
現(xiàn)在的我不怕了,我知道在我成長(zhǎng)過程中,可能會(huì)有很多未知的危險(xiǎn),我一定要多學(xué)習(xí)知識(shí),用這些好方法來保護(hù)自己,做一個(gè)讓父母放心,讓老師放心的勇敢的好孩子。
法制作文 篇4
梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f》中有一段話:“少年智則國智,少少強(qiáng)則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”這段話一點(diǎn)也不假,一個(gè)國家的希望在于它的整個(gè)下一代的素質(zhì),我們是祖國的花朵,是未來的希望,是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,法制知識(shí)對(duì)于我們青少年十分重要。因此,我們必須做一個(gè)知法、懂法、守法的人。
常言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓!毕裎覀冞@些小學(xué)生就有《未成年保護(hù)法》,老師有《教師法》,我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上,必然也要受到法律的約束與制裁,任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律,也會(huì)被追究法律責(zé)任。
目前青少年犯罪現(xiàn)象有逐漸增加的趨勢(shì)然而,青少年犯罪數(shù)不少,去年,我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!。一男孩為獲取錢財(cái),竟同一外地男子敲詐父親,被公安機(jī)關(guān)當(dāng)場(chǎng)抓獲。由于男孩只有15歲,故未追究其刑事責(zé)任。在15歲男孩的提議之下,與同伙向父親發(fā)送多條恐嚇短信,所要人民幣兩萬元,父親隨即報(bào)警,被公安局當(dāng)場(chǎng)抓獲。另為,一個(gè)叫高昌華的中學(xué)生,他就讀于太倉高級(jí)中學(xué),學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀,但品性低劣,因涉嫌殺人、搶劫、放火、盜竊于20xx年6月被逮捕判死刑,最終被槍決。高昌華殺人案,震驚了全太倉、全省乃至全國,他成了我們太倉的恥辱,成了學(xué)校的恥辱。一個(gè)年僅18歲的花季少年,為何會(huì)走上犯罪的`道路?只因他從小學(xué)三年級(jí)起就迷戀上了游戲機(jī)而走上邪路。玩游戲機(jī)需要花錢,他就動(dòng)歪腦筋,騙人、偷東西。剛開始是在小學(xué)里小偷小摸,被家人發(fā)現(xiàn)后挨一頓打,然后發(fā)展為在初中敲詐勒索有錢人,被安分局關(guān)押,最后發(fā)展為頻頻作案,行竊、搶劫、殺人,終于走上了自我毀滅的絕路,終于受到法律應(yīng)有的懲罰。如果高昌華不走上犯罪道路,他的前程將充滿陽光和希望。
我們正在成長(zhǎng),也是世界觀,人生觀形成的時(shí)候,我們?cè)诿鎸?duì)世界時(shí),有美好有難過有陽光有黑暗有競(jìng)爭(zhēng)有壓力,同時(shí)也在面對(duì)著社會(huì)上的不良風(fēng)氣。我們應(yīng)該怎么做呢?
我認(rèn)為我們應(yīng)該保持清醒的頭腦,處理事情的方法不要偏激粗暴;不要受社會(huì)環(huán)境的影響;不學(xué)惡風(fēng)習(xí)增加社會(huì)救濟(jì)措施;我們看到壞人壞事,應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們,也更應(yīng)該站出來與邪惡作斗爭(zhēng),決不能明哲保身,聽之任之或避開了事。只有這樣,才能防止更多青少年犯法的事情發(fā)生。
我們是祖國的未來,為了祖國的繁華穩(wěn)定,我們必須選擇一條正確的路,我們就必須懂法,必須知法,這樣我們才能邁出人生的第一好步。我們只有學(xué)好法律,才會(huì)正確的使用法律,我們更要學(xué)會(huì)用法律,維護(hù)自己的利益,維護(hù)別人的利益,維護(hù)國家的利益,維護(hù)法律至高無上的尊嚴(yán)。
法”就在我們的身邊,我們是21世紀(jì)的青少年,是祖國的棟梁、民做的期望,所以我們必須做到“知法、懂法、遵法、用法”當(dāng)一個(gè)真正的好公民!
法制作文 篇5
星期三下午,我們學(xué)校的師生聽了一次“法制報(bào)告”。這次報(bào)告會(huì)針對(duì)中學(xué)生,告訴了我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理,講出了一個(gè)又一個(gè)令人深思的故事。報(bào)告會(huì)一開始,便有幾位令人景仰的警察給我們講了在家中嬌生慣養(yǎng)的我們對(duì)法律的無知。沒錯(cuò),我們?cè)诩抑芯拖褚晃晃或溕莸摹靶』实邸保聛砩焓,飯來張口,什么都敢做。不知不覺中,一個(gè)特殊的名詞——“法律”正在不知不覺中悄然靠近我們。我們的行為不再像以前一樣隨便,我們的'行為受到了法律的約束。
報(bào)告會(huì)漸漸發(fā)展到了高峰,講起了中學(xué)生的自身安全。其中,打架斗毆事件最為嚴(yán)重,我在此舉幾例事件。
某中學(xué)初三學(xué)生小劉多次受到三個(gè)不法分子的勒索。第一次,他們要她交五十元“保護(hù)費(fèi)”聲稱不給就要打她,不準(zhǔn)她上學(xué),她只好把存起來的零用錢給了他們。三天后,他們又要她交出一百元,聲稱不給便要?jiǎng)澠扑哪,她只好偷偷地向別人借錢,湊足款數(shù)給他們。但過了不到一個(gè)星期,這些人又來脅迫,要她交出五百元。一個(gè)初中生哪兒來這么多錢?她交不出,他們便把她劫持到一個(gè)旅館,企圖污辱她。幸虧旅館保安人員發(fā)現(xiàn),才把她救了出來。
初中生張玲在回家路上,看見無業(yè)人員王某等五人毆打本校學(xué)生錢某,遂上前制止,沒有奏效,反而遭到王某等人的圍攻。張玲看他們?nèi)硕鄤?shì)眾,就假裝膽怯離開了現(xiàn)場(chǎng),然后迅速到附近打“110”報(bào)警。警察很快趕到,抓獲了王某等人。
這幾例事例,正好告訴了我們當(dāng)遇到不法侵害時(shí)應(yīng)做什么,不該做什么。當(dāng)面對(duì)違法犯罪分子行兇時(shí),我們既要勇敢,也要機(jī)智,盡量減少不必要的傷亡。事后更要及時(shí)告訴家長(zhǎng),老師和警察等尋求幫助。
在學(xué)校中,總有同學(xué)會(huì)做一些傷害別人的事,可他們卻不以為然!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”,這就告訴了我,從小就要了解法律,增強(qiáng)法律意識(shí),改掉以前的壞習(xí)慣,做一名合格的中學(xué)生。作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。
為了未來,遵守法律!
法制作文 篇6
嚴(yán)道鎮(zhèn)的新南村,幾個(gè)孩子一起到一個(gè)小伙伴家里玩,正好每人在家,他們便玩起了捉迷藏。那個(gè)小伙伴和其中一個(gè)小孩子就藏在了他家的柜子里,由于關(guān)柜門的時(shí)候用力過猛,柜門上的鎖被震的扣住了,可他倆全然不知……其他小伙伴都找不到他們,只好沒趣的'走了,而柜子里兩個(gè)可憐的孩子,因沒人知道他們?cè)诠褡永,自己又出不來,所以不論他們(cè)鯓訏暝,還是悶死了……
像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次。!據(jù)統(tǒng)計(jì),去年死于安全事故的就有3萬6000多人,傷于安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài),可是形式依然嚴(yán)峻,事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒有得到多大遏止。
為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,攜手一同注意安全:當(dāng)我們做某件事時(shí),要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全,就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí),也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。這樣,每一個(gè)家庭都能美滿幸福了!
所以,讓我們將安全牢記心中,為我們美好的未來而奮斗。!
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