（精品）元旦作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的元旦作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦作文 篇1

　　在元旦節(jié)的前一天，我們學校舉辦了迎新年的游園活動，送別20xx年最后的一天，校園里到處都洋溢著歡樂的氣氛。同學們充分的感受到節(jié)日的喜慶與溫馨。在流光溢彩的校園里，人潮涌動，歡聲笑語。同學們沉浸在歡樂的校園里。

　　其中，我們五年級有九個班，每個班都有一項非常好玩的.游戲，還有許多豐富的禮品。我非常喜歡玩游戲，但我只玩簡單的游戲，所以這樣就能獲得許多豐富的禮品了。我和我的朋友也一起比賽玩游戲，那就是看誰用棋子疊得高，我們都竭盡全力的玩游戲，到最后，我竟然贏了，獲得了一本本子，我露出了興奮的笑容。

　　接著，我又去別的班玩了許多游戲，獲得了一本好看的軟皮抄，回到班上我看到我們班的游戲更好玩，就和我的朋友玩了這個游戲，我們都獲得了一支筆芯，我們非常開心。過了一會，我們班有出了一項游戲，這個游戲難度不小，我和朋友都沒成功，但是別的同學居然成功了，我真羨慕他們。

　　因為時間短暫，很快就要放學了，同學們帶著留念與激動的心情離開了校園。

元旦作文 篇2

　　今年的元旦可有趣了，我們所在的社區(qū)舉行了一次很特別的元旦晚會，我看到了很多精彩的節(jié)目。有搞笑的小品、唱歌的阿姨等等，讓我看的目不暇接。

　　當然元旦晚會不會僅僅只有這些，除了能讓我們看節(jié)目外，還進行了很多有趣的抽獎活動。如果你運氣好的話就可以獲得意外驚喜。

　　我印象最深的節(jié)目是有一個節(jié)目，那個節(jié)目是一位大伯和一群大媽一起跳舞，大媽們扭腰他也跟著扭腰，大媽們搖頭他也跟著搖頭，跳得有模有樣的`，引來大家的一片笑聲，大家笑得前仰后合，非常精彩，大家都紛紛從腰包是掏出手機拍攝下這幅有趣的畫面。

　　表演結(jié)束后，大家都提著獎品離去，可是大家的笑聲還洋溢在這藍藍的天空下，真希望大家都感受到這種熱鬧的節(jié)日氣氛。

　　你說這樣的節(jié)日文化表演是不是非常有趣呢！

元旦作文 篇3

　　點擊一：藝術(shù)周之——用心良苦

　　為了學生的快樂童年，為了嘉獎學生的進步，學校千方百計讓學生過好“元旦” 為此學校投入了一定的資金，老師們傾注了大量的精力，舉辦了豐富多彩的“藝術(shù)周”活動，點擊元旦藝術(shù)周作文750字。這些活動面向全體、重在參與、大膽表現(xiàn)、體驗成功、以藝養(yǎng)德、以藝促智、以藝促樂，這是我們舉辦藝術(shù)周活動的宗旨�？芍^用心良苦啊!

　　點擊二：藝術(shù)周之——精彩無限

　　活動一：我運動我健康。比賽項目有：跳繩、拔河、踢毽子、百米沖刺、400米接力賽、體操比賽，這些活動孩子們積極參與，在活動中強健了身體，磨練了意志，享受了運動的樂趣。

　　活動二：我的麥克風。小選手們在舞臺上手拿麥克風，宛如大明星一樣一點都不怯場。一首首打聽的歌曲響徹著我們的校園。唱出了他們對生活的熱愛，對未來的憧憬，750字作文《點擊元旦藝術(shù)周作文750字》。他們自己編排的動感舞蹈更是吸引了觀眾的眼球，引來了觀眾的陣陣掌聲。在排得滿滿的節(jié)目中，孩子們用嫻熟的演奏技巧展示著他們的音樂才華。

　　活動三：“小荷才露尖尖角”。 一二年級的`孩子講出的一個個動聽的故事，讓你遐想，讓你陶醉!三四年級的書法繪畫藝術(shù)欣賞定能讓你駐足，讓你佩服!五六年級的詩詞朗誦更會讓你贊嘆，讓你回味!

　　點擊三：藝術(shù)周之——師生心聲

　　學生的心聲

　　學生1：我好喜歡藝術(shù)周，我演唱了自己最拿手的歌曲。得到了大家的掌聲!

　　學生2：藝術(shù)周上看到自己親手畫的葫蘆作品在展示，我好高興哦!

　　學生3：藝術(shù)節(jié)我們自娛自樂，就像兒童節(jié)一樣，我們在這一周上又看節(jié)目，又參加活動，收獲可真不小!

　　教師的心聲

　　教師1：藝術(shù)周豐富了我校的校園文化，讓學生的學習生活更精彩，實現(xiàn)了讓學生在玩中學、在學中玩這一理念。

　　教師2：雖然我們教師辛苦了一點，要策劃、安排、組織，但只要看到學生在活動中不斷地進步與成長，我們就覺得很欣慰了。

　　教師3：藝術(shù)周讓我發(fā)現(xiàn)了許多同學們的閃光點，感覺到每個孩子都太可愛了!

元旦作文 篇4

　　今天是元旦節(jié)，同學們都興高采烈的來到學校，因為下午要舉行慶元旦的活動。

　　下午的時候，同學們開始為慶元旦做準備。有的同學吹氣球，將五顏六色的氣球貼在黑板上，每一個顏色各異的氣球，就像同學們的每一張笑臉。有的同學掛彩帶，將彩帶掛在教室的個個角落，教室里充滿了同學們的歡聲笑語。我們將桌椅搬到墻邊，中間留出一塊很大的表演空間，同學們坐在自己的位子上，品嘗著各自帶的零食，高興地等待著節(jié)目的開始。

　　同學們有的唱歌，幾個男同學唱了《逆戰(zhàn)》，唱得很好聽，就像是大明星唱的一樣。有幾個女同學唱的是TF—BOYS的歌，歌聲嘹亮悅耳，優(yōu)美的歌聲在教室回蕩。

　　終于輪到我了，我迫不及待地走上場。首先我為大家表演跆拳道，我打得強勁有力，同學們都為我高聲呼喊，我更有自信了。緊接著我為大家朗誦岳飛的《滿江紅》，我一開始有點緊張，在老師和同學的鼓勵下，我表演得越來越好，贏得了同學們熱烈的.掌聲！正當老師要給我錄像的時候，我朗誦結(jié)束了，希望老師下次可以給我錄上。

　　到了做游戲的環(huán)節(jié)，全班同學都開心地玩起了搶凳子的游戲，教室變成了歡樂的海洋。最后評選成績的時候，我得了第一名！我非常高興、開心！老師獎勵我一個又紅又大的蘋果。

　　快樂的時光總是短暫的。不知不覺的放學了，我們把桌椅又搬回原來的位置上，同學們戀戀不舍地走了。

　　這真是一次給我印象最深的活動！它讓我感到無比的快樂！

元旦作文 篇5

　　12月31日晚，我們正津津有味地看著“跨年演唱會”，媽媽這員大將似乎想起了什么，她清清嗓子說：“明天大掃除，大家準備好！”“啊！不會吧！”我和爸爸吃驚地瞪大眼睛求饒，結(jié)果可想而知，被媽媽痛訓一頓。

　　凌里5點，我就被媽媽從被窩里揪了出來。我只好穿好衣服，與爸爸媽媽一起行動。望望我的房間，整個就像一個垃圾場�！暗谝粋�清掃的地點，就是陳采薇的`豬窩！”爸爸大聲宣告。“少耍嘴皮子，快干活！”媽媽瞪了一眼爸爸，拿著掃把、拖把“殺”進了房間。“嘿！”只聽見一陣獅吼，媽媽揮起掃把，大掃特掃起來。頓時，灰塵彌漫了整個房間。媽媽卻豪氣十足：“不怕！”說罷，將一盆水潑了下去，掃把、拖把齊上。我和爸爸看著眼前這位女將目瞪口呆。

　　經(jīng)過五個小時的長久作戰(zhàn)與拼搏，媽媽終于敗下陣來。她捶著背，喘著粗氣，癱坐在沙發(fā)上。正當我們愁眉苦臉時，幾位神仙似的阿姨“從天而降”：“你們家需要搞衛(wèi)生嗎？”“要，要！”我們好像找到了救星似的，激動地直點頭。幾位阿姨手腳麻利地忙碌起來。不一會兒，家中煥然一新，令人神清氣爽。

　　衛(wèi)生搞完后，媽媽正要掏錢，阿姨們笑道：“我們今天是免費給你們搞衛(wèi)生，不收錢！”“��！”我們愣住了。阿姨們又說：“過年了，誰家都要大掃除，我們物業(yè)公司免費為業(yè)主服務(wù)，只要大家快樂，我們就很開心了！”看到幾位阿姨雖然憔悴不堪，但臉上卻擁有著燦爛的笑容。原來是那么高興，那么欣慰……

　　緊接著，阿姨們不顧疲勞，又奔向了下一戶人家。在龍年的第一天里，讓我明白了幫助人是件多么快樂、多么美好的事情，也讓我明白這種滋味是甜的，沁人心脾……

元旦作文 篇6

　　“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會，我們用快樂來擁抱新年！

　　“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，xx和xx正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個二百五。”xx指著xx繪聲繪色地說。這一舉動讓同學開懷大笑�！澳恪�…你憑啥說我二百五？”xx問�！澳氵�不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉�！眡x數(shù)落到。這兩個機靈鬼，平時就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。

　　沒想到嚴肅的劉老師，也表演了一個節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。

　　接下來的活動更加精彩�！斑^獨木橋”，游戲規(guī)則是：兩名同學為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的.氣氛達到了極點，旁邊的同學不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和xx，由于我十分急，沒有找到?jīng)Q竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦，兩個人要抱著過，團結(jié)就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏！

　　更讓開心的是，我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學們認可了。平時，看電視里，那節(jié)目主持人xx、xx等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于“夢想成真”！

　　活動還在繼續(xù)，同學們沉浸在歡樂的海洋中。

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