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科技的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的科技的作文10篇,歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
我們國(guó)家現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá),給我們帶來(lái)了許多好處,讓我們辦事更方便,也是科技把我們的生活改變了,我們有了手機(jī)、電腦、電視……這么多的東西,可是與此同時(shí),大家有沒(méi)有想過(guò),我們的環(huán)境,這因?yàn)檫@一些東西,在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,在一點(diǎn)一點(diǎn)的惡劣,樹木和花草都在一點(diǎn)一點(diǎn)的枯萎……
晚上,路燈亮了起來(lái),路燈雖然照亮了道路,但是,刺眼的燈光,代替了天上的星星,我們看到過(guò)幾次星星,都是我們身邊的科技把晴朗的夜空給污染了!
還有隨處可見的高樓大廈,在建筑樓房的時(shí)候,會(huì)有塵土,會(huì)有一些會(huì)污染環(huán)境污染空氣的臟東西,就是這寫,也已經(jīng)把我們清新的.空氣污染了,這里面也是科技,我們的環(huán)境也就這樣被污染了,況且,我們現(xiàn)在還在不停地蓋樓蓋樓還是蓋樓,所以我們的空氣也在越來(lái)越不好。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻,在馬路上,肯定都會(huì)看到車,無(wú)論是汽車、大貨車、摩托車、電動(dòng)車,都對(duì)我們的環(huán)境有著嚴(yán)重的危害;汽車,就是馬路上的王者,也是馬路上最多的車了,幾乎每家都有一輛車,汽車的尾氣,是最有害的,我們的霧霾,就是我們家家戶戶的車的尾氣一點(diǎn)一點(diǎn)積攢成的,所有對(duì)我們有害的風(fēng)塵顆粒,也是我們一手造成的!如果要怪的話,也怪不得別人,只能怪自己,怪自己怎么可以這樣破壞環(huán)境!
這么多對(duì)我們環(huán)境有害的東西,我們不應(yīng)該再繼續(xù)使用了,我們要低碳環(huán)保綠色出行,這樣我們環(huán)境和空氣才可以越來(lái)越好,我們才可以擺脫口罩,地球才能越變?cè)矫利,我們也就可以,輕輕松松的,每天都快快樂(lè)樂(lè)的!
科技雖然給我們帶來(lái)了非常多的好處、方便、快捷,但是,我們不能總是依賴科技,現(xiàn)在,我們淄博,哪有好天氣?哪有好空氣?哪有好風(fēng)景?這一切都已經(jīng)被科技給取代了。
如果我們還要繼續(xù)依賴科技,不好好保護(hù)環(huán)境,先是我們只能等待滅絕,然后我們的城市會(huì)消失,隨后國(guó)家會(huì)消失,最后地球說(shuō)不定也會(huì)隨著環(huán)境的惡劣逐漸消失;但如果我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,也許地球會(huì)也來(lái)越美好,我們的生活也會(huì)比現(xiàn)在更加的美好!
科技的作文 篇2
在我心里,我想過(guò)很多高科技的生活。如果你不相信我,我就告訴你。
因?yàn)槲抑廊绻呖萍继,?huì)讓人發(fā)胖,所以我創(chuàng)造了自行車。騎自行車20分鐘可以換東西,但是只能在100元以內(nèi)換。我能做到。其實(shí)除了這個(gè)我還有一些。
你看,這個(gè)世界上睡懶覺(jué)的人多著呢!于是我就做一個(gè)鬧鐘,然后那個(gè)鬧鐘,然后那個(gè)鬧鐘,只要看到師傅要睡覺(jué)了,我就伸出一對(duì),搖搖師傅說(shuō):“師傅,師傅,定時(shí)間”。而且如果主人不確定,鬧鐘就無(wú)法走,讓主人設(shè)定時(shí)間。而且,如果主人在主人設(shè)定的時(shí)間還沒(méi)有想睡覺(jué),鬧鐘就會(huì)粗暴地叫醒主人。這個(gè)發(fā)明也不錯(cuò)!過(guò)了這么久無(wú)味的生活,現(xiàn)在的房子已經(jīng)不是以前的了。如今,沒(méi)有它就沒(méi)有房子。它是非常高科技的。比如四川會(huì)不會(huì)沒(méi)有地震?如果要發(fā)生地震,房子會(huì)在地震前發(fā)出地震的`聲音,然后房子會(huì)伸出一只翅膀,再伸向天空,房子在脫離危險(xiǎn)之前不會(huì)響。明智地看房!房子買了會(huì)有觸摸屏電腦之類的東西,控制房子。想讓它做音樂(lè)你就做音樂(lè),就是想做什么就做什么!
這就是未來(lái)的生活。我不希望人這輩子變胖。輕松看待這種生活。
科技的作文 篇3
今日,我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次科技活動(dòng)。今天的課題有兩個(gè):1.擺的探究;2.風(fēng)箏的制作與放飛。由于今天有兩個(gè)課題,也就是兩節(jié)課,所以老師給同學(xué)分了班,我被分到了A班。
我們A班先上擺的探究。老師開始上課了:“因?yàn)榻裉爝@節(jié)課的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),我們沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)“擺”相關(guān)知識(shí),只能將今天的手工制作完成!蔽覀兟犃死蠋熣f(shuō)的話不免感到有些遺憾,但是畢竟還有手工制作哦,我們也沒(méi)有感覺(jué)到十分的傷心。老師開始交我們手工,今天我們要做的手工是一個(gè)小擺設(shè),這個(gè)小擺設(shè)又有點(diǎn)類似于不倒翁。老師先說(shuō)了一些制作步驟,然后又說(shuō)了一些制作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),接著就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對(duì)折,然后交給老師,讓老師用鉗子在鐵絲的對(duì)折處折出一個(gè)直角,接著我們將鐵絲彎出一定的弧度,再講一根鐵絲對(duì)折后變成兩根鐵絲拉開。這樣小擺設(shè)的架子就做好了。然后就要做小擺設(shè)的'主體:紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫了一只小蝴蝶,接著,我把這只小蝴蝶剪了下來(lái),然后我給小蝴蝶打扮了一下:在它身上畫了兩個(gè)心形和一些條紋。最后,我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起,要它們永不分開,小擺設(shè)這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設(shè)是不是很精美,很新穎,很漂亮呢!
這次活動(dòng),我還做了風(fēng)箏。我本是不喜歡做手工的,但是通過(guò)這幾次科技活動(dòng),我真的變得越來(lái)越喜歡了,因?yàn)槭止げ粌H給你帶來(lái)了快樂(lè),更鍛煉了你的動(dòng)手能力。通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了兩種手工的制作方法,并且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。我們應(yīng)該將像風(fēng)箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去,讓這些古老的文明永存這個(gè)世界吧!
科技的作文 篇4
我和爸爸媽媽一起去參觀上?萍拣^。
科技館座落于上海浦東,地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?萍拣^站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過(guò)去,這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽(yáng)光的`照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上?萍拣^。
今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū),剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi),哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀看著熱帶雨林植物,耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲,使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象,讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。
離開了生物萬(wàn)象,去了機(jī)器人世界展區(qū),咦!這里哪里傳來(lái)鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原來(lái)是機(jī)器人音樂(lè)家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機(jī)器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋,看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子,我想,他肯定已斗不過(guò)機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀!
不過(guò),最引人注目的還是機(jī)器人劇場(chǎng),它們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣裙,頭上帶著時(shí)尚的帽子,手上還撐著一把小花傘,正隨著音樂(lè)翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機(jī)器人世界,我們又去參觀了信息時(shí)代、探索之光,宇宙天地……這次參觀不但讓我愉快地過(guò)上了一天,更讓我開闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘,使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人比賽魔方呀,真可惜。
科技的作文 篇5
未來(lái)地球因過(guò)度開發(fā)從而走向滅亡,人類為了生活,做了一艘比地球還大的宇宙飛船,名為“最后的地球”。
最后的地球分為四層,第一層是動(dòng)物的天堂。在動(dòng)物的天堂,生活著各類動(dòng)物,如稀少類的、平凡類的、滅絕類的。所有的動(dòng)物在這和諧共處,吃肉的吃雜食,吃雜食的`也不怕吃肉。
第二層是人類和動(dòng)物的食堂。人類不會(huì)去肆意獵殺動(dòng)物,當(dāng)然動(dòng)物也不會(huì)去攻擊人類,彼此之間相互平等。不過(guò),這里的食物也千奇百怪:有智慧可樂(lè)、發(fā)明橙汁等。比如喝了智慧可樂(lè),兩歲的小孩兒可以變成大學(xué)教授,而發(fā)明橘汁就是讓小孩兒有靈感去創(chuàng)造新的東西。
第三層是人類的家園。在這兒,高樓星羅棋布,房屋由樹木長(zhǎng)成。白天,樹木樓房的樹葉會(huì)吸收太陽(yáng)光和熱,并轉(zhuǎn)化成電。而在樓頂,有這一個(gè)電冰箱似的東西,叫做食物制造。機(jī)器里有個(gè)花園,花園里有著你能說(shuō)出來(lái)的每一種菜,只要你想吃的他便能做出來(lái)。
最后一層是科技世界。在科技世界有著現(xiàn)代化發(fā)明,特別是攻和防的兩種機(jī)器,因?yàn)樗麄兊暮诵哪芰,是極致之火和極致之冰。當(dāng)年就是因?yàn)閺奶?yáng)系各個(gè)星球吸收他們內(nèi)部的核心能量,而讓全宇宙出現(xiàn)億萬(wàn)年難得的出始大爆炸。
同學(xué)們,其實(shí)我并不想看到那時(shí)來(lái)臨的,因此我們要愛(ài)護(hù)地球、保衛(wèi)家園!
科技的作文 篇6
隨著科技日新月異的改變,讓我們生活更加的便利,像納米科技就是很好的例子。
納米這個(gè)新科技原理,就是模仿蓮花表面的出淤泥而不染的特性,這種用蓮花表面納米化結(jié)構(gòu)清潔的物理現(xiàn)象,又稱作蓮花效應(yīng),因此科學(xué)家們就可以利用納米的特性,運(yùn)用在日常生活用品上。
它靈活運(yùn)用了食衣住行育樂(lè),這六項(xiàng)生活需求,像美國(guó)的果汁瓶,在食品包裝添加納米顆粒,就可延長(zhǎng)保存期限;還有受美國(guó)總統(tǒng)喜愛(ài)的納米領(lǐng)帶,它是在衣料纖維上,涂覆疏水性的納米科技,所以只要輕輕一彈,灰塵就會(huì)掉下來(lái);甚至未來(lái)或許不用帶厚重的書,只要帶著一張比信用卡還要薄的`電子書,就搞定了,因?yàn)殡娮訒拿姘迨怯缮习偃f(wàn)個(gè)納米顆粒所組成,借著電壓控制了原子排列,組合成不同的字,這些都是利用納米的好例子。
介紹完納米科技所帶來(lái)的方便,相信令你大開眼界,未來(lái)也許還會(huì)發(fā)明出只要藉著我們的手指頭,就可以控制生活周遭的納米科技也說(shuō)不定,因?yàn)榘l(fā)明本來(lái)就是要大家生活品質(zhì)更佳,所以只要努力不放棄的科學(xué)家精神,和天馬行空的想象力,我相信我們的未來(lái)一定會(huì)更美好。
科技的作文 篇7
我們這次去上海還有一個(gè)地方是一定要去的,那就是上?萍拣^。它是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè)園。
進(jìn)了科技館,我們先看到了動(dòng)物世界,那里有龐大的大象、脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的`長(zhǎng)頸鹿,還有白白的北極熊等等,它們?cè)诖蟛菰闲螒B(tài)萬(wàn)千,非常逼真。然后我們?nèi)チ巳伺c健康那里,我們排了半小時(shí)的隊(duì),坐到了一輛哈密瓜的小車,開始了食物進(jìn)入人體的旅程。宇航天地館也很精彩,那里有神舟五號(hào)載人飛船,還有宇航員在太空中吃的東西。說(shuō)到吃的,我們中午是在科技館的餐廳里吃的美食,有意大利面、烤翅、小籠包還有各種湯,爸爸一直為我們拍照攝像很辛苦,終于可以趁著吃飯的時(shí)間休息一下了。
吃完飯我們又去了機(jī)器人世界和地球家園幾個(gè)場(chǎng)館,都非常好玩。到了放映電影的時(shí)間,因?yàn)樗木S影院在維修,我們就選擇了立體巨幕影院,觀看了精彩的《飛翔巨獸》,整個(gè)電影45分鐘,隨著大鳥飛翔很刺激,不知不覺(jué)電影就結(jié)束了。
上海的科技館太好玩了,有很多地方我還沒(méi)有玩到,等以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)。
科技的作文 篇8
隨著時(shí)間的變化,高科技生活也離我們?cè)絹?lái)越近。今天, 我就和同學(xué)們一起去了威海市科技館,感受到了高科技的作用。
神奇的磁流體
在科技館中,我看見一百個(gè)像盛開的菊花一般的磁流體隨著音樂(lè)有節(jié)奏的上下舞動(dòng),我很好奇,它是一種什么生物呢?是磁流體。原來(lái),磁流體推進(jìn)的基本原理是基于物理學(xué)中著名的弗來(lái)明定律,即通電的海水在與其電場(chǎng)垂直的.磁場(chǎng)中,受到電磁力——洛倫茲力作用而運(yùn)動(dòng),其反作用力推動(dòng)船舶前進(jìn)。這種推進(jìn)方式無(wú)旋轉(zhuǎn)機(jī)械傳動(dòng),無(wú)螺旋槳和葉輪,消除了與旋轉(zhuǎn)機(jī)械有關(guān)的噪聲部件,因此,將大大降低推進(jìn)器噪聲,真正實(shí)現(xiàn)船舶的安靜航行。
奇妙的滑輪
”自己拉自己“是一項(xiàng)很有趣的項(xiàng)目,它主要是由三——五個(gè)滑輪加一條繩子組成的,人先坐在椅子上,拉動(dòng)繩子,把自己拉到空中。在有五個(gè)滑輪的椅子上,拉自己是比較輕松的;而在有三個(gè)滑輪的椅子上,拉自己是比較費(fèi)力的。為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向,定滑輪改變力的方向,動(dòng)滑輪省力。使用滑輪組時(shí),重物和動(dòng)滑輪的綜合總量由幾股通過(guò)動(dòng)滑輪的繩索承擔(dān),提起重物時(shí)使用了幾股繩索,所用的力就是總重量的幾分之幾。這樣看來(lái),當(dāng)然是有五股繩索的比只有三股繩索的用力小了;啽粡V泛地應(yīng)用與生活中,其中,大吊車的吊環(huán),通過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪,將成千上萬(wàn)噸的貨物吊起來(lái)。
科技真發(fā)達(dá)呀!它就在我們的身邊,但許多東西在不斷地?fù)Q新面貌,所以我們要掌握更多的科學(xué)知識(shí),將來(lái)發(fā)明更多的東西供人們享用。
科技的作文 篇9
時(shí)光如梭,光陰荏苒,我們的社會(huì)隨著時(shí)間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展,近幾年來(lái)中國(guó)在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就,核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢(mèng)圓,還有龍芯的開發(fā)研制等等,這些都說(shuō)明了中國(guó)在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地,變成了飛速發(fā)展的強(qiáng)國(guó)。
科技的發(fā)展,給我們國(guó)人的生活帶來(lái)了許多便利,各種家用電器的不斷創(chuàng)新、通訊工具的不斷進(jìn)步,都令我們的生活變得極為便捷,這僅僅是在生活的角度來(lái)看的;在以國(guó)家發(fā)展的角度來(lái)看,科技使我們中國(guó)變得更加強(qiáng)大,挺立于世界中。
比如像克隆?寺≌f(shuō)白了就是無(wú)性繁殖,克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個(gè)體,可是,這又出現(xiàn)問(wèn)題了。首先,克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊;靵y乃至顛倒,將徹底搞亂世代的概念,進(jìn)而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權(quán)利與義務(wù)觀。克隆人與細(xì)胞核的供體既不是親子關(guān)系,也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類似于“一卵多胎同胞”,但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無(wú)法定位,法律上的`繼承關(guān)系也將無(wú)以定位。在這種組合的家庭中,倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導(dǎo)致心理上和感情上的扭曲,播下家庭悲劇的種子。所以,歐洲國(guó)家在法國(guó)巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》,提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的人,認(rèn)為克隆人有損于人的尊嚴(yán),違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則,因此克隆人是不人道、不可接受的。中國(guó)也極力反對(duì)克隆人,我認(rèn)為這項(xiàng)舉措是對(duì)的,因?yàn)椴还茉鯓,社?huì)生活總是放在第一位的。
如此看來(lái),科技也并不是十全十美的。所以,我們要正確對(duì)待科技的利與弊,不能因?yàn)樗睦`背道德理念,更不能因?yàn)樗谋锥つ棵孕,我們需要一個(gè)清醒的頭腦,科技在不斷地發(fā)展,我想,人類的思維也隨著科技而發(fā)展,但是不管怎樣,都不要忘記,道德和倫理永遠(yuǎn)是第一位的。
科技的作文 篇10
10月23日這天,是讓我難以忘懷的日子。因?yàn)檫@天,我們學(xué)校又組織秋游啦!這次秋游的目的地是“上海科技館”。一路上我們歡歌笑語(yǔ)。透過(guò)車窗,看到路邊的景色真美!高大的樹木郁郁蔥蔥, 看著樹木那翠綠的葉子給人一種神清氣爽的感覺(jué)。大約過(guò)了3個(gè)小時(shí),終于到達(dá)目的地了。
我們一個(gè)一個(gè)像重獲自由的小鳥,迫不及待地想“飛上藍(lán)天”(奔向上海科技館)。上?萍拣^里的景點(diǎn)可多了,有:動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、視聽樂(lè)園……其中給我印象最深的就要屬 動(dòng)物世界里的“各種動(dòng)物”(都是假的)和在地殼探秘中玩的“地震歷險(xiǎn)”這個(gè)游戲了。
先帶你去動(dòng)物世界看看。動(dòng)物世界里的“動(dòng)物”真是千姿百態(tài)。憨態(tài)可掬的大熊貓?jiān)诔灾褡,高大的梅花鹿在吃樹葉……讓我至今還記憶猶新的'是那只可憐的羚羊被兇猛的豹子吃了的情景。羚羊 的五臟六腑都露在了外面,看著這凄慘的場(chǎng)面,多么讓人于心不忍!
下面再說(shuō)說(shuō) “地震歷險(xiǎn)”這個(gè)有趣的游戲。我覺(jué)得它是一個(gè)不能錯(cuò)過(guò)的“亮點(diǎn)。”這個(gè)游戲先是在電梯里,然后電梯里有聲音說(shuō)“地震后電梯口已被堵死,只能從后方離開。隨后,后面的門開了, 我以為這個(gè)游戲已經(jīng)結(jié)束,正邊走邊抱怨著,在我旁邊的鄒夢(mèng)蓮?fù)瑢W(xué)說(shuō)了聲”這好像會(huì)動(dòng)“。我正想說(shuō)她在做白日夢(mèng),這怎么會(huì)動(dòng)呢?話還沒(méi)有說(shuō)出口,我就感到地上在劇烈地晃到著。還好這時(shí)我還是 清醒的,知道這是在游戲中,但我還是很害怕死死地抓住欄桿,拼命的大叫著。好不容易”地動(dòng)山搖“到了結(jié)束時(shí),于是我趕緊跑到”安全地帶“。那是我再也不敢體驗(yàn)?zāi)欠N”拿生命開玩笑“的感覺(jué)。
通過(guò)這個(gè)游戲,我思緒萬(wàn)千:以前學(xué)校搞模擬地震的時(shí)候,因?yàn)椴荒茏屗械慕淌叶紦u晃起來(lái),只是跑跑,當(dāng)時(shí)我還以為地震來(lái)了很好玩。但是經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲,我發(fā)現(xiàn)了地震的真面目——太可怕了 !
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我們?cè)撾x開上?萍拣^了,然而在科技館里的一幕一幕就像在放電影一樣在我的腦海里回蕩。
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