考試作文4篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的考試作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
這次我非常緊張，因?yàn)榭炜荚嚵�，這天下了大雪要放一天半的假我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都很高興可是有很多卷子一天半的時間里叫做八張卷子，老師說；這幾天里不能玩只能玩只能認(rèn)真學(xué)習(xí)不能玩雪球看電 視不能玩電腦，快考試了認(rèn)真學(xué)習(xí)，要考個好成績。
考試的那天我緊張的來到了學(xué)校因?yàn)槲遗驴荚嚺驴疾缓玫貌涣霜劆�，到了教室一后，老師就說；考試要注意什么，第一次考的是語文寫完一后交了卷子就總覺的會考不好，該寫數(shù)的'時候我更加但心， 因?yàn)槲乙郧皵?shù)學(xué)比什么都差寫完了一后就檢察了一下就交了卷子，英語肯定考不好。
到了發(fā)卷子的那天不知道能得上一張獎狀。
考試作文 篇2
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，語文老師抱著一大摞白紙走了進(jìn)來，原本熱鬧的教室，此時突然安靜了下來。
老師嚴(yán)肅地說：“今天考試語文，考試的時候不能東張西望，好好考試�！�
我開始緊張了：我要是考不好怎么辦呢？唉，還是好好。
開始發(fā)卷子了，老師先發(fā)一小摞放在每一組最前面，然后再由每組同學(xué)一個個往后傳，當(dāng)傳到我的時候，我快速地取了一張試卷，然后轉(zhuǎn)過身去，把剩下的卷子遞到了后面的同學(xué)。
我低下頭看卷子，只見上面的題，有簡單的，也有難的。
第1、2、4、8題是簡單的題。第1題是把正確的'讀音打“√”，第2題是寫生字，第4題是填空，第8題是短文。第3、5、6、7是難題。第3題是選字填空，第5題是解決問題，第6、7題都是填古詩。
我迅速寫下名字、班級和學(xué)校。當(dāng)我再一次看到那些難題的時候，心想：怎么辦、怎么辦呀？我就把它想成了一座獨(dú)木橋。這時，我的心在呯呯跳著，這獨(dú)木橋怎么過呀？我想：先把簡單題做了再做難題吧。
我把簡單題都做完了，再回過頭來做這些難題。老師說：“只剩二十分鐘了，大家快做�！蔽腋艁y了。
過了半天，我才想出了這些難題，當(dāng)我寫完答案后，“叮鈴鈴”，下課鈴聲就響了。
老師來收試卷了，我環(huán)顧一下教室，發(fā)現(xiàn)還有好多人在埋頭寫試卷。他們在跟老師求情，再給點(diǎn)時間，但還是被老師拒絕了。
我寫完試卷松了一口氣，今天的考試真緊張呀！
考試作文 篇3
再過幾天，我們就要期中考試了，提前老師就給我們布置了一些復(fù)習(xí)的作業(yè)，我每天都認(rèn)真地完成，然后每天我都復(fù)習(xí)錯題集上的錯題，提生字，復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的重點(diǎn)，迎接著期中考試的到來。
那天晚上，我把準(zhǔn)備好的考試用品放在一個小包里，并對它們說：“你們快點(diǎn)睡覺，等到明天你們一定得打起精神來！”然后，我懷著緊張的'心情去睡覺了。到了第二天早上，爸爸送我去學(xué)�？荚�，我緊張極了，生怕考不好。我進(jìn)到考場，看到別的同學(xué)都在那里說說笑笑，我也走過去跟他們聊了一會兒，慢慢就不緊張了。
“叮鈴鈴……”可怕的上課鈴響了，該考試了，迎面從門外走過來兩位監(jiān)考老師，“咦！”我怎么看到了一個熟悉的面孔，“啊！”原來其中一個監(jiān)考老師是我們的英語老師—王老師，只聽同學(xué)們“ye”的直叫，我心里想：ye什么ye呀，王老師又不能告訴我們題。隨著上課鈴的敲響，監(jiān)考老師給我們發(fā)了卷子，我們都認(rèn)真的做起來。我把每一道題都認(rèn)真的讀了好幾遍才做，有的題我不會，我就先做下面的，然后寫完后再考慮剛才那道不會的題，我認(rèn)真地考慮了一會兒便做了出來，因?yàn)檫@樣比較節(jié)約時間。大約過了兩個小時后，該交卷了，監(jiān)考老師把我的卷拿過去的時候，我有點(diǎn)后悔了，要是有時間再檢查一遍就好了！
我?guī)еp松的心情走出了考場，走出了學(xué)校大門口，這時，爸爸已等我好久了，她問我考的怎樣，我自己感覺挺好的，就對她說：“不錯！”這次考試，我認(rèn)真地對待，認(rèn)真細(xì)心地答題，相信一定會考出好成績的！
考試作文 篇4
天氣陰沉沉的，我跟往常一樣，吃完飯就匆匆忙忙地去上學(xué)了。今天月考發(fā)數(shù)學(xué)卷子。我看了一下，這么難！我的心就像熱鍋上的'螞蟻——七上八下。本來我想拿個高分回家，好向媽媽討要禮物。一看這題目，恐怕這愿望不能實(shí)現(xiàn)了！做了一會兒我看了看后面的題目。哎！計算、解決問題我會一些，我的心總算平靜一下，我對自己說：“計算題可不能出錯了，否則就會不及格的�！蔽衣耦^“刷刷刷”開始做題了。
終于寫到最后一題——解決問題，第一題簡單！我看都沒看直接寫答案。接下來的每次我就看一遍題目就寫。好了！到附加題了，我的心懸起來了，寫？太難了，不寫？又會拿低分！突然，我想到了老師的話：“最后一題可是最重要的，遇到難題更要冷靜思考。”我看了一下表，只有半個小時，怎么辦，怎么辦……這時，回憶起老師對我的希望，還有我小組長的身份，想寫又不會，還有20分鐘……15分鐘……寫不出來，放棄吧！
還有十分鐘了，我馬上抓起筆亂寫了一通，希望能對，考試終于結(jié)束了！第二天，老師在班上說：“這次月考成績出來了。”老師說了一半停下來，“有些同學(xué)成績很不理想�！闭f完老師看了我一眼，我一下明白了什么，心里忐忑不安。“現(xiàn)在我來說一下你們多少分。”老師突然冒出這句話，我的心里好像有一種說不出的害怕，心神不定�！瓣愂タ�，67！”“為什么？”我滿臉通紅，恨不得找個洞鉆進(jìn)去。完了！回家會被媽媽罵死了。想到這里，我眼淚止不住往下流。哎！都怪我上課不認(rèn)真，不認(rèn)真看題，不理清題目的意思。
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