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那一次我真沮喪作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的那一次我真沮喪作文，歡迎閱讀與收藏。
那一次我真沮喪作文1
剛上初中的我，心中滿懷期待，躍躍欲試�？蓻](méi)過(guò)幾周，我整個(gè)人都不好了——以前我總是將課本整理得工工整整，如今包里的語(yǔ)文書早已被我折磨得憔悴不堪；以前課余有大把的時(shí)間去玩，去瘋，現(xiàn)在中午的時(shí)間也得泡在教室里，做那似乎一輩子也做不完的作業(yè)。這次的月考，我名落孫山。老師的失望，父母的責(zé)罵，讓我在淚水中度過(guò)了很多個(gè)晚上。
“包穎，你說(shuō)�。 睌�(shù)學(xué)老師的話打斷了我的沉思。她嚴(yán)厲而又洪亮的嗓音，把那些正把失神的目光投向窗外的學(xué)生的'七魂八魄都喊了回來(lái)。
我驚慌失措地站了起來(lái)，默不作聲，頭腦里再把老師剛才提的問(wèn)題思考了一遍。這道題看起來(lái)是那么簡(jiǎn)單，可我的大腦卻突然間掉線了。
張老師面帶笑容地望著我，我和老師對(duì)視了一眼之后，低下了頭。
“包穎，這道題怎么解？”張老師又問(wèn)了一次。
我搖搖頭，等待老師叫我坐下，哪怕一個(gè)手勢(shì)也行�？墒鞘聦�(shí)卻并非如此。
“包穎，你再看看。”老師敲著黑板，似乎想給我最后一次機(jī)會(huì)。
我抬起頭，驀然發(fā)覺(jué)老師臉上的笑容如同放在冰箱里的蘋果一樣，冷卻了。呆望著黑板上的題目，我感知不妙，不管三七二十一亂說(shuō)了一氣。
老師臉上的笑容變成了怒氣，馬上叫了另一個(gè)同學(xué)。而我繼續(xù)站著，就像踩在針尖上一樣。直到老師講下一題我回答正確答案了才讓我坐下。
下課了，我萬(wàn)分沮喪地走在去食堂的路上，耳邊似乎聽到后面有同學(xué)在小聲地議論我。
“哎，你說(shuō)，包穎是不是變傻了！以前小學(xué)的成績(jī)那么好，現(xiàn)在月考的成績(jī)都往后掉得不行了。她小學(xué)是不是在別的學(xué)校復(fù)讀過(guò)？”
“就是嘛，我就是覺(jué)得她以前的成績(jī)不真實(shí)�！�
那一刻，我傷心極了。我以前是在別的學(xué)校讀過(guò)，可那是五年級(jí)前的事了，我怎么會(huì)在四年級(jí)學(xué)到五六年級(jí)的知識(shí)？再說(shuō)，不就是一次月考嗎？一次月考就能輕易地給一個(gè)人貼上聰慧或愚笨的標(biāo)簽？我要重新振作起來(lái)，不要再讓人看到我如此的不堪，我要恢復(fù)我學(xué)霸的榮譽(yù)，找回我曾經(jīng)的尊嚴(yán)。
那一次我真沮喪作文2
秋雨無(wú)情地下著，本該陽(yáng)光明媚的天空，此時(shí)也變得沉悶起來(lái)。路旁的野花被雨水拍打得無(wú)奈地低下了頭，看上去無(wú)精打采，好像有什么心事。
我漫無(wú)目的地走在回家的路上，手中拿著那張讓我感到愧疚的試卷，雨水將它打濕，那顯眼的分?jǐn)?shù)變得模糊起來(lái)。我多么希望它在眨眼之間變成那令我期待己久的滿分��！可這一切都無(wú)法改變。
我踢打著路上的小石子，琢磨著消磨些時(shí)光，不知如何回去向媽媽交差……
我忐忑不安地推開家門，媽媽笑著迎上來(lái)：“回來(lái)了？聽說(shuō)你們數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了？考得怎么樣��？”
“哦，我……我沒(méi)考好……”我低著頭吞吞吐吐地回答道。我抬頭偷偷看了看媽媽的臉，她滿懷期待的笑容逐漸僵硬起來(lái)。我又迅速低下頭，揉搓著衣角，不知所措。
“什么叫沒(méi)考好�。俊眿寢尩穆曇纛D時(shí)提高了不少分貝。這句話也直擊我的內(nèi)心，像一把水冷而無(wú)情的刃劍，頓時(shí)讓我啞口無(wú)言。
“就……就……計(jì)算題扣了不少分�！�
盡管媽媽努力地控制她的怒火，我還是能感受到她內(nèi)心的無(wú)奈與憤怒。
“什么？計(jì)算題你也錯(cuò)？”
媽媽的`每一字都使我恐懼，再想起老師對(duì)我的批評(píng)，我的眼淚終于不自覺(jué)地流了下來(lái)。我哽咽著：“我知道我不該錯(cuò)，我以后一定注意，不會(huì)再出現(xiàn)這種問(wèn)題了�！�
可媽媽并不想聽我的辯解，“先吃飯，飯后再看你是怎么錯(cuò)的�！�
我托著沉重的步子回到房間，那書包仿佛有千斤重。餐桌上擺滿了佳肴，可我卻嘗不出一絲味道。我和媽媽面對(duì)面坐著，彼此一言不發(fā)，氣氛很沉悶。
飯后，媽媽和我一起分析了錯(cuò)題原因，并再三囑咐我以后一定要細(xì)心，避免再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。最后，媽媽拍拍我的肩說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話，希望我不要?dú)怵H。頓時(shí)，我的心情輕松了許多，并在心里暗暗下決心，牢記媽媽的話，吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
夜已深，烏云散去，一輪明月高高的掛在天空，它是那么的圓，那么的亮……
那一次我真沮喪作文3
冬去春來(lái)，夏去秋來(lái)，走過(guò)多少葉生葉落，走過(guò)多少悲歡離合，又走過(guò)多少花開花落知多少！生命中，所以有些事，幾載滄海桑田也忘不掉，讓人刻骨銘心。
六月份，考試接踵而至，窗外的合歡花剛露出花苞，仿佛向我們一樣嶄露出頭角了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦讀，做著最后沖刺，為了考出更高的分?jǐn)?shù)，還有的在拼命做題……下了課，教室里充滿了語(yǔ)數(shù)英的味道，無(wú)一不在做題，這讓我想起了前幾天……
那天拍畢業(yè)照，大家笑著，擠著，好不熱鬧，再看看今朝，唉，今朝非比夕，同學(xué)們都緊張起來(lái)了。
考完試半月后，回到學(xué)校去取畢業(yè)照和畢業(yè)證。
那天到校后，同學(xué)們都心照不宣的笑了，都明白為何。老師踏著輕巧的步伐進(jìn)來(lái)了，手里拿著一個(gè)大袋子都知道裝的是什么，老師拿了出來(lái)，這讓我想起了期末考試，老師從檔案袋中拿出卷子的情形，嚴(yán)肅而又親切，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我是第四個(gè)，當(dāng)老師那一聲親切的呼喚傳入耳中時(shí)，我的思緒凝做一團(tuán)，老師的聲音在我腦海中不斷回蕩，在她微笑的面容的背后我們都知道，她是強(qiáng)撐著的'，她舍不得我們畢業(yè)，她怕自己流淚——高興與不舍的淚。我告訴自己我沒(méi)畢業(yè)，我永遠(yuǎn)屬于這里這份美好的回憶。
我一人在校園中漫步，時(shí)而高興，時(shí)而沮喪，忽然天空中飄下一朵紅云——是合歡花，它的花語(yǔ)是闔家歡樂(lè)，也意味著我們這個(gè)大家庭不會(huì)分開，散是滿天星，聚是一團(tuán)火，正如同這合歡花，散是一絲絲的，聚是一朵花。
高興，因?yàn)槲耶厴I(yè)了，沮喪，因?yàn)槲覀兎珠_了，無(wú)論何時(shí)何地，我們都在一起。
那一次我真沮喪作文4
昨天，我想起了很久以前的一件往事，那一次，我真沮喪��！
事情發(fā)生在4年級(jí)時(shí)的一個(gè)周日。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的水塘里注了水，心想：里面一定有新放的魚。走到了水邊，果然不出所料，里面有十來(lái)?xiàng)l魚。那些魚有紅的，白的，黑的，金的，還有花的，它們的鱗片閃爍著搖擺不定的光芒，晶瑩剔透的大尾巴優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著，它們游得飛快，像一縷縷耀眼的彩色光在水中穿梭。
我滿心喜愛地看著那些魚，決定要撈幾條。我火速回家拿了抓魚的“工具”，好像去晚了就會(huì)被別人撈走一樣。等回到水塘，我就開始把魚都趕到一個(gè)狹窄的溝里，好把它撈起。以前這個(gè)辦法從來(lái)都有效，但是那些魚好像非常機(jī)靈，識(shí)破了我的計(jì)劃，死活都不肯進(jìn)入溝里。我開始用石頭扔水，濺起了巨大的水花。但是那些魚絲毫不動(dòng)，也許它們知道石頭根本砸不到它們。嘿！這些狡猾的魚！
隨后我又試了塑料袋，水瓶，和饅頭，但是都沒(méi)有成功，我忍無(wú)可忍了，決定用絕招。
我拿出了多年沒(méi)有用過(guò)的桶，之前用它抓過(guò)一次魚，特別厲害。我趴在了水邊，把桶舉過(guò)頭頂，然后往水里扔了一些饅頭，引來(lái)了一條特別大的金色魚。在它吃掉饅頭的一瞬間，我用盡所有力氣，把桶扣了下去。呼的`一聲，一道白影閃過(guò)，然后啪！一聲巨響，齊腰高的水花騰空而起，淋了我一身，等能看到水底的時(shí)候，我聽見桶里傳來(lái)沉悶的撞擊聲魚被逮到了！
我不禁大喜，喊叫一聲，騰的跳了起來(lái)實(shí)際上是一個(gè)介于坐起來(lái)和跳起來(lái)之間的動(dòng)作。我沒(méi)有維持好平衡，驚恐地跌進(jìn)了水里。當(dāng)我入水的時(shí)候，雖然我已經(jīng)沒(méi)有意識(shí)了，但是我還是通過(guò)金屬翻到的聲音和頭頂?shù)膭⊥粗懒艘患愀馔疙數(shù)氖峦胺恕?/p>
努力了這么久，我卻只帶著一個(gè)空桶，渾身濕漉漉地回了家。就連太陽(yáng)都躲在了云里嘲笑我，樹葉都在無(wú)力地?cái)[動(dòng)。這一次，我真沮喪��！
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