我感謝的人作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我感謝的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我感謝的人作文1
我最要感謝的人是我們學校門口的老保安。
有一次，我和幾個小伙伴在心平園的草叢里玩耍。
“嘻嘻，你來抓我呀！”“你等一下我！”……
我們只顧盡情玩耍，跑過的地方草都被壓得倒伏在地上。我們玩得不亦樂乎，都沒注意到一個老保安巡邏到這兒了。
“喂！你們在干什么？”我們聽見一個威嚴又有力的聲音突然響起。我一驚，正想逃跑，不料卻被老保安一把逮住了。他瞪圓了眼睛，生氣地訓斥道：“你們老師沒教過你們要愛護花草的嗎？知不知道……”我大哭了起來，可他絲毫沒有降低訓斥的音量。最后見我真心認了錯，才放我走。
之后，每天上學，我總是躲那個老保安遠遠的。
一天下午，媽媽不知為何一直沒來接我。我在校門口來回踱步，見地上有個塑料袋，便彎下腰撿起了它。抬頭時看見保安室里的那個老保安給了我一個贊許的笑容，還招呼我到保安室坐著等。
因為我對他還有一絲畏懼，就在保安室外慢吞吞地拖著，遲遲不肯進去。只見老保安手里拿著一個小蘋果出來了，硬是塞給我，還拍拍我的`肩說：“小姑娘做得不錯，以后要堅持哦。”我接過蘋果，回應他一個靦腆的微笑。先前對他的“恨”，早就消了，反倒在心里涌起了一股暖流。
老保安雖然老，卻教給我許多為人的品質，所以我最要感謝他。
我感謝的人作文2
手握明燈，行走夜路，在那般黑暗之中透露出縷縷光亮，伴我走過平凡的道路。白了滿頭的黑發(fā)，唯一不變的就是那份守護的執(zhí)著。一個人，在殊途陌路行走，也許會遇到牽絆，但往往比不上在黑暗中行進中所帶來的恐慌。此時，那個提燈的人，默默為我們帶來了光亮，那是一種愛的溫暖。
小時候，我對生活一竅不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自我的生活，教我如何烹飪出一桌盛饌，教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感激你，為我提燈，幫我撥開了依靠的迷霧。
長大后，一個個問題接踵而至。學習的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你，愿意耐心地傾聽我的訴說，幫我解開一個個心結。那一句句發(fā)人深省的話語使我豁然開朗。感激你，為我提燈，幫我驅散煩惱的.霧霾。
歲月匆匆，如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的中學生，而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上，如果沒有你為我提燈，我不明白會誤入什么樣的歧途，是你提燈指引我走上正確的道路。
我感謝的人作文3
已上初中的我，卻忘不掉那個陪伴我五年小學生涯的“哥哥”——我的老師。
剛入小學，年少無知，踏入了新的校園，一切都是新鮮的。突然，一個1米78的哥哥闖入了我的視線，我仔細打量著他，炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，櫻桃嘴，他的笑給我留下了很深印象。
開學一周后，就下起了傾盆大雨，整個天空朦朦朧朧，同時校園里有許多積水。我剛進了班級，就看見郭老師拿著班后的拖把，忙著跑到了樓梯口，不時褲腳被水打濕了，我很好奇郭老師接下來將做的事情，就站在班級門口，注視著他，他卷起袖子，拿起拖把，便對學校打掃衛(wèi)生的爺爺笑著說道：“積水多，還下著雨，您一個人也忙不過來，我來幫您吧！”隨即，他兩手同時握著拖把，從樓梯的一頭把積水運到另一頭，就這樣一層一層地……他滿天大汗，手背上青筋暴出，手掌里的汗珠不停地往外冒，看到老師的汗衫，那一顆顆大豆般的汗珠，不禁流進了我的心里。
過了十分鐘后，已完全“竣工”�！傲貉�，去講臺上拿張餐巾紙！”“嗯？哦！”起初，我以為他要自己擦手，便將紙遞給了老師，可誰知，他卻走向了那位爺爺，并彎下腰微笑著對他說道：“您辛苦了，來，拿張紙擦下汗吧！”頓時，我的心被觸動了。六年中，郭老師雖是個語文老師，可他永遠把道德品質教育放在第一位。
郭老師，一位其貌不揚的'老師，在他的人生字典里，最重要的是“尊重”。他用行動告訴我們，用思想告訴我們，他就是我人生中的提燈人。
我感謝的人作文4
當我在生活中遇到困難陷入囧境時，第一時間伸出援手拉我一把，給我最多幫助的是溫暖的家人和老師，他們是讓我心存感恩的人。
印象中，一年級的我原本是個調皮得讓老師頭疼的學生，后來在老師長期愛的勸導和教導之下，我轉變成一位謙恭有禮的.好學生，一直到現(xiàn)在老師都是我最尊敬的老師。
記得有一次，我們全家急著趕到醫(yī)院見大伯最后一面，當下聽到這個消息，我心里知道大伯的病情很不樂觀，這時我跑到醫(yī)院的菩薩前誠心祈求大伯的病情能好轉，或許是神明沒聽到我的祈求，隔天凌晨四點大伯還是離開了我們。
我仍然相信只要懷有感恩的心，上天還是會保佑全天下居民的平安。記得我第一次賽跑時，輸?shù)男牟桓是椴辉�，可是母親安慰我的一句話使我變得更堅強：“一時挫折，切莫悲觀，只要持續(xù)努力，總會有峰回路轉，柳暗花明的時刻�！蔽腋卸髂赣H的這一番話，使我在任何比賽場合中，總保持冷靜且盡力的心情來迎接每一場比賽活動。我屢敗屢起，當失敗時吸收他人的優(yōu)點并且改進自己的缺點；當勝利時再多琢磨我這塊璞玉，讓我的技術能達到爐火純青的境界。
我的爸媽一直是我的良師益友，我要感謝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和老師，我要好好讀書、努力上進，做個有禮貌的小孩，這就是我答謝長輩的好方法。
我感謝的人作文5
“老師，是上天派來的天使，老師，是下地創(chuàng)造的偉杰；老師，是托起太陽的巨手；老師，是撫平創(chuàng)傷的良藥；老師，是鞭打駿馬的神鞭；老師，是開啟智慧的金鑰匙，老師是如此平凡，卻又那么偉大……”我想用我那愚蠢的唇舌去說出千萬句贊美的語言，想用我那木訥的雙手去寫出更多華麗的語句，可是，我知道，用再多的筆墨也比不過老師辛勤的汗水，再多的話語也不能喝止老師漸白的發(fā)絲，相提并論，唯有的，就是那顆感恩的心。
感恩的心，感謝有你，感謝有老師時刻的陪伴身邊，就像那株丁香花時刻在窗前伴隨著春夏秋冬，難過時，它搖搖頭，告訴我，沒有過不去的坎，不需要悲觀傷氣；高興時，它點點頭，告訴我，沒有永遠的成功，要勇往直前。
感恩的'心，感謝有你，感謝老師的督促與檢查，您的嚴格，讓我明白要想成功，不能簡單，要想成功，必須經歷一番風吹雨打，您的苛刻，讓我懂得學習，作業(yè)容不得半點馬虎，方有細心，足成大氣。
感恩的心，感謝有你，感謝老師的寬容與理解，您的理解，讓我在人群中找到了顏面，盡管微小，但足以令人感動不已；您的寬容，讓我感到了冰雪中的暖意，雖然微弱，卻已讓人暖徹全身！
讓我們常懷感恩的心去感謝老師的存在，至少，我們要讓老師知道“你們的付出沒有浪費，你們的貢獻更不是多余，你們是我們的感恩的對象，也同樣是我們的三春暉！”
我感謝的人作文6
你總說，我是上天賜給你最好的禮物。
小時候，我不懂，不懂那汗水浸染的背影沉淀了多深的愛，不懂那滿是珍饈的桌上托起了多深的希望。只知道，你無所不能。
長大了，才明白，明白一千只紙鶴藏了那么疲憊的身影，明白身上的衣服細細密密縫入了你無數(shù)的情。終于懂了，你的嘮叨，你的勞累。
小學時，開始變得有心思了，開始悄悄地抽走你血汗的結晶——錢。卻忘了，你日夜拿著的是計算器，這點東西又怎么能逃過你的眼睛？在我將手伸入哥哥的柜子里時，你終是忍不住了。你的怒火燒在我身上，卻疼在了你自己心里�！耙院蟛荒芰耍 蹦愕�.淚，蕩滌了我的心靈。
初中時，我貪玩兒，考試都快到了依舊不認真復習。你心中定是著急，但考前那個晚上，你只囑咐我：“認真考。我不用你考個無限風光的成績，你盡力了，就好�！蔽忆粶I下，你的嘮叨充斥了我的心靈，讓它染滿愧疚卻不見貪玩的蹤影。
你是那么普通卻那么偉大！在我迷茫時，指引我方向，那條路卻是你用血肉之軀鋪筑！我13年來的成長只因有你——母親！你跟我說，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你卻又何嘗不是那春蠶，那蠟炬？
感謝有你。你總說，我是上天賜給你最好的禮物。其實啊，你才是我擁有的最珍貴的人。
我感謝的人作文7
我感謝老師那諄諄的教誨；我感謝同學們對我的幫助；我感謝父母給予我的勇氣！但是，我還要鄭重感謝的是那位有著高尚品質的鄉(xiāng)下阿姨——一位與我素不相識的好心阿姨。
那是去年夏天的一天，我寫完作業(yè)，便到附近的空地上玩，誰知“天有不測風云，人有旦夕禍�！保艺嬖谂d頭上時，一不小心被腳下的石頭絆倒在地，站起來后，我感到兩手火燒火燎般的疼，抬起手一看，左右手的手心里，鮮血淋漓，血流不止。原來，我摔倒在地上的`時候，手正好按在了玻璃碴子上。一個騎自行車的阿姨經過，聽到我的哭聲，快速地放下車子，三步并作兩步跑了過來，看了看我的手，便抱起我直奔醫(yī)院。
我家離醫(yī)院挺遠的，可是這次，卻很快就到了。到了醫(yī)院，阿姨飛速地上樓、下樓、掛號、交錢、買藥……我很快得到了醫(yī)生的治療，可阿姨卻累得滿頭大漢。醫(yī)生給我處理了傷口，止了血，包扎好。那位醫(yī)生說：“幸好送得及時流血不多，要是流血多了，那治起來可就麻煩了！”于是，阿姨把我抱了起來，問清了我家的地址后，就把我送回了家。這時我才發(fā)現(xiàn)，這位阿姨手上長滿了老趼，臉也被太陽曬得黑黑的，一看就是來城里打工的。到了我家門口，阿姨興許還有急事，放下我就急匆匆地走了。望著阿姨遠去的背影我默默地在心里說：“阿姨，謝謝您！”
阿姨，我感謝您！是您在我最需要幫助的時候，給予了我?guī)椭Ｔ谝院蟮娜松缆飞�，我一定會像您一樣幫助更多需要幫助的人�?/p>
我感謝的人作文8
這時，身后的男人開口了：“明白這是什么嗎？”小男孩思索了一會兒，搖搖頭�！斑@是生命，有活力的生命，記住，生命的意義在于蓬勃，在于奮發(fā)�！毙∧泻⑺贫嵌攸c了點頭。
夏天了，小男孩又來了。翠綠的枝葉像要滴下來，耳邊，蟬鳴伴著鳥鳴不時配合響起。他坐在樹下，享受著難得的涼爽。身后，那個男人輕輕來到男孩身旁，說：“明白這是什么嗎？這也是生命，處于巔峰的生命，記住，生命的意義在于抓住時機，發(fā)揮一切。”
秋天了，落葉鋪上了路，一片金黃。小男孩走在上頭，一聲聲的脆響，掩不住的.失落從他的眼中流露。這時，男人又開口了：“你應當明白這是什么吧？”“我明白，這是生命�！薄皩Γ淖罱K輝煌才是最美的，因為它有價值，記住，生命的價值在于奉獻。”男孩點了點頭，眼中堅定了目光。
冬天，白雪皚皚，覆在萬物上，透著潔白。那位男孩和男人散步著來到這兒，四周一片寂靜“這也是生命嗎？”小男孩問道�！皩�，來年春天，那里又會冒出生機，記住，生命的價值在于蟄伏，在于輪回�！毙∧泻⑵鹕�，看著那個男人，用力地點了點頭。
父親，你那無窮的智慧深深影響了我，一年四季，春夏秋冬，你都以讓我難忘的方式引領我前進。漸漸地，我明白了人生，明白了生命，那些歲月，你陪我走過。
父親，感激你為我提燈。
我感謝的人作文9
“感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會珍惜…··”每當我聽到這首歌，就會想起我的媽媽，她把所有的愛都給了我，而她頭上的銀發(fā)越來越多。
上一次數(shù)學考試，我覺得試題很簡單，于是做完后沒有檢查就玩起來，可是到了發(fā)卷那一天，我看到自己的分數(shù)時，心中不禁“咯噔”一下，才80分。期中考試很重要，如果沒考好就說明沒學扎實，我以前的分數(shù)也還不錯，為什么這次……放學了，走在回家的路上，我跟在隊伍后面，有氣無力的'走著，邊走邊想“哎，這可怎么辦啊，如果媽媽知道了一定很生氣。
不知不覺中我到家了，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，可能猜到了考試結果，可是她沒有發(fā)火，讓我拿出了試卷，和我一起改錯，頓時，我的眼眶紅了，眼淚差點流出來，我暗下決心，一定好好學習。
還記得去年夏天的一個夜晚有許多蚊子，它們總喜歡咬我，我叫醒了媽媽，媽媽立刻起身幫我打蚊子，我困極了，很快就睡著了，當我醒來的時候已經是十點多了，媽媽還在那里找蚊子，見我醒了，對我笑笑說，兒子，睡吧，屋里已經沒有蚊子了。我看了看表，媽媽一個多小時沒睡，一直在屋里打蚊子。
媽媽的愛，如一片廣闊的天空，像一處清澈的泉水，她的愛是永恒的，是一顆永遠不掉落的星星。
我感謝的人作文10
今天的天氣真是變化無常！
剛剛到校的時候，還是陽光明媚，可放學了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來似的`，越下越大。母親準時來接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來時媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時涌上心來，那原來冰涼的身子一下子變得暖和了。路上，風“嘩嘩”地吹著，路旁的大樹猛烈地搖晃起來，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。如果這時在家里，風準會把窗戶吹得嘩拉拉直響。
母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過似的。她還不時問我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕。這時我仿佛看到了一個帶著光環(huán)的天使，她說：“母愛真?zhèn)ゴ螅銘摪延昱尳o母親！”我對母親說：“您是長輩，我應該把雨披讓給你，老師都是這樣說的�！蹦赣H說：“曉遲長大了，懂事了！沒關系，媽媽不冷，你穿著吧”！這時太陽重新露出了笑臉，仿佛通過了母愛關。它自己也覺得非常內疚，好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣，鼻子上有圓圓的水珠，頭發(fā)上全是雨水，跟打水仗沒什么兩樣，非常慘。
母愛是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。好好學習，讓母親高興，因為她為我們付出了許多，我們應該也要為母親付出許多。
我感謝的人作文11
每個人都會有自己最想感謝的人，比如爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，你的朋友，你的老師等等。我最要感謝的人是一個男生——我的同桌。
我是個不怎么愛笑的女生。在學校里，我的座位周圍坐的都是男生。有時老師不上課，讓我們自主活動，而周邊都是男生，我就不能和我的同性好朋友聊天互動，所以我的心情不是很好。
可我的這位男同學，他總有辦法把我逗笑。
有一次科學課，難得老師沒有上新課，讓我們自主學習，同學們便可以輕聲聊天或自由活動。我只能坐著發(fā)呆，實在無聊極了。我周圍都坐著男生，有些男生平時和我不怎么互動，對我很冷淡；有些男生平時會經常找我玩，我的同桌就是其中一位，他是幽默大師，和班級里所有同學關系都很好。他見我悶悶不樂，就說：“要不我們一起玩狼人殺吧。”他向同學發(fā)出邀請，讓要玩的人舉手，結果數(shù)了一下一共有九個人。他讓我做了九張卡牌，上面寫了“狼人”“獵魔人”“丘比特”……
“天黑請閉眼�！蔽覀冮]上了眼睛……
“丘比特，請睜眼！”我的卡牌被換走了。我心想，哪個人把我的牌換了？當狼人多好呀！
我又看了看面前的牌，結果還是狼人。
“丘比特，請閉眼！”……
笑聲不斷從我們這里傳出，這也是我在學校上“自由課”最開心的時刻。
以前的我，以為快樂是很難得到的，但現(xiàn)在我在我的同桌的.影響下，發(fā)覺快樂其實也是一件很容易的事。
快樂是無價的，我的同桌就是經常這樣幫我得到快樂，他是我最要感謝的人。
我感謝的人作文12
感謝老師，她讓我學會了知識；感謝父母，他們讓我懂得了人生處事的方法；感謝朋友，他們讓我學會了分享。而我更要感謝失敗，在我蹣跚學步時一次又一次的失敗中讓我學會走路；感謝失敗，他讓我學會了成功。
眾所周知的“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明了著名的電燈而在這中間經歷了四萬次的失敗最終取得了成功。這不正說明了失敗乃成功之母嗎相信沒有人沒經歷過失敗，而在這中我經歷最多的失敗就是考試考砸了。這不，上次考試我因為太大意，我歷史考試成績竟沒有及格。這是一個前所未有的事。如果要我來形容我的.心情應該就是晴天霹靂。天，這個成績可會影響我進前十的。果不其然，因為這個成績我離前十還差了兩名。這是我進初中里來所考成績最差的，在我以前的成績還未出現(xiàn)過“e”，這個“e”仿佛在哪嘲笑我。嘲笑我當初背書時的“馬虎”所有背書都是短記憶，背完以后，再也不會去碰那歷史書。這仿佛是對的我所做所為的見證。這是我明白了努力與成功是成正比的。不過事事都有正反兩面。這是也不例外，他給我前進的目標，讓我明白事事不可能花費一點點用心就可以得到的東西。我一定會向我的目標所前進，不經過風雨怎見彩虹？
成功之前的失敗，是掙扎著破繭成蝶的痛楚，是成功之前的洗禮，是黎明之前的黑暗，可并不要緊，微笑面對失敗吧，并繼續(xù)為成功而努力吧，為成功而堅定不移的你，將會是成功最好的朋友，失敗指出了我的不足，是它使我懂得了有時候的失敗是一種收獲。
我感謝的人作文13
我永遠忘不了那次比賽，那次令人難忘的比賽。
那是星期六的一個上午，教練帶著我們幾個孩子去參加市游泳比賽。
進了游泳館以后，我們在觀眾席上緊張的等待著點名。周圍的人一個個都被點到名去比賽了，只剩下我與另外幾個孩子。
“7號，黃靖淇，”廣播上忽然響起一個聲音。我連忙站起，跑向比賽區(qū)。
伴隨著一聲哨響，我與其他選手一起跳下水，我拼命的游著，雙腿使勁地打著水，濺起不少水花。兩個胳膊不斷掄動，爭取游出自己游泳的最好水平。
比賽很快結束了，我迅速換好衣服，跑到成績處，焦急的等待公布成績。
成績貼出來了，人們把里面圍了個里三層外三層。我費力地擠了進去，目不轉睛的盯著名次，眼珠不斷的向下移動。
眼看快要到底了，可還沒有看到我的名字，我都快要哭出來了。
忽然，我的目光落在了數(shù)字“47”身上，“不！”我在心里大喊著，我苦練了三四年，卻只換來如此的成績！“唉——”，我嘆了一口氣，默默的離開了。
走在回家的路上，雨點如冰雹般密密麻麻的打在傘上，我的心情也如這大雨一般。
過了一會兒，雨越來越小，太陽也從云中探出了頭。我望著這火紅的太陽，忽然想起了一句名言：失敗是成功之母。
是呀！人在一生中總會經歷風風雨雨，而一場比賽又算得了什么呢。在生活中，人只有經歷更多的'挫折、失敗，才能磨練自己的意志，才會慢慢長大。
我永遠忘不了這次失敗的經歷，它永遠是我人生中一筆寶貴的財富！
我感謝的人作文14
在我成長的過程中，有不少人給予了我關愛和呵護，其中，我最想感謝
的是我的媽媽，因為她是最愛我的。
那一次，是在一個星期天，我吃完中午飯，因為我做完之后沒事干，就感到特別的無聊，我就問媽媽：“媽媽，我可不可以打電話叫同學到樓下玩呢？”媽媽就問答說：“可以，不過要求是只能叫住在我們家附近的同學，不能叫住得的同學�！蔽衣犃�，高興極了，連忙跑去拿起電話就打給同學。同學來了之后，我們決定比賽跑步，在我跑著的時候，突然被一塊小石頭給絆倒了，把我的腿絆得非常痛。
這時，媽媽正要下來看看我們正在玩什么，誰知看見我坐在了地面上哇哇大哭，就急忙跑過去，問我發(fā)生了什么事情，我就把事情的經過仔仔細細地告訴了給媽媽聽。我剛說完，媽媽就對同學說：“你先回去吧，下次我再請你到我們家去玩吧�！蓖瑢W聽了媽媽 的.話，就先回家去了。等我的同學回去了以后，媽媽就抱起我，急匆匆地跑回家去，給我擦了一點藥油。因為我的腿現(xiàn)在還很痛，所以還不能走路，媽媽 就去她的公司里請假，專門來陪我。第二天，媽媽一大早就起來煮面給我吃，當我覺得口渴的時候，就幫我倒水……日子一天天過去了，我的腿也漸漸好起來了，不過媽媽也陪了我好幾天了，但是媽媽看見我的腿好了，還是非常的高興。
我真想對我媽媽說：“媽媽，我真是要好好地感謝您呀！”
我感謝的人作文15
萬尚坤是管理倒餐的，讓每一位同學吃完飯是他的職務。
他每天都上來得非常晚，我一開始以為是因為他要等沒吃完的同學�？墒牵铱吹搅四且荒�，才明白我錯了。
那周是我值日，負責管理部分班級的倒餐情況。我管理的班級午餐結束得很快，和往常一樣，我到鄭加睿那兒等他，他管理的.那幾個班還沒有結束。
我有些閑，就東張西望，望向了我們班，萬尚坤的身影在班上尤為醒目。
全班都已走光，只留下萬尚坤一個人。他雙目直瞪著地面，幾乎是每三步便會撿到一片垃圾：掉下的菜啊，飯啊或者衛(wèi)生紙什么的。
平時吳老師叫我們撿自己的垃圾，我們都會嫌臟，可是，他……。他……他是在撿全班的垃圾��！他怎么會不嫌臟呢？
他肯定嫌臟��！他連衛(wèi)生紙都沒有，是用手撿的��！撿一會兒，去一趟垃圾桶。
突然，他把手伸進水槽里，掏了一把米。然后，他又用手抹著清理打餐臺。
我走上前，給了他一包餐巾紙。
生活中總有一些需要感謝的人，不是嗎？
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